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榮成實驗中學歡迎您

發布時間:2020-11-26 14:19:49

㈠ 榮成實驗中學在哪裡

在原體育場旁邊。財貿中專對面。

㈡ 榮成市蜊江和實驗中學哪個更好

咱們榮成的學校都是一樣的好

㈢ 榮成市實驗中學美麗的校園作文600字

美麗的校園

我學習在一所美麗的學校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,彷彿要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態,最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護著校園。
啊,我愛我美麗的校園!

㈣ 榮成市實驗中學新校址在哪

馬鞍屯東面,早了能建好

㈤ 榮成市實驗中學具體地址成

榮成市實驗中學(青山中路)

地址:青山中路368號

㈥ 榮成市實驗中學的師資隊伍

學校認真落實「科研興校、質量立校」的發展戰略,以教育科研為突破口,著力提高教學質量,打造「科研名校」。學校以務實為原則,強化教研與教學實踐的融合。克服一味追求優質課的傾向,注重教研成果向教學實踐的轉移,把工作重點放在規范教師的常態教學上,抓薄弱學科,抓薄弱教師,促進了教學成績的提高。首先、轉變教師培養思路,由只注重優秀教師的培養變為「名師」與普通教師的培養同步進行,既發揮名師的引領作用,又關注其他教師的成長進步。其次、重心下移,重點培養第二梯隊、第三梯隊,著力提高全體教師的素質,使各學科齊頭並進,整體提高。第三、立足學校實際,把規范常態教學作為教研重點。剝離各類優質課評比中的「表演」成分,扎扎實實提高教學效果,重點抓好「教師對知識點是否把握,授課過程是否規范,學生對有關知識是否掌握」這三個環節,提高了教師的授課水平。
在教學改革中,學校在創新教學模式、改革課堂結構、提高課堂效率、減輕學生負擔等教改熱點上做出了有益的嘗試。建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系,加強了學校內部各項教學工作的科學管理,規范教師的教育教學行為。在教學方法上堅持以學生為主體、教師為主導的教學模式,教學中注意充分調動學生的積極性,活躍學生思維。以「生命化課堂」為抓手,注意創設問題的情景,積極引導學生對事物進行分析比較,提高學生自主、合作、探究的能力。 學校擁有一支高素質的教職工隊伍:現有教職工134名,一線教師91人,具有本科學歷的9人,教師學歷達標率達到100%。擁有高級職稱的教師39人,一級教師81人,初級教師12人。學校承擔的國家級課題有3個,省級課題6個,地市級以下課題10個,其中已經結題的有11個。在教研教改實踐中,教師的業務素質不斷得到提高。近年來,我校有3名老師的課在全國獲獎,10人次在省級示範課評選中獲獎,地市級以下優質課37節,省市級優質課件20節,全校教師在各類報刊發表論文100餘篇,學校先後有1人被評為山東省十佳語文教師,2人被評為威海市學科帶頭人,5人被評為威海市教學能手,5人被評為榮成市教學能手,獲得威海市優秀教師、優秀班主任、師德標兵的 4人,獲得榮成市同級榮譽稱號的有19人。語文組、物理組、數學組、史地組、生化組被評為榮成市優秀教研組。

㈦ 榮成市實驗中學在哪青山部隊在哪

實驗中學原校地址是文化東路36號。新校地址應該是青山中路,具體多少號不太清楚

其實青山部隊、馬安屯和新中學都在一條路上。下圖中最上面一條東西馬路上有馬安屯的位置,新中學緊挨著馬安屯,是一片紅色的建築群,佔地很大。青山部隊就要順著這條馬路向西走。這三個地方都是在這條東西馬路邊上,都在路北。

因為不知道您從東西南北哪個方向來找,所以無法提供給您沿路具體的參照標致。您可以到網路地圖中搜索「榮成馬安屯」找到所在的東西馬路,就可以找到其餘兩個地方了

㈧ 我與榮成市實驗中學共成長作文

盼望著,盼望著,秋天終於來到了。我來到山上。好不容易站穩腳,我就深深被葉兒吸引。這時已落葉飄飄,呈現出一片「無邊落木蕭蕭下」 的美好景色。
只見形態不一的落葉在空中像蝴蝶輕輕飄落,瀟灑地和大樹媽媽告別;有的就覺得自己十分美麗,就轉了幾圈華爾茲,才回了地面;有的一下子沖到了地面,像降落傘;風伯伯幫助了它,它又飛起啦,像直升飛機。一會兒,它又落在了地上,與其它葉子混在一起,緊緊偎依……一片紅的,一片綠的,一片黃的,又一片又紅又黃,我輕輕撿起,默默看著,又輕輕將它放下。收下一片片秋天的禮物,把它們珍藏在喜愛的書本里。
我走著,走著,無意見到了一棵高大的銀杏樹,雖然它葉子枯黃,但他筆直的身軀矗立,披著金黃的禮服,十分瀟灑。咦?前面那飛舞的黃蝶,飄飄悠悠地飛向大地……秋天了,哪來的蝴蝶?我心裡好笑,便好奇的走過去,啊!竟是倆黃葉!倆個扇子似的—銀杏葉。它原來深綠色的,是歲月老人給它穿上了金黃色的t–恤衫。我輕輕吹了口氣,它便飄飄悠悠的,在手上劃過……
在瑟瑟的秋風中,落葉簌簌地飄落到大地。夕陽輕輕地為它們抹上一層神秘的色彩;細雨緩緩地讓它們離開了相伴了一個春秋的樹枝。這個舞會是它們一生中最後一個篇章。這個舞會後等待著它們的,將是面臨死亡。但他們死後會化為肥料,給予樹營養,孕育下一代葉子。其實,它們正在自己的衰亡中,感覺到了生的氣息,感到了來自大地的生命力!他們之所以沒有一點哀愁,不感到後悔,絲毫悲涼,是他們深深懂得給人是綠的生命,綠的海洋,綠的希望!
我愛秋天,更愛秋天的落葉!我願做一片落葉!

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