重點中學小升初考試

㈠ 小學升初中重點中學考幾門課

7門。
語、數、外、物理、化學、政治、歷史

㈡ 重點中學小升初英語考試考什麼內容

鑒於小升初過程中英語考試時間及組織形式的局限性，客觀題在小升初考試中所佔比重較大，至少佔卷面總分的60%以上，其中又以單項選擇(考查語法及英語綜和運用)，完形填空(考查英語綜合運用)及閱讀理解(考查英語閱讀能力)所佔比重最大，這三個題型總分至少佔卷面總分40%以上。2.
在小升初過程中重點中學的考試均由重點中學學校教師命題，考查的最終目的也是為了挑選能在中考乃至高考中英語有潛力取得高分的優秀學員，因此小升初英語的整體考試方向為中學英語，約為中考或是高一高二的考試題型。這與劍五，BETS的考試體系都是十分不同的。3.
各個重點學校在命題上有較大不同，但基本難度分為四檔。
第一檔難度：代表學校為北師大附屬實驗中學英語實驗班考試難度，其小升初英語考試難度約為高一下水平.
第二檔難度：代表學校為西城四中，八中等注重英語的難度。其小升初英語考試難度約為高一水平.
第三檔難度：代表學校為海淀市重點學校及西城的其他市重點學校，其小升初英語考試難度約為中考英語水平.
第三檔難度：代表學校為區重點學校，其小升初英語考試難度約為初二下水平.
4.2011小升初英語考試新趨勢
題型更全面，注重語言運用。2011年部分學校考試考查寫作題型，要求為中考作文要求.
難度保持穩定，注重英語基礎考查。高中的語法點如虛擬語氣等已經不是重點學校英語考試的內容，越來越多的學校強調對英語語言基礎的熟練掌握，而不再一味追求難度。

