❶ 初中作文500字以上
感恩生活 有人說，生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。
仔細想來，難道不是這樣的嗎？面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以另一種心態來面對它。
感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發現一片綠洲；可以是迷茫無序之時忽然的「柳暗花明又一村」。「感恩」，又不同於一般意義上的「感謝」、「感激」，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發自內心的生活態度。對生活感恩，其實也是善待自我，學會生活。 感恩於我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵。生活在高質量的物質生活時代，我們常常對周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是，這種想法是不對的。我們應該感恩於上天給我們盡責的父母，感恩於父母對我們的悉心照料，感恩於朋友對我們的無私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護佑，健康成長，燦爛開放。 感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質，使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇於面對生活的種種考驗，懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰勝挑戰，不向生活低頭，不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實，更穩固。
感恩於我們所處的自然社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個多元化的精彩世界裡激烈碰撞，閃爍出生命奮進的火花。體味生活的多姿多彩，讓生命奮進的火花不斷碰撞新的理念，閃爍出新的光芒。 感恩於灑在我們身上的每一縷陽光，感恩於路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。讓我們以感恩的心態來面對生活中的一切幸福和苦難，享受這真實的生活吧！
❷ 初中生作文500字左右
時光飛逝，小學的六年學習生涯轉眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想著我的中學生活。
我嚮往的中學環境必須是優美的。校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網路化。校園既要體現現代色彩，又要具有古典風格，更要突出濃濃的科技氛圍。
一所出色的學校，教學質量必須是一流的，要用實績來證明自己的實力。我嚮往的中學，當然不乏這一點。一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書，一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們並不是浪得虛名，而是真正出色的一所學校——敢於奮斗，勇於開拓，戰果累累，總是視昨天為落後的品牌學校。
當然，我嚮往的中學師資必須強大。由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導我們的英語，諾貝爾物理化學獎獲得者愛因斯坦的學生教我們的理化，著名數學家陳景潤的弟子指導我們數學。老師的教學風格要新穎別致，教學語言要幽默風趣，在不知不覺中把我們引入知識的殿堂，享受到成功的樂趣。老師對學生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學生關愛，教我們如何做人。
我嚮往的中學，同學不必是美麗的、聰明的，但必須是誠實的、用功的、善良的；班級體必須是積極進取、不甘失敗的，我們能友好相處，互幫互助，共同努力，一起走向成功！
我嚮往的中學必須是……
啊！校園的一切讓我青睞、嚮往！我期待著這一天快點到來！
❸ 我想去的中學 作文 500字左右
第一波：我在培訓班考試中敗下陣來。
五年級暑假，媽媽為我在一個學校的英語培訓班報了名，所以在那兒報，除了聽說那兒的課質量還不錯，更重要的是如果成績靠前，會獲得推薦考名校的機會。我本來就喜歡英語，公二已通過，所以自認為成績還可以，每次單元測驗總在六、七名。
然而，在四月底培訓班的結業考試時，我才認識到奧數是最重要的。那天的考試進行了近四個小時，先做二十多道奧數題，難度是仁華考試的水平，自我感覺後十道題做的不好，接下來考英語，難度比平時大很多，居然有七篇閱讀，還有一些英文奧數題，考完感覺還行。最後是口語考試，學生分組用英語討論一個話題，考查學生的英語運用能力。也就是這次考試使我與這所名校及它的分校徹底沒了緣分，連面試的機會也沒有。
總結下來，如果你想獲得這兩所學校的面試機會，奧數一定要好，不在仁華就要有杯賽二等獎以上的成績，英語成績中有分量的是「三?一」口語七級以上，口語比賽特等獎等，公英證書至少二級。
第二波：投簡歷及網上報名的學問。
不知明年學弟學妹們是否還會有網上報名和投簡歷的經歷，如果需要，請一定要美化自己。我體育不好，六年級上學期的成績才是「達標」，網上報名好幾所學校都要填體育成績，我如實填了，因此「評價手冊」就不是全優，不少學校都以「全優」作為初次篩選標准，我想這也可能是沒有接到這些學校面試通知的原因吧。
❹ 求一篇中學500字左右的作文
媽媽說：這個世界上沒有一個人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個人，永遠都不會讓你哭。
初在網友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個媽媽說，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎？一種只為你著想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了。
