⑴ 《邁進初中的門檻》600字作文
走過一個個整齊的教室，觸摸一本本神聖的書本，尋找一個個新奇的不同。離開小學的生活，穿梭漫遊到初中時空，走進了初中的生活。
小學已慢慢離我遠去，只留下一些深刻的回憶。而等待我的是另一個讓我用手描繪出繽紛色彩；讓我用我的智慧記載一頁頁努力過，流過汗水的篇章；讓我用笑容、淚水、一切酸甜苦辣所填滿記憶所走過的痕跡征途，而他有一個美麗而又讓人充滿憧憬與熱忱的美麗名字——初中。
⑵ 初中作文 我邁進初中的第一天
.邁進中學的大門-初中一年級作文
開學那天，我邁進了人生發展的新階段中學——吳陽中學，此時，我才意識到自己已是一位邁進中學門檻，名副其實的中學生了。來自心中的喜悅慢慢地掀開了與別人溝通時的薄紗，展現了一個新的自我。
邁進中學的門檻，走出第一步，是多麼的艱辛，又是多麼的重要。抬腳跨去之時，忍不住要猶豫。邁進之後，往哪走?眼前的是那麼多縱橫交錯通向未來的路，該走哪一條呢?每條路上都有五彩繽紛或暗無天日的生活，它們在向我頻頻招手。自己的幸福
掌握在自己的手中，也掌握在這一刻的選擇之中。那是一個很美麗的學校，鳥語花香空氣清新，環境整潔，學校里還有許多家長學生來來往往，人山人海，熱鬧非凡。學生們那裡走走，這里走走，充滿了好奇心，畢竟是第一次來到這里，生怕自己不適應這里的生活。
我們進入中學，邁進了人生新發展的階段，然而，中學和小學的生活截然不同，例如在中學，學習科目增多了，學習難度加大了，自主管理的要求高了，社團活動更豐富多彩了，在中學里，我們離開了父母的懷抱，自力更生，獨立生活，中學自覺遵守規章制度要求也提高了，以前小學規章制度很簡單，而中學規章制度要求嚴格，分為小記，大記，辭學等規章制度。新的學習開始了，面對陌生的新同學，自己可能會有孤單、失落的感覺，所以我積極地，熱情地交了許多好朋友。
在面對新的生活，我將會更努力和更勤奮地學習
⑶ 剛邁進初中的作文
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握 了， 初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
以前，你也許語文從來沒有下過80，但現在、也許80分已經很高了！也許你認為自己數學學得挺好的，現在你贏更加努力，你的成績才會 向小學一樣優異！ 理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
⑷ 邁入中學第一步 作文
邁入初中的第一步
剛剛步入中學的大門，總有些緊張。但是，我相信自己一定會適應的，因為挑戰困難，力求上進，堅強是我的性格。
六年的小學生活不過才是人生生涯中一個小小的站點，一次考驗。不過，它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠，心目上的一顆明星。初中校園生活才是又一個新學習生活的開始的開始。三年的中學學習生涯也是一個沉重的包袱，但是沒有風浪，就顯示不出帆的威力，無法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無法品味先苦後甜的樂趣，我願意乘風破浪，向上攀登，直掛雲帆濟滄海。
小學中的光輝成績也已成為過去，這嶄新的一頁就是爭取與拼搏。雖然這三年的路走起來會很艱苦，但我會讓自己在這三年變得里更加優秀，更加成熟。
『聰明在於學習，天才在於積累』我今後一定要像列寧一樣多學習，多積累，多讀書，不能再管中窺豹，坐進觀天了。