㈢ 小升初重點中學的招生考試試卷。

一、一年一冊：
1、數一數：這一節是認識數字1~10
2、比一比：這一節是1~10以內的大小的比較，長短、高矮的比較
3、1~5的認識和加減法：比大小；第幾；幾和幾；加法；減法；零
4、認識物體和圖形：
立體：長方體，正方體，圓柱，球
平面：長方形，正方形，三角形，圓
5、分類
圖形，長短，水果的分類
6、6~10的認識和加減法
認識6、7、8、9、10；連加連減
7、11~20各數的認識
8、認識鍾表
9、20以內的進位加法
9加幾；8、7、6加幾；5、4、3、2、加幾；
二、一年二冊
1、位置
認識上下；前後；左右；位置（第幾組第幾個）
2、20以內的退位減法
3、圖形的拼組
折紙、用小棒拼正方形
4、100以內數的認識
數數，數的組成；讀數寫數；數的順序，比較大小
整十數加一位數；相應的
5、認識人民幣
6、100以內的加法和（一）
整十數加整十數；兩位數加一位數和整十數；
兩位數減一位數和整十數
7、認識時間
8、找規律：圖形，顏色的規律
9、統計：簡單的統計
三、二年一冊
1、長度單位
2、100以內的加法和減法（二）
兩位數加兩位數；不進位加；進位加
兩位數減兩位數；不退位減；退位減
連加連減和加減混合；加減法的估算
3、角的初步認識
4、表內乘法：乘法的初步認識；2~6的乘法口訣
5、觀察物體：所站角度不同，我們觀察到的物體也不同
6、表內乘法（二）：7~9的乘法口訣
7統計
四、二年二冊
1、解決問題
簡單的認識應用題
2、表內除法（一）
除法的初步認識；平均分；除法
用2~6的乘法口訣求商
3、圖形與變換
銳角和鈍角；平移和旋轉
4、表內除法（二）
用7~9的乘法口訣求商；用除法解決問題
5、萬以內數的認識
1000以內數的認識；10000以內數的認識；近似數
整百、整千數加減法
6、克和千克
7、萬以內的加法和減法（一）
8、統計：認識最多和最少
9、找規律：圖形；鍾表、數、圖案的規律
五、三年一冊
1、測量
毫米、分米的認識；千米的認識；噸的認識
2、萬以內的加法和減法（二）
加法；減法；加減法的驗算
3、四邊形
認識四邊形；平行四邊形；認識周長；
長方形和正方形的周長；估計
4、有餘數的除法
5、時、分、秒
秒的認識；時間的計算
6、多位數乘一位數
口算乘法；筆算乘法
7、分數的初步認識
幾分之幾；幾分之幾；分數的簡單計算
8、可能性
六、三年二冊
1、位置與方向
東、南、西、北
2、除數是一位數的除法
3、統計：簡單的數據分析；平均數
4、年月日：哪個月有31天；閏年和平年；24時計時法
5、兩位數乘兩位數
6、面積
面積和面積單位；長方形，正方形面積的計算；面積單位間的進率
7、小數的初步認識
認識小數；簡單的小數加減法
8、解決問題
七、四年一冊
1、大數的認識
億以內數的認識；數的產生；十進制計數法；億以上數的認識；
計算工具的認識；用計算器計算
2、角的度量
直線、射線和角；用量角器量角度；角的分類；畫角
3、三位數乘兩位數：口算乘法；筆算乘法
4、平行四邊形和梯形
垂直與平行；平行四邊形和梯形
5、除數是兩位數的除法
口算除法；筆算除法（除數是兩位數）
6、統計
八、四年二冊
1、四則運算
什麼事四則運算；四則運算的法則及運算順序
2、位置與方向
東、南、西、北的認識
3、運算定律與簡便運算
加法運算定律：交換律，結合律
乘法運算定律：交換律，結合律，分配率
簡便運算：運用運算定律進行簡便運算
4、小數的意義和性質
小數的意義和讀寫法；
小數的性質和大小比較：小數點的移動
求一個小數的近似數
5、三角形
三角形的特性；三角形的分類；三角形的內角和
圖形的拼組：用三角形拼四邊形
6、小數的加法和減法
7、統計：柱狀統計圖；折線統計圖
九、五年一冊
1、小數乘法
小數乘整數；小數乘小數；積的近似數
連乘、連加、連減；
整數乘法運算定律推廣到小數
2、小數除法
小數除以整數；一個數除以小數；
商的近似數；循環小數；
用計算器找規律；用小數解決問題
3、觀察物體：從不同角度看到的物體
4、簡易方程
用字母表示數；解簡易方程
解方程；未知數
5、多邊形的面積
平行四邊形的面積；三角形的面積；
梯形的面積；組合圖形餓面積
6、統計與可能性：認識中位數
十、五年二冊
1、圖形的變換
軸對稱；旋轉
2、因數與倍數質數與合數
因數與倍數；2、3、5的倍數特徵；質數與合數
3、長方體和正方體
長方體和正方體的認識；長方體和正方體的表面積；
長方體和正方體的體積；體積和體積單位；
體積單位間的進率；容積和容積單位
4、分數的意義和性質
分數的產生；分數的意義；分數與除法
真分數和假分數；分數的基本性質；
約分：最大公因數；通分：最小公倍數；
分數和小數的互化
5、分數的加法和減法
同分母分數加、減法；異分母分數加、減法；分數加減混合運算
6、統計
眾數；復式折線統計圖
十一、六年一冊
1、位置：用坐標表示位置
2、分數乘法：分數乘法應用題；倒數的認識
3、分數除法：分數除法應用題；比和比的應用
4、圓：認識圓；圓的周長；圓的面積
5、百分數
百分數的意義和寫法；百分數和分數的互化；
百分數與分數的互化；用百分數解決問題；
折扣；納稅；利率；
6、統計：扇形統計圖
十二、六年二冊
1、負數
2、圓柱與圓錐
圓柱的認識；圓柱的表面積；圓柱的體積；
圓錐的認識；圓錐的體積
3、比例
比例的意義和基本性質；解比例
正比例和反比例的意義：成正比例的量；成反比例的量；
比例的應用：比例尺圖形的放大與縮小；用比例解決問題
4、統計
以上是人教版數學小學階段一到六年級課程的全部內容，分析可知有些知識點有重復，但這不是單純的重復，是在縱向的知識體繫上的重復，教材這樣的編排方法很好的將重點突出，讓學生更加明確自己的學習目標，因此為了方便教學我們可以將整個的縱向體系分為幾個板塊。

㈣ 重點中學（小升初）會考什麼類型的題

像一些中學（比如17中）的入學考試分班考試很難、很活！
想奧數、奧英之類的...如果你語文學的是北師大，那麼人教版的重點建議看一些...
像重點班需要獎狀的（還是原件...）
建議可以找關系看看...

㈤ 小升初怎麼復習能考上重點中學

首先可以肯定的是現在努力是來得及的，只要你自己下決心肯用功就算剩2個月也來得版及，你權成績屬於中上等的話只要找對方法復習，查缺補漏想考個重點中學其實不難，首先你先把每一門功課考察的知識點，整理的列出來，然後挨個知識點過一遍，對應著平時的模擬考試試卷看看都考哪些點，以怎樣的方式考察，這個是數學，語文的話就要多背一些名言警句還有就是多看一些優秀作文的寫作方法，開頭結尾要寫的精彩一點，最好是一周自己寫一篇作文，做到寫作得心應手，再就是英語了，英語還是考察詞彙量和閱讀理解，這個就要多下功夫記憶和練習了，給你說的都是我考中學的一些經驗，記得我當初升初中的時候是語文成績不好，那時候老師沒有那麼多的時間來輔導我，所以我媽就給我報了個輔導班，報的是那種專門針對要考重點中學的，主要是我們東莞這邊的重點中學小升初面談時對語文能力的要求很高，老師教我考試的臨場心理，還有文史、詩詞網路知識等，在卓越教育補了一段時間再加上我平時學習就很努力，現在在東華中學上初三了，希望你也考個好成績。

