1. 以"往事"為題的初中作文
記得有一首歌是這樣唱的:"世上的媽媽都是一樣的......."是的,都是為了兒女不辭勞苦,送去關懷,那一次我親身體驗了這種勞苦.
那是一個周六的下午,母親又像往常一樣操起了家務,大概一時興起,我執意要參加這次勞動,母親被迫答應了,然而只讓我洗碗和抹地,我知道那是母親在看著我在鍛煉中成長的同時心疼了.
我照著母親往常的樣子,先放入熱水,再倒入些的洗潔精,用布把碗盆左浸右泡,前擦後刷,看著無數冒起的泡沫,心中不免有些不亦樂乎!但是不久就"大敵當前"-----那些殘留在碗上的飯渣,一個勁地抵抗,我使出吃奶的勁才將其"斬草除根".終於進入了最後一道工序,我將洗過的混水換掉,有放入了凈水,將洗過的碗再沖洗一遍,此刻我才發現許多碗還是油膩膩的,顯然我還是個新手.無奈,只得從頭來過,終於的二次洗刷確保無誤,臉上又重新綻開了笑容.
相比之下,抹地要辛苦的多了.由於那時還小,手掌大概只能和布娃娃相媲美,總擰不幹拖把,只好拿布擦了起來.第一個衛生死角,就把我難住了.我用手摳著布,怎麼也擦不掉,正當我一籌莫展之時,"來我教你."母親放下手中的活,一邊說,一邊隨手抽取一張濕巾往上一抹,把灰塵都粘在了濕巾上.充滿稚氣的我,便吵著要自己干."好好!"母親用安慰的口吻對我說著,又干起了自己的事......終於擦好了第一趟,但腰卻不禁起了"內訌",腳隨著加入了隊伍,手也被"折磨"得起了皺.我一屁股做在床上,伸了伸懶腰,揩去鼻尖沁出的汗珠,又開始擦起了第二趟......
收音機里傳來了標准女中音,打斷了我的思緒:"從前有一個青年為了奪取一個妖女的歡心,挖去了母親的心,當他在奔跑摔到時,那顆心說話了"孩子,你摔傷了沒.....""是的,總有一種愛會使你熱淚盈眶.......
2. 往事不如煙 初中作文600字
很多事、並不是我們所願。
但我們無路可選的時候，唯有點頭接受。
很多次，我們還在自己的夢里馳騁時候，現實的耳光就狠狠扣響，警告我們夢不要做得太過火。
獨倚在夢醒時分，黑茫茫的眼前。
我們在無力張望，祈求尋找幫助的支點。
可是，成長讓我們被迫明白這樣殘酷的一個事實。
我們長大了，自己的路要自己走了。
躲在懷抱的我們被時代淘汰了、
可憐的眼淚得不到認可了。
傷心到落淚，也只有自己懂。
我們也不是小孩，
不需要什麼都噓寒問暖了。
社會就是這樣發展的、我們的青春也要執意前行……
歲月輾過19年的流水年華、我們的稚氣蔓延過的19歲。
年少輕狂的日子已經成為歷史了。
今天的我們，身影忙碌於大城市的每個車水馬龍。
時間讓我們的臉上多了一份成熟的沉思、帶走了昔日無憂的笑臉。
我們漸漸明白，也學會慢慢習慣。
其實每個人都要這樣走過的，
時間到了，我們也該像前輩一樣履行我們成長的任務了。
不是每個人都能躲在象牙塔里一輩子、
不是每個人都能過著公主的日子到永遠、
不是每個人都能笑著走到最後、
所以，我們也沒什麼好怨天尤人的。
更不需要覺得可憐與可惜。
每個人的路不同、
註定有不一樣的人生……
3. 致那難以忘懷的往事—初中作文600字以上
1.我們在生活中都有許多讓我們難忘、感動的事吧！我就有一件久久不能忘懷的事。有一次，在我五歲左右，就在那晚的晚上，我突然大哭起來，我的哭聲驚醒了媽媽，媽媽就從床上起來，摸摸我的頭，媽媽說我的頭很燙，燙得像剛燒開的水一樣。媽媽就把我背起來，背去醫院，到了醫院，醫生幫我量體溫，醫生說慢一步就變成了神經。我的燒退了之後，我就醒了過來，看見媽媽躺在床邊睡著了。後來醫生來了，媽媽也醒了，醫生幫我開了一點退燒葯。在回家的路上，媽媽嚇得汗都直流了，我拿紙巾個媽媽擦汗，那時候我覺得我自己很幸福，媽媽對我微笑了一下，我也對媽媽微笑了一下。回到了家裡，一開門媽媽就昏倒了，我連忙的把媽媽扶到房間里，用濕手巾幫媽媽敷了一下，我心裡想：媽媽是為了我而不顧一切，而昏倒的。我已經流淚了。這件事雖然過了很長很長時間，但是我一想起來我就流淚，這件事在我的心中是久久不能忘懷的事。還有媽媽的愛是無私的、是偉大的，我相信大家都有很多久久不能忘懷的事吧！