作為兒子、女兒的我們，是否應該感恩呢？「滴水之恩，當湧泉相報！」這又何嘗僅僅是滴水之恩呢？
感恩，那麼如何去感恩呢？
不是非要高官厚祿，不是非要名揚四海，不是非得天天陪伴，不是非得卧薪嘗膽；不是一張存摺就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優秀的成績單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。
衡量感恩的天平永遠是那麼純潔無私。天天的問候，時常的關心，微笑的忍讓，快樂的游戲，粗心的交談……勝過一切，無論是什麼。
因為愛，世界從未孤獨。
感恩父母不是責任，不是義務。而是對於愛的回報，更直白的說：應該該是人的本性。
感恩不在時間，不是非到父親節才記起父親最愛的茶葉；不是等到母親節才送上一枝鮮花；不是到了感恩節才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯後的散步、一個電話……哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂！
感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗；多交流，少拌嘴；一份出色的學業；這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……
或許有一個理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。
感恩，愛的回報。
❺ 初中優秀作文500字以上
做一個有道德的人
道，是你在人生道路上的感悟；德，是你在世上的一種寶貴品質；道德，是我們偉大的中華民族的優良傳統！做一個有道德的人！
茫茫世界，人海滔滔，我們共同存在。但是也許你會在那一瞬間猛然想到——世界的各個地方，都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里；有的生活在繁瑣的城市大廈里；而有的生活在普普通通的農村裡；甚至生活在荒無人煙的山區里。這一切再怎麼截然不同，無論高低與貴賤，我們必須一起做一個有道德的人。道德，拉近人與人之間的距離，道德，使我們不再有天壤之別。
不是所有具有大成就的名人都是看重名利，在五千年的文化歷史中有許多名人的高尚品質一直流傳至今，在我們眼裡他們不僅僅是名人，而更是尊敬的偉人！
在那個離亂與黑暗的年代裡，有一種道德力量一直存在著，而這股力量正是來自——敬愛的魯迅先生。魯迅先生做的好事不可勝數，印象最深刻的是有一次一位車夫受了傷，鞋子也磨破了，是魯迅先生回家去取紗布與葯小心翼翼為他包紮，並先出了愛心。他回家時，眉頭緊鎖著的。因為他在為人們擔心……不用深情的語言來描述，也不用復雜的形勢來體現，魯迅先生在我們心中是正直的，而正直是道德之本。「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。」這句出自魯迅先生之口的名言，一直刻在我們的心中。
雷鋒是一位助人而不留名的偉大同志，他時刻在幫助人。有一次，他看見有一根粗大的桿子正要向一個人倒去，他便毫不猶豫的幫他擋住了。就是這一天，雷鋒同志離我們而去了。
道德，並不是只有偉人可以做，不是遙不可及的，而是近在咫尺，我們力所能及的。在公交車上，一個起身讓座是道德；看見垃圾撿起是道德；幫助老奶奶過馬路是道德……
只要你真心想，真心做，道德就會在你身上展現！有道德者是一個「大寫的人」！讓我們共同做一個有道德的人吧!
❻ 初中生優秀作文500字左右
827406542朋友：請問你要寫哪種文體得作文？是敘事散文還是寫景散文（這敘事的是回憶類還是正在發生的），是議論文呢還是說明文？
想想看，你是要詩歌、散文、還是小說、戲劇？請說明一點。(下文供參考)
父愛無言
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……」每當我唱起這首童謠時，我就會內心震撼，向媽媽投來深深的敬意。在我心中，世間偉大的愛遠遠不止有母愛，還有我們的父愛。
我的父親是位朴實厚道的醫生，雖然文化程度不高，但是卻本著一顆行醫救人的醫德心給病人看病，對我們兄妹更是呵護有加。
父對子之間的愛並不一定要從口中表達出來，父親更是這樣，整天板著一張臉，沒有一點關心子女的樣子，長大一些的時候才懂得父親的心。盡管父親這樣每天都板著一張臉，但卻是眼冷心熱，無時無地的不關心我們子女的未來而擔憂，是因為生活的重擔壓得他喘不過氣來，又何來跟我們一起玩耍游戲呢？父親也因為這樣而深深的自責和內疚，盡力給我們創造更好的學習生活環境，為此他不顧酷暑的烈日寒冬的烈風去出診，賺那麼一丁點兒的錢維持生活。
自從上初中後，我和父親之間的交談更少了起來，我的逆反心理越來越強，成績直線下降。漸漸地，我對父親形成了一種隔膜，無論我怎麼去嘗試，都跨不過心中的那道坎。父親沒有放棄對我栽培，他始終都是相信我的能力，不斷地和我溝通，詢問我的學習情況。那天晚上，當他得知我的學習成績很差後，我已作好了挨罵的准備，但他臉上的神情出乎我的意料，羞愧的我本以為他一定會大罵我一頓，不過他沒有，撫摸我的肩膀安慰說：「兒子，失敗是成功之母，或許你今天失敗了，但不要緊，從哪裡跌倒就要從哪裡爬起，我相信你的！」我重新從絕望之嶺 出一塊希望之石，引領我前行。
一個月後，我再次回到了家裡。眼前的情景還是那樣，惟獨父母親看上去更瘦更憔悴了。父親見我難得回來一次，特地到商店裡買了很多菜回來。晚飯後父親看出一個新鮮玩意出來，遞到我手裡，一旁的我既高興又激動。這是我笑的最燦爛的一次，不禁悄然淚下。
隔壁伯母家跟我談起了近來家裡的情況，我聽到了這樣一段話：「你父親在你走後，就再也很難看到他買菜的身影了，桌子上只有少得可憐的青菜。」聽到後，我再次熱淚盈眶，奔向父親身邊，緊緊擁抱在一起。
❼ 初中生優秀作文500字左右，兩篇
初三，將夢想藏起來
窗外的大榕樹下有細細碎碎的腳印，陽光透過樹影擠進來被剪成無數塊碎片，斑斑駁駁的印在我的臉上，我半眯著眼睛，思索著……
一、 誕生、等待
老樹的年輪長了又長，歲月的腳步轉了又轉，也不知從什麼時候開始，似乎是剛接觸書的時候吧，我的心裡便悄悄埋下一粒種子，這粒種子叫「夢想」。我的夢想是做一名作家，用我的心寫出我最喜歡的文字，告訴別人我最想說的話，於是，我小心翼翼地呵護著這粒叫做「夢想」的種子，耐心地澆水、施肥，等待著，等待著。即使是再漫長的過程，我也不寂寞，因為我想，它，會有開花的那一天。
