北京市六一中學被合並

① 161初中部的具體情況

161初中部在前門西大街43號，為161南校區北京市第一六一中學系市屬重點中學，前身是「北京女一中」，創建於1913 年，70年代更名後，陳雲同志題寫了校名。為「發揮優質教育資源的帶動作用」，2000年與原北京三十中學合並，成立了北京市第一六一中學初中部。 2002年通過了高中示範校的申報；2003年學校迎來了她九十周年校慶，北京市副市長范伯元同志出席了慶祝大會。2004年遵照區教委「優化教育資源，疊加教育優勢」的精神，北京一六一中學與長安中學合並，使學校規模進一步擴大。學校現有北、中、南三個校區，初、高中共78個教學班，近3000名學生，教職工近400名，是北京市城區規模最大的一所學校。 光榮的歷史形成了學校優秀的傳統。建校初期即得到革命先驅李大釗同志的關懷，並於1926年為學校選擇了校址（現北校區）。李大釗先生的學生多人到校任教，先生也曾多次到校授課，使當時的師生受到革命思想的熏陶，「一二.九」時期學校成為了北平學聯所在地。90多年來，學校為祖國培養了大批優秀人才。他們中有的成為國家領導人、社會活動家，有的成為中科院院士、著名的藝術家和成功的企業家。郭明秋、卓林、於若木、郝詒純、汪大婉、張瑞芳、何魯麗、林文漪、周晉峰就是他們中的優秀代表。 新的時期，學校以「誠真開拓」為訓；以「師生發展」為本；以「創新教育、科技教育、健康教育」為辦學特色；以「質量——立校之本，人才——興校之源，科研——強校之路，科學、民主、依法——理校之綱」為辦學思路；以「為高等學校輸送優秀畢業生，辦人民滿意的學校」為辦學目標。 嚴謹、善誘、格高、業精的教風；勤學、好問、求實、創新的學風；勤奮、朴實、團結、進取的校風，數字化的校園，花園式的環境，40餘門類的選修課程的開設和深入開展的教學改革，為學生的全面發展營造了「教學相長、愉快合作的健康的學習環境；發展特長、多彩自主的健康的活動環境；尊師愛生、坦誠融洽的健康的人際環境；追求精品、文明向上的健康的校園環境」。 學校一直致力於探索適合學生發展的教育，把引導學生改變學習方式，提高學習能力作為教研的重點。探討開展自主學習、合作學習、探究式學習、體驗式學習的理論與實踐問題，努力構建最符合學生接受能力，有利於開發學生潛能，發展學生個性，培養學生自主精神的教學模式和教學方式與方法。「九五」期間學校承擔了7項市區級重點課題，形成了一批具有較高理論價值和實踐價值並在市區有影響的科研成果。其中兩項獲北京市教育科研專項獎，一項獲北京市胡楚南優秀教育成果獎。 學校師資力量雄厚。中、高級教師佔75%，其中特級教師3人，市、區勞動模範3人，市、區學科帶頭人20人；碩士學歷教師19人；北京市骨幹教師和跨世紀優秀人才12人。多數青年教師具有研究生學歷。 學校的教學設備先進，信息化程度高。有專用藝術教室，形體教室，科學實驗室，有完善的計算機網路系統，近百個教室及理化生實驗室均裝有多媒體設備和實物展示設備，並備有機器人研究的教具和體育塑膠操場。 多年來，我校中、高考成績優異，高考升學率達100%，重點率85%，其中文科重點率達90%以上。學生參加全國、市級各類學科、科技競賽多次獲獎，連續四屆獲「胡楚南優秀中學生獎」。 客座教授進學校，外籍教師進課堂。開放性，世界性的辦學特點還使學校每年都要與美國、法國、日本、韓國、澳大利亞等國的學校開展師生交流互訪活動。 顯著的辦學成果使學校贏得了多項榮譽和社會聲譽： 北京市首批「教育科研先進校」「科技教育示範校」；北京市「德育先進單位」；全國計算機教育先進單位；世界衛生組織(WHO)「健康促進學校金牌校」；北京市文明單位等。並被確定為：中央教科所「創新教育研究與實驗」課題實驗校；聯合國科教文組織項目「環境、人口與可持續發展(EPD)」實驗校；全國中小學現代信息技術應用實驗學校等。「十五」期間學校承擔了4項國家級課題，5項北京市課題；3項區級課題。成為眾多初三畢業生的首選學校。 學校的地理位置優越，地處北京市中心，位於故宮、北海、中南海、中山公園的環抱之中；中校區在西長安街1號，是新建的美麗的花園式校區；北校區校舍為三層仿古小建築群；學校的建築風格古樸典雅，校園環境幽雅怡人。這里是學生健康成長的樂園，更是汲取科學知識的殿堂。

