㈠ 考高中深圳實驗學校中學部和南頭中學哪個好,求點意見
據我對這兩個學校的了解。都是深圳一流的學校。只是我提醒你,其實在哪裡上學都是差不多,成才最大的因素是在於自身的意志!成功=勤奮+方法正確
㈡ 深圳實驗中學的中學部好還是初中部好
都是實驗的品牌,想比,比其他周圍的要好。具體比較,中學部更好。進中學部的學生都不簡單!初中部的師資力量和中學部相比,略少了點。重點地教師很多在中學部。並且,中學部比初中部大,設備更完善!當然,好不好,還是自己看自己。我就是曾經在實驗初中部讀書的,照樣很有感情!重點在於實驗學校的思想觀念品德教育很獨樹一幟!
還有什麼這方面的問題,可以問我。我是住在這個學校附近的!希望對你有參考作用!
哈哈, 無敵圓滾滾炸彈, 你的名字好有意思!
㈢ 深圳實驗中學和初中部有什麼區別
一、成立背景不同
1、深圳實驗中學:創建於1985年5月3日,是深圳經濟特區成立後由政府舉辦的首所公辦學校,是深圳市教育局直屬學校、廣東省首批一級學校,所屬高中部系廣東省首批國家級示範性高中。
2、深圳實驗中學初中部:位於福田區百花六路深圳實驗學校本部。由深圳實驗學校舉辦,包括公辦住宿高中和公辦走讀初中。
二、辦學理念不同
1、深圳實驗中學:擁有一批設計理念新穎,規劃合理實用,設備先進完善的功能教室和實驗室。31間教室及11間實驗功能室均裝備有多媒體設備。這些先進的教學設備在學校的教育教學中發揮著重要的作用。
2、深圳實驗中學初中部:恪守深圳實驗學校在長期辦學實踐中形成的辦學理念,繼承和發揚學校辦學傳統,對學生實施以愛國主義教育為基礎的健全人格教育,即有深圳實驗學校特點的面向全體學生的全面素質教育。
三、師資不同
1、深圳實驗中學:學校高中部有教學人員118人,其中特級教師5人,高級教師74人,有研究生學歷35人
2、深圳實驗中學初中部:中學部有完整的學科課程、活動課程、隱性課程體系,特別注重課堂教學的質量和效果,開設具有自己特點的閱讀課、形體課、陶藝課、製作課、禮儀課等校本課程及花卉、服裝設計、圍棋、球類等20幾門選修課。
㈣ 深圳實驗中學中學部和高中部有什麼區別
中學部是走讀的,高中部是住校的。
高中部是比較早的,師資比中學部好。
但是最近幾年實驗大力發展中學部,現在兩部實力已經差不太多了(高中部仍然占優)
中學部好象還收額外的費用(好象是12500/學期的學費)
高中部則不用。
㈤ 深圳實驗學校中學部和初中部
中學抄部硬體設施好.這個沒得說.
初中部因為招的人本來就比較多,重點班什麼的也分得多.所以歷史上是比較好的。
但是從兩年前起就不一定了..我們那屆的中學部直升比例比初中部高很多.
但是現在中學部改成公費的了,所以應該是差不多了吧.
首先不管在哪你都先把自己當成好學生才行.
㈥ 深圳實驗中學部和初中部哪個好
哎呀,今年的兩個校區的教師都是抽簽決定的阿,我在實驗初中部,我們的老師超好的。
㈦ 深圳實驗學校「中學部」好,還是深圳實驗學校「初中部」好
初中部硬體好.
中學部是初中高中一起的
中學部的高中不太好,在深圳所有學校中也只能排到第七第八左右,不過西麗的高中挺好,深圳第三吧.
其實兩個地方都挺好
初中部是由什麼華強學校與實驗學校合並的.
去哪個都行.只要能上,進了超常班,初三都能考深中之類的學校(深中有多強就不用我說了吧...深圳唯一一所省重點學校..)
小學是就近入學,分到哪就去哪唄..反正都差不多,都很強悍.
進哪都進超常班就行了
打個廣告:我下個星期六星期天中考,記得給我加油.我考深中...
㈧ 深圳實驗學校中學部和南頭中學哪個好,求點意見
實驗中抄學部的高中班襲要走讀,無宿舍,在華強北附近,學風一般,每年招200人左右.
