中學考試作弊

1. 中學考試作弊，會有什麼處理

找到知己了，我比你喊纖攜大點 ，高2，我這次期豎殲末也作弊的，但是監考老師當場抓到的內，後來給班主任處理，容沒到學生工作部去（教導處），我想一般不鄭伏會的，我想你們班主任不會白痴到把自己班級的人拉去處分，因為他自己沒好處，面子啊沒，最好檢查寫的深刻點，中考不要去作弊，不然就真死了，下次不要在作弊了，下學期表現好點，你混過初中在說，對不？

2. 中學考試作弊，會有什麼處理

按照你說的，既然老師考你時你都會了，我想搏沒如果這個老師是個好老師會放你一馬，給你一次改過自新的機會，因為一次考試作弊並不能代表什麼！！！
但是以後一定要自己努力，不要在作弊了，這對你不好！！！！
還稿銀蠢是腳踏實鍵陪地一點比較好！！！！！！！！

3. 初中期末考作弊被抓怎麼辦

沒事，不就是初中作弊嗎？又不是中考或等級考試。有兩種可能一是老師過後也就沒在意，放你一塵鬧馬，二就是老師把你訓一頓。都沒咐殲關系衡兄沖。不過你作弊的手法也太差了吧？還要拿出書來？直接吧不會的用鉛筆寫在桌子上不就行了？

4. 中學考試作弊，會有什麼處理

可能會取消該科成績,或者是記過

5. 中學考試作弊，會有什麼處理

給你一次改正的機會!!!
有可能要記過!!!!
大過哦!!

6. 初中生考試作弊被發現了要怎麼處分

取消該科目的考試成績。

《國家教育考試違規處理辦法》

考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其當次報名參加考試的各科改穗成績無效；參加高等教育自學考試考生，視情節輕重，可同時給予停考一至三年，或者延遲畢業時間一至三年的處理，停考期間考試成績無效。

第十條考生有第八條所列行為之一的，應當終止其繼續參加本科目考試，其當次報名參加考試的各科成績無效；考生及其他人員的行為違反《治安管理處罰條例》的，由公安機關進行處理；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

(6)中學考試作弊擴展閱讀

《國家教育考試違規處理辦法》

第六條考生違背考試公平、公正原則，以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應當認定為考試作弊：

(一)攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的；

(二)抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的；

(三)搶奪、竊取明漏他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；

(四)在考試過程中使用通訊設備的；

(五)由他人冒名代替參加考激殲爛試的；

(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；

(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的。

7. 初中考試作弊處分

當然不會啦！

學校的目的是殺一儆百
已經在在廣播上播了你的名字
已經達到了他專們丟你臉、殺咐悄一儆百的冊此目屬州簡迅的

記過不是什麼小事的
怎麼會隨便亂來嘛
況且已經處分你了（通報批評）
難到學校一天沒事，還不依不饒的惹得學生去鬧事

所以，放心啦！

8. 中學考試作弊，會有什麼處理．

不會的 放心!
就算會也只是一次教訓 被教訓後就沒事了~
別擔心這么多,只是一次考試作弊,不會專嚴重到記擋跡豎案的屬. 至於通告批評,只要那些和你一起作弊的人沒有譽散,你也不會!
以後別這樣就行了,考出自己的真實成績是一件很爽的事!
現在你只有好好的呆在家裡,老實的學習!不然有事後你家人慶州氏看到你還是這樣不思進取,呵呵~ 等著掛吧

9. 初中考試作弊有什麼危害的作文800'

考試作弊的六大危害

一、踐踏了社會的誠信理念，加劇了社會的信用危機。

作弊現象的泛濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙著教育的健康發展。

二、荒廢學業，喪送一生。

因為可以作弊，學生沒有用心學習，也就沒有學會應該掌握的知識，在參加正式的考試時必然會敗北。因為作弊，使自己成了最後的失敗者。

三、虛榮心一天一天的膨脹，並懷疑自己的能力，養成投機取巧的壞習慣，增長了惰性。

四、傷害、欺騙了老師。

考試除了檢查學生對知識的掌握情況外，還是檢查教學質量，衡量教學水平，促進教學改革的重要環節。通過考試促使學生改進學習方法，提高學習效率；促進教師改進教學方法，提高教學效果。考試成績是目前衡量教學質量的最常用最重要的指標，它通過對學生知識、技能、態度的測試，評價隱沒耐學生是否達到教育目標的一種手段。虛假的分數會危害學生學習的積極性，妨礙學校教學研究和教察和學改革的順利進行。因為考試作弊，老師不知道學生的真實成績，失去了教學的有效性。

五、可能會傷害了同學。

因為考試作弊，你沒有與同學付出同樣艱辛的努力卻取得了良好的成績，在班級形成了一種不公平的競爭的氛圍灶春；在重要的考試中，作弊者不僅僅是自己取得了不該得到的名次和證書或利益，而是直接將另一些考生推向了懸崖；對於主動幫人作弊者，無法有效地考出自己應有的成績；對於被動幫人作弊者，因為本身就是不情願或「被逼」的，就根本無法發揮自己的水平了。

六、造成整個教育系統的價值觀混亂。

假如當正規的考試中類似的作弊風行之後，鋌而走險者眾之後，對廣大的考生來說，又是多麼大的心理沖擊？而這樣的考生將來走向社會的危害又是怎樣的呢？以作弊而獲所有的一切，包括地位與金錢，包括榮譽與榮耀，他又怎麼可能以誠實的態度對待周圍的一切？

10. 中學考試作弊，會有什麼處理

不同學校不同處理，有的狠，有的鬆些，不過小朋友還是表作弊好，這是你一個人生教訓呀～