② 北京市第十九中學西校區是什麼意思難道這學校分兩個校區上課

北京市第十九中學位於海淀科技園區建設發展的中心地帶，與人民大學西校門一路之隔，緊鄰西北三環路。學校佔地約75畝（5萬平米），有標準的400米塑膠運動場。。
北京市第十九中學（海淀區萬泉河路83號）位於海淀科技園區建設發展的中心地帶，與人民大學西校門一路之隔，緊鄰西北三環路。學校佔地約75畝（5萬平米），有標準的400米塑膠運動場。目前，學校由於申辦「北京市示範高中校」，校園內部正在進行硬體改造建設工程。這項工程是2003年底開始的，由海淀區政府貸款為學校建設新的教學樓、實驗樓、體育館、現代教育技術中心大樓等現代化教學設施。計劃2004年7月，新教學樓竣工，其他建築也將在2005年完工。為了在大規模改造學校教學環境的建設中不影響學生的學習和生活，區教委又撥給十九中一所新校園（陽春光華校區），新校區位於北京十九中西側約200米，佔地13574平方米（其中建築面積6563平方米），每個教室都干凈寬敞並配有一流的多媒體教學設備。
同時，學校的軟體建設工作也正在積極進行，學校的發展目標是：把北京十九中建設成為現代化、國際化、具有顯著特色的一流知名中學。
北京市第十九中學始建於1916年，當時是一所民辦教會學校。1952年，在原來教會學校的基礎上，建立了北京市第十九中學。十九中學初期發展的近十年內，取得了不少驕人的成績，1961年就被北京市教育局定為北京市重點中學。由於文革的影響，80年代的學校辦學進入了困難階段。但全體教職員工沒有氣餒,積極努力,排除困難，不斷進取。從80年代末開始，學校以「特色辦學」的發展思路為先導，大膽改革、開拓創新，學校的辦學水平逐年回升，取得了許多令人矚目的成績。學校從困境中站立了起來，不僅恢復到了文革前的學校水平，還創造了更多的成績，成就了新的發展。
十幾年中，學校先後被教育部，北京市授予「全國現代教育技術實驗學校」、「全國計算機教育實驗學校」、 「北京市科技教育示範校」等稱號。學校有在國內外都頗有影響的「北京市金帆少年廣播民族樂團」；「北京市金帆書畫院」的分院也建在我校。
2002年該校高三畢業生高考錄取率達99.4%，列海淀區所有中學的第一位（統計數據來源於高招辦）。

③ 北京161中初中部很好嗎

北京161中初中部的口碑較好，校風較優良。北京161中初中部相關優勢介紹介紹具體如下：

1、北京161中初中部的師資力量較為雄厚：

北京161中初中部的師資力量雄厚國家級骨幹教師、市學術技術帶頭人、市骨幹教師、市專業技術拔尖人才、市骨幹教師、市優秀教師、市優質課一等獎、高級教師等占專任教師總數的50%以上。

