上海教育學院實驗中學

㈠ 「上海三林中學」或者是「上海浦東新區教育學院實驗中學」中學附近有比較便宜的飯店么

上海三林中學:是高中部嗎，那在林梅新村對面的鼎新酒家

㈡ 協和雙語學校教科校區和協和-上海教科實驗中學是同一所學校嗎

是同一所學校，只是叫法不一樣。協和是一個教育集團，有幾個校區，回所以協和雙語學校某某校區是答協和各校區統一的稱呼方式，但這個學校並不是協和創辦的，是因為公辦轉成民辦，才交由協和管理，因此學校仍然保留了自己原先的名稱，即上海教科實驗中學。

㈢ 上海虹口區初中排名謝謝了，大神幫忙啊

復興初級中學 、華師大一附中 、新北郊初級中學 、迅行中學 、虹口初級中學 、上外附中 。
• 華東師大一附中 • 華師大一附中 • 繼光中學
• 上海市北郊學校 • 上海市長青學校 • 上海市澄衷中學
• 上海市第五中學 • 上海市第五十二中學 • 上海市東光中學
• 上海市洞庭中學 • 上海市飛虹中學 • 上海市豐鎮中學
• 上海市廣靈中學 • 上海市海南中學 • 上海市紅軍中學
• 上海市虹口區北郊業余學校 • 上海市虹口區復興業余學校 • 上海市虹口區教育學院實驗中學
• 上海市虹口中學 • 上海市建安中學 • 上海市建江中學
• 上海市金沙中學 • 上海市崑山學校 • 上海市溧陽學校
• 上海市臨潼中學 • 上海市魯迅中學 • 上海市民辦白玉蘭學校
• 上海市民辦瑞虹中學 • 上海市民辦迅行中學 • 上海市培華學校
• 上海市曲陽第二中學 • 上海市曲陽中學 • 上海市韶山中學
• 上海市水電中學 • 上海市四平中學 • 上海市唐山中學
• 上海市新滬中學 • 上海市延風中學 • 上海市粵東學校
• 上海市粵東中學 • 上海外國語大學附屬外國語學校

㈣ 上海教科實驗中學怎麼樣

上海市教科院實驗中學是一所1998年由上海市教育科學研究院承辦，接受閔行區教育局和上海市教育科學研究院雙重領導的全日制民辦完全中學。在上海民辦中學中屬於中上水平。

1、學校教學定位：夯實基礎，英語特強，滲入國際教育元素。

夯實基礎——注重學生對學科知識的理解、掌控和延伸，服務於中考；力求基礎扎實，數理見長。

英語特強——整合使用牛津教材和香港原版朗文教材，增設外教口語課；加強英語寫作和演講訓練，凸顯學生英語的實際運用能力；學生多次在全國及上海市英語競賽中獲一等獎、二等獎等好成績。

滲入國際教育元素——採用分層走班、小組合作等方式，注重學生自主學習能力的培養，提供滿足個性化發展需求的教學。

2、教學成績：學校為學生搭建各種發展平台，滿足學生個性特長的全面發展，2010-2011學年學生獲國際獎7項、全國獎28項、市級獎10 4項，區級獎150項；

2011-2012學年學生獲全國獎18項，市級獎95項，區級獎142項；2012-2013學年學生獲全國獎20項，市級獎84項，區級獎152項。初中升學率在百分之八十五到九十五之間，重點升學率保持在百分之八十左右。

3、截止到2020年7月，學校具有中學高級職稱的教師佔32%，中青年教師佔80%，27位外籍專職教師。學校教師在全國及上海市、區論文大賽中屢次獲獎；在上海市、區的教學大獎賽中多人獲一等獎、二等獎等優異成績。

(4)上海教育學院實驗中學擴展閱讀：

上海市教科院實驗中學是一所1998年由上海市教育科學研究院承辦，接受閔行區教育局和上海市教育科學研究院雙重領導的全日制民辦完全中學。截止到2020年7月，現有29個教學班，1380名學生。是閔行區首批創建學習型家庭實驗基地和閔行區優秀家長學校。

學校在辦學過程中，堅持「以質量立校，以科研強校，以特色和改革發展學校」的辦學思想，秉承以學生發展為本，注重家校互動教育，搭建親子溝通的平台，推展學習型家庭的創建，組織豐富多彩的讀書和才藝展示活動，堅持辦好家長學校和做好家庭教育指導。

取得了可喜的成績和明顯的成效，為學生架起了走向成功的立交橋。三年多的實踐研究，我們參與了總課題組的諸多活動，實踐讓我們體會到：體驗是一種美麗的永恆！

㈤ 上海市實驗中學是市重點嗎

上海實驗學校是一個重點中學呀！學校是一個十年制的學校，感覺上學校的管理方面確實不錯的，如果考上這個學校的話，一般那邊的管理方面都是相當不錯的，同時學校根據學生認識發展的節奏和水平，因材施教，採用彈性學制。即大部分學生實行十年一貫制，少部分學生可以用不到十年或超過十年時間完成基礎教育。這個學校在上海地區也算是數一數二的！如果你對這個學校的一些信息想全面的了解！下面的這個學校的一些詳細的介紹！
http://www.i-bei.com/baby/thread-11462-1-1.html