2.我每當看到這盆充滿生機的花，一個可愛的形象就浮現在面前：「小雞當當」，不由地引起一些難忘的事。
幾年前，六。一兒童節去動物園時，動物園的飼養員送給我一隻小雞做禮物，我給它起名叫「當當」，它非常招人喜歡，小小的眼睛象黑珍珠，流露著對生活的熱愛，當當陪伴我度過了半年多快樂的日子。然而，快樂的日子終有一天結束了。
大年初一的晚上，當人們都沉浸在團圓溫馨的節日中時，當當卻病了，它的小小的雞冠變成了紫色的，摸上去冰涼冰涼的。我十分擔心，怎麼辦呀？我急得象熱鍋上的螞蟻。有了，我靈機一動，煮了碗綠豆湯端來，我把當當喝水的小杯子拿到它嘴邊，它一口也沒有喝，無神的眼睛望著我，有點濕潤，寒冷的天里，我竟急出了一身汗。當當不喝，我只好掰開它的嘴往裡灌，只給它灌了一點兒，就再也灌不進去了，看著它無精打采卻又對生命充滿渴望的樣子，我難受極了。我用手輕輕地撫摩著它冰冷的身軀，希望給它帶來一些溫暖。
夜深了，我躺在床上無法入睡，心裡一直惦念著當當。
第二天一早，我爬起床來就去看當當，可是它的身軀已經僵硬了，它那充滿生機的小眼睛合上了，它不再陪伴我了，當當的靈魂已經飛走了，它只留給我了一個冰冷的身軀，不覺中，我的淚水打在了當當的身上，我無法喚醒它，當當永遠地沉睡了……我把當當埋進了一個大花盆中，種上了花。
不久，這花便有了生機，長得十分茂盛。不知什麼時候，花盆中竟然長出了爬山虎，我心想，一定是當當想來看看我了，我高興起來了，但又隱隱有一絲憂傷。
願當當的生命在這花盆中延續下去。
當當短短的一生，給了我歡樂，也給了我傷感，更使我對生命有了一些感悟。
3.天氣炎熱，這讓我坐卧不安，在老家。傍晚，蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我盪漾不定的心。本來美妙的鄉間夜晚就這樣破碎了。
推開窗戶，一絲涼風醉人心卑，吹去了困意。頓時精神抖擻，趕忙趁著這股清新勁兒，挑燈夜戰。模仿著古人點燃蠟燭刻苦學習。
時間隨著蠟燭滴滴消盡，凝固在空氣中，隨之慢慢消逝。
不曾又乏困意，心中那團似火的士氣，猛盡漸漸消弱。一隻飛蛾通過寬敞的窗戶闖了進來。它撲扇著雙翅在屋裡焦急的飛，似乎在尋找一種屬於自身的能量。這只不起眼的飛蛾並不成為我眼中的焦點。
這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用諾大的手掌驅趕著它。但每一次都被它巧妙躲過了。這使我大感驚奇。
我仔細大量著這只細微的身軀。猛烈地來回撲扇翅膀，彷彿內心充滿了激情，但我感覺最多的是洋溢著某種強烈的信仰。
夜深人靜，我也熬不過這只小蟲。當我剛要把這簇刺眼又深不可測的火焰，像一隻如飢似渴而又竭盡全力獵殺目標的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢於用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個釋放靈魂的死神正在向自己招手時，它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小，但是我醒目地發覺剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動是極大的錯誤。它的精神值得我們每個人敬佩。
我們都有自己的理想，雖遙不可及，但如果仔細回味飛蛾撲火的那一幕，自己的努力是否太渺小了？
4.黃昏下，夕陽邊，往事如電影，一幕幕的畫面在我腦海中浮現，我想捕捉到那一幕，讓時間定格。