2、北京161中初中部的教學特色較為鮮明：

北京161中初中部注重培養學生的創新精神和實踐能力，對學生的終身發展負責。深化教學改革，優化辦學特色，深入開展教學思想、教學內容、教學方法的改革探索，倡導互動式教學、反思教學，大力開展特長教育、信心教育和成功教育，構建新型的教育教學運行機制。

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北京161中初中部的相關介紹：

北京161中初中部全視頻課件製作，採用先進的視音頻壓縮技術，畫面播放流暢，音質清晰，各種網路環境下，都能夠享受到身臨其境的教學效果。老師生動有趣、系統精彩的講授，幫助學生在輕松中獲取知識。

同時，北京161中初中部擁有教學樓、圖書科技樓、實驗樓、體藝館、學生公寓、地下餐廳、塑膠運動場、文化廣場、天象館等主要教育教學及活動設施，學校建有陝西省中學生圍棋和排球兩個訓練中心。

④ 北京六中改什麼名字了

北京六中啟動復校擬後年招生 2012年05月23日 09:57:02

昨天，記者從北京六中復建籌委會獲悉，北京六中復建正式啟動，預計2014年左右啟動招生。
北京六中復校活動籌備組負責人介紹，北京六中確定將建在位於前門西大街的北京一六一中學的初中部，除了一六一中學初中部原址外，還規劃在其附近征地近6000平方米。
據介紹，北京六中前身是1923年創立的私立華北中學，時任北大校長蔡元培為學校首任校長。解放後，北京六中成為北京市教學質量最好的中學之一，為國家培養了近2萬名優秀畢業生，其中不乏各界精英。
隨著西城區教育資源的重新優化整合，北京六中和北京市第二十八中於1999年合並為北京市長安中學，六中從此消失。2004年，長安中學與一六一中學合並。
「北京從一中到十中，唯獨缺少六中。」一位西城區教育界人士告訴記者，在六中老校友西城區人大代表的多年呼籲下，西城區政府決定在六中原址恢復名校北京六中。（記者文靜通訊員張海濤）

⑤ 溪南高中是公辦還是民辦

溪南高中是公辦。

溪南高中是由北京161中學、花溪區政府、貴陽市教育局共同打造的優質高中，學校投資超2億元，完善配套設施。創建於1913年的北京161中學是一所示範性普通高中。

北京一六一中學是一所歷史悠久、示範性普通高中校，創建於1913年，已有百年的歷史。建校初期既得到革命先驅李大釗同志的關懷，現在的北校區就是1926年李大釗同志親自為學校選定的校址。 解放後學校是北京市最早的市屬重點中學之一，現為北京市示範性普通高中校。

