北京市海淀實驗中學

A. 北京市海淀實驗中學(阜成路北二街) 北京謝謝了，大神幫忙啊

數一數二？？樓上指的是海淀實驗小學吧... 小學是挺好的。看寫的阜成路北二街，是初中部的地址。我初中在這里讀的，不是說自己母校怎麼怎麼樣，客觀的評價它，其實根本就不算是什麼好學校，中考水平一般，高考水平一般。這學校的老師教學水平互相之間差距太大。好老師可能會和很差的老師教同一個班。不排除這個學校會有好學生，但是比例太少太少了。環境對學生的影響還是很大的，如果周圍都是優秀的學生，互相影響共同進步的可能性才會大，所以建議還是選擇傳統排名靠前的示範學校吧。學校操場很小200米，有個游泳館，食堂還行。最近兩年據說裝修的不錯，但是裝修得再好沒有好老師也沒用。

B. 北京市海淀實驗中學

北京市海淀實驗中學由原阜成路中學（航天橋附近）和122中學（車道溝附近）合並組回成。2000年與答北京八中合作辦學。從此，無論管理與教學，都以重點中學的模式進行運作，學生屢屢在市區乃至全國學科競賽中獲獎。學校高中錄取分數連年上升，高中實驗班錄取分數已經與重點中學持平；初中英語實驗班的各科成績在海淀區均名列前茅。

C. 北京20中和海淀實驗中學

合並組成。2000年與北京八中合作辦學。從此，無論管理與教學，都以重點中學的模式進行運作，學生屢屢在市區乃至全國學科競賽中獲獎。學校高中錄取分數連年上升，高中實驗班錄取分數已經與重點中學持平；初中英語實驗班的各科成績在海淀區均名列前茅。
十幾年來，在沒有國家投資的情況下，學校自籌資金改善辦學條件，擁有了教學樓、實驗樓、宿舍樓、圖書科技樓和體育館（含游泳館、籃球館、乒乓球館、檯球沙壺球廳），總建築面積達兩萬多平方米，為學生的全面發展奠定了堅實的物質基礎。與此同時，學校規范各種制度，實行動態管理，使師資水平、教學質量和生源質量有了本質的變化，使學校在短時間內實現了跨越式發展。學校先後獲《國家基礎教育課程改革先進單位》、《海淀區教育科研工作先進學校》、《北京市電教優類校》、《教育質量優秀校》、《質量縱深戰成績顯著校》、《海淀區中小學國防教育先進單位》、《校園環境建設先進校》和《北京市文明禮儀示範校》等榮譽稱號。
學校現有81個教學班，在校生3100餘人；教師近300人，三分之一為高級教師，40歲以下的青年教師全部具有大學本科以上學歷，30多人完成了碩士研究生主要課程的學習。海淀實驗中學的辦學特色為：公立寄宿部和高中英語實驗班，高中理科重點班為「錢學森班」。學校已經成為一所現代化的大型完全中學，成為海淀區優質高中之一。
在2005年高考中，海淀實驗中學高三180名畢業生，56人考取重點大學，124人考取本科院校。實驗班本科上線率100%。2004年文科班嚴冬同學以607分的成績名列海淀區13位。2005年理科班張鵬同學考出了633分的好成績。
中考在連續四年取得優異成績的基礎上，2005年再創佳績，平均分、優秀率、及格率均位於全區前列。平均分在公立學校中僅次於人大附中等幾所重點中學。近年由於成績突出，學校曾三次與人大附中等名校一起介紹中、高考經驗。

D. 北京海淀實驗中學怎麼樣

北京海淀實驗中學是一所很好的中學，學校環境優美，師資力量強大，2000年與專北京八中合作辦學。從屬此，無論管理與教學，都以重點中學的模式進行運作，學生屢屢在市區乃至全國學科競賽中獲獎。

北京市海淀實驗中學擁有現代化的初、高中教學樓、實驗樓、圖書科技樓、學生宿舍樓和塑膠跑道的運動場；還有集數字圖書和教學電影為一體的電子閱覽室，機器人實驗室和研究性學習專用教室。