我想看海，看那蔚藍的廣闊無際的大海，我想了解他那深邃的眼眸，我要向她學習那包容萬物的胸懷，我的願望得以實現。
我如願以償的來到海邊，清爽的海風摻雜著淡淡的海腥味兒，咸鹹的味讓我全身得細胞擴張，使我領略海洋的魅力，讓我感受到了海洋豐富的文化內涵。細綿柔軟的沙子滲入我的腳丫，海浪翻滾著白花，一波一波的親吻著我的腳丫，白色的浪花像一朵綻放的白蓮，卻又轉瞬即逝。金燦燦的沙灘上被許多星星點點的貝殼點綴，燦爛的陽光灑向大海，折射出五色的光輝。
我登上了游輪，駛向大海深處，去探索大海的奧秘。我站在甲板上，深吸一口氣，向遠處眺望，我用力睜大我的雙眼，想要把這美好的一切都記憶下來，那一幕，深深烙在腦海里。
看似風平浪靜的海明上蘊含著巨大的力量，是不是翻起一個波浪，高低起伏的海面上讓人心胸澎湃。我想，大海的平靜只是一種刻意的掩飾，說不定，那一天他被激怒，他那巨大的力量就會爆發。我望入水底，是不是可以看見幾只半透明的水母在水中漂浮。我佩服大海那能容納萬物的胸懷，我們應該擁有大海那寬闊的胸襟，有大海不凡的氣度，有大海能容忍的度量。浩瀚神秘的海洋一望無際，它能帶給我們的不只是優美的風景，他還能帶給我們對人生的思考，對生命的感悟。
那一幕，是無際的海洋；那一幕，是對人生的思索；那一幕，是對自然的感慨；那一幕，將永遠定格，製作成回憶的膠片，被我珍藏。
4. 《一件美好的往事》中學生作文600字上 急急急！
記憶的碎片零星地灑落四處，因為長時間被遺忘而稍稍有些暗淡。我從新將它們拾起，串成屬於我自己的一首歌。
有時候我很羨慕父親，因為他能把童年時的一幕幕趣事在腦海中重現。
我的腦海中有時也會閃過一些零碎的畫面。但我不知道，如果畫一幅畫，最主要的色彩會是什麼。童年時給我留下的最深的印象是家裡的陽台。好寬闊的陽台，站在那裡伸手就可以觸摸到最新鮮的綠色。陽光燦爛的時候，仰起頭看著太陽，好像陽光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫畫玩球，那種單純的、沒有理由的快樂強烈得似乎於今天的夢幻。
初中就不再算是童年了，因為我們開始為成績也為夢想和未來奮斗。我愛我的班級，我們一起享受成長歲月中的縷縷快樂，也一起學習，分享彼此心中的夢想。
我今年已經六年級了，關於童年那些美好的記憶，因為太長時間被遺忘而稍微黯淡了。當我將它們重新串起，輕輕吟唱，彷彿一首悅耳動聽的歌。
童年時，令我難忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的時光。天剛蒙蒙亮，爸爸就領著我從基礎的發球，握拍教起，到後來就教我技巧。我們開始正式積分時，爸爸總是故意將球打歪，讓我跑左跑右。輪到我發球時，我也將球故意打歪，把球卻輕輕一接，沖我笑，我生氣了，就追著爸滿院跑……院里傳來我們的笑聲。
那已經是七年前了。
我在小學了也譜寫了許多動人的歌，六年啊，那段花開的季節，各種新奇的東西眼花繚亂，我們一起上課、玩耍，活動……直到下學，我們臉上仍然洋溢著甜美的笑容。
那也是二、三年級的事了。
當我為第一個同學過生日的時候，手裡捧著那玲瓏的禮物。我仔細的端詳著，那是我們純潔友誼的證明，那盈盈的燭光，慢慢亮起來時，我感覺心裡也有一盞燈，慢慢升起，那是我們友誼的長明燈。
當我們開始為成績、為自己的理想而奮斗時，我們已經五年級了，雖然學習很緊張，但我有時間還是會和一群朋友們狂侃，聊生活、聊志向、聊人生、聊游戲、聊學習心得……我們一起分享自己的快樂，那時，我們心中都有一首屬於自己的歌。
我輕輕的吟唱著，那童年的歌，那永遠也會不來的歌，那無憂無慮的歌……我想，有一天，我還會回想起今天的歌……
5. 往事鞠躬作文初中作文