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歷史沿革：

民國2年（1913年），北洋政府京師學務局創辦了「京師公立第一女子中學」。

1949年，中華人民共和國成立，學校學生參加開國大典。

1950年，學校更名為「北京市第一女子中學」。

1956年，學校被北京市教育局定為12所市屬重點中學之一。

1962年，再次被確定為北京市重點中學。

1972年，學校更名為「北京市第一六一中學」。

1978年，學校第三次被確定為北京市重點中學 。

1985年，在「一二 · 九」學生運動五十周年之際，陳雲同志為學校題寫了校名。

2000年，學校與原北京市第三十中學合並，成立北京市第一六一中學初中部。

2002年，學校通過了北京市示範性普通高中的申報。

2003年，學校舉辦九十周年校慶。

2004年，學校與原北京市長安中學合並，形成了「一校三址」的辦學格局。

2005年，學校被評定為北京市示範性普通高中。

2014年，北京市第一六一中學教育集團成立。同年，北京市第一六一中學貴陽分校（溪南高中）成立。

⑥ 一六一和十二中哪一個更好

161中好，相信我沒錯的，我就是161中的。支持本校！！

北京市第一六一中學系市屬重點中學，前身是「北京女一中」，創建於1913 年，70年代更名後，陳雲同志題寫了校名。為「發揮優質教育資源的帶動作用」，2000年與原北京三十中學合並，成立了北京市第一六一中學初中部。 2002年通過了高中示範校的申報；2003年學校迎來了她九十周年校慶，北京市副市長范伯元同志出席了慶祝大會。2004年遵照區教委「優化教育資源，疊加教育優勢」的精神，北京一六一中學與長安中學合並，使學校規模進一步擴大。學校現有北、中、南三個校區，初、高中共78個教學班，近3000名學生，教職工近400名，是北京市城區規模最大的一所學校。
光榮的歷史形成了學校優秀的傳統。建校初期即得到革命先驅李大釗同志的關懷，並於1926年為學校選擇了校址（現北校區）。李大釗先生的學生多人到校任教，先生也曾多次到校授課，使當時的師生受到革命思想的熏陶，「一二.九」時期學校成為了北平學聯所在地。90多年來，學校為祖國培養了大批優秀人才。他們中有的成為國家領導人、社會活動家，有的成為中科院院士、著名的藝術家和成功的企業家。郭明秋、卓林、於若木、郝詒純、汪大婉、張瑞芳、何魯麗、林文漪、周晉峰就是他們中的優秀代表。
新的時期，學校以「誠真開拓」為訓；以「師生發展」為本；以「創新教育、科技教育、健康教育」為辦學特色；以「質量——立校之本，人才——興校之源，科研——強校之路，科學、民主、依法——理校之綱」為辦學思路；以「為高等學校輸送優秀畢業生，辦人民滿意的學校」為辦學目標。
嚴謹、善誘、格高、業精的教風；勤學、好問、求實、創新的學風；勤奮、朴實、團結、進取的校風，數字化的校園，花園式的環境，40餘門類的選修課程的開設和深入開展的教學改革，為學生的全面發展營造了「教學相長、愉快合作的健康的學習環境；發展特長、多彩自主的健康的活動環境；尊師愛生、坦誠融洽的健康的人際環境；追求精品、文明向上的健康的校園環境」。
學校一直致力於探索適合學生發展的教育，把引導學生改變學習方式，提高學習能力作為教研的重點。探討開展自主學習、合作學習、探究式學習、體驗式學習的理論與實踐問題，努力構建最符合學生接受能力，有利於開發學生潛能，發展學生個性，培養學生自主精神的教學模式和教學方式與方法。「九五」期間學校承擔了7項市區級重點課題，形成了一批具有較高理論價值和實踐價值並在市區有影響的科研成果。其中兩項獲北京市教育科研專項獎，一項獲北京市胡楚南優秀教育成果獎。
學校師資力量雄厚。中、高級教師佔75%，其中特級教師3人，市、區勞動模範3人，市、區學科帶頭人20人；碩士學歷教師19人；北京市骨幹教師和跨世紀優秀人才12人。多數青年教師具有研究生學歷。
學校的教學設備先進，信息化程度高。有專用藝術教室，形體教室，科學實驗室，有完善的計算機網路系統，近百個教室及理化生實驗室均裝有多媒體設備和實物展示設備，並備有機器人研究的教具和體育塑膠操場。
多年來，我校中、高考成績優異，高考升學率達100%，重點率85%，其中文科重點率達90%以上。學生參加全國、市級各類學科、科技競賽多次獲獎，連續四屆獲「胡楚南優秀中學生獎」。
客座教授進學校，外籍教師進課堂。開放性，世界性的辦學特點還使學校每年都要與美國、法國、日本、韓國、澳大利亞等國的學校開展師生交流互訪活動。
顯著的辦學成果使學校贏得了多項榮譽和社會聲譽：
北京市首批「教育科研先進校」「科技教育示範校」；北京市「德育先進單位」；全國計算機教育先進單位；世界衛生組織(WHO)「健康促進學校金牌校」；北京市文明單位等。並被確定為：中央教科所「創新教育研究與實驗」課題實驗校；聯合國科教文組織項目「環境、人口與可持續發展(EPD)」實驗校；全國中小學現代信息技術應用實驗學校等。「十五」期間學校承擔了4項國家級課題，5項北京市課題；3項區級課題。成為眾多初三畢業生的首選學校。
學校的地理位置優越，地處北京市中心，位於故宮、北海、中南海、中山公園的環抱之中；中校區在西長安街1號，是新建的美麗的花園式校區；北校區校舍為三層仿古小建築群；學校的建築風格古樸典雅，校園環境幽雅怡人。這里是學生健康成長的樂園，更是汲取科學知識的殿堂。

