關於成都市樹德實驗中學

㈠ 成都市樹德實驗中學有哪些班

看錯了……抱歉吶==|

㈡ 成都市樹德中學與樹德實驗中學是不是同一個學校

看在你誠心的給了50分的情況下
我努力回答完整一些。

樹德實驗是樹德中學的掛牌初中，去年已經摘牌了來著。不知道是否在回來那麼多老師的情況下還不不好。有初中部，樹德中學光華校區那裡有。
光華校區和本部是同一個校長，統一管理，所以可放心。進樹德實驗要找關系。。我同學說她交了1萬八，當然現在行價可能不一樣了。
本人是樹德中學本部2011級學生。
完畢。您自己琢磨吧。

㈢ 成都市樹德實驗中學怎麼樣

簡介：成都市樹德實驗中學是成都市第一所「公辦民助」辦學體制改革學校內，前身系容創辦於1935年的成都市第一中學。它是以成都市樹德中學為依託，由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行「公辦民助」的全日制學校，為獨立建制由教育局直接管理的中學；是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優勢的新機制學校。
注冊資本：2960.2萬人民幣

㈣ 成都市樹德實驗中學在哪裡

樹德實驗中學：東馬棚街9號
樹德實驗中學（西區）：草堂北支路5號
樹德實驗中學（東區）：人民中路一段24號
樹德中學（寧夏校區）：寧夏街樹德里4號
樹德中學（光華校區）：光華大道一段東1341號
說通俗點 樹德實驗中學本部位置：在人民公園 就是金河賓館那裡的十字路口（即小南街與金河路相交處） 往北走 即長順下街 往前200M的樣子就是寬窄巷子 那裡有個S型的彎道 再往前面走 第二個十字路口（注意是十字路口 指有紅綠燈和有黃太婆站崗的那種） 過了街再往前20M右邊就是東馬棚街 然後進去 走100M你就看見了

LZ可以照著上述的去網路地圖看看

㈤ 成都市樹德實驗中學和樹德外國語學校哪個好點

樹德外國語學校明顯比成都樹德實驗好，因為你想，九中認可的只有三個，樹版德外國語就是屬於九中的權，而樹德實驗早在19幾幾年就自己分出去了而且在教學條件來講，樹德實驗是很久以前修的，所以學校不大，然而外國語是近幾年修的，所以在環境上來講，外國語確實比樹德實驗好。還有師資團隊上來講，外國語也是好很多。綜合起來後，我個人認為樹德外國語好。聽我的，沒錯

㈥ 有關成都樹德實驗中學（寧夏街校區）的問題

首先，在寧夏街校區的是樹德中學（高中部，具體地址是寧夏街樹德里），樹德實驗中學（初中部）在東馬棚街。
98路、4路高中部初中部都可以到，37路、93路、62路、7路、56路可以到高中部，57路到初中部
高考肯定是寧夏街校區好（本部）
外地生需參加2009年成都樹德中學自主招生(寧夏校區)：290。本地生中考成績630多可以去本部，620多可以去光華校區，660分以上直接進入實驗班。剛剛過調檔線進入樹德中學本部大概400名左右。

㈦ 請問成都市樹德實驗中學清波校區與東馬棚街的樹德實驗是什麼關系師資力量怎麼樣啊

樹德實驗中學官方是以東馬棚校區和清波校區相稱，所以我感覺這東馬棚校區和清版波校權區才是正統的樹德實驗中學吧。其他的樹德實驗（西區）（東區）應該是聯合辦學吧。

清波校區好像現在學校還沒修好吧，目前應該是借讀的吧。查到現在借讀的地點是蘇坡中路115號。

算是一所不錯的中學。

成都市樹德實驗中學是成都市第一所「公辦民助」辦學體制改革學校，前身系創辦於1935年的成都市第一中學。她是以成都市樹德中學為依託。

由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行「公辦民助」的全日制學校，為獨立建制由教育局直接管理的中學。