幾千年前的一天，一個年輕人的目光，停滯在了一片自然山水的美景中。看到這些生機勃勃的景物，年輕人突然有了一種靈感，自己為什麼不把它們記錄、描述下來呢？他操起樹枝，在沙土地上留下了山山水水的圖樣與花鳥魚蟲的形象…… 從此，你，漢字，便誕生在了中華民族休養生息幾千年的古老土地上。 從你誕生的那一天起，你便被賦予了神韻。 因為有你，中華民族的古老智慧便得以體現在了「文房四寶」之間。你的一筆一畫，跌宕起伏，抑揚頓挫，無一不彰顯著與眾不同的氣質與魅力。有的擁有陽剛之氣，如同一個頂天立地的男子漢；有的具有陰柔之美，如同一位閉月羞花的小姑娘。你的一提一鉤，一橫一撇，好似一個個活靈活現的人物，跳動在我們的眼前。你有時橫豎位置擺放得體，如同一個品行質朴，端莊方正的正直之士；有時你字形粗獷，運筆有力，如同一個不拘一格的太白仙人……在你的構造中，也包含著深不可測的哲理。「武」分為兩部分「止」、「戈」。止戈為武，兵不血刃，不正是兵家用兵的最高境界嗎？這一點與《孫子兵法》中「和為上，武為下」的觀點不謀而合；「掌」字分為兩部分：「手」、「尚」。也就是說，高尚的品行，就在我們的手上，用自己的雙手去做力所能及的事情，這一點不正與劉備的「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」的境界相吻合嗎？「用自己雙手的掌聲給予他人以肯定，鼓舞他人的鬥志。」這難道不也是高尚的品行嗎？ 從《論語》到《孟子》，從《韓非子》到《易經》。你的身影，同樣活躍在諸子百家的著作里。你承載著思想的光輝，把聖賢的光芒，灑進人們的心靈。你使人們的生活不再空虛，讓人們的思想不再迷茫。你的身影，活躍在厚重的史書上。 從《左傳》到《史記》，從《漢書》到《資治通鑒》，你作為歷史的忠實見證者，永無愧色。青銅大鼎上的金字銘文，是你對夏商周與春秋戰國的回憶；竹簡中一片片綴連的竹片上刻寫的漢隸，是你對「千古一帝」的得失與漢家大業的描述。因為有你，我們得以掂量你的身上承載著的史官們用盡畢生心血澆鑄的結晶；因為有你，我們因5000年的燦爛歷史而自豪。你讓我們知道了「破釜沉舟，百二秦關終屬楚；卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳」的堅韌不拔；你讓我們看到了諸葛亮「出師未捷身先，長使英雄淚滿襟」的鞠躬盡瘁與一片忠心；你讓我們的思緒，飛回到文天祥臨刑的刑場上，憶起「人生自古誰無，留取丹心照汗青」的豪邁；你也使我們讀出了戚繼光「封侯非我願，但願海波平」的愛國之情……同時，你也曾一度是傳播智慧的使者。你隨著遣唐使，東渡扶桑，傳播文化，以至在今天的日文中，依然飄盪你的身影；你還伴著清脆的駝鈴聲，穿過茫茫大漠，建立卓越的功績，翻開班超帶到西域的古籍，就能看到你熟悉的面容…… 如果說中華文明是一片連綿起伏的山脈，那麼，你就是其中的一座奇峰；如果說中華文明是一條滔滔不絕的長河，那麼，你就是一朵浪花；如果說中華文明是一艘揚帆遠航的船舶，那麼，你就是那面風帆。從甲骨文到金文，從小篆到漢隸，從楷書到行書，從行楷到狂草……你的變化，是中華文明世代相傳的樂章。中華民族因為有你才被注入生生不息的活力，中華民族因為有你才能雄立於世界之林。 讓我們，作為一名炎黃子孫而自豪吧！
6. 一段溫馨的往事作文600字初中作文
那一段溫馨的往事
時光靜悄悄地從指縫間溜走了，轉眼間初二的學習任務
變得更加繁重了，初一時，調皮的孩子氣也別時光打磨得幾乎不剩什麼。可我卻依稀記得我們剛入學時，我們一起唱的那首歌，那曾經的美好與快樂。
你在是我剛入學幾天後轉來的。你是個性格孤僻的女孩子，轉過幾天了，也沒有和我與你只有一「桌」之隔的我主動說上一句話，通常情況下，都是我問你什麼，你說什麼。不過隨著時間的推移，我們漸漸熟悉，開始從生疏變得親密了變得無話不談。
一天上課，班主任的一句「同學們，我們下周一開班會，每個人都准備節目」猶如一顆炸彈扔到了我們中間，大家交頭接耳，班級里的喧鬧聲不絕於耳，我更是興奮。