在這三年的中學學習生活中，我會團結同學，尊敬老師，謙虛學習，做一個講文明，講禮貌，講衛生的好學生。把每天的事情認真，細心的完成。我堅信『世上無難事，只要肯攀登。』生活中不免有一些困難，但是，有困難總是要解決的，只要我用實力與智慧去化解困難，將困難轉化為動力，一定會一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢想的港灣。正如課文『為你打開一扇門』中有這樣一段話寫到『世上沒有打不開的門。只要你花時間花功夫，只要你對門里的世界有了探索和了解的願望，這些們一定會在你面前洞開，為你展現新奇美妙的風景。』我覺得這是一個很好鑒證解決困難的真理。
今後在語文課上我會積極發言，勤於思考，在數學課上大膽發問，運用公式與知識的結合做到；精，准；在英語課上，專心聽講，課後鞏固；總之那一門功課我都要用心去對待，要勤學好問。
我相信，我會做得出色，會成為一名優秀的學生。
⑸ 作文:當我邁進初中的大門(500字)
最佳答案
我邁進中學校門的那一刻，我看著門口寫著「番禺中學」四個大字的那塊牌子，不禁思緒萬千……
當我邁進中學校門的那一刻，我回憶起了過去小學五年的快樂時光。那時，我是個懵懂的男孩，年齡是全年級最小的，理解能力總比別人差一些。我時而和同學們打打鬧鬧、做游戲，時而會被老師批評或表揚，時而又獲得了一些好成績。那時的我還是一個調皮的男孩，為此，老師常常會在家長會後單獨和媽媽說我怎樣淘氣。不過，我也很努力學習，別看我年齡小，學習成績緊跟在第一名的後面哩！我在小學二～四年級階段，一直是中隊長，到了五年級，我第二次在少代會上終於競選成功，成了大隊委員。我還經常作為主持人，成功主持了一些活動，還代表學校參加一些競賽活動……現在，我終於小學畢業，邁進了中學的大門，心中不免沉浸在對小學校園、老師、同學、對小學階段快樂學習生涯點點滴滴的美好回味中。
當我邁進中學校門的那一刻，我感覺自己正從一個懵懂的男孩變為一個充滿信心，勇往無前的陽光少年。於是我下定決心，要把握好現在良好的學習條件與美麗的校園環境，珍惜中學時光的每一分鍾，和同學好好相處、和老師結交朋友、和學校共同成長，發揚學校的學風和校風。我還要加倍努力學習，勇敢面對挫折與失敗，因為我相信「失敗是成功之母」這句話；努力改正我生活、學習中的缺點，保持我的優點。想要成為一名班中的佼佼者，光學習成績優異還不夠，我還要好好鍛煉身體、努力提高我不太擅長的體育成績，做一名全面發展的中學生！
當我邁進中學校門的那一刻，我開始激起對未來美好人生的無限展望。我會變成興趣愛好廣泛、知識淵博的大氣男孩，學習成績仍然保持優良，同學們都喜歡和我相處；我的性格也許會發生些小逆轉，也許會喜歡一些自認為很「酷」的東西，和同學們聊天總會有話題；我或許還會「隨大流」跟著一些學習成績好、興趣相投、「人氣」高的同學一起交流學習經驗、暢談人生、理想以及對自己未來的設想，因為我們同學之間總會有「共同語言」的！
啊！中學，你是我成長與進步的第二級台階！當我邁進中學校門的那一刻，我不禁心潮彭湃……
⑹ 初一作文：親愛的同學們，當你邁進學校大門的時候，你的初中生活就已經開始了！在這里
新奇的中學生活
有人認為中學生活是繁忙的，有人認為中學生活是枯燥的，有人認為中學生活是愉快的……而我認為中學的生活是新奇的——因為我是一名初一新生，下面就給大家講述一下我的新奇經歷吧。
新奇一：顯微鏡
「快點，快點！你還要看幾年呀！」你們猜，我們這是在干什麼？看顯微鏡？對啦！我們這是在觀察顯微鏡下的洋蔥外表皮的細胞呢！被放大100倍的染紅的細胞在顯微鏡下，挨挨擠擠，就像是砌成牆的磚一樣，十分整齊。啊！細胞，你是如此的渺小，人們用肉眼無法看見你，可你有是如此的偉大，每一個生物都是由你和你的兄弟們組成的。你是那樣的新奇，我我一定要探究你的奧秘！