⑦ 北京161中學以前是什麼地方

北京市第一六一中學系市屬重點中學，前身是「北京女一中」，創建於1913 年，70年代更名後，陳雲同志題寫了校名。為「發揮優質教育資源的帶動作用」，2000年與原北京三十中學合並，成立了北京市第一六一中學初中部。 2002年通過了高中示範校的申報；2003年學校迎來了她九十周年校慶，北京市副市長范伯元同志出席了慶祝大會。2004年遵照區教委「優化教育資源，疊加教育優勢」的精神，北京一六一中學與長安中學合並，使學校規模進一步擴大。學校現有北、中、南三個校區，初、高中共78個教學班，近3000名學生，教職工近400名，是北京市城區規模最大的一所學校。
光榮的歷史形成了學校優秀的傳統。建校初期即得到革命先驅李大釗同志的關懷，並於1926年為學校選擇了校址（現北校區）。李大釗先生的學生多人到校任教，先生也曾多次到校授課，使當時的師生受到革命思想的熏陶，「一二.九」時期學校成為了北平學聯所在地。90多年來，學校為祖國培養了大批優秀人才。他們中有的成為國家領導人、社會活動家，有的成為中科院院士、著名的藝術家和成功的企業家。郭明秋、卓林、於若木、郝詒純、汪大婉、張瑞芳、何魯麗、林文漪、周晉峰就是他們中的優秀代表。
新的時期，學校以「誠真開拓」為訓；以「師生發展」為本；以「創新教育、科技教育、健康教育」為辦學特色；以「質量——立校之本，人才——興校之源，科研——強校之路，科學、民主、依法——理校之綱」為辦學思路；以「為高等學校輸送優秀畢業生，辦人民滿意的學校」為辦學目標。
嚴謹、善誘、格高、業精的教風；勤學、好問、求實、創新的學風；勤奮、朴實、團結、進取的校風，數字化的校園，花園式的環境，40餘門類的選修課程的開設和深入開展的教學改革，為學生的全面發展營造了「教學相長、愉快合作的健康的學習環境；發展特長、多彩自主的健康的活動環境；尊師愛生、坦誠融洽的健康的人際環境；追求精品、文明向上的健康的校園環境」。
學校一直致力於探索適合學生發展的教育，把引導學生改變學習方式，提高學習能力作為教研的重點。探討開展自主學習、合作學習、探究式學習、體驗式學習的理論與實踐問題，努力構建最符合學生接受能力，有利於開發學生潛能，發展學生個性，培養學生自主精神的教學模式和教學方式與方法。「九五」期間學校承擔了7項市區級重點課題，形成了一批具有較高理論價值和實踐價值並在市區有影響的科研成果。其中兩項獲北京市教育科研專項獎，一項獲北京市胡楚南優秀教育成果獎。
學校師資力量雄厚。中、高級教師佔75%，其中特級教師3人，市、區勞動模範3人，市、區學科帶頭人20人；碩士學歷教師19人；北京市骨幹教師和跨世紀優秀人才12人。多數青年教師具有研究生學歷。
學校的教學設備先進，信息化程度高。有專用藝術教室，形體教室，科學實驗室，有完善的計算機網路系統，近百個教室及理化生實驗室均裝有多媒體設備和實物展示設備，並備有機器人研究的教具和體育塑膠操場。
多年來，我校中、高考成績優異，高考升學率達100%，重點率85%，其中文科重點率達90%以上。學生參加全國、市級各類學科、科技競賽多次獲獎，連續四屆獲「胡楚南優秀中學生獎」。
客座教授進學校，外籍教師進課堂。開放性，世界性的辦學特點還使學校每年都要與美國、法國、日本、韓國、澳大利亞等國的學校開展師生交流互訪活動。
顯著的辦學成果使學校贏得了多項榮譽和社會聲譽：
北京市首批「教育科研先進校」「科技教育示範校」；北京市「德育先進單位」；全國計算機教育先進單位；世界衛生組織(WHO)「健康促進學校金牌校」；北京市文明單位等。並被確定為：中央教科所「創新教育研究與實驗」課題實驗校；聯合國科教文組織項目「環境、人口與可持續發展(EPD)」實驗校；全國中小學現代信息技術應用實驗學校等。「十五」期間學校承擔了4項國家級課題，5項北京市課題；3項區級課題。成為眾多初三畢業生的首選學校。
學校的地理位置優越，地處北京市中心，位於故宮、北海、中南海、中山公園的環抱之中；中校區在西長安街1號，是新建的美麗的花園式校區；北校區校舍為三層仿古小建築群；學校的建築風格古樸典雅，校園環境幽雅怡人。這里是學生健康成長的樂園，更是汲取科學知識的殿堂。

