❶ 2013年天津市初中學業考查(八年級)會考成績查詢
現在已經考完了嗎來？我們源這里怎麼還沒考啊，這個不用查的那個時候我查了，找到了網站也查不出來因為它只提供中考最後畢業時的成績，會考成績沒豎敗蘆有，一般在期末考試後放假的最後一天班主任或者是地理老師會告訴你具體成績是多少，樓主我覺得我們已經打過卷子了余帶，只要問心無愧，不管枯瞎打多少都一樣的，對得起自己，對得起父母就足夠了。
❷ 2015年天津市初中畢業生學業考試優秀作文
開窯的那一瞬，金光四起，只聽見絲絲裂響在我的周身回盪…… 景德名瓷 德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。 那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際，畫出一個完美的弧度。老師傅凝神，對他的徒弟們道，這必將是景德鎮最美的一件瓷器。http://learning.sohu.com/s2008/gkzw2008/
❸ 跪天津市2018年初中畢業生學業考試英語的聽力材料
往年都是425分左右通過，你已經過了六級的話，重考就看你自己的目標了，如果你比較注重這個分數，在學籍年范圍內可以再報考呀，如果你比較注重的是通過這個考試，那麼如前，你已經考過了。
❹ 2016年天津市五區縣初中畢業生學業考試第二次模擬練習 全部 答案
這次考試比上次的要簡單，所有的題基本老師都講過。但是吧，還有點兒小缺陷
❺ 天津市初中畢業生學業考試是中考試卷嗎
您好：
天津市的初中升高中考試就是畢業生學業水平考試。這兩個是一回事。
但是高中的就不一樣了，高中的學業水平考試相當於畢業會考
請知曉，滿意請採納，謝謝
❻ 現在天津市初中的課程中考考什麼
天津市初中考試科目為：語文、數學、外語、物理、化學、體育與健康。
其中，語文、數學、外語滿分各為120分；
物理、化學滿分各為100分；
體育與健康科目的滿分為22分，
由平時體育課成績、陽光體育運動成績、學生體質健康達標成績和體育統一測試構成。
2011年初中畢業生學業水平考試的總分為582分。
語文、數學、外語、物理、化學均實行閉卷考試，
各科試題難度比例均為7：2：1。
❼ 2007年天津市初中畢業生學業考試語文 試卷及答案
2007年天津市初中畢業生學業考試試卷
語文
第Ⅰ卷（基礎題共大題共22分）
一、閱讀(60分)
一、（本大題共11小題，每題2分，共22分）
下面每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將其序號塗到答題卡上。
閱讀下面的語段，完成1-5題。
①帶著信念出發。草帶著信念破土出發，所以才有蔥郁無垠的沃野和生機勃勃的□□。鷹帶著信念展翅翱翔，所以才有矯健動人的英姿和搏擊長空的□□。水帶著信念一路奔來，所以才有浩瀚洶涌的大江和一望無際的□□。船帶著信念劈波斬浪，所以才有不畏險阻的身影和駛向遠方的□□。
②帶著信念出發，才能坦然面對人生的變數。信念如同一把寶劍，能激發人的豪氣；__________，能照亮人的心靈。使我們相信，沒有雄鷹飛不過的高山，沒有鯉魚跳不過的龍門，生活中不會是永遠的曲線，上帝為我們關閉一扇門，定會為我們打開一扇窗。
③帶著信念出發，我們才不會迷失方向，才不會用顧慮與煩惱束縛自己，羈絆前進的腳步。人生因信念而輝煌！
1. 下面文中加點字讀音完全正確的一項是（ ）
無垠 矯健 浩瀚 羈絆
A. hén jiāo hàn jì B. yīn qiáo hán jí
C. hěn jiǎo hān jī D. yín jiǎo hàn jī
2. 下面詞語填入第①段空格處最恰當的一項是（ ）
A. 偉岸 景緻 壯美 遼闊B. 遼闊 壯美 偉岸 景緻
C. 景緻 偉岸 遼闊 壯美D. 壯美 遼闊 景緻 偉岸
3. 與第①段中畫曲線的句子意境最相近的一項是（ ）
A. 潮平兩岸闊，風正一帆懸。B. 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
C. 山隨平野盡，江入大荒流。D. 孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
4. 下面語句填入第②段橫線處最恰當的一項是（ ）
A. 信念如同一面鏡子 B. 信念如同一盞明燈C. 信念如同一面旗幟 D. 信念如同一位摯友
5. 選文第②段中畫曲線的部分有語病，下面修改最恰當的一項是（ ）