南頭中學屬老牌高中寄宿制,在南山,師資比較穩定,每年招800人左右.
兩校的錄取分相差不大,重點考慮離家遠近,招生規模.
另外:實驗高中部的錄取分數比中學部要高100分以上,2011年前者是668分,後者是553分.
㈨ 深圳實驗學校初中部和深圳實驗學校中學部是兩個學校嗎
中學 分為 初中和高中。深圳實驗學校旗下有幼兒園,小學部,初中部,中學部,高中部。回初答中的學生處於青春期和叛逆期,當然拽。初中的學生生源基本來自近的地段,雖然有一流的師資,但生源不一定優秀,所以初中部並不算得優秀。實驗高中部為深圳4大高中之一,歷屆進去的學生都是在中考600分以上(走後門除外),一流的生源加上一流的師資,肯定高中成績好
㈩ 深圳實驗中學中學部和高中部有什麼不同中學部是只有初中的還是初高中一起
高中初中都有.
深圳實驗幼兒園是一間公立的幼兒園,是用納稅人的錢建立的,是市政建設的一部份,是廣大市民共同擁有的.可是現在,該園的園長卻把她當作是他們的私人財產,在招生時為顯得公正,勉強把三分之一的名額拿出來讓所有報名者抽簽,美其名曰:「我們招生是抽簽的,很公正.」其實餘下的三分之二的名額他們園長用來走關系或者是用來賣錢。
事情的經過:
深圳實驗幼兒園在其網站上公布說報名的小朋友要擁有四個證件,即獨生子女證、出生證、戶口本、免疫證。在抽簽的前兩天,每位報了名的小朋友的家長要帶齊證件到園來讓招生人員審查,證件合符要求的方通知來園抽簽。可是在實際操作上,他們在審查證件時對小朋友進行了面試,沒有深圳戶口,或沒有獨生子女證,或不在本地段居住的小朋友,照樣接到來園抽簽的通知。
2011年5月18日,該園舉行了上午下午各一場抽簽大會,上午在該園上親子班的和在社會上報了名的小朋友接到電話通知都來了,共有98位孩子,只放出15個名額。有83位小朋友補淘汰;中午,一些在該校上親子班的小朋友家長接到該園工作人員打來的電話,說下午你們還可以再來抽一次簽,不過千萬不要張揚,要靜悄悄地來。下午不到15點,所有親子班還沒抽到簽的小朋友的家長以及社會上報名的而且上午沒有來抽過簽的小朋友的家長都來了,一共有106位小朋友的家長,可是只放出10個名額,很快抽簽就結束了。如果中簽的小朋友是沒有獨生子女證的,或沒有深圳戶口,或不在本地段居住的話,在發錄取通知前還要再一次審查該小朋友的證件,此時園方會對家長說:你的小孩子不符合我園的招生范圍,你是不是放棄這個學位呢?如果不放棄,就得交贊助費。這樣劉凌就不只是光貪50個名額了。
雖然劉凌園長從始至終都在現場,但執行園長楊梅還是代表了園長劉凌講話。楊梅說:「我們實驗幼兒園是定編的,只開辦三個小班,每班只有25位小朋友,我們要照顧我園老師的孩子,以及退休老師的孫子,所以請大家體諒。」
為什麼不告訴與會者到底有多少老師的小孩子報了這間幼兒園呢?到底有多少名額給了老師的小孩子呢?這不是體不體諒的問題,而是侵佔市民利益,損害政府形象,利用職權行損人利己之事。老師的小孩子要照顧,市民的小孩子就不用照顧嗎?老師只是一個工作職位,公司的打工者不也是一個工作職位嗎?這僅僅是社會分工不同,社會資源就只給老師這部分人擁有嗎?老師的小孩子也可以參加抽簽的啊!為什麼不把所有的名額都拿出來讓所有報了名的小朋友抽簽?這種行為純粹就是貪污!可以十分肯定,劉凌會把這50個名額要來私用!把名額給市領導和教育局領導以及國資委領導的小孩子,是為自己的寶座著想,給自己的關系人可以得到更多的好處。這是嚴重損害政府形象、嚴重損害黨和國家關愛人民的良好形象的碩鼠行為。