天津耀華中學實驗班

㈠ 天津市耀華中學小捲入圍了，如果沒考上耀華實驗班怎麼辦是去耀華嘉誠么

去嘉誠要交一萬一，但是肯定能上統管，除學籍外和耀華一樣，講課的老師都一樣

㈡ 耀華中學實驗班的招生報考

1、凡擬報考耀華中學實驗班學習的應屆小學畢業生，要以郵寄方式申請報名，一次性報送全部材料，招生學校不接待學生和家長直接來校報名,亦不接收補充材料。
2、耀華中學組織專人，對學生報名材料進行審查，並根據招生條件，從中遴選綜合素質較高、理科學有特長的400名學生，參加學校組織的綜合能力測試，擇優錄取。

㈢ 天津市耀華中學實驗班簡介

實驗班歷史簡介

創辦於1988年的智力早期開發實驗班，致力於智力優異學生的群體教育。以早出人才、快出人才、出好人才為辦學宗旨。使學生基礎深厚、特長鮮明、素質全面、賦予創造、身心健康、適應發展為目標。在學制年限、課程設置、教材內容、和教育教學方法方面進行了改革，用嶄新的教學理念探索21世紀人才成功之路。實驗突出激發學生的創造才能，發展學生的個性特點，豐富學生的情感生活。實驗班以它的高質量獲得了良好的社會聲譽，它不僅成為耀華中學的辦學特色，更在天津市教育中獨領風騷。實驗班畢業的學生，有半數以上的同學攻讀了碩士或博士學位，為知識經濟時代參與國際化的科技競爭積蓄了豐厚的實力。

教育教學成果耀華中學試驗班自88年辦班以來的十七年裡，教育教學取得了豐碩的成果。實驗班現有十一屆畢業生，共計677人，其中98%以上進入重點高校學習，大學畢業後，有50%的學生攻讀碩士、博士，35%的學生出國深造。多年來，一批有特點的學生在全國、全市各種競賽中取得了優異的成績，在全國高中數、理、化、生奧林匹克競賽青少年科學創新競賽及全國、全市初中學科競賽中有百人次獲一、二、三等獎。實驗班的教師朝氣蓬勃、嚴謹治學、敬業不疲，積極開展教育教學科學研究，他們所撰寫的論文有70餘篇在國際、國內學術研討會及雜志上發表並獲獎。一批具有創新教育理念的課獲獎。

對外合作與交流耀化中學實驗班積極參與國際、國內超常教育學術研究和廣泛的合作交流，對超常兒童的教育研究做出貢獻。一些學生到國外學習和訪問，並接待來訪的外國學生。教育教學著眼社會需要，注重個性發展，追求教育創新，開創具有耀華試驗班特色的教學新途徑。現代化教育技術在教學中發揮巨大作用，多樣的教學模式使課堂教學異彩紛呈。科學探討課、選修課的設置使大教學觀在這里得到了有益的嘗試。

探究式學習為核心的先進教學思想指導下的教學實踐已初見成效。在實驗班，探究已成為課堂主體，探究已成為種習慣，探究已成為一種精神。

實驗班的學生個個都以優異的學習成績，良好的學習習慣，在學校總保持著領先地位，並在各種競賽中獲獎。我們還積極參加各種活動，社會實踐，開拓視野，提高自己的能力。在這里我們向大家展示實驗班學生的部分學習生活的剪影。

㈣ 天津一中的實驗班和耀華中學實驗班哪個好

我有同學在耀華，聽他說實驗班考得特別好，我本人還是覺得耀華的好，給你做參考

㈤ 天津耀華中學高中是實驗班強還是理科班強呢

根據三年高中經驗
學習是實驗班強
能力是耀華普通班強
玩是嘉誠的強
但是最後誰能成功，尚且是未知數。玩的好也是一種能力，學習棒不一定會有成功。還要看未來怎麼走。

㈥ 天津耀華中學高中普通班和新華中學實驗班對比

推薦你去實驗班 老師重點培養 新華和耀華差不多

㈦ 南開中學與耀華中學比較

實驗班在小學畢業時就已經招生了……還是上南開吧，如果有過競賽獎，可以上南開的理科實驗班，今年的平均分是630，而且狀元也是出自這里。
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其實關鍵還是要看你自己的努力，因為你畢竟走的是一條相對普通的道路，換言之，你選擇了上初中，所以我個人認為可能比較好的環境會帶動你，是么？就競賽而言。南開中學的物理和化學比較好，數學相對差一點，所以你結合自己的優勢科目考慮一下

㈧ 2012年天津耀華中學教實驗班的數學老師中有叫張悅的嗎，如果沒有其他數學老師都叫什麽名字。謝謝。

張悅老師，天津市最好的數學奧林匹克教練員之一，如果是五所理科班的學生，盡管跟他學吧