下課鈴一響，我便迫不及待地做到了你的身邊：「小暢，我們要不要出一個節目啊！」我滿臉笑意期待你的答復，可我卻分明看到你並不是那麼的開心：「我能行嗎？我的聲音不好聽，唱歌也有些跑調，還是……還是算了吧！」你的自卑心理又一次占據上風。我站起來，拍了拍你的肩：「相信我，小暢5你一定可以的，我們試一試好不好？」你還是有些猶豫不決，兩只手緊緊地握著。我一再勸說你你終於答應。
「我們唱『溫暖依然』這首歌吧，它很好聽的」「好吧，
可是我不會，你得教我。」你這樣回答我，言語中滿是認真。「那當然，包在我身上！」我向你擺了一個「V」字手勢然後不約而同地一起放聲大笑，回想那段時光真的很美好。你一笑起來不算好看但卻有一種親和力，讓我不由自主隨著你笑了。
「小暢，你跟著我唱『月兒光華為誰收』……」「月兒光華為誰收……」「不對不對，這個尾音調應該再高一點……」「哦。」你又認真地唱了起來。當時正值炎夏。你的額頭上已經滲出密密的汗珠，卻仍然認真地唱著，看著你，我的心裡就那麼暖暖的，我們的苦心沒有白費，你終於可以熟練自由地唱出這首歌。
毫無疑問，班會那天，我們兩個非常成功地唱完了那首歌，雖然聲音很小，可你的聲音卻深深地動了我青澀，單純。回盪在整個教室里。
現在你轉走了，不過唱歌時認真的樣子，那美好的聲音，輕輕埋在我心底，讓我小心保留那段溫馨的時光
7. 那些幸福的往事初中生作文
一件幸福的事作文
一個破舊的站台，一群停車的人，一個碧綠的站牌，一張貼滿了「牛皮癬」的長凳，一塊大大的廣告牌······
我等待的那輛公交車終於來了。我等車門一開，立刻跳上了車。怎麼辦呢？我快遲到了！我十分焦急。車開動了，可不到兩分鍾，車「吱呀」一聲停住了。車上的乘客不約而同地向車窗看去。原來是一列婚車從公交車前緩緩駛過。一輛輛花車的車牌上貼著一張張紅色的字條：白頭到老，百年好合。車身上系著一條條粉紅的絲帶。最前面的那輛雪白的花車的車頭上，一朵朵粉色絲帶編成的玫瑰，圍成一個大大的心形，這個心形中央，放著一隻棕色的小熊。
人們已經等得不耐煩了。於是，他們開始議論了起來，有的在發牢騷，有的在議論著那一列花車多麼的討厭，有的在跟司機提意見：
「這些花車也太討厭了，明知現在我們都趕著上班，他們還選在這個時間送新人，真是討厭！」
「我說司機大哥，你剛才踩一下油門，沖過去不就得了，他們走他們的，那我們就要在車上等，真是！」
「哎喲，他們走的也太慢了吧？你看，現在都七點三十分了，我七點四十五分還要去公司打卡呢！現在我們還留在這里。算了，你把車門打開，我要下車！」
······
我也焦急了起來，怎麼辦呢？奧數課快開始了！
這時，車上的乘客紛紛提出要求，讓司機打開門，讓他們下車。突然，司機站起來，轉過身。「對不起，讓你們等了那麼久，你們要下車就下車吧。。」司機鞠了個躬，面帶微笑，眉宇之間透出一種堅定，「不過，我還是等他們先過去。因為，別人結婚是一件幸福的事，我們有機會為別人的幸福讓一次道，不也是一件幸福的事嗎？」司機說完，坐下了，打開了車門：「你們要下車就下車吧！」車內的喧鬧停下了。喊著要下車的那幾個人，回到了自己的座位上。司機關上了車門。
車終於又一次開動了。看著窗外的綠樹紅牆，我想起了司機的那番話：「別人結婚時一件幸福的事，我們有機會為別人的幸福讓一次道，不也是一件幸福的事嗎？」我不禁感嘆：「給別人的幸福讓道，也是一件幸福的事；有這樣心境的人，也必定是一位幸福的人。」
8. 以 家庭往事 為主題寫一篇作文，800字 初中的！急！！！！！！
記住這一天
一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