二、 破滅、絕望
初夏的季節，戶外的花應該開得是無比燦爛了吧！而我心中的那朵夢想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時候就被硬生生的折斷了，我很氣憤，也很悲傷，憑什麼，憑什麼要剝奪我追求夢想的權利。可是，沒有人來回答我，終於在哪個沉悶的午後，我想明白了。初三了多麼關鍵的一年，我怎麼還可以把時間花在那所謂的夢想上，家裡人看著我慘不忍睹的理科成績，明確告訴我：「權衡下輕重，什麼該放棄，什麼該抓緊了，自己心裡清楚。」那一瞬間，我彷彿聽見有什麼東西破碎的聲音，心涼透了……
三、 修補、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下著，彷彿在訴說著那不為人知的縷縷情絲，落葉紛飛，我的夢想也飛走了，那麼生活還談何意義？就像一具已抽干靈魂的軀體，每日只是機械地穿梭於數學與物理之間，乏味的公式與定律，還沒看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：「倩，你喜歡寫作，我們不反對，可你一定要先把理科學好，先過中考這一關，以後選文科，考編導之類的，隨你。」我的眼不禁隨之一亮，隨即又暗淡下去，只是應付性地哼了聲「哦，知道了」便回到房間，搜索著早已不知何去何從的文稿，我輕輕地說：「對不起了，只能把你藏起來，讓你在角落默默等待了。」
那本厚厚的文稿，那支陪了我多少個夜晚的筆，還有那顆名叫「夢想」的種子……如今，都在哪兒呢？我依稀記起，好像是在那個紅木雕花的盒子里呢。
牽手
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽著我的手……
——題記
長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什麼叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說，飯熱好了，吃吧。曾幾何時，我手捧不理想的成績單站在她面前，她說，沒關系，下次努力，你永遠是我的驕傲。她的眼中閃現出一絲光彩，我知道，那是寬容。
長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什麼叫慈愛。曾記得，每次下雨，她總是第一個給我送傘，她說，我也沒事，閑著也是閑著。曾記得，每次高燒，她總是細心地照料我，她說，以後可要注意點，多穿點衣服。她揮動手臂拭著額上的汗珠，我知道，那是慈愛。
她，我的母親。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過高山，趟過河流，一路走來，一路吟唱。
小時候，突然迷上了自行車，我纏著您學。您微笑著，仔細地向我傳授方法。我歪歪扭扭地蹬幾下，摔倒了。您又微笑著，說，好孩子，自己爬起來。我掙起來，接著騎，又摔倒，您還是鼓勵著我。我煩了，您依舊微笑著鼓勵我。慢慢地，我學會了，我歡喜地笑著，您欣慰地笑著……
母親啊，女兒沒有用高山、大海來形容您，女兒覺得，您給我的，是真實的、確切的、觸摸得到的愛與關懷，而不是遙遠的、空洞的、模糊的一個概念。您執著地守護著我，就像藍天執著地守護著白雲，大海執著地守護著魚兒。母親啊，你在女兒心中是那不可磨滅的印記，是那不可丟棄的生命。
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽著我的手……
❽ 求中學作文5篇，500字左右。
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❾ 中學生作文500字左右,寫什麼都行
精彩課間
秋風，如刀子般，凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，蒙蒙。蒼涼遒勁的枝幹上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
都說秋天是傷感的季節，都說秋天是分離的時日。
我走在山中幽徑，山裡，秋風將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風中獵獵飛舞，張揚著生命的高傲。
我摘下一片，風干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進過年級前十，每天面對著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家裡，打開電腦，把音響調到最大，我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。
不想再去學什麼，亦不想再去拼搏。
每次努力奮斗後，除了一手的傷悲，我還剩下什麼？
罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級前列，好像拼搏是無窮無盡的。可是，我不是天才，我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績。
潮濕微涼的風吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡並不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻並沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。
擰開護眼燈，我終於還是拿出了練習冊和草稿本，開始認真地演算習題。筆尖翻飛，彷彿是一場絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個秋天，楓葉飄搖中，將所有迷濛的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿
❿ 初中生作文500字------十篇左右
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提問者： 爍鬼火 - 一級
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