(4)北京市海淀實驗中學擴展閱讀：

2000年學校與北京八中合作辦學後，大膽改革用人制度，實施「超編運行」方案，在提高原有教師隊伍素質的基礎上，大量引進優秀教師，「優者上，劣者下」，使師資水平、教學質量和生源質量有了本質的變化。

教師中三分之一為高級教師，40歲以下的青年教師全部具有大學本科以上學歷，30多人完成了碩士研究生主要課程的學習。教師中區學科帶頭人12名，區骨幹教師28名，班主任帶頭人4人。

E. 北京市海淀區中學都有哪些

北京海淀實驗中學（西），這曾經是我學習的地方，還有，北京理工大學附屬中學，立新中學，很多的，你可以在網路上查一下

F. 北京理工大學附屬中學東校區和北京海淀實驗中學哪個好

我個人認為海淀附屬中學實驗學校實驗中學比那個附屬學校好都沒有用了。

G. 北京海淀實驗中學的錄取分數線

我是海淀實驗中學今年的畢業生，這次中考的分數都偏高。
聽校長說，普通班錄取分數線為480左右。那麼按去年的分數計算，今年的英語實驗班的錄取分數線大概為485

H. 北京市海淀區實驗中學

北京市海淀實驗中學（原122中學）是1958年建立的一所完全中學，學校西臨北京氣象局，東鄰中國人民解放軍軍樂團，波光粼粼的昆玉河從校園外緩緩流過，整潔寬闊的紫竹院路由門前橫貫東西。校園周邊肅靜穆然，風景宜人。由原北京市教育局局長、著名的教育家韓作黎同志題寫的校名懸掛在校門橫眉上，令人對這所建校近半個世紀的老校肅然生出敬意。從校門口信步而入，先映入眼簾的是連蔭成行的雪松和整潔的甬路，教學樓前紅磚鋪地，三棵高大蔥郁的雪松點綴其間，「十年樹木，百年樹人」的寓意不言自明。

學校佔地40畝，有教學樓、實驗樓、辦公樓，樓內設施齊備。新建11000平方米封閉塑膠操場，並配置了各種健身器材和籃、足、排球場。

學校師生1400人。教師中有省級學科帶頭人、省級優秀骨幹教師、區級學科帶頭人等。學校有一個團結務實的領導班子，有一支愛崗敬業的教師隊伍。老教師教學經驗豐富，業務水平高，熱愛、關心集體，對工作認真負責，有很強的事業心和使命感。在他們中間，有不少人被授予全國優秀教師、北京市優秀教師、市「紫禁杯」模範班主任及海淀區先進工作者、優秀共產黨員等榮譽稱號。青年教師功底扎實、銳意改革，不斷地開拓創新。曾在海淀區青年教師基本功大賽中，學校有2名教師獲得「全能獎」，6名獲一等獎，學校獲團體優勝獎（普通學校中唯一獲此獎項）。一些教師已在區級各類評優課中嶄露頭角，在區級研究課、觀摩課評比中也多次獲獎。雄厚的師資力量和精湛的加工能力保障了學校教學質量穩步提高。學校中考、會考和高考成績喜人，中考及格率、升學率均達到滿意程度，相當數量的學生考入清華附中、首師附中等市區重點中學和本校高中。高中會考通過率一直都超市區。高考近四年連續上線率超過90%，其中不少學生考入了復旦大學、南京大學、北京工業大學、北京郵電大學、首都醫科大學、首都經濟貿易大學、西安交通大學和哈爾濱理工大學等著名高校，體現出一所普通校在生源一般的情況下較強的加工能力。

在「敬師長、愛學習、強體魄、學做人」的校訓和「面向全體，全面發展，德育為首，辦有特色」的辦學思想引導下，通過各級領導的關心和支持，在新的領導班子的精誠團結和全體教職工的共同努力下，北京市海淀實驗中學（原122中學）以其獨特的辦學理念和閃光的育人智慧點燃了孩子們生命的心燈，照亮了學子們錦綉的前程，同時也加快了探索普通校基礎教育深化改革的步伐，為素質教育的准確定位和大力實施指明了方向、找到了頗具操作性的方法。