A. 我們使人們相信 B. 永遠使我們相信C. 信念使我們相信 D. 永遠使人們相信
閱讀《聞一多先生的說和做》片段，完成6-11題。
作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經詩興不做而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，夢得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化葯方。1930年到1932年，「望聞問切」也還只是在「望」的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得「一月不梳頭」。聞先生也總是頭發零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，「漂白了的四壁」。
不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結而成《唐詩雜論》的碩果。
他並沒有先「說」，但他「做」了。作出了卓越的成績。
6. 文中下面的詞語有錯別字的一項是（ ）
A. 詩興不做 B. 仰之彌高 C. 鍥而不舍 D. 群蟻排衙
7. 下面句中加點詞語與「他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史」句中的「消化」含義相同的一項是（ ）
A. 吃不潔食物，容易引起消化道疾病。B. 消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小腸等。
C. 要真正消化這些知識，需要經過認真思考。D. 營養專家說：青少年長期消化不良，會導致體質下降。
8. 能概括選取文中心意思的一項是（ ）
A. 聞一多研究志趣正濃。B. 聞一多要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化葯方。
C. 幾年辛苦，完成《唐詩雜論》一書。D. 聞一多並沒有先「說」，但他「做」了。
9. 選文引用了杜甫的事例，對其作用分析正確的一項是（ ）
A. 說明詩人大多不注重儀表的修飾。B. 以杜甫的例子襯託了聞一多先生的刻苦勤奮精神。
C. 說明當時社會黑暗，詩人滿懷愁緒，無心料理自己的生活。
D. 作者特別推崇杜甫晚年勤奮學習的精神。
10. 「他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化葯方。」對這個句子理解正確的一項是（ ）
A. 衰微的民族要振興，只有依靠學者的研究成果。
B. 聞一多先生興趣廣泛，不僅是詩人、學者，還鑽研中國古典醫學。
C. 聞一多先生在努力尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法。
D. 說明聞一多先生研究中華民族的文化熱情極高。
11. 對選文的語言特點分析不正確的一項是（ ）
A. 選文不僅描寫的語言是形象的，敘述和議論的語言也是形象的。如用「鑽探」而不用「研究」，既生動形象，又含義豐富。
B. 選文融記敘、描寫、抒情為一體，如「他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血」一句，就是在記敘、描寫中洋溢著贊美之情。
C. 選文句子整散結合，讀起來朗朗上口，鏗鏘有力，富於音樂美。
D. 選文語言通俗易懂，明白如話，不加雕琢。
第Ⅱ卷（綜合題 共3大題 共48分）
二、（本大題共11小題，共24分）
將詩詞補充完整，或根據提示寫出相應句子。（10分）
12. 關關雎鳩，__________。窈窕淑女，_____________。（《關雎》）（2分）
13. 行路難！行路難！多歧路，今安在？_____________，____________。
（李白《行路難》（其一））（2分）
14. 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。____________，_____________，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2分）
15. 面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應抱有「____________， 」的心態。（用《岳陽樓記》中的原句回答）（2分）