⑧ 北京西城區初中排名

1、北師大附屬實驗中學

北京師范大學附屬實驗中學位於北京市西城區二龍路甲14號，西單商業區附近，毗鄰中國教育部，北京市西城區人民政府，北京市西城區公安分局及中國民族文化宮。北京師范大學附屬實驗中學是北京市首批示範性高中校，北京師范大學附屬實驗中學是中國教育部和北京師范大學進行中學教育改革的實驗基地。

2、一六一中學

北京市第一六一中學是最早被命名為市屬重點中學的學校之一。學校歷史悠久，是具有光榮傳統的 市屬重點中學、示範性普通高中。

並被確定為：中央教科所「創新教育研究與實驗」課題實驗校、聯合國科教文組織項目「環境、人口與可持續發展(EPD)」實驗校、全國中小學現代信息技術應用實驗學校等。

3、三帆中學

北北京市三帆中學於1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城區教育局直接領導下，在北京師大二附中和北京四十六中積極支持、參與和幫助下創辦起來的「民辦公助」的初級中學。

三帆中學師資來源有著得天獨厚的優勢，教師絕大部分畢業於北京師范大學，均具備大學本科以上學歷，其中具有研究生學歷的教師占絕大部分。他們有著很強的奉獻精神和過硬的專業素養。

4、北京八中

北京市第八中學，簡稱北京八中，最初由1921年建立的私立四存中學和1947年建立的北平市立八中發展而來。1949年，兩校合並為北京市第八中學。

北京市第八中學是北京市的一所公立完全中學，也是首批北京市示範高中之一。1985年設立了超常兒童教育實驗班（簡稱少年班）。

5、北京四中

北京市第四中學，簡稱北京四中（BHSF），是北京市首批示範性普通高中，也是全國中小學現代教育技術實驗學校。

北京市第四中學創建於1907年，初名順天中學堂；1912年，更名為京師公立第四中學校；1928年，改名為北平市市立第四中學校；1949年改名北京市第四中學；2002年增設國際部；2005年與北海中學合並。

