北京市第二十中學高中有多少班

❶ 北京市第二十二中學怎麼樣

北京市第二十二中學是一所很好的中學，學校歷史悠久，師資力量強大，版屬於省級示範中學。學校一貫重權視學生的全面發展和學有特色。學校教學常規管理規模，教育質量穩步提高。歷年來中、高考成績居市區先進行列。在市區各學科競賽中，學生成績優異。2020年5月，入選北京市中小學科技教育示範學校名單。

北京市第二十二中學前身為北京市私立大中公學，創辦於1924年，首任校長蔡元培，董事長李石曾。1930年更名為北京市私立大中中學，1949年9月更名為北京市私立育德學校，1952年9月更名為北京市第二十二中學。

(1)北京市第二十中學高中有多少班擴展閱讀：

北京市第二十二中學堅持立德樹人，大力推進素質教育。以「德育為首，全面發展，追求一流，辦有特色」為辦學指導思想，以「揚五彩青春，做中國脊樑」為教育理念，著力於培養「志存高遠，品學兼優，身心和諧，能力卓越」的國家棟梁。

「以學生為主體，以育人為中心，一切為了學生的進步與發展」，注重學生的「三觀」教育、養成教育，從而形成了良好校風和傳統。通過「脊樑教育」，讓學生在美好的青春年華里，成長為一個綜合素質全面、有創新精神和實踐能力、敢於擔當社會國家責任的人，一個具有民族精神、科學素養、藝術氣質、健康體魄的人。

❷ 北京市第二十中學的高考成績

2015年高考成績：
理科最高分劉昊裸分695分，列海淀區145名、北京市286名；文科滕琛楠裸分668分，列海淀區47名、北京市111名。
650分以上30人，比去年增長275%；600分以上134人，比去年增長61.4%。重點本科上線人數209人。
理科實驗班（8班）平均分達到655分，超重點本科線107分；理科實驗班（7班）平均分達到626分，超重點本科線78分；創歷史新高。
單科最高分：
文科：語文139分， 數學149分，英語145分， 綜合256分
理科：語文132分， 數學147分，英語146分， 綜合287分 史永明---全國數學奧賽一等獎 （北京賽區第四名），保送清華大學
李倚天---北京市市長提名獎（北京市共10名），保送北京航空航天大學
閻志鵬： 682分， 香港中文大學
於伊婷： 650分， 北京工業大學實驗班
王 裕： 643分， 北京大學
劉漢思： 642分， 中國人民大學
劉文浩： 638分， 中央財經大學
理 科： 重點上線166人，上線率78%
本科上線212人，上線率99.5%
合 計： 重點上線213人，上線率71%
本科上線290人，上線率96% 1. 理科最高分： 勇曉晴 705分；全校理科660分以上4人，
文科最高分：朱江力 651分，邢志彤 651分，文科650分以上2人
2. 10屆高考我校北大、清華進線7人：
理科：勇曉晴，王卉媛，周添，吳伊璠
文科：邢志彤，朱江力，李夢婷
3. 高考上線情況統計：
重點上線185人，上線率73.41%；
本科上線253人，上線率98.55% 1. 高考總分600分以上17人
文科4人，文科最高分：李雨澄625分 理科13人,理科最高分：高方輿665分
2. 本科上線情況統計：
重點上線173人，上線率70.04%；
本科二批上線218人，上線率88.26%；
本科三批上線人數239人，上線率96.76% 高分情況：
理科總分最高分：李廣濱700分
文科總分最高分：張墨紅599分
總分670分以上2人：李廣濱700分、王泓傑671分
總分630分以上5人：何源648分，靳松647分，劉暘638

