中學化學實驗室通風量

Ⅰ 實驗室里通風櫃的風量一般為多少

一般情抄況下單台通風櫃的通風量為800---1000m³／T。通風櫃的風速以斷面風速的測量值為檢測依據，檢測時通風櫃的門應放置在距桌面15CM左右的位置。

通常情況下，進口風速0.4m/s-0.6m/s 是可以對櫃內氣體進行較好控制的。 通風櫃配置合適的排風量，過大的風量並不一定提高通風櫃的效率，有時還適得其反。 制訂嚴格的操作制度，既當操作人員離開通風櫃時隨手拉下櫃門，這樣能減少總排風量，進而提高空調的使用效果及降低能耗。

(1)中學化學實驗室通風量擴展閱讀：

注意事項：

1、通風櫃使用前應檢查電源，給排水、氣體等各種開關及管路是否正常。

2、打開照明設備，檢查視光源及櫃體內部是否正常。

3、打開抽風機，約3分鍾內，靜聽運轉是否正常。

4、通風櫃依以上順序檢查時，如有問題，請即暫停使用，並通知保養單位處理。

5、通風櫃關機前，抽風機應繼續運轉幾分鍾，使櫃內廢氣完全排除。

6、通風櫃使用後應將櫃體內外擦拭清潔，並關閉各項開關及視窗。

Ⅱ 初中化學實驗室設備的配置標准

關於初中化學實驗室設備的配置標准，2019年6月教育部發布了新版的《JY/T 0620-2019
初中化學教學裝備配置標准》，替代2006年的版本，新標准根據時代發展和教育教學需求，修改了部分器材的配備要求，增加了部分性能及安全性更高的器材以及運用新材料、新工藝生產的安全環保的器材，刪除了與課標教學內容關聯度、使用率不高的器材和試劑以及部分危險性大且可被替代的試劑。
初中化學實驗室設備的配置標准規定了義務教育初中化學教學裝備的配置要求，各學科都一樣，該標准適用於義務教育階段初中學校配置化學教學裝備使用，特殊教育學校配置常規化學教學裝備時可參考使用。關於初中化學實驗室設備的配置，主要分為實驗室基礎器材和主題學習器材兩大類。

初中化學實驗室設備配置標准實驗室基礎器材必配的有：台式計算機1～2台;危險化學品儲存櫃3個，參數要求≥900
mm×510 mm×1200
mm，防爆、防盜、阻燃、耐腐蝕，帶雙鎖、滅火毯、簡易急救箱、洗眼器、護目鏡、防護面罩、防毒口罩等足量的安全防護用品;化學實驗廢水處理裝置、廢液分離回收桶等成套的環保器材;教師電源、學生電源等電器;電子天平、紅液/水銀/數字溫度計、多用電表等測量儀器;三腳架、滴定台等支架;以及足量的計量類、可加熱、容器類、一般類玻璃儀器和各種試劑、葯品等。
此外，初中化學實驗室設備配置標准里有一項選配引起了威成亞的重視，即實驗教學與管理信息系統，標准對該系統的要求是包括實驗教學課程資源、實驗教學管理、實驗教

務管理、實驗操作及教學測評、實驗室智能管理等模塊，能感知和控制實驗室物理環境，實現對師生實驗教與學行為的跟蹤、記錄、測評與分析，能實現數據的分級管理與共享。熟悉的朋友都知道，這就是威成亞近兩年來重點推出的實驗考試系統——HUI實驗應用平台，具體產品介紹請持續關注威成亞了解。
初中化學實驗室設備配置標准主題學習器材部分是按照學習探究的主題來配置儀器的，比如「數字化探究、物質的制備、物質的性質、物質的分離提純、物質的檢驗鑒別」等等，其中數字化探究部分標准做了大篇幅的介紹，羅列了幾十種數字化感測器以及實驗器，以幫助學生完成自主探究性學習，進而培養學生掌握新的知識，獲得新技能，培養科學探究的能力。

Ⅲ 化學實驗室通排風標準是多少平方米/min

化學實驗室通風系統設計一般需要注意很多方面，今天森拉 普爾實驗室專回家為大家分享一下心得。答
1 選用適宜的實驗室通風櫃
2 實驗室氣流組織，送、排風控制閥設置
3 合理確定實驗室送、排風系統最大風量
4 實驗室送、排風系統控制閥選擇及控制系統。
5 實驗室空調送風系統節能的主要手段是在保證實驗室安全的前提下，盡量減少排風量，相應減少空調送風量。
6 實驗室排風系統風管應採用pp管或塑料管等防腐蝕風管。