16. 在我國古典文學作品中，有很多關於清明、中秋、重陽、春節等節日的詩（詞）句，請你寫出前後相連的任意兩句。（2分）
答：__________________________，_________________________。
閱讀下面的兩段文言文，回答17-22題。（14分）
【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（節選自宋濂的《送東陽馬生序》）
【乙】（蘇秦）歸至家①，妻不下紝②，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦喟然嘆曰：「妻不以我為夫嫂不以我為叔父母不以我為子是皆秦之罪也。」乃夜發書，陳篋③數十，得太公④《陰符》之謀，伏而誦之，簡練⑤以為揣摩⑥。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足……期年，揣摩成，曰：「此真可以說當世之君矣！」
（節選自《戰國策》）
注釋：①這里指蘇秦游說秦王沒有成功,因為費用已花光,所以只好回家。②紝（rèn）：本義指織布機上的紗縷，這里指織機。③篋：這里指書箱。④太公：姓姜，名尚，字子牙。⑤簡練：選擇。⑥揣摩：研究。
17. 解釋下列加點字在文中的具體含義。（4分）
①錄畢，走送之（ ） ②俟其欣悅，則又請焉（ ）
③引錐自刺其股（ ） ④期年，揣摩成（ ）
18. 根據你讀文的語感，為下面的語句加上標點。（2分）
妻 不 以 我 為 夫 嫂 不 以 我 為 叔 父 母 不 以 我 為 子 是 皆 秦 之 罪 也。
19. 將文中畫線的句子譯為現代漢語。（2分）
故余雖愚，卒獲有所聞。
譯文：_______________________________________
20. 漢語中有很多成語來源於古代典籍，至今仍有鮮活的生命力。成語□□□□就是對蘇秦和另一位古人孫敬苦學故事的概括。
21. 結合【甲】文文意，運用對偶知識，寫出下聯。（2分）
上聯：蘇秦刻苦錐刺股；
下聯：宋濂□□□□□。
22. 結合【甲】文，任選一個角度，談談宋濂的故事對你的學習有什麼啟示。（3分）
三、（本大題共5小題，共14分）
閱讀《家鄉情感》一文，回答23-27題。
家鄉情感
趙宏欣
我臨窗而坐，旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰色的公文包，神色莊重。自從踏上列車，他就一直坐在我的旁邊，不多言語。
列車經過十幾個小時的行駛，這會兒，已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山山巒巒，在秋陽的鋪蓋下，呈現出一派醒目的土黃。
突然那少尉說話了：「同志，請你跟我換換座位好嗎？列車馬上就要經過我的家鄉了，我想好好看看！」
我一聽，忙說：「行。」便同他調換了座位。少尉對家鄉的情感打動了我的心。因為我也有過同家鄉的離別，不過那已經是十幾年前的事，現在早把那種感受淡忘了。這會兒，經他這么一點，思鄉之情忽而濃濃的。
「路過家鄉不停停？」我問他。
他說：「不行啊，任務太緊。」
「看樣子，你很久沒回過家鄉了吧？」我又問。
他點點頭，說：「三年了。」流露出滿腔的思鄉情。然後又說：「本來部隊這幾天要安排我探家的，我把電報都打回家了，可突然來了任務……」他說著把臉扭向窗外，將身子伏在面前的小幾上，深情地注視著窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重疊疊的黃色山巒，在眼前一段一段地閃過。我想他的家鄉就要到了。
不一會兒，他扭過頭來，滿臉振奮的樣子：「你看到那道山巒了嗎？最高處的那道？」
我點點頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒，山脊上寥寥地生長著一些類似荊條的植物，遠遠望去，在秋陽里顯得寂寥、蒼涼和淳樸。
「那就是我的家鄉！」他又說，「我們的村子就在那道山的後邊，從這兒看不到，不過可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹。」他的表情欣喜、自豪極了。
我被他的情緒感染了，指著窗外的一段山巒說：「這兒離你們村子很近了吧？」
「很近了，很近了。」他又指著窗外的黃土山，「我小時候割草總跑到這兒來，這山上的草肥極了，不一會兒就能割上一大籃子。」他興致勃勃。