❸ 北京市第二十中學的學校領導

學校智能機器人隊成立於2003年9月1日。
經過這幾年發展，智能機器人活動已經形成了較好的模式：在初一年級開設了每周一次的活動課；高一年級每有周一次選修課；每周有固定的時間安排2次小組訓練；不定期舉辦機器人講座；進行機器人製作基礎訓練。
基礎訓練的內容包括：1.開展普及型基本訓練實踐活動；
2.開展項目研究活動，培養學生綜合研究與團結協作能力。
取得的重要成績：
國際比賽：
2007年12月獲得IROC國際機器人奧林匹克競賽銀牌
2005年12月獲得IROC國際機器人奧林匹克競賽銅牌 學校無線電測向隊成立於2005年3月31日。
無線電測向是一項科技體育運動，具有體育性、科技性、趣味性，除要進行身體訓練外，還需要學習無線電知識和電子製作技能。大致過程是：在叢林或近郊、公園等自然環境中，事先隱藏好幾部信號源，定時發出規定的電報信號，參加者手持無線電測向機，測出隱蔽電台的所在方向，採用徒步方式，奔跑一定距離，迅速、准確地逐個找出這些信號源。以在規定時間內，找滿指定台數、實用時間少者為優勝，又稱無線電「獵狐」。活動體現了理論與實踐、體能與智力的結合，能開闊視野、強健體魄、磨練意志，培養獨立思考和分析判斷能力。
同時，還在高中年級開設了選修課，在初中年級開設了活動課，是學生課外實踐活動的重要項目。
獲得的主要成績：
1．團體成績：
2005年7月獲得北京市青少年無線電測向比賽高中組團體冠軍
2005年11月獲得海淀區高中組團體冠軍，初中組亞軍 學校生物創新活動小組，組建於2004年9月，至今已有4年時間。活動小組研究的內容涉及有：小蒼蘭的栽培、蝶蛹工藝品的製作、生物刺綉、平菇栽培、葉脈標本的製作、飼養螳螂、斑網蛺蝶的飼養及生活史觀察、柑桔鳳蝶的飼養、蝴蝶標本的製作、昆蟲生態攝影、飼養白薯天蛾、對校園內寄生天幕毛姬蜂的觀察、山中尋蟲、養蚊子、養草蛉、對校園內蚜蟲的觀察、對臭椿勾眶象甲羽化孔的觀察、走進冬天的山野等。同時，參加了北京市的美境行動：對黃腹壁泥蜂行為的觀察、建設校園生態小池塘、用蒲公英美化校草坪等。
取得了的成績：
2006年《對黃腹壁泥蜂行為的觀察》、《建設校園生態小池塘》獲北京第七屆美境行動優秀方案設計獎；
2007年《用蒲公英美化校草坪》獲北京第八屆美境行優秀創新方案設計獎；
2007年科技小論文《飼養白薯天蛾》《對校園內寄生天幕毛姬蜂的觀察》獲海淀區科技創新大賽二等獎；同時，完成了校本教材《平菇栽培》的編寫。
2007年6月全國優秀期刊《少年科學畫報》，對學校生物「情趣大自然」活動進行了專題刊載。 學校單片機編程小組成立於2005年9月。單片機編程項目是以一個微型計算機晶元DP801為核心，由於輸入設備（各種感測器，聲、光、溫度、重力、杠桿、開關）和輸出（控制、電機、聲音、光）設備可以隨意改變，程序可按邏輯編制，因而單片機給予學生創造發明的空間較大，學生可以自行設計、製作，將他們的創造性思維變為現實。
取得的成績：
在2005年度海淀區中小學生單片機比賽中，單片機編程有7人獲得一等獎、5人獲得二等獎、3人獲得三等獎，在機器人扎氣球中3人獲得一等獎；
在2005年度北京市中小學生單片機比賽中，單片機編程有3人獲得一等獎，扎氣球比賽中2人獲得一等獎，取得了優異的成績。並取得了海淀區及北京市團體第一名的好成績。
在2006年度海淀區中小學生單片機比賽中，有5人獲得編程類一等獎、4人獲得二等獎、10人獲得三等獎；在機器人接力賽中有4人獲得一等獎；
在2006年度北京市中小學生單片機比賽中，有1人獲得編程類一等獎，2人獲得了二等獎，並再次取得了海淀區、北京市的團體第一名的好成績。 校天文觀測小組成立於1999年。學校建立了天文觀測台，配備了meade178mm折射式望遠鏡，尼康D50相機及計算機等。同時，在海淀區教委、科委的支持下，添置了6台移動式天文觀測鏡，滿足了活動的需求。天文小組堅持每周活動2個小時，觀測110個梅西葉天體、不斷變化位置的木星的四顆衛星、金星的盈缺變化、月球上的月陸，月海及環形山、流星、彗星、火星、土星等天體現象。當特殊天象出現前，及時組織學生適時觀測。與北京天文館聯合開展了「天文知識系列講座」，請專家指導學生進行天文觀測，經常組織學生參觀北京天文館、興隆天文觀象台等。
取得的主要成績：
2005年在第25屆北京市科技創新大賽中，《星空觀測——金星凌日全程跟蹤》榮獲北京市「優秀科技實踐活動項目獎」。
在2006年海淀區天文知識競賽中，獲一等獎6人、二等獎8人、三等獎18人。
在2006北京市中小學生天文觀測競賽中，榮獲天文觀測設備操作初中組一等獎。
在2007年北京市中小學生天文觀測競賽中，有多名學生獲獎。