「對不起，能請您把音量調低些嗎？」爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。「呃……好吧！」還沒說完，爸爸又打斷了他，「我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。」「呯！」隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的「風景」，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考「奮戰」的學生。
但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的「嗡嗡」聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。
「唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！」爸爸還沒等那「樂章」開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：「爸，你就別去了，人家憑什麼就聽你的啊？」屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
「不行！」爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！
一隻手舉起來了，當我正准備「享受」幾分鍾的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親「欲叩而止」的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了「萬籟此俱寂」的場面。
一切因愛的存在
「收買廢鐵、舊鞋……」又是那一聲聲熟悉的叫喊聲傳過了我的耳內，我知道那是剛的聲音。他此刻正在收集廢品以賺取那即使微薄的一點生活費。剛是我的同班同學，8歲時父親因工受傷被截了雙腿，從此失去工作能力。他無情的母親卻狠心地拋下這個家，不知所蹤。生活的重擔只能靠奶奶一手撐起。但奶奶老了，確實是幹不了什麼，於是8歲的他在上學之餘就跟著奶奶拾破爛、上山砍柴、下地種瓜，勉強維持著一家子的生活。
我擁有一個健全而幸福的家庭，生活是在無憂無慮中度過。這樣的我無法想像會有這樣一個真實的悲劇，然而在現實中確是有這樣的一個他。從初中開始他更成了我的同班同學，他得以上學是因為學校特免了學雜費，他平時很少說話，上學時只會拿著書本猛啃，放學後就不知所蹤－－我知道他是「工作」去了。或許是母親的無情，又或許是世界的不公，他總是以冷漠的態度面對一切。他覺得每一個人都是瞧不起他的，我記得他說過：「我再窮也不要你們的施捨！」難道真的是世界太冰冷，讓他感受不到溫暖嗎？
終於初中畢業了，國家規定的九年義務教育已完成，他已沒有被免除學雜費的權利。他熱愛學習，但成績並不拔尖，不可能申請獎學金。即使他面臨綴學的可能，但仍以他一貫的冷漠面對這一切，我知道此刻的他其實內心正在交戰，因他真的很愛學習。
我們全班同學都很同情他，而他最不屑的卻正是這種同情，於是我們決定要以實際行動來讓他感受，其實他身邊的每一個人都是關心他的，世界依然有溫暖，依然有愛的存在。經過一番准備，我們開展了一次募捐行動。在暑假裡頂著烈日，穿街過巷，誰也沒怨一聲，好不容易集齊那筆學費，我們都露了欣慰的笑容。交費注冊的前一晚，我們來到他那所破舊的小屋前，遞上那集著無數人愛心的錢。每一分每一毫全是愛心的奉獻，匯集成一支熾熱的火炬，燃燒他心中那堅冷的心房。在那一刻我看到他流下了兩行熱淚，也是在那一刻我深刻地感受到原來一份關愛就能擊破他心中那堅固的防線。其實世界並不殘酷，盡管前路荊棘滿途，至少有我們的愛的支持你前進，或許你無法改變那悲劇的過去，但未知的將來是握在你手中的，勇敢地前進吧！終有一天，你會創造一個燦爛的未來！