㈥ 上海教科實驗學校怎麼樣

我們學校很好啊！起碼上課不像小學那麼無聊，以前的老師總是教育我不要內頑皮～～受不鳥～～容～～～現在感覺挺好的，沒事兒還可以找老師聊聊，其實老師們也挺好玩的，像哥們一樣，我覺得這樣的老師更能讓我信服，不要一直的說教式的教學。。。。

㈦ 上海教科院實驗小學對口什麼中學

上海教科院實驗小學對口什麼中學
可詢問學校辦公室、教務處,
最直接的是問你的班主任。
祝你好運。

㈧ 上海市寶山區重點初中有哪幾所

1、上海市羅店中學，學校地址：上海省上海市寶山區區上海市羅店中學。

2、上海市存瑞中學，學校地址：上海省上海市寶山區區上海市存瑞中學。

3、大場中學，學校地址：上海市寶山區南陳路259號。

4、上海市和衷中學，學校地址：上海省上海市寶山區區上海市和衷中學。

5、上海市羅涇中學，學校地址：上海省上海市寶山區區上海市羅涇中學。

6、行知二中，學校地址：上海市寶山區海江一路16號。

7、泗塘二中，學校地址：寶山區共江路668號。

8、交華中學，學校地址：上海市大華三路99號。

(8)上海教育學院實驗中學擴展閱讀：

寶山區教育事業：

民國21年陶行知在大場創辦山海工學團。民國26年「八一三」淞滬抗日戰爭爆發，學校幾乎全毀。1949年解放前夕，寶山縣和上海北郊地區共有小學137所，學生18956人，中學10所，學生3268人。

解放後，工農子女入學人數激增，普通教育迅速發展。但在「文化大革命」中，教育事業橫遭破壞，升學考試被取消，學制被縮短，教育質量顯著下降。1978年後，調整中、小學布局，恢復秋季招生和升學考試制度，同時發展成人教育。

1981年全縣基本完成掃盲任務。1983年普及小學教育，城鎮地區普及初中。1987年末，全縣共有幼兒園246所，小學130所，中學25所，中專、進修學校、職校、成人業余學校等20所，電大分校1所；中小學在校學生47113人，教師 2893人。

1958年到1987年30年間，教育經費共達15707萬元，其中1983年到1987年4年達6350萬元。1977年到1987年11年中，高中畢業生考取大專院校的共3831人。

參考資料來源：網路--寶山區

㈨ 上海浦東新區教育學院實驗中學跟浦東三林中學北校究竟哪個好

當然是三林好，教育學院的老師素質差，見識少，該上的課不上，還要喜歡製造事情，尤其是一些副科老師，例如他們的政治老師，雖然是政治老師，但是自己的道德品質就有問題，男女同學比較要好，就到處說他們談戀愛，該教的課不教，整天串辦公室吃東西嚼舌根，沒有師德，素質太差，這樣的老師在這個學校好有好幾個，學生沒有敗壞校風，老師先敗壞了，請問這個學校如何能好？

㈩ 上海市虹口區教育實驗中學校史

正確的全名應該是：虹口區教育學院實驗中學

座落在四川北路橫浜橋畔。

在這塊土地上先後創辦了上海市立戲劇實驗學校、新力中學、洪湖中學
一九八九年虹口區教育學院實驗中學掛牌。
學校位於市中心城區，佔地13.58畝，校園環境典雅。
學校現有教師89名，班級28個，學生1214名。

學校歷史文化淵源流長，中國著名戲劇教育家熊佛西先生曾任上海市立戲劇實驗學校的校長，一大批戲劇文學大師和戲劇演出大師如郭沫若、曹禺、梅蘭芳、田漢、洪琛、黃佐臨、李鍵吾、顧仲彝、章靳以等都曾在此工作生活過，前輩們藝深學博，學貫中西。
他們追求真理，注重實踐，海納百川，兼容並蓄的理念是今日學校發展的寶貴文化積淀，激勵今天的學校師生們奮發努力，開拓創新。

學校以「學習研究、實驗探索、改革創造、協調發展」十六字作為辦學理念。要求學校教育人員學習先進的教育思想理念，學習先進成果和經驗，結合實際，實驗探索學校發展的新路。
學校倡導員工在本職崗位上努力學習，與時俱進，科學確有成效的創新。
以實現學校的辦學理念，促進機制體制改革的協調發展；教育、教學與後勤保障的協調發展；學生的身體與心理、知識與能力的協調發展；學生的科學精神與人文素養的協調發展。

學校的辦學目標是：通過3-- 5年的不懈努力，把學校建成辦學理念新、文化品位高、教育質量優、社會聲譽好的品牌初級中學。

學校以京劇藝術教育為特色，通過京劇藝術教育進課堂，國粹育美，讓學生接受中國傳統文化精華的熏陶，促進學生德、智、體、美全面發展。

學校確立以教育科研來推進學校自主發展的辦學方針。學校參加中美合作助Discover in China（發現潛能）課題研究。學校的統領課題《初中學生多元智能開發的教育策略研究》被上海市教育科學研究院立項為上海市級課題。

學校以發展學生多元智能為辦學宗旨，實驗研究培養學生探求知識，享受成功的教育策略，使學生學會生存、學會學習、學會選擇、學會合作、自主發展。

地 址：四川北路1838號 郵編200081
電 話：56662772