❹ 北京市第二十中學是不是北京市市重點中學

示範性高中
比重點要次點
二十高中還行
學習氛圍挺好
我是二十初中的
你可以去二十貼吧參考~

❺ 北京市第二十中學的辦學特色

學校全面貫徹黨和國家的教育方針，重視精神文明建設，不斷深化教育教學改革，大力推進素質教育，在教育、教學、科研、體育、美術、現代信息技術應用及學校全面管理等方面都得了顯著成績。學校的教育教學理念是「以學生為主體，以育人為中心，一切為了學生的進步與發展」，注重學生的「三觀」教育、養成教育，從而形成了良好校風和傳統，被評為北京市德育先進集體。
「德育為首，全面發展，追求一流，辦有特色」。在德育管理上，通過「五誠信」系列活動，構建「尊重理解——民主」型全面育人新模式，通過班級志願服務崗等學生自主管理的新模式，構建「自主自治——和諧發展」管理教育新模式、形成考試免監、衛生免檢、發型免檢、紀律免檢、誠信作業等管理特色。
學校堅持「走內涵發展、建和諧校園」的辦學宗旨，在有效管理、有效德育、有效教學辦學思想的指導下，全面提高教育質量，努力擴大優勢資源校的輻射作用。學校重視師德建設，「團結、敬業、實干」是學校教師的群體特徵，學校多次被評為「首都文明單位」。物理組是全國青年文明號，語文組是北京市模範集體,地理組是北京市青年文明號。學校擁有一批市、區級骨幹教師,師資力量雄厚。學校教學設施一流、設備齊全、教學手段先進，教學質量不斷提高，高中畢業生多能升入自己理想學校，多名學生被北京大學等全國重點院校錄取，實現了「懷著成才的夢想走進66中學，帶著成功的自信走向社會」的美好願望。校園環境幽雅，被北京市政府命名為「首都花園式學校」、「北京市綠色學校」。

❻ 北京市第二十中學具體位置在哪

北京市海淀區清河小營西路11號

❼ 北京市第二十二中好嗎

北京市第二十二中是一所省級示範高中。該校一貫重視學生的全面發展和學有特色。學校教學常規管理規模，教育質量穩步提高。歷年來中、高考成績居市區先進行列。在市區各學科競賽中，學生成績優異。

師資力量

多年來該校已形成一個務實、銳意改革、不斷進取的領導班子，建設了一支業務扎實、作風嚴謹、敬業愛崗的教師隊伍，青年教師迅速成長，有的已成為市區業務骨幹。截止2015年12月，學校有教職工218人。其中，特級教師4名，市區學科帶頭人8名，中學高級教師58名。