我望著窗外綿延的黃色山巒，心想他村子的那棵老柿樹就要出現了。這么快的列車，很可能在十秒鍾之內就會把它閃過去。於是，我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿樹。因為這道長長的山脊上，幾乎沒有什麼高大的樹，遠遠望去光禿禿的。如果有棵高大的樹，我想這山脊一定會顯得非常生動。
此刻，少尉一直沉默無語，凝望著窗外。窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹下站著一位老人，隱約還能看到她拄著拐杖和那花白的頭發。她一動不動地站在那裡，在秋陽里宛如雕塑一般。
「就這棵老柿樹嗎？」我望著窗外，頭也沒扭地問那少尉。
少尉沒有說話。這時候，我發現他哭了。
「同志，你怎麼哭了？」我不知道怎麼安慰他。
他忙抹掉眼眶中的淚水，說：「你看到那棵老柿樹下站著的那位老人了嗎……那是我的母親！」
23. 用四字詞語填空，概括少尉心理的變化過程。（2分）
神色莊重—____________—欣喜自豪—______________—沉默無語—熱淚盈眶
24. 小說以 為線索，這樣安排的作用是：_____________________。（2分）
25. 小說寫了少尉家鄉哪些景物？用簡潔的文字加以概括，並說明這些描寫在文中的作用。（4分）
26.有人說本文標題比較直白，請從下列格式中任選其一，為本文另擬題目。（2分）
答：（1）_____________________遠山 （2）遠山________________________
27. 文中的少尉是一個什麼樣的形象，試結合原文簡單分析。（4分）
四、（本大題共4小題，共10分）
（一）綜合性學習
你所在的班級要舉辦一次「蓮與中國傳統文化」的專題研究活動，同學們搜集了如下素材。請你在研讀材料的基礎上，完成28-29題。
A. 古詩中有許多寫到蓮的，最早的是《詩經》中的「彼澤之陂，有蒲與荷」。到後來，它成了歷代詩人筆下的寵兒，如「涉江采芙蓉，蘭澤多芳草」（《古詩十九首》），「采蓮南塘秋，蓮花過人頭」（南朝民歌《西洲曲》），「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）等。
B. 荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。玉姬偷出天宮，來到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戲。王母娘娘用蓮花寶座把她打入淤泥，讓她永世不得再登南天。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
C. 荷花之美被歷代文人所推崇，漢代文學家司馬相如就曾用出水芙蓉比喻自己的愛妻卓文君，自北宋周敦頤寫了「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的名句後，荷花更成為花卉王國里的「名門望族」。
D. 荷花在地球上出現得非常早，《渤海沿海地區早第三紀孢粉》一書記載：在遼寧省盤山、天津北大港、山東省墾利及河北省滄州等地發現有兩種蓮的孢粉化石。
E. 美國洛杉磯大學的植物學家申女士的實驗室里有兩棵古蓮——它們是用大約500年前的蓮籽培育的。
F. 江南民間舊俗把農歷6月24日作為荷花生日，屆時人們結伴去觀荷，為荷花「過生日」。
28. 選出與本次活動主題無關的兩則材料，並分別說明理由。（4分）
答：選（填序號） 。理由：________________________________
選（填序號） 。理由：_________________________________________
29. 請你探究在中國傳統文化中，荷花作為文學形象具有怎樣的特點。（2分）
（二）名著閱讀
與經典同行，與聖賢為友。在四年的初中學習生涯中，你在老師的引領下，一定讀了不少名著，體驗到了閱讀的快樂。那麼你的收獲到底怎樣呢？現在就來檢驗一下吧。
30. 回憶《水滸傳》的相關內容，回答問題。
（1）與「宋江怒殺閻婆惜」直接相關的故事是（ ）（1分）
A. 智取生辰綱 B. 醉打蔣門神 C. 活捉史文恭 D. 大鬧野豬林
（2）梁山泊一百單八將聚齊之後，在山頂上樹立起了一面杏黃旗，上書「 」四個大字，它實際上代表了這次農民起義的口號。
31. 結合《三國演義》的內容填空。
