北京中學校徽

① 請問這個是北京哪所高中的校徽

北京市海淀區教師進修學校

這個學校本身是培養教師的，有個附屬實驗中學

② 北京匯文中學的學校標志

北京匯文中學標志為中西合璧、古雅與現代結合、國際化、寫意型的點狀文字演化標志。標志整體上富有立體視覺效果，造型美觀，布局合理，藝術感和文化內涵豐富。
本標志的深厚文化內涵主要通過標志的色彩、構形、元素以及其它細節處理來綜合展現。現僅將部分內涵闡釋如下，其餘部分則由欣賞者以個人視角自行解讀。
標志的色彩為C：O M：1 00 Y：1 00 K：20紅色和1 OO%的白色構成。紅色屬有彩色系，白色屬無彩色系。兩者組合，明度及色相上的對比非常明顯， 突出主題。白色線條的粗細經處理後，結合暗紅的底色和標志的構形特點，使標志更加具有立體感。紅色是匯文中學師生所喜歡的顏色，標志所選用的暗紅給人以感性、溫暖之感，使人聯想到沉穩、熱情、積極與活力，代表匯文中學沉穩而不失熱情、厚重而不失生機的學校形象；純白色則象徵聖潔和寧靜，符合教育的行業特徵。遠觀此標志，白色間於紅色之間，可產生紅、黃、白三色的視覺錯覺，增加了標志色彩的豐富性。標志的整體構形突破了傳統徽標常用的圓形。布局上篆體「匯文居於中央位置，通過構形及色彩上的立體視覺效果加以突出，意喻匯文中學在行業內的崇高地位。
由外至內，由動感到安靜，由不規則到規則、由細線條到粗線條，由其他元素到匯文，體現了較強的匯聚感，象徵匯文中學所倡導的「融匯天下文化之精華的發展理念。規則與安靜是理性的象徵，而不規則與躍動則象徵感性，兩者不偏廢其一，則是重視人、尊重人的個性、以人為本的最好體現；由內至外，則給人以激盪、傳播之感，象徵匯文中學聲名遠播八方、匯文學子遍布天下的偉大教育成就。
標志將諸多的對立要素完美、和諧的加以統一，昭示著融匯的偉大力量，也昭示著匯文的發展之路。標志的構形還形似滾滾向前的車輪、生生不息的流水，整體上又形似一個逗號，未完之語，象徵匯文無限美好的未來和無限的發展。標志的諸多含義並沒有以很具象的形式加以展現，而是以隱寓的方式處理，使得標志的內涵主次分明，刻意修飾痕跡淡化，宛若天成。同時，此舉也增強了標志的可讀性，為標志的欣賞營造了無限的空間。
篆體「匯文是匯文自1927年沿用至今的視覺元素。識別性強，文化氣息濃厚，體現匯文中學古雅的學校形象和濃郁的書院氣質；造型如人的左右腦，意寓匯文中學「重視人、重視人的全面發展的教育思想特點，即暗指匯文中學得以立校的「全人教育、「以人為本，重在發展的先進教育理念；造型還形似東西半球，表明匯文中學國際化的學校形象和「具有國際視野的棟梁之材的匯文人形象。篆體「匯文的邊緣形似一個平置的S，大形如太極圖，給人以匯聚感和包容感，象徵匯文中學「融匯天下文化之精華、平和友好、和諧包容、生生不息的形象特點。
標志的背景取材自火漆封印。火漆起源於中國，後傳入歐洲，常用於郵件、文物、法律文本等密封件的防拆而設，當前在一些政府性組織中仍有應用。火漆封印的中西文化結合背景則意寓匯文中學「融匯天下文化之精華的形象特徵；同時，火漆封印還象徵著誠信與品質，傳達匯文人恪守誠信的高尚品德以及匯文人多才多藝、以國家棟梁要求自己的形象特點。火漆封印還含有尊重客觀之意，象徵匯文中學尊重客觀規律的科學發展觀念。火漆的公函應用范圍也點明了匯文中學的行業屬性。
圓能以相對最小的周長涵蓋最大的面積，其富有包容性的特點恰恰符合匯文中學的形象特徵。圓的外緣流暢柔和，代表匯文中學平和友好的處事態度。
「PEKING ACADEMY'』是現匯文中學的英文名稱。將此元素加入到標志中，與古雅的篆體「匯文中西結合，代表匯文中學融匯精華的理念和國際化的形象特徵。
「1871是匯文中學的建校年份，用於此，旨在簡潔的表達匯文中學悠久的歷史，同時間接的表明匯文中學成長於中華民族最動盪的年代，見證並參與了中華民族復興、強國的歷史進程。