硬體設施

截止2015年12月，學校有教學設備具有現代化水平，如齊備的閉路電視系統、多功能電化教室、計算機房等；體育綜合樓內籃球館堪稱一流，室內外重要的中學生比賽曾在這里舉行；還有藝術教育專用教室，如形體房、美術教室、音樂教室和多功能廳等。校圖書館、閱覽室、資料室藏書約7萬冊。

(7)北京市第二十中學高中有多少班擴展閱讀

學生成績

北京市第二十二中學一貫重視學生的全面發展和學有特色。學校教學常規管理規模、教育質量穩步提高。1996年高二學生閻君在第37屆國際奧林匹克數學競賽中奪得金牌。2004年北京第二十二中學的藏鵬遠同學以第一名的成績獲得第四屆「明天小小科學家」稱號。

歷年來，中、高考成績居市區先進行列。在市區各學科競賽中，學生成績優異。

2005年，北京第二十二中學中、高考取得優異成績。80%的學生考入重點大學。

❽ 北京市第二十中學的學校簡介

學校位於海淀區清河小營西路，交通便利，環境優雅。學校始終堅持追求一流的教學質量，把高水平的加工能力作為辦學的重要目標。每年中高考成績有優異，多次獲得海淀區教委授予的教學質量優秀獎，還被評為海淀區國家基礎課程改革先進學校，並被命名為課改基地校。學校還被確定為北京市TI現代化數理教學技術實驗學校、海淀區教育現代化試點學校，被市教委評為北京市中小學信息工作先進學校、實驗教學普及工作先進單位。學校是海淀區連續十二年開展科技活動的先進學校，並被北京市授予「中小學科技活動示範校」稱號。
北京二十中學是市、區級體育強校，是北京體育傳統項目（田徑）學校，被評為全國群眾體育工作先進單位，全國體育傳統項目先進集體，全國貫徹體育工作條例先進單位。學校的廣播操多次被評為海淀區第一名，並被北京市教委授予百所廣播操優秀獎。學校的運動隊在市區中學 生運動會上成績突出，並在全國比賽中為北京市爭得了榮譽，受到市教委嘉獎。學校還是北京市藝術教育傳統學校、海淀區藝術教育先進校。學校的舞蹈隊、管樂隊、合唱隊每年在市區文藝演出中取得較好成績。
北京二十中學建設了一支師德高尚，精神面貌好，敬業精神強，專業水平高，年齡結構合理，適應示範校建設的師資隊伍。教師全部是大學本科以上學歷，其中研究生和研究生課程班結業的92人，占任課教師的62%。學校有6位特級教師，青年教師獲得「海淀區青年教師基本功比賽」團體第一名。
校園設施齊全、布局合理。主要建築青額白壁，釉瓦瓷磚，掩映在蒼松翠柏、白楊垂柳之間。建有兩棟教學樓（初、高中），四棟專業樓（實驗樓、藝術樓、圖書樓、綜合樓），兩棟學生宿舍樓，三個食堂。教學設備齊全、先進，每間教室都配有多媒體講台。學校建有完善的校園網和全覆蓋無線網路，在校內每台電腦都可以訪問互聯網。學校多次投入巨資進行校園建設和教學設備的更新改造，使教學環境更優美，教學條件更加現代化。近幾年新建了塑膠操場、語音教室、計算機教室、多功能教室；更新了物理、化學、生物實驗室；學校還擁有藏書豐富的圖書館、方便的閉路電視系統和校園網。這些現代化教學設施不僅大大豐富了教學手段，提高了教學效率，而且也豐富了師生們的生活。
校園環境優美，四季有綠，三季有花，是「北京市花園式學校」、「北京市校園環境示範學校」和「全國校園環境文化藝術建設先進學校」。現初高中27個教學班。學校整潔優美，建有教學樓、實驗樓、圖書館、禮堂、塑膠運動場、籃球場、校園網路系統和多媒體課件製作中心等教育教學設施。實驗室、語音室、多媒體教室、美術室、音樂室、多功能勞技室、舞蹈房等近二十個專用教室為學生提供了實踐操作、文化娛樂的廣闊天地。學校重視環境育人的功能，讓校園的每一面牆壁都會說話，為學生營造了一個幽雅、美觀、寧靜的讀書環境。