㈥ 小升初都考哪些科目呀

小升初考語文和數學。

小升初考試大體可以總結為兩種主要形式，即筆試和面試。其中筆試考查主要是數學和語文兩個科目，一般來說每科平均考試時間為60分鍾。

其中筆試考查主要是語文和數學兩個科目。題目來源是所在中學初二上學期或初一下學期的期末考試題；重點從語法和閱讀理解兩個方面來測試學生。

小升初考試是由各個學校半公開組織 的選拔性考試，因此它具有不穩定性和多樣性，針對這樣的特性，目前的社會上呈現出眾多紛繁復雜的應考策略。

(6)重點中學小升初考試擴展閱讀：

我國小升初現狀：

按照中國的義務教育政策、《義務教育法》以及其他相關法律法規的規定，小學生升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是民辦初中和部分公辦重點初中學校依然舉辦小升初的升學選拔性考試。

由於優質校招生數量有限，所以每年五六月份都會出現大量的小學生報考少量重點中學的現象，這種現象一定程度上使得「就近入學」難以實現。

現在主流「小升初」制度使小學六年級生的壓力減少。大部分學生按照所在學區進入指定的公辦初中。然而，這種制度強行的割裂了家長和學生對優質的教育資源的追求。某種程度上來說，製造了新的教育不公平。

㈦ 重點中學小升初語文考試考什麼

1、重點中學招生正視語文成績嗎？

盡人皆知，海淀是奧數論的代表。而西城，則要三科均衡的孩子。四中對於語文的要求很高，考題也比較難，但對於三科的要求是數語英3：1：2，而十一黌舍則是1.2：1：0.5。

但是，即便是在證書、成績上不正視語文的黌舍，在口試這一關也會考查到孩子的語文素養、文學堆集、表達才氣才氣縱橫和團體本質。

2、重點中學招生語文測驗情勢：

北京市各個區利用課本不同一，講授程度良莠不齊，重點中學的語文測驗也閃現出了內容、情勢多樣化的特性。以名校比來幾年的測驗為例，測驗更側重考核門生語文素養的堆集和說話綜合應用才氣才氣縱橫。就多數重點中學來講，根基上分為口試和口試兩種情勢。

★口試測驗

1、小升初對於語文的考核更加靠近於中學的難度，黌舍學習的知識不克不及夠對付小升初語文測驗。

2、小升初的語文測驗，不再僅僅從雙方面考核門生的才氣才氣縱橫，而是將字、詞、句綜合在一起停止全方位的考查。

3、在小升初的語文測驗中文學知識的考核成為次於作文的第二大抵點；將門生的根基文學知識、瀏覽才氣才氣縱橫、了解才氣才氣縱橫、歸結才氣才氣縱橫等雜揉在一起，平面式的停止評價，精確到位。

★口試測驗

主如果考核門生的語文素養和知識堆集的廣度。

3、語文學習更應重視長時候的堆集還是應考技能？

我以為都首要。

對於孩子的耐久生長來講，窮年累月、耳濡目染的大語文學習無疑是讓孩子受益畢生的。但是，就現階段的教誨體制來看，不重視應考語文的學習一樣會對孩子的學習興趣、小升初擇校乃至中高考形成嚴峻影響。

㈧ 鄭州市重點中學小升初都考試什麼

如果條件允許的話，報個奧數輔導班（慎重選擇，不要輕易選擇，那樣會誤了孩子），雖然六年級報這個班有點晚了（奧數學習是一個思維的學習，短期內很難全面掌握和改變），但是突擊下還是可以的，尤其是用來應付小升初數學考試。例如鄭州楓揚外國語中學擇校考試試題中出現概率比較多的是：

①整數的特徵，包括最大公約數和最小公倍數、質數、和數和分解質因數、數的奇偶性。

②比和比例、百分數應用題

③雞兔同籠、盈虧問題和年齡問題

④平面圖形面積：幾何圖形的五大模型，圓形扇形面積

⑤工程和形成應用題

⑥找規律

這幾個知識點在奧數里邊都是很簡單，相信孩子學起來不會有很大壓力，楓揚外國語中學出的題難度應該是鄭州是難度最高的吧！因此利用寒假可以報個輔導班突擊下，相信能取得很好的成績

英語一般有
1.單選（詞法句法，同意句，漢譯英）
2.填空（同意句，反義疑問句，主謂一致，非謂語動詞）
3.填表題（給你一個表格，根據所提示信息填表）
4.閱讀（細節題，判斷題，任務型閱讀，排序題，詞義題）
5，作文（一般多為旅遊，介紹自己，介紹別人，說明文，以節日寫作文，倡議書。。）
6.文化智力（英語數學題，腦筋急轉彎，邏輯題，習語俚語）

語文：
古詩詞必不可少
多音字
組詞
習語俚語
筆順
閱讀（親情，感動。。）
作文（記敘文，說明文，寫人寫事）

㈨ 小升初考重點中學要是班長嗎

這我覺得應該不是吧，這個重點中學的話，QQ肯定不是這樣的。