③ 北京市明光中學的校徽釋義

1
、 圖案是字母「MG」的變形，意指「明光中學」。
2、 圖案為心形，象徵學校對學生的關愛。
3、 圖案看似一個舞動的人，寓意學生快樂學習、健康成長。
4、 藍色圓框代表理性、文化和智慧；白色象徵著純潔；紅色象徵著熱情與活力。

④ 這是北京哪個學校的校徽

中學其實廣泛上指的就是 初中和高中！分為初級中學與高級中學，屬於中等教育的范疇。初級中學一般是指九年義務教育的中學。高級中學是指高中非義務教育階段的中學。另外，清末稱中國傳統的學術也叫「中學」（區別於「西學」）。中學，也叫初中、初級中學，是「中等學校」的簡稱，屬於一個大的學校類型，所傳授的知識高於小學，低於大學，處於「中等地位」，學生就學的年齡，一般在11、12歲至17、18歲階段。中學分為初級中學與高級中學，就讀的時間各為3年，無論初級中學還是高級中學，都有重點中學和非重點中學之分，重點中學的命名，要具備一定的條件，經過一定的程序，由具有審批資格的政府行政機關審批。在中國，初級中學的3年教育，一般已經納入九年義務教育，免收學雜費，按戶籍所在地劃片，就近入學，到非戶籍所在地中學就讀被稱為「擇校」，要繳納一定的「擇校費」。「擇校費」的多少視學校的教學質量和聲譽而定，雖然國家已經明令禁止，但屢禁不止。現今，高級中學暫未納入義務教育范疇，學生入學

⑤ 北京匯文中學校徽下面的那行字「北京匯文中學」用的是什麼字體下面的一行英文呢

這個肯定不是某個字體，一般學校的名字都是請人寫的，可能是某屆或創始校長，你會發現他「匯」寫的是繁體，但「學」確是簡體。
英文應該是字體，但對比了我的將近500英文字型檔目前不知是什麼字體

⑥ 這個是北京什麼學校校徽

中學其抄實廣泛上指的襲就是 初中和高中！分為初級中學與高級中學，屬於中等教育的范疇。初級中學一般是指九年義務教育的中學。高級中學是指高中非義務教育階段的中學。另外，清末稱中國傳統的學術也叫「中學」（區別於「西學」）。中學，也叫初中、初級中學，是「中等學校」的簡稱，屬於一個大的學校類型，所傳授的知識高於小學，低於大學，處於「中等地位」，學生就學的年齡，一般在11、12歲至17、18歲階段。中學分為初級中學與高級中學，就讀的時間各為3年，無論初級中學還是高級中學，都有重點中學和非重點中學之分，重點中學的命名，要具備一定的條件，經過一定的程序，由具有審批資格的政府行政機關審批。在中國，初級中學的3年教育，一般已經納入九年義務教育，免收學雜費，按戶籍所在地劃片，就近入學，到非戶籍所在地中學就讀被稱為「擇校」，要繳納一定的「擇校費」。「擇校費」的多少視學校的教學質量和聲譽而定，雖然國家已經明令禁止，但屢禁不止。現今，高級中學暫未納入義務教育范疇，學生入學

⑦ 請問北京市第十七中學校徽的含義和意義是什麼

含有"十七"兩字，反來看有點是"文化"。

⑧ 這是北京哪所中學的校徽

中學其實廣泛上指的就是 初中和高中！
分為初級中學與高級中學，屬於中等教育的范疇。初級中學一般是指九年義務教育的中學。高級中學是指高中非義務教育階段的中學。另外，清末稱中國傳統的學術也叫「中學」（區別於「西學」）。

中學，也叫初中、初級中學，是「中等學校」的簡稱，屬於一個大的學校類型，所傳授的知識高於小學，低於大學，處於「中等地位」，學生就學的年齡，一般在11、12歲至17、18歲階段。中學分為初級中學與高級中學，就讀的時間各為3年，無論初級中學還是高級中學，都有重點中學和非重點中學之分，重點中學的命名，要具備一定的條件，經過一定的程序，由具有審批資格的政府行政機關審批。

在中國，初級中學的3年教育，一般已經納入九年義務教育，免收學雜費，按戶籍所在地劃片，就近入學，到非戶籍所在地中學就讀被稱為「擇校」，要繳納一定的「擇校費」。「擇校費」的多少視學校的教學質量和聲譽而定，雖然國家已經明令禁止，但屢禁不止。現今，高級中學暫未納入義務教育范疇，學生入學

⑨ 這是北京海淀哪所高中的校徽

看的不清楚，像匯文中學的

⑩ 北京門有哪所高中的校徽是一個沙粒漏斗

具體的還真不太清楚，只有在這些學校上學的學生才知道到底這所學校的校徽是什麼。