① 山西省實驗中學和山大附中的高中,分別適合什麼樣的學生去
看到每年都有人因為三個學校哪個更好的問題爭執不下,因為本人自己讀書和家人工作的關系,對三個學校都比較熟悉,手癢寫一個帖子,並不是為了捧這個貶那個,只是比較客觀的分析評價一下,也算為學弟學妹們選校做一點建議。
首先是社會偏好的比較。其實每年中考招上來的尖子生源數量還有中考分數線肯定說明了社會對三個學校的評價,盡管這種評價不見得一定客觀。從這幾年來看,尖子生主要傾向進入附中和十中,說明尖子生的眼裡這兩個學校最適合他們發展。而五中分數線一直居高則說明中等偏上的學生認為五中更適合他們,十中分數線偏低說明中等學生認為十中不適合他們。附中分數線持續上升到穩定超過五中十中則說明社會評價認為附中在整體升學方面表現要超過五中和十中。
其次是師資力量的比較。就教學水平而言三個學校老師水平大致上相當,並沒有明顯的差距。不過就開放性和進取精神而言,附中要比十中強,十中要比五中強。附中十中老師比五中老師的優勢在於開放,五中老師相對保守安逸,知識結構比較封閉單一。完成高考教學任務固然已經足夠,進一步的指導就捉襟見肘了。當然,個別如張召光老師一類屬於異數,不在討論范圍之內。而附中對十中老師的優勢主要在於勤奮,由於附中對老師的激勵和評價體系比較完善,唯數據論,整體風氣也比較進取,所以附中老師的壓力非常大,整日忙於教學和自身進一步學習。
然後是高考和競賽成績。高考成績主要取決於生源和訓練的嚴格性。五中和十中在日常教學和高考訓練中表現基本一致,附中則明顯的要嚴格許多,以考代練的色彩很濃,通過密集考試激發學生學習動力,據說從高一考試就是每天十節課加晚自習,周六還要周考。三年訓練下來效果從高考來看是很明顯的。到現在附中的高考成績無論從清華北大人數還是整體平均分和升學率都明顯超過五中十中,這是客觀事實,無需否認。五中現在陷入了可怕的惡性循環,士氣低落,老師對校長的抱怨非常嚴重。而且成績連年下滑,今年的數據我沒有看到。以去年為例,五中公布的高考成績全系偽造。160人的600分以上實際只有120人,而且其中約60人為五中暗地裡招的補習班考出來的。這個數據內部人都知道,絕無半點虛假。而十中高考成績並不穩定,基本上依賴當年的生源。如提前報送的尖子生太多,則高考大受其影響,今年就是一個例子。
學科競賽來說,附中無疑佔有絕對優勢。不過因為附中貌似在調整戰略以適應新的形勢,所以對待學生參加競賽的態度有保守的趨勢。當然這也有不想流失太多高考高分的考慮。所以以今年的競賽為例,附中拿到保送的人數有所縮減,而十中則有所上升。五中的競賽則主要依靠個人能力,在專業化訓練方面差距很大。
最後說說學習風氣。五中的學風最為一板一眼規規矩矩,開放性很差,進取心也不強。優點是省心,安心跟下來結果總不會太差,缺點是在尖子培養方面資源匱乏。附中的學風是斯巴達教育,日常學慣用密集的考試來保證學生永遠不敢掉以輕心,競賽訓練競爭殘酷,課外活動也接二連三勞心勞力。所以在附中學習壓力遠大於五中和十中。優點是升學方面有很大優勢,三個同等水平的學生在三個學校學習,附中學生的升學情況基本上要遠好過五中十中。缺點是不夠人性化,容易導致學生沒時間思考長遠問題和形成好的價值觀。十中普通學生學習壓力不大,尖子生競爭比較激烈,風氣比較開放和自由。所以十中的尖子生素質都比較高,普通學生則乏善可陳。優點是環境寬松,尖子生長遠來看發展很好。缺點是升學方面乏善可陳,兩極分化嚴重,對普通學生並沒有好處。
大概就說這么多,大家隨便看看,希望對大家中考選校有所幫助。至於已經進入高中的學弟妹們,不必為了這個問題太多爭執。每個學校都有很優秀出色的人物,自己努力為自己也為母校爭光就是了。
② 山西大學附屬中學校怎麼樣
簡介:山來西大學附屬中學是自省級示範中學,創建於1955年。山西大學附屬中學的前身是太行軍區和太岳軍區幹部子弟學校遷到太原合並而成的山西省幹部子弟學校,1963年被確定為省重點中學。截至2014年,山西大學附屬中學建築面積8萬平米,教職工242人,學生3000餘人。 2017年11月,學校被評為第一屆全國文明校園。
注冊資本:10047萬人民幣
③ 山西省山西大學附屬中學排名全國第幾
十幾名的樣子
④ 如何考上山西大學附中考山大附中要做什麼准備
山大附中,全國排名前10的高中吶.