Ⅳ 關於初中化學實驗室設備的配置標准

關於初中化學實驗室設備的配置標准，2019年6月教育部發布了新版的《/T 0620-2019
初中化學教學裝備配置標准》，替代2006年的版本，新標准根據時代發展和教育教學需求，修改了部分器材的配備要求，增加了部分性能及安全性更高的器材以及運用新材料、新工藝生產的安全環保的器材，刪除了與課標教學內容關聯度、使用率不高的器材和試劑以及部分危險性大且可被替代的試劑。
初中化學實驗室設備的配置標准規定了義務教育初中化學教學裝備的配置要求，各學科都一樣，該標准適用於義務教育階段初中學校配置化學教學裝備使用，特殊教育學校配置常規化學教學裝備時可參考使用。關於初中化學實驗室設備的配置，主要分為實驗室基礎器材和主題學習器材兩大類。

初中化學實驗室設備配置標准實驗室基礎器材必配的有：台式計算機1～2台;危險化學品儲存櫃3個，參數要求≥900
mm×510 mm×1200
mm，防爆、防盜、阻燃、耐腐蝕，帶雙鎖、滅火毯、簡易急救箱、洗眼器、護目鏡、防護面罩、防毒口罩等足量的安全防護用品;化學實驗廢水處理裝置、廢液分離回收桶等成套的環保器材;教師電源、學生電源等電器;電子天平、紅液/水銀/數字溫度計、多用電表等測量儀器;三腳架、滴定台等支架;以及足量的計量類、可加熱、容器類、一般類玻璃儀器和各種試劑、葯品等。
此外，初中化學實驗室設備配置標准里有一項選配引起了威成亞的重視，即實驗教學與管理信息系統，標准對該系統的要求是包括實驗教學課程資源、實驗教學管理、實驗教

務管理、實驗操作及教學測評、實驗室智能管理等模塊，能感知和控制實驗室物理環境，實現對師生實驗教與學行為的跟蹤、記錄、測評與分析，能實現數據的分級管理與共享。熟悉的朋友都知道，這就是威成亞近兩年來重點推出的實驗考試系統——HUI實驗應用平台，具體產品介紹請持續關注威成亞了解。
初中化學實驗室設備配置標准主題學習器材部分是按照學習探究的主題來配置儀器的，比如「數字化探究、物質的制備、物質的性質、物質的分離提純、物質的檢驗鑒別」等等，其中數字化探究部分標准做了大篇幅的介紹，羅列了幾十種數字化感測器以及實驗器，以幫助學生完成自主探究性學習，進而培養學生掌握新的知識，獲得新技能，培養科學探究的能力。

化學實驗室

Ⅳ 化學實驗室通風一般有哪些要求呢

化學實驗室通來風系統尤為重要，為自了實驗室人員的安全工作，我們必須要考慮到很多方面，所以我們再設計的時候就應該注意這些。
實驗室通風的要求如下：
①實驗室通風要求新風全部來自室外,然後100%排出室外,通風櫃的排氣不在室內循環.化學實驗室換氣要求每小時大於10次,實驗室無人時換氣可減少為6次.實驗室通風櫃設計數量要足夠,並且不作為唯一的室內排風裝置,儀器室或產生危險物質的儀器上方設局部排風系統
②實驗室的補風一部分來自空調系統直接送入實驗室的新風,這部分新風根據實驗室排風量的變化而變化；另一部分通過空調系統送入非實驗室區域的走道、房間再通過實驗室的門縫補給.實驗室的負壓通過送、排風風量和送排風口的布置來實現,氣流組織從辦公、管理用房、內走道、到產生危險物質的實驗房間.
③通風櫃的位置布置在遠離空氣流動、紊流大的地方,遠離行走區域和空氣新風區.新風從遠離通風櫃的方引入,空氣流動路徑遠離通風櫃.
在使用期間如果發現通風系統沒法排除味道，我們需要及時通知檢修人員。

Ⅵ 理化實驗室裝修中通風設計的換氣次數標準是怎樣

室內整體換氣次數由3方面風量決定，即：從局部排風設備或其他房間排風所排出的總風量、內帶走房間容熱負荷所需的製冷風量、最小換氣次數需求。一般來說，室內的最小換氣量為6次/h~8次/h，但大於10次/h也是合適的。您要是不懂，可以問下專業的實驗室裝修設計公司，像上海的CEIDI西遞就挺不錯的，我們之前就是跟這家公司合作，他們在各方面都給了我們不少建議。