⑨ 北京161中學的學校特色

一、學校歷史悠久，是具有光榮傳統的 市屬重點中學、示範性普通高中校
北京一六一中學的前身是著名的「北京女一中」，創建於1913年，建校初期即得到革命先驅李大釗同志的關懷北校區就是1926年李大釗同志親自為學校選定的新校址。同時，他的學生多人到校任教，使當時的師生受到革命思想的熏陶。「一二·九」時期，學校是北平市學聯所在地。解放後學校是北京市最早的市屬重點中學之一，七十年代更名為北京市第一六一中學。陳雲同志為學校題寫了校名。光榮的歷史形成了學校優秀的傳統，2005年學校被評為北京市示範性普通高中校。
學校贏得了多項榮譽，承擔了多項教育科研任務，北京市「教育科研先進校」、「金鵬科技團」成員校、北京市「德育先進單位」、全國計算機教育先進單位、世界衛生組織(WHO)「健康促進學校金牌校」、北京市文明單位等。並被確定為：中央教科所「創新教育研究與實驗」課題實驗校、聯合國科教文組織項目「環境、人口與可持續發展(EPD)」實驗校、全國中小學現代信息技術應用實驗學校等。
二、學校環境幽雅，是城區規模最大、設施最先進的學校之一
學校地理位置優越，高中部所在的中校區和北校區地處北京市中心，位於故宮、北海、中南海、中山公園的環抱之中。中校區在南長街南口，是新建的具有民族特色的花園式校區；北校區在北長街南口，也是由一組仿古建築構成。學校的建築風格古樸典雅，校園環境幽雅怡人。
為「發揮優質教育資源的帶動作用」，2000年學校與原北京三十中學合並，成立了北京市第一六一中學初中部。2003年學校迎來了九十周年校慶，北京市領導出席了慶祝大會。2004年遵照區教委「優化教育資源，疊加教育優勢」的精神，學校又與原長安中學合並，使學校規模進一步擴大。學校現有北、中、南三個校區，初、高中共68個教學班，近2700名學生，教職工近300名，是北京市城區規模最大的一所學校。
學校的教學設備先進，信息化程度高。有專用藝術教室、形體教室、科學實驗室，有完善的計算機網路系統，近百個教室及理化生實驗室均裝有多媒體設備和實物展示設備，並備有機器人研究的教具，學校有現代化的體育操場。
這里是汲取科學知識的殿堂，更是學生健康成長的樂園。
三、學校堅持走「科研興校」之路，是開展「創新、科技、健康」教育的特色學校
新的時期，學校以「誠真開拓」為訓；以「學生和教師的發展」為本；以「為高等學校輸送優秀畢業生，辦人民滿意的學校」為辦學目標。採取「高點定位，分步達標」辦法，努力把學校辦 成為「全面育人，辦有特色」的學校。
學校堅持「科研興校」的方針，取得了豐碩成果，是北京市首批「教育科研先進校」，並連年獲此殊榮。「九五」期間學校承擔了 7項市區級重點課題，多項成果獲得市區級獎項。「十五」期間學校承擔了3項國家級課題，4項北京市級課題，多項區級課題，已形成了一批具有較高理論和實踐價值的科研成果。
經過多年的努力，學校形成了「創新教育」、「科技教育」、「健康教育」三大辦學特色，大大推進了學校的發展。
四、學校育人成果顯著，是青少年健康成長、成為優秀人才的搖籃
90多年來，學校為祖國培養了大批優秀人才。他們中有的成為國家領導人、社會活動家，有的成為中科院院士、著名的藝術家和成功的企業家。郭明秋、卓林、於若木、郝詒純、汪大婉、張瑞芳、何魯麗、林文漪等就是他們中的優秀代表。
學校始終把「愛國、明理、樂學、向上」作為教育的主題，把引導學生改變學習方式，提高學習能力作為教研的重點，努力構建最符合學生發展的教育模式和教學方式與方法。
優良的校風，數字化的校園，40多門選修課的開設和深入開展的教學改革，為學生的全面發展營造了最佳環境。學校是青少年健康成長、成為優秀人才的搖籃。
多年來，我校中、高考成績優異，高考升學率達 100%，重點率85%，其中文科重點率達90%以上。學生參加全國、市級各類學科、科技競賽多次獲獎；連續四屆學生獲「胡楚南優秀中學生獎」。學校已成為眾多初三畢業生的首選學校。
五、學校重視教師隊伍的建設，學校具有一支高素質的師資隊伍
學校採取「培養和引進」兩條腿走路的辦法，不斷壯大教師隊伍，並堅持通過「三個對話」——「 個人反思」、「 同伴交流」、「專家引領」，不斷提升教師的全面素質。
學校師資力量雄厚。校長馬靜是享受國務院特殊津貼的教育專家，中、高級教師佔75%，其中特級教師、市級學科帶頭人和骨幹教師6人，市、區勞動模範3人，區級學科帶頭人兼職教研員17人；碩士學歷教師20人；多數青年教師完成了研究生課程班的學習。學校具有一支師德高尚、專業素質好、教育教學水平高的一流的師資隊伍。
六、學校重視對外開放，是國際教育交流的先進校
為推動學校的發展和培養具有國際視野的學生，學校十分重視與國外學校開展教育交流。為此，每年都與美國、法國、日本、韓國、澳大利亞等國的學校開展師生交流互訪活動。開闊了師生的眼界，促進了學校的發展。
總之，北京一六一中學是一所歷史悠久，具有光榮傳統，師資力量強，教育教學質量高的優質示範學校。