新奇二：經緯線
地理課上，我們在學習「地球的面貌」一章時對經線和緯線產生了好奇：為什麼經線不能縱向著，緯線不能橫向著呢？帶著這個疑問，我讀罷了本章，在書中找到了正確的答案。通過這新奇的經緯線，我就能在地圖上確定一個點的東西經，南北緯了，就能更加仔細地看地圖了！
新奇三：足球賽
體育課上，我們學習了幾個基本動作後，全體男生有幸舉行了一場別開生面的足球賽。新奇的是操場上沒有足球門，我們只好選擇兩棵粗壯大樹的間距作為「球門」，可往往因為守門員站歪了位置而進錯「球門」，或者是踢進自己的球門，鬧出了不少笑話呢！
新奇的中學生活才剛剛開始，以後還會有更多的新奇等待著我們去探索發現。我要在知識的海洋里揚帆遠航，在希望的田野上放飛理想。
2、
多姿多彩的中學生活
當我邁進學校大門時，我的中學生活就已經開始了。中學生活是多姿多彩的，有快樂的粉色，有讓人寂寞的藍色，有苦澀的黑色……。這些顏色都是中學生活所擁有的。
粉色的中學生活。這是我第一次走進這所學校的大門，走進了教室，開始了我的中學生活，一個全新的旅程。交上了新的朋友的我，聽著老師講課，感到非常快樂。因為，老師正在教給我沒有學過的知識，把知識輸入我的大腦里。有了朋友，使我不再寂寞，不再和假日中消磨時光的我一般，取而代之的是快樂的我。
黑色的中學生活。假如你入了中學，那必須得經過一個嚴格的考驗。也許你會問，這個考驗是什麼呢?這個考驗就是軍訓。可憐呀，天公不作美，把「大火球」拋了出來。烈日下， 我們雖穿著透氣的衣服，可是，汗水就像泉水般地湧出。頓時，我們就像失去了水分的花朵般，焉了。不時還有蚊蟲向我飛來，還故意在我旁邊飛來飛去，像是在嘲笑我，站都站不好。我不甘示弱，又挺立起來。我要與驕陽「作戰」。
藍色的中學生活，雖然有了朋友，可還是有寂寞的時候呀，教室里空無一人，失去了往日的熱鬧。我打開了書，可一點兒也沒心情看下去。我伏在桌上，回想著與朋友在一起的時候，耳邊還回盪著我們的歡聲笑語，那時候的我是多麼開心呀！
中學的生活就是這么多姿多彩，快樂與苦澀相互交加。就如喝茶，剛入口，味道是苦澀的，但經過細細品嘗，就會發現茶是多麼地清香與甘甜，正如中學生活一樣。
⑺ 邁進中學的大門，你的心情是怎樣作文
當我跨進中學大門的那一刻起，我意識到自己已不是在小學無憂無慮的小女孩兒了，而是一個中學生。
作為一名中學生，我應該做什麼呢？難道還是學習學習再學習嗎？不這不是我嚮往的中學生活，要是讓我遨遊在課外知識的海洋，要是讓我在老師的教導下自由安閑地成長，我一定會了壞的。作為一名中學生，我一定要擴寬自己的眼界放寬自己的思路，學習他人之長補自己之短，改掉以前存在的種種毛病，廣交朋友，讓自己的生活布滿樂趣。作為中學生，我也有自己的人生目標，那就是學好各門功課，古箏彈得頂級棒，成為一名小博士。作為中學生，我也要成為大家的開心，老師的小幫手。作為中學生……作為中學生我還有許多數不完的夢想和目標。
可當我跨進中學大門，我覺得自己很渺小，在文學的天地中，我迷失了自我，文學讓我茫然若失，我想拚命追趕，可我已經無力了。但我又覺得自己很偉大，與老師一起討論，奪取知識的寶藏，與同學們一起欣賞一切美好的東西，把握時間。與生物們在一起看世界、學習，享受生活。
當我跨進中學大門，我又覺得它是一扇知識大門，它把一批批學子送出為祖國出力，又迎接一批批無知的「孩童」，把自己的知識傳授給他們，告訴他們怎樣做人，告訴他們這個世界的種種。同時又讓他們明白了無數事理。
⑻ 閱讀下面的文字，按要求作文。邁進中學的校門，一切都讓人覺得新鮮有趣，新老師、新同學、新集體、新科目