是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優勢的新機制學校。

是市教委直屬純初中學校。學校有雄厚的師資力量，擁有高、中級教師80多人；有合格的硬體條件，建有運動場、微機室、多媒體教室、區域網和互聯網網址。

有鮮明的辦學特色，以質量求生存、向管理要效益、以科研求發展，造就了一支事業心強、愛生敬業、潛心教育、朝氣蓬勃的教職工隊伍。

涌現出全國優秀教師、省市優秀教師、學科帶頭人等一大批師德高尚、專業過硬的骨幹人員。

(7)關於成都市樹德實驗中學擴展閱讀：

學校規模：

學校傳統優良，教育環境優美，文化氛圍濃厚，硬體設施齊全。學校精神好，教學作風強，有利於學生學習，成才。

學校擁有一支朝氣蓬勃、敬業向上、德才兼備的教師隊伍，其中高中級教師82人，省、市優秀教師34人，優秀德育工作者34人，市級學術帶頭人、城市優秀青年教師34人。

現有教育科學學院學科骨幹18人，教育學碩士研究生2人，已畢業或在讀碩士研究生教師31人。這些教師大多有兩年以上的畢業班教學經驗。

㈧ 成都市樹德實驗中學的校規校訓

「海來納百川，厚德博學」是自學校教育的核心理念，「樹德廣才」是學校的辦學宗旨，「雙主體平衡和諧發展」是學校的教育措施。「教」的主體——致力於教師專業化和現代化的隊伍建設；「學」的主體——致力於學生全面和諧發展。由於學校十分關注教育「雙主體平衡和諧發展」，使學校教育教學質量和辦學效益始終處於成都市一流水平。

㈨ 成都樹德中學和樹德實驗中學的區別

成都樹德中學和樹德實驗中學的區別包括以下三個方面：

一、成立時間不同內。

成都樹德中學1929年由時任國民容革命軍第二十九軍副軍長孫震於創辦；

成都市樹德實驗中學前身系創辦於1935年的成都市第一中學。

二、辦學性質不同。

成都樹德中學是公辦學校；

成都市樹德實驗中學是以成都市樹德中學為依託，由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行「公辦民助」的全日制學校，為獨立建制由教育局直接管理的中學；是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優勢的新機制學校。

三、辦學層次不同。

成都樹德中學，簡稱成都九中，是四川省首批「省級重點中學」、首批「國家級示範性普通高中」，為北京大學和清華大學中學校長實名制推薦學校、四川省首批探索拔尖人創新人才培養試點學校；

成都市樹德實驗中學，是成都市青羊區教育局直屬的公辦全日制普通初級中學。

成都樹德中學和樹德實驗中學的關系：1999年，舉辦四川省第一所公辦民助改制學校：樹德實驗中學。

㈩ 成都樹德實驗中學（東區）怎麼樣

算是一所不錯的中學。

成都市樹德實驗中學是成都市第一所「公辦民助」辦學體制改革學校，前身系創辦於1935年的成都市第一中學。她是以成都市樹德中學為依託。

由成都一中和成都市樹德中學共同舉辦的國家所有、實行「公辦民助」的全日制學校，為獨立建制由教育局直接管理的中學。

是一所集樹德中學和成都一中兩校辦學經驗和教育資源、融公立和民辦兩種辦學模式優勢的新機制學校。

是市教委直屬純初中學校。學校有雄厚的師資力量，擁有高、中級教師80多人；有合格的硬體條件, 建有運動場、微機室、多媒體教室、區域網和互聯網網址。

有鮮明的辦學特色，以質量求生存、向管理要效益、以科研求發展，造就了一支事業心強、愛生敬業、潛心教育、朝氣蓬勃的教職工隊伍。

涌現出全國優秀教師、省市優秀教師、學科帶頭人等一大批師德高尚、專業過硬的骨幹人員。

(10)關於成都市樹德實驗中學擴展閱讀：

學校規模：

學校辦學傳統優良、育人環境優美、文化氛圍濃郁、硬體設施完備。學校校風好、教風正、學風濃，有利於學生求學、成才。

學校擁有一支朝氣蓬勃、愛崗敬業、師德高尚、學識淵博的教師隊伍，其中有高、中級教師82人，省、市優秀教師、優秀德育工作者、市學科帶頭人、市區優秀青年教師34人。

市教科所學科骨幹成員18人，在讀教育碩士生2人，已畢業和正在攻讀研究生課程進修的教師31人，這些教師大都有二屆以上的畢業班教學經驗。