Ⅶ 實驗室通風系統的風壓、風量、風速怎樣用公式計算

要求送風管道從風管側壁上的若干風口（或短管），以相同的出口速度，均勻地回把等量的空氣送入室內，答這種送風管道稱為均勻送風管道。均勻送風管道的構造有兩種形式，一種是均勻送風管道的斷面變化（即斷面逐漸縮小）而側風口（或短管）的面積相等；另一種是送風管道的斷面不變化而側風口（或短管）的面積都不相等。 其計算的基本原理是保持各側孔的靜壓相等。根據管道阻力的計算和能量方程即可求得各側孔靜壓相等的關系式。 均勻送風管道計算的目的是確定側孔的面積, 風管斷面尺寸以及均勻送風管段的阻力。 當側孔的數量，側孔的間距以及每個側孔的送風量確定之後，按上述原理即可計算出均勻送風管道的尺寸。均勻送風管道的計算方法是：
（1）確定側孔個數、側孔間距及每個側孔的送風量。
（2）計算出側孔面積f0 m2式中 L0——均勻送風管道總風量，m3/h；——側孔的平均出流速度，m/s；f0——側孔面積，m2。側孔靜壓流速式中 μ——孔口的流量系數。
（3）計算送風管道直徑（或斷面尺寸）首先按vj/vd≥1.73的原則設定vd（管內速度），然後計算對應段的管段直徑D：
（4）計算管道的阻力側孔應有的靜壓

Ⅷ 中學化學實驗室設備需要什麼

儀器:試管 ，托盤天平 ，燒杯， 酒精燈， 蒸發皿 ，鐵架台， 錐形瓶， 燃燒勺 ，鑷子， 坩堝， 坩堝鉗 ，燃燒匙， 試管夾 ，鐵架台 ，玻璃棒， 漏斗， 集氣瓶 ，燒瓶，導管 ，量筒 ，膠頭滴管， 毛玻璃片，葯匙， 石棉網 ，水槽 ，溫度計。