一切因愛的存在，堅冰也可融化成熱水！捐出一點愛，讓冰冷的心房得到溫暖，讓世界變得更加美好！
9. 往事匆匆作文600字初中的
隨著時光的流逝，我度過了十三個春秋，往事飄零，來去似煙雲。在度過的這些飄零的歲月中，有喜有憂，有笑有淚，有幸福，有悲傷。或許，為了某些事而欣喜過；或許，為了某些事而憂郁過，或許，為了某些事而後悔過；或許，為了某些事而慚愧過；或許，……這一切的一切，都在積淀中流逝。可能，某些時候，有些東西失去後才懂得去珍惜……
小時候的我，是幼稚可笑，傻里傻氣的。因為和姐姐搶東西搶不到而吵得不可開交，或是哭哭啼啼鬧得底朝天；有時，可能因為和妹妹做錯事而受到父母的責備就打心裡怨恨父母，耍小孩子脾氣，搞得父母無可奈何……
那時的我是那麼調皮可愛，一件件的往事在我的腦海里記憶猶新地保留著……
記得那年我8歲，在二年級就讀，而就在那時，我犯了一個「天大」的錯誤，讓別人無法接受更無法原諒。那天是個下雨天，同學們有的被家長接走了，我呢，沒有帶傘，就只好和留下來的一部分同學痴痴地呆著。這時，我看到班裡的張婷同學拿著一把傘正要走，我想，她家比較近，不用傘來遮雨不是照樣也能回家嗎？但是她是我班的小氣鬼，我靈機一動，想到了一個辦法，於是大聲一喊：「大家快來看王萍萍的《故事大王》，太有趣了，大家快來看！」，這時，同學們都一窩蜂似地跑了過來。張婷也跑過來了，但她沒有拿傘，於是我偷偷地拿了她的傘回家去了。在回家的路上，我還想：讓她嘗嘗我的厲害，她小氣，我讓她嘗嘗被人耍的滋味。於是，我便哼著小曲高高興興地回家去了。
第二天早上上學時，張婷沒有來上學。我還在想：這個小嬌女，不就一場大雨嗎，今天就撒嬌不來了，真是可笑！不料，事情並不像我想得那樣，聽同學說她昨天因為淋雨淋得厲害，又是發燒，又是咳喘，人昏迷了並且已經住院了。我聽了心如刀絞，沒想到自己犯了一個不可饒恕的錯誤。她一病就是幾天，住院期間，我的心久久不能平靜，但我又不敢去看她。直到五天之後，她來上學了，看到她那蒼白的面容和消瘦的臉龐，我的心像針扎的一樣疼痛，我終於按捺不住了，羞愧地向她說出了實情。然而她並沒有指責我，並且從那以後，我們成了無語不談的好朋友。
雖然這些事已經過去好多年了，但我仍銘記在心，因為這樣，我們產生了誤會，又因為這樣，我們建立了深厚的友誼。友情的珍貴，使一個傻里傻氣的小女孩變成了一個成熟的大姑娘，隨著時光的流逝，我已經慢慢長大了，那些往事，仍不時地浮現在我的腦海里。
10. 關於一件美好的往事的中學生作文題目
我的腦海中有時也會閃過一些零碎的畫面。但我不知道，如果畫一幅畫，最主要的色彩會是什麼。童年時給我留下的最深的印象是家裡的陽台。好寬闊的陽台，站在那裡伸手就可以觸摸到最新鮮的綠色。陽光燦爛的時候，仰起頭看著太陽，好像陽光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫畫玩球，那種單純的、沒有理由的快樂強烈得似乎於今天的夢幻。
初中就不再算是童年了，因為我們開始為成績也為夢想和未來奮斗。我愛我的班級，我們一起享受成長歲月中的縷縷快樂，也一起學習，分享彼此心中的夢想。
我今年已經六年級了，關於童年那些美好的記憶，因為太長時間被遺忘而稍微黯淡了。當我將它們重新串起，輕輕吟唱，彷彿一首悅耳動聽的歌。
童年時，令我難忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的時光。天剛蒙蒙亮，爸爸就領著我從基礎的發球，握拍教起，到後來就教我技巧。我們開始正式積分時，爸爸總是故意將球打歪，讓我跑左跑右。輪到我發球時，我也將球故意打歪，把球卻輕輕一接，沖我笑，我生氣了，就追著爸滿院跑……院里傳來我們的笑聲。