考試也是很虐的啊 和衡水什麼的經常聯考 高三的月考 半月考 周考 久而久之也就熬到了畢業
展翅樓樓梯旁的牆壁上是各個大學的校徽 ,也是山大附中作為優秀生源地的學校 ,那段充滿期許的日子還是十分深刻:塢城西街的麥當勞 麻辣拌和fans書店 夏天軍訓的北斗七星 初秋操場的小雨 圖書館和不復存在的逸夫樓 質壁分離的實驗 牛頓三定律 還有再也沒有機會吐槽的考試……
相關准備:綜合實力一定要強哦,如果今年這一屆還是面試的話思辨能力和表達能力一定要強。最好要自律,加油!!
如果真的要上,建議暑假不要一直玩耍,一定要提前學一學高中內容。因為學校發的試題(我們自己製作卷子)和授課難度很多都比較大,如果什麼都不知道很容易一頭霧水越落越多。
調整好心態,學校裡面高人很多,不管是基礎扎實還是在智力水平上很高的人都不少,極有可能你上了高中由於不適應一開始考的不好(因為學校里有很多志達中學學生,一直都在山大附圈子裡學習,適應很快基礎也好)
如果想學競賽的話,建議仔細考慮,因為現在由於強基計劃和自招取消,競賽不容易獲得加分(我們這屆競賽班就是專門學競賽.,後一屆競賽班學競賽比例就少了很多,我甚至都不知道你們今年會不會有競賽班)再加上競賽難度大,成本高,而且的確很依賴智力,適合的人非常少,身邊有很多同學從競賽班退役轉的實驗班,不過實驗班可以業余學競賽的。
⑤ 在山西大學附屬中學就讀是怎樣一種體驗
人才濟濟,學習氛圍很好
⑥ 兒子今年考上山西大學附中不知這學校各方面怎麼樣
在太原來說是很好的學校,軟硬體都很好,教學沒有其他學校那麼嚴苛,注重難點的教學,競賽方面很突出,很多保送重點大學的。
⑦ 山西大學附屬中學怎麼樣
學校環境不錯來,在鄔城路的一條巷自子里,比較安靜,學校的硬體也很好,周圍的治安環境肯定是沒得說,離63軍比較近的,教學質量比較高,這兩年都是太原高校中的佼佼者!達線率好像是最高的。交通也非常方便,很多路公交都路過
⑧ 山西大學附屬中學是如何崛起的
首先,靠搞數理化競賽,後上面有政策來數理化競賽獲獎到一定級別就可以保送,然後山大附就有很多數理化尖子保送到了清華北大復旦浙大等名校,這些同學中有些確實是很優秀,即使高考也能考上名牌大學,但也有一些同學其實是偏才或者怪才,如果走高考,因為語文英語等科目可能考不上那麼好的大學。但不管怎樣,山大學附中靠這個迅速提高了升學率。其次是搞宏志班把全省各地的優秀學生網羅到學校提高生源質量。再次是聘請優秀的老師提高師資水平,尤其是理科的老師,好多老師都是優秀奧賽教練,還設置了良好的獎勵機制促進老師們教學。
根本的就是抓教學,尤其是理科(當然其實附中文科也很好),搞奧賽自不必說,就是你不搞奧賽,附中也要求做題是「一看就會,一做就對」,老師講的比較難,平時的月考也比較難而且題量大。高中時聽老師說,每年太原市高考模擬考試,那些數學理綜卷子,很多學校卷子大片空白,但附中的永遠都是高分很多。
⑨ 山西大學附屬中學競爭十分厲害啊 怎麼才能脫穎而出呢
在附中,要想在眾多神級人物中脫穎而出,只有兩條道:要麼你能在某一學科上達到年級頂尖水平(也就是在學科競賽中拿到名次),要麼就得努力全面發展,用總分壓倒別人。根據本人經驗後者對你個人發展更有利,但也更難。如何選擇就得看你個人的學習水平,具體分析了....祝你在附中的學習順利
⑩ 山西的山西大學附屬中學 和 太谷中學差距大么,我在太谷中學,我弟弟在山大附中,山大附中比太谷好多少啊
呵呵,山大附中全省第一,素質高,但是不是每個山大附中的都是強手。太谷中學是很不錯的,管理很嚴,考上的人數也很多,1600多,所以這兩所都不錯,就看個人了、