在有關赤壁之戰的章節中，寫了許多表現諸葛亮才智的故事，如____________________就是其中的一個（用五個以內的字概括）。東吳的主帥周瑜風流儒雅，有勇有謀，但氣量狹小，忌妒孔明的才能，非要置他於死地，結果卻是屢遭失敗，在臨死時不禁仰天長嘆：「_______________________________！」（2分）
第Ⅲ卷（作文題 共1大題 共50分）
32. 作文（50分）
擁抱青春，會使你充滿活力，激情四射；擁抱親情，會使你體味幸福，常思感恩；擁抱友誼，會使你感受真情，共享快樂；擁抱寬容，會使你胸襟豁達，超越自我；擁抱對手，會使你激發潛能，實現雙贏；擁抱名著，會使你廣交聖賢，提升品位……
大千世界，多彩人生，有太多的事物需要我們去親近，去觸摸，去體驗，去用真情擁抱。
請以「擁抱_______________________」為題寫一篇作文。
要求：①將題目補充完整；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③要有真情實感；④不少於600字；⑤不要出現與你相關的校名、人名、地名等。
2007年天津市初中畢業生學業考試語文
第Ⅰ卷（共22分）
一、（22分）
1. D 2. C 3.C 4. B 5. C 6. A 7. C 8. D 9. B 10. C 11.D
第Ⅱ卷（共48分）
二、（24分）
12. （2分）在河之洲 君子好逑 （每句1分，有錯漏不給分）
13. （2分）長風破浪會有時 直掛雲帆濟滄海（每句1分，有錯漏不給分）
14．（2分）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外聲（每句1分，有錯漏不給分）
15. （2分）不以物喜 不以己悲（每句1分，有錯漏不給分）
16. (2分)示例：（1）清明：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
（2）中秋：但願人長久，千里共嬋娟。
（3）重陽：待到重陽日，還來就菊花。
（4）春節：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（每句1分，有錯漏不給分）
17. （4分）①跑 ②等待（等、等到） ③大腿 ④滿一年（過了一年）（每詞1分）
18. （2分）妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也（答對2個給1分）
19. （2分）所以我雖然愚笨，但終於能夠有所收獲。
20. (1分)懸梁刺股
21. （2分）下聯：宋濂勤奮手錄書。（對仗工整即可，教師可根據考生回答酌情給分）
22.（3分）可以從博覽群書，刻苦學習，誠心求教，尊敬老師等方面回答，注意要結合實際，言之成理。（不結合原文和自己實際談，酌情扣分）
三、（14分）
23. （2分）滿臉振奮 興致勃勃（各1分）
24. （2分）「我」的見聞（1分）使故事更具可信性（1分）
25. （4分）黃色山巒 類似荊條的植物 孤獨的老柿子樹 （2分，答對兩個給1分，答對三個給2分） 這些景物說明了土地的貧瘠與荒涼，更加表現出少尉對家鄉的深厚感情。（2分）
26. （2分）示例：牽掛的遠山 遠山的呼喚
27.（4分）形象：服從命令，熱愛家鄉，牽掛老人。（2分，答對兩個給1分，答對三個給2分）分析：服從命令：本來上級已經批准回家探親，但是突然來了命令，要接受新的任務，因此放棄探家的機會。
熱愛家鄉：對家鄉的一草一木飽含深情，調換座位，為了更好地看一看家鄉，並如數家珍般地給人介紹家鄉的情況。
牽掛老人：看到母親樹下的身影，流下熱淚。（2分，不結合原文酌情扣分）
四、（10分）
28. （4分）D（1分）理由：D說的是荷花在地球上出現得非常早（1分）
E（1分）理由：E說的是荷花種子的生命力頑強（1分）
29. (2分)蓮花是高潔聖雅的象徵，有君子風范。
30. (2分)（1）A（1分） （2）替天行道（1分）
31. （2分）示例：舌戰群儒 智激周瑜 借東風 草船借箭 智算華容（任選其一）（1分）即生瑜，何生亮（1分）
第Ⅲ卷（共50分）
五、（50分）
32. 按照下面標准評分：
說明：1. 漏寫題目扣1分。
2. 錯別字每3個扣1分，重現不計，最多扣2分。
3. 字跡潦草，難以辨認的酌情扣1-3分。
4. 字數不足550分，每少50字的1分；不足400字，降一等。
5. 凡認為內容有嚴重錯誤的答卷，應提請評卷領導小組研究處理。