❾ 北京市第二十中學好不好

我現在是二十中初二實驗班的，相信我，一定要往實驗班考，普通班和實驗班就是專天壤之別。各屬種活動優先實驗班，老師全是特級教師，教得又快又精，我們開下冊書的時候普通班連上冊都沒講完。（哭笑不得）
不過作業也是真多，競爭壓力特別大，我在實驗班的這一年基本就是自閉的狀態，天天都是吊車尾考個試都能把自己氣哭。

❿ 北京市第二十中學好不好

感受校園里的四個瞬間
——北京二十中校園文化建設印象
北京二十中是坐落在京城北部的一所高中示範校，教學樓、實驗樓、圖書樓、藝術樓、天文台和體育場館青額白壁，掩映在松柏楊柳之中，花草綠地間還點綴著軍民友誼亭、尊師閣、校友亭等建築，校園很是優美。在這里，你時時能感受到學校為營造獨特的校園文化而做出的種種努力。
一
鞠躬禮是我國傳統禮儀，如今已被人們淡忘了。可在二十中，你會看到這樣的場景：學生早上進校見到老師會鞠躬問候，找老師求教得到老師教誨後要鞠躬致謝，學生遲到獲准就座時也會向老師鞠躬致謝。
除了鞠躬禮，學校的禮儀教育還包括與師長交接物品時要用雙手遞接，與老師交談、迎送客人時要起立等等。
同學們說，這些禮節讓我們增強了責任意識，老師教我們知識，我們當然要向老師致謝，這不僅是良心的表露，也是義務的體現。
二
「一分鍾愛國小論壇」也是學校校園文化建設的一個亮點。每天，每個班級都會利用課間操後的剩餘時間參加這個活動，活動由校學生會主辦，或講一個愛國小故事，或歌頌一位愛國志士。
這個活動已堅持10年，中華傳統美德的諸多方面都涉及到了，同學們在開闊視野的同時培養了愛國情感。
三
北京市兒童福利院就在二十中附近，學校高一年級每個同學都有一個特殊功課：到福利院當4天的實習保育員。
往往是，第一天實習時，面對孩子們的哭鬧，大家手足無措。第二天、第三天，很快，同學們用愛心去體會孩子，給他們喂水喂飯、洗衣服、換尿布，哄他們玩，幹得得心應手。大家都說這是接觸社會的好機會，從中可以培養愛心和助人為樂、扶貧濟困的情感。
這個活動一搞就是15年，從未間斷。
四
初冬時分，各班教室里會多了樣擺設：幾個鮮亮的柿子，這是學校特有的風景。
校園里有三棵柿子樹，每年秋末，樹上紅紅的柿子格外搶眼，從沒有學生擅自摘吃它。柿子成熟後，學校統一摘收，分發到各班，大家都把它們擺放在顯眼的地方。雖然每班只能分到幾個，但同學們由此產生的聯想卻綿綿不絕，這道風景很可能會永遠珍藏在他們的記憶里。
五
4個瞬間遠遠無法包涵二十中校園文化的諸多風景，但從中可以感受到同學們的成長。二十中參加了海淀區的「通過校園環境建設提高德育實效性」的課題研究，相信今後學校的校園文化建設會更有特色，更好地為社會打造全面發展的各路人才。
黎楠
(黎楠
《中國中學生報》
第1123期)