在德育工作中，始終堅持德育為先、以德為本的治校方針和育人原則，既不盲目跟風，也不淺薄浮躁，反映出優秀教育工作者所應有的品行和策略。在老師們的不懈的努力下，122中的德育之花開遍校園、德育之樹四季常青、德育之果香飄處處：曾被紫竹院街道評為精神文明建設先進單位；連續三年被海淀區評為警學共建先進單位；被北京市評為家教工作先進單位；被評為海淀區家教工作先進單位。在學生中涌現了張樂聲、扈邑和梅東雨三名「見義勇為先進分子」，勇救冰河中的落水兒童，受到市區領導的高度贊揚，多家報刊競相報道，社會輿論高度評價學校在育人方面的功績。

經過四十多年的時間，北京海淀實驗中學（原122中學）教學工作積累了較豐富的經驗。步入新世紀，學校進一步把著眼點放在了如何把學生塑造成為對社會有用的人，在教學課程改革實驗中，積極探索多元化教學模式，為師生自主學習意識的形成提供了很好的契機。在未來的三到五年期間，積極創造條件，在上好每一節必修課的基礎上，在初中開設了外教課，在高中開設內容豐富的選修課，在教學方法方面力求多樣化，探索讓學生從「學會」到「會學」的轉變。創設師生雙向交流的環境。隨著辦學成熟度和加工能力的提高，122中的教學聲譽逐步提高，不少家長願意把孩子送到學校就讀。目前，學校還擬出規劃，力求在原有基礎上，實現教育手段現代化和教科研工作制度化，使學校教學工作邁上新的台階。

在體育方面，作為市級排球項目傳統校，在女子排球連年獲得驕人成績的基礎上，學校體育工作一直是高度重視的重要部分。除了每年的運動會外，學校經常組織各類比賽，極大地活躍了學生校內生活，培養了學生的集體榮譽感。在這里，培養的是「合格+特長」的學生；在這里，每一個名字都代表著尊嚴，每一個生命都是一座瑰麗無比的寶藏；在這里，人人有才，人人成才，「不放棄任何一個學生」的誓言，代表了素質教育的本質要求；在這里，學生的自身價值和生存一一能夠得到最好的體現，是「以人為本」理念的最好實踐者。走進新世紀，校長又明確提出學校的培養目標是有北京海淀實驗中學（原122中學）特點的畢業生，即：品德良好、創新發展、心理健康、體魄健壯、有主動進取的人生態度和善於探索的科學精神，有獨立思考的自主學習能力，努力達到會做人、會學習、會健體；有理想、有道德、有文化、有紀律；能生存、能合作、能競爭、能創造。為此，全校教職工正朝著這一目標努力。

昨日的輝煌與燦爛已淡淡過去，希望與憧憬正隨著明日的朝陽一同從地平線上慢慢升起。在繼承傳統，並使之發揚光大的基礎上，學校正以現代大教育觀下的「人本」思想為依託，以「做人」教育為前提，又以素質教育所推崇的「個性化成才」理論為指導，以完善教學質量為出發點，走出一條「以德生智，以智養德」的創新之路，從而打造出自己獨特的教育品牌，在海淀美麗的昆玉河畔，為我國基礎教育的豐富與發展積累經驗、樹立典範！ 應該是市重點中學

I. 北京海淀實驗中學和立新學校哪個好

一前聽說立新硬體不錯 但是不敢斷定 因為是道聽途說的……
海淀實驗我倒是呆了很久很久 覺得還行
如果比教學質量的話應該是海淀實驗更勝一籌吧 勝多少我就不好說了
兩個學校離得挺近的 走著都到了 競爭肯定是有的
但是我聲明 我沒有說立新不好的意思哦～