⑩ 161中學和13中相比哪個好如果在普通的學校，年級排到多少名了以上(161中學）

北京161中學和13中相比，各有千秋，但前者比後者更有歷史積淀，規模更大，在教學質量上也更甚一籌。
1、北京161中學
北京一六一中學的前身是著名的「北京女一中」，創建於1913年，建校初期即得到革命先驅李大釗同志的關懷，現在的北校區就是1926年李大釗同志親自為學校選定的新校址。
學校環境幽雅，是城區規模最大、設施最先進的學校之一。
學校地理位置優越，高中部所在的中校區和北校區地處北京市中心，位於故宮、北海、中南海、中山公園的環抱之中。中校區在南長街南口，是新建的具有民族特色的花園式校區;北校區在北長街南口，也是由一組仿古建築構成。學校的建築風格古樸典雅，校園環境幽雅怡人。
為"發揮優質教育資源的帶動作用"，2000年學校與原北京三十中學合並，成立了北京市第一六一中學初中部。2003年學校迎來了九十周年校慶，北京市領導出席了慶祝大會。2004年遵照區教委"優化教育資源，疊加教育優勢"的精神，學校又與原長安中學合並，使學校規模進一步擴大。學校現有北、中、南三個校區，初、高中共68個教學班，近2700名學生，教職工近300名，是北京市城區規模最大的一所學校。
學校的教學設備先進，信息化程度高。有專用藝術教室、形體教室、科學實驗室，有完善的計算機網路系統，近百個教室及理化生實驗室均裝有多媒體設備和實物展示設備，並備有機器人研究的教具，學校有現代化的體育操場。

2、北京13中
北京市第十三中學(原輔仁大學男附中)位於西城區柳蔭街27號，成立於1929年，為西城區屬重點中學。校園佔地五十餘畝，由清朝"濤貝勒府"改建而成，(北京市重點文物保護單位)，校園內蒼松翠柏、四季常青，學習環境幽雅怡人，教學樓寬敞明亮，1999年，由西城區政府投資興建的7000平方米現代化的實驗樓拔地而起，提供了各種裝備先進的專業教室，如:物理、化學、生物實驗室，多媒體教室、語音教室、計算機網路教室、電子備課室和室內體育場、室外橡膠跑道及天文觀象台等。

根據北京市第十三中學網站，截至2014年9月，該校共有:高級教師53人，中級教師42人，北京市優秀教師1人，獲得北京市班主任"紫金杯"榮譽稱號4人，西城區優秀園丁8人，西城區先進工作者27人、西城區優秀班主任6人，區、校學科帶頭人34人。