葯品：雙氧水， 酒精 ，無水硫酸銅，高錳酸鉀， 氯酸鉀 ，硫， 碳， 白磷， 紅磷， 酚酞， 二氧化錳 ，鋅 ，石灰水，鈉。

(8)中學化學實驗室通風量擴展閱讀：

化學實驗常用儀器的使用方法及注意事項

一、容器與反應器

1、可直接加熱

（1）試管。

主要用途：①常溫或加熱條件下，用作少量試劑的反應容器。

②收集少量氣體和氣體的驗純。

③盛放少量葯品。

使用方法及注意事項：

①可直接加熱，用試管夾夾住距試管口1/3處。

②試管的規格有大有小。不加熱時，試管內盛放的液體不超過容積的1/2，加熱時不超過1/3。

③加熱前外壁應無水滴；加熱後不能驟冷，以防止試管破裂。

④加熱時，試管口不應對著任何人。給固體加熱時，試管要橫放，管口略向下傾斜。

⑤不能用試管加熱熔融NaOH等強鹼性物質。

（2）蒸發皿。

主要用途：①溶液的蒸發、濃縮、結晶。

②乾燥固體物質。

使用方法及注意事項：①盛液量不超過容積的2/3。

②可直接加熱，受熱後不能驟冷。

③應使用坩堝鉗取放蒸發皿。

（3）坩堝。

主要用途：用於固體物質的高溫灼燒。

使用方法及注意事項：

①把坩堝放在三腳架上的泥三角上直接加熱。

②取放坩堝時應用坩堝鉗。

③加熱後可放在乾燥器中或石棉網上冷卻。

④應根據加熱物質的性質不同，選用不同材料的坩堝。

2、墊石棉網可加熱

（1）燒杯。

主要用途：

①用作固體物質溶解、液體稀釋的容器。

②用作較大量試劑發生反應的容器。

③用於過濾、滲析、噴泉等實驗，用於氣密性檢驗、尾氣吸收裝置、水浴加熱等。

④冷的乾燥的燒杯可用來檢驗氣體燃燒有無水生成；塗有澄清石灰水的燒杯可用來檢驗CO2氣體。

使用方法及注意事項：

①常用規格有50mL、100mL、250mL等，但不用燒杯量取液體。

②應放在石棉網上加熱，使其受熱均勻；加熱時，燒杯外壁應無水滴。

③盛液體加熱時，不要超過燒杯容積的2/3，一般以燒杯容積的1/2為宜。

④溶解或稀釋過程中，用玻璃棒攪拌時，不要觸及杯底或杯壁。

（2）燒瓶。

主要用途：

①可用作試劑量較大而有液體參加的反應容器，常用於各種氣體的發生裝置中。

②蒸餾燒瓶用於分離互溶的、沸點相差較大的液體。

③圓底燒瓶還可用於噴泉實驗。

使用方法及注意事項：

①應放在石棉網上加熱，使其受熱均勻；加熱時，燒瓶外壁應無水滴。

②平底燒瓶不能長時間用來加熱。

③不加熱時，若用平底燒瓶作反應容器，無需用鐵架台固定。

（3）錐形瓶。

主要用途：①可用作中和滴定的反應器。

②代替試管、燒瓶等作氣體發生的反應器。

③在蒸餾實驗中，用作液體接受器，接受餾分。

使用方法及注意事項：①滴定時，只振盪不攪拌。

②加熱時，需墊石棉網。

3、不能加熱。

（1）集氣瓶（瓶口邊緣磨砂）

主要用途：①與毛玻璃片配合，可用於收集和暫時存放氣體。

②用作物質與氣體間反應的反應容器。

使用方法及注意事項：

①不能加熱。

②將瓶口與毛玻璃片塗抹一層薄凡士林，以利氣密。

③進行燃燒實驗時，有時需要在瓶底放少量水或細沙。

（2）廣口瓶、細口瓶（瓶頸內側磨砂）。

主要用途：①廣口瓶用於存放固體葯品，也可用來裝配氣體發生器（不需要加熱）。

②細口瓶用於存放液體葯品。

使用方法及注意事項：

①一般不能加熱。

②酸性葯品、具有氧化性的葯品、有機溶劑，要用玻璃塞；鹼性試劑要用橡膠塞。

③對見光易變質的要用棕色瓶。

（3）滴瓶。

主要用途：用於存放少量液體，其特點是使用方便。

使用方法及注意事項：

①滴管不能平放或倒立，以防液體流入膠頭。

②盛鹼性溶液時改用軟木塞或橡膠塞。

③不能長期存放鹼性試劑。

（4）啟普發生器：

主要用途：固—液不加熱制氣體反應的反應器。使用方法及注意事項：不可加熱，也不能用於劇烈放熱的反應。

Ⅸ 化學實驗室為什麼用地下通風

化學實驗室通風系統尤為重要，為了實驗室人員的安全工作，我們必須要考慮到很多方面，所以我們再設計的時候就應該注意這些。實驗室通風的要求如下： ①實驗室通風要求新風全部來自室外,然後100%排出室外,通風櫃的排氣不在室內循環.化學實驗室換氣要求每小時大於10次,實驗室無人時換氣可減少為6次.實驗室通風櫃設計數量要足夠,並且不作為唯一的室內排風裝置,儀器室或產生危險物質的儀器上方設局部排風系統 ②實驗室的補風一部分來自空調系統直接送入實驗室的新風,這部分新風根據實驗室排風量的變化而變化；另一部分通過空調系統送入非實驗室區域的走道、房間再通過實驗室的門縫補給.實驗室的負壓通過送、排風風量和送排風口的布置來實現,氣流組織從辦公、管理用房、內走道、到產生危險物質的實驗房間. ③通風櫃的位置布置在遠離空氣流動、紊流大的地方,遠離行走區域和空氣新風區.新風從遠離通風櫃的方引入,空氣流動路徑遠離通風櫃. 在使用期間如果發現通風系統沒法排除味道，我們需要及時通知檢修人員。

Ⅹ 化學實驗室通風的目的和要求

實驗室通風與舒適性空調系統的通風設計要求不同，主要目的是提供安全、舒適專的工作環境，減屬少人員暴露在危險空氣下的可能。通風主要解決的是工作環境對實驗人員的身體健康和勞動保護問題。

實驗室通風要求新風全部來自室外，然後100%排出室外，通風櫃的排氣不在室內循環。化學實驗室換氣要求每小時大於10次，物理實驗室每小時大於10次，實驗室無人時換氣可減少為6次。實驗室通風櫃設計數量要足夠，並且不作為唯一的室內排風裝置，儀器室或產生危險物質的儀器上方設局部排風系統

實驗室的補風一部分來自空調系統直接送入實驗室的新風，這部分新風根據實驗室排風量的變化而變化；另一部分通過空調系統送入非實驗室區域的走道、房間再通過實驗室的門縫補給。實驗室的負壓通過送、排風風量和送排風口的布置來實現，氣流組織從辦公、管理用房、內走道、到產生危險物質的實驗房間。通風櫃的位置布置在遠離空氣流動、紊流大的地方，遠離行走區域和空氣新風區。新風從遠離通風櫃的方引入，空氣流動路徑遠離通風櫃。

最後一句話：有味道的話一定得盡早對通風系統進行改造。