中學實驗室安全法規

Ⅰ 急求！！畜牧獸醫行政執法與法律法規 關於生物實驗室安全的論文

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Ⅱ 實驗室的化學葯品管理用到哪個法律

實驗室的化學葯品管理用到哪個法律
一、明確責任、加強管理，建立中小學實驗室危險化學葯品管理的長效機制。
各學校要成立實驗室危險化學葯品管理工作領導小組，進一步落實管理責任，切實加強管理工作。校長是第一責任人，要做好工作安排和督導；學校分管領導、教導處、、安保處和實驗教師是小組成員，要分工負責，落實責任，切實加強學校實驗室危險化學葯品的采購、入庫、登記、保管、領取、使用、回收、銷毀等環節的管理，做到責任到人，管理到位。
二、健全制度，完善措施，進一步改善存放條件，確保使用、存儲安全。
要進一步改善危險化學葯品的存放條件，做到危險化學葯品有專室（或專櫃）保管（「三大強酸」必須用沙箱存放），遠離教學區和火源，保證排風通暢；設置明顯標志，採取防盜、防火、防潮、防雷、防腐、防滲漏等措施。危險化學葯品要分類（見附件1）存放，相互起劇烈化學反應的危險化學葯品保管存放要相互遠離（見附件2），不能混合存放保管。危險化學葯品在存放期間，管理人員要定期檢查，核對庫存量，發生泄漏、變質等問題要立即解決。學校危險化學葯品要實行專人管理並一律不外借，防止學校危險化學葯品流入社會危害公共安全。一旦發現學校危險化學葯品丟失、被盜、誤用等現象，必須立即向當地公安部門報告，協助公安部門追查，處理並按有關規定嚴格整改，追究有關人員的責任。
三、加強學習，提高認識，進一步加強師生危險化學葯品使用操作的安全教育。
學校領導、實驗教師和相關人員要加強有關法律、法規、規章和安全知識、專業技術及應急知識的學習培訓。通過學習，使管理人員和實驗教師了解危險化學葯品安全管理的相關規定，系統掌握危險化學葯品運輸、包裝安全基本知識，掌握常用危險化學葯品的分類及其標志，儲存、使用和廢棄物處理等基本知識以及事故處理的應急措施。要制定處理危險化學葯品突發事件應急處置預案，對學生進行危險化學葯品使用、操作的安全教育和實際演練，防止由於操作不當造成人身傷害。
四、認真排查，嚴格督查，進一步完善中小學危險化學葯品管理，消除安全隱患。
各學校要認真履行職責，認真開展危險化學葯品管理工作的自查，嚴格落實購買運輸審批、安全規范存放、雙人雙鎖保管、使用流向登記管理等各項制度，人防、物防、技防等安全防範措施。在自查中，對帳、物要逐一對照，做到帳物相符。對帳物不符的，要追查到底，查清原因。對發現的各種安全隱患和管理漏洞，要立即整改、解決，確保學校實驗室危險化學葯品安全管理工作萬無一失。近期要積極配合當地公安部門開展的「關於清理中小學校使用劇毒化學品工作」對學校危險化學葯品管理專項檢查工作，進一步加強管理，防範發生各類事故和案件，保障廣大師生員工的生命、財產安全和身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，確保社會治安穩定。

Ⅲ 學校應建立哪些校內安全管理制度

為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發展和學校工作的有序進行，特製定以下安全管理制度。
一、門衛安全管理制度
1、 嚴守校門，嚴禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。
2、 注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。
3、 及時關鎖教學樓及大門，經常巡視校園，確保校內財產安全。
4、 如發現安全隱患及發生意外情況，及時向學校領導反映和聯系。<蓮~山 課件 >
5、 節假日和放學後不準本校教師之外的一切人員進入校園。
二、路隊安全制度
1、 每天上午、下午放學時，路隊輔導員及時清點人數，整理路隊。
2、 要放學補課，需得到家長的同意，誰補課誰負責學生的安全教育，並整好放學路隊。
3、 輔導員必須准時到崗，嚴禁擅自脫離崗位。
4、 教育學生遵守交通法規。
三、課堂教學制度
1、 每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。
2、 嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。
3、 規范課堂教學行為，檢查教學設備設施。
4、 嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。
5、 班主任如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。
四、設備設施檢查制度
1、 成立學校安全工作領導小組。
2、 學校值月、值日領導要每天檢查設備設施情況。
3、 全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導匯報。
4、 總務人員要及時維修、維護學校設施設備。
五、飲水安全制度
1、 保證水源安全衛生。
2、 經常給飲水桶清洗、流毒。
3、 教育學生有秩序地飲水。
六、課間管理制度
1、 值日教師必須加強課間巡視工作。
2、 各班配備安全巡視員，監管同學的課間行為。
3、 教育學生課間不攀高、不跳台階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
七、集體活動安全制度
1、 學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。
2、 班級舉行校外教育教學活動，必須得到校長審批同意。
3、 開展大掃除、義務勞動等活動時，班主任必須在場參與，布置學生力所能及的工作。
4、 學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。
八、物品放置安全制度
1、 嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。
2、 嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。
3、 學校綜合實驗等可能涉及的一些有毒葯物注意保管和使用。
九、用電安全制度
1、 對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。
2、 班內要指定專人開關電源。
3、 教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。
4、 電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學時，及時開關閘刀。
十、組織保障制度
1、 建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。
2、 健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。
3、 每學期對安全工作有明確分工，責任到人。
4、 定期排查不安全隱患。
十一、突發災害安全防護工作制度
1、 學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。
2、 在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。
3、 加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災後的自救、互救辦法，培養學生的自救能力。
4、 要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5、 未經上級有關部門批准，不得組織學生參加救火、救災等。
6、 實行全員參與安全工作制度，不得迴避安全工作責任。

Ⅳ 選 40. 下列哪一項法規對我國病原微生物實驗室生物安全提出了基本的管理要求

對我國病原微生物實驗室生物安全提出了基本的管理要求的法規是《病原微生物實驗室生物安全管理條例》。

《病原微生物實驗室生物安全管理條例》於2004年11月12日中華人民共和國國務院令第424號公布，是為了加強病原微生物實驗室生物安全管理，保護實驗室工作人員和公眾的健康制定，對中華人民共和國境內的實驗室及其從事實驗活動的生物安全管理，適用本條例。

2016年2月6日根據《國務院關於修改部分行政法規的決定》第一次修訂，2018年3月19日根據《國務院關於修改和廢止部分行政法規的決定》第二次修訂。

(4)中學實驗室安全法規擴展閱讀：

根據實驗室對病原微生物的生物安全防護水平，並依照實驗室生物安全國家標準的規定，我國將生物實驗室分為一級、二級、三級、四級。

根據《病原微生物實驗室生物安全管理條例》第二十一條規定：一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。三級、四級實驗室從事高致病性病原微生物實驗活動，應當具備下列條件：

1、實驗目的和擬從事的實驗活動符合國務院衛生主管部門或者獸醫主管部門的規定；

2、通過實驗室國家認可；

3、具有與擬從事的實驗活動相適應的工作人員；

4、工程質量經建築主管部門依法檢測驗收合格。