① 《我的初中夢》作文300字
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
步入初中，我們開始了住宿生活，離開了父母、家人，一切都要自己動手，以前的「小公主」、「小皇帝」都不復存在了。自己整理內務，自己安排飲食，自己掌握時間，在這個過程中，我們增添了戰勝困難的勇氣和信心，從脆弱、依賴、懵懂變得自立、自強、自信。初中生活，自立的生活。
在這個階段，我漸漸適應了這里的一切生活，漸漸認識了原本陌生的老師和同學們。
步入初中生活，無限的目標和粉色的夢想，在我們的腦海中時隱時現。生活中，我們不時地用目標和夢想來為自己加油，要堅強，要自信，要自立。雖然目標和夢想離我們還很遙遠，但是，我相信，在我們的努力下，在我們的汗水中，我們一定能實現自己的夢想，抵達知識的最高峰，摘到那誘人的果實。
在我們的初中生活中，我們的生活就像是一條長河，在它起浪時，我如飛燕，搏擊海浪，奔向前方，從不畏懼；在它平緩時，我如小鳥，無憂無慮，自由自在地享受這里的一切。走進初中，你要用心體會世上的一草一木，一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗，幫助你總結經驗。走進初中，或許你一帆風順，事事稱心；也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學習下，你終究會感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之後還是朋友；也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣後的歡樂；也會有失去之後才懂得珍惜屬於自己的一切。
在這初中學習的三年裡，我一定會更加努力，發奮圖強自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
讓我的初中生活能夠取得優異的成績。
② 作文，我的中學夢
打開歷史的大門,看到一幅幅驚心動魄的場面,有誰能不感慨開它的深奧,有誰能不欽佩它的偉大,它蘊含著中國的發展,他承受著千載的故事.古往今來,有多少英雄好漢,在歷史的變遷中大展鴻途,雄霸一方,用他們豐富的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史,用他們的豪情,談古論今,激勵著千萬人,又有誰可以否定他們的偉大呢?
少年智則中國智,少年強則中國強.中國是一個文明古國,在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女.在這一方凈土上有那麼多為夢想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起,孰輕孰重,創造一個有一個的奇跡.
一支筆劃開萬丈天幕,長夜無明的舊中國透射出點點星火,他棄醫從文,把邊緣人群喚醒,他以筆代刀,領魔鬼無處射藏,聲聲吶喊,聲聲祝福.他正義的聲音穿越百年時空,依然鼓舞人心,餘音繞梁,若干歲月過去了,他的作品沒有化為煙埃,並且無疑將長久不息.普照文學和思想的殿堂,學醫是魯迅的夢想,但是他沒有那麼自私,他把自己的夢想同中國的夢想相比,孰輕孰重,他不就為自己而活更為中國而活,為中國的廣大人民而活.玉宇澄清,星火燎原一個將才的睿智指點江山,激揚文字,一代領袖的激昂.「問蒼茫大地,誰主沉浮?」毛澤東用他的文字,寫出他的激情,他的夢想?誰又可以否定他們的偉大呢?
它沒有語言,沒有刻意的含義,但他有著不凡的力量,帶你走向未來,帶你沖向前方.然而在《我的中國夢》中,李連傑叔叔用自己成長中的不同階段,所制定的不同夢想,來給我們講述了不屈不撓的奮斗精神,和夢想得以實現的喜悅.當我們還在徘徊時,是否應該為自己的夢想而拼搏呢?
春天的花,嬌艷動人,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的樹枝葉婆娑,夢想是生機勃勃的嚮往.金球的稻子低垂著頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴冬的雪漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想.
夢想是一面旗幟,他一直飄揚在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎?
青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗.雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著.
有夢想就有奇跡,用你的中國夢來編冊你的輝煌夢.
夜空中，一道流星劃過我的眼前，美麗而又憂傷，我合攏雙手准備許願，可那流星卻從我手旁溜走了......伸出手想去留住它，卻在深藍色的夜空中不見了蹤影,我知道，那顆流星就是我的夢想，心中有夢想，那顆星星就會永遠永遠的存在，一直存在在我們的心中，路會很長，夢想，他會和你一直在一起，只要你心中還有著那個夢想，就會，永遠，永遠存在......
——題記
三月三十一日的早晨，我們學校組織我們六年級的學生去實驗中學參觀，大家興奮極了，各個摩拳擦掌，心中又是疑惑，有時期待。
8點多的時候，看見了我們的校車和幾輛空空的公交車停在了我們學校門口，老師組織我們上了一輛公交車，我們和四班合坐一輛車，紫心和我好不容易才擠上了一個位，整個車內十分擁擠，但是心情卻是十分興奮，對我未來的夢想中學充滿了憧憬。春風吹拂著大地，也吹開了我的夢想，心中的夢想......
時間一分一秒的過去了，「咔哧」車停了下來，我抬頭一看，哇，這就是傳說中的實驗中學啊，以前經常去其它地方路過過這里，沒有太注意，今天，才算是真的看見了，數了數一、二、三......哇，主教學樓一共十一層，進入了中學內，一個十分養眼的小花園，邵老師給我們介紹，這里是實驗中學的英語角，許多學生早上都來這里讀英語，然後我們又在校園內轉了轉，接著，去了校史室，裡面好多獎杯、獎狀以及照片，我不由得「哦」了一聲。
然後，我們開始聽課，這節課講的是《用尺規作線段和角》，我發現中學的老師講話特別快，而且重點也只說一遍，整節課下來，我被搞的有些暈頭轉向，找不到了東南西北。最後是體育課，老師給我們講了中招體育的要求與項目，一節課下來，可真累......
實驗中學，這不正是我理想的中學嗎？親切的同學、和藹的老師、齊全的設備、美味的飯菜、快樂的學習......可是，我怎樣才能完成我這12年來最大的一個願望呢？現在就應該緊張起來了吧，隨時准備好，為了備考而奮斗，只有這幾個月苦些，才能換來明天的美好吧。
實驗中學，我的理想中學。其實，不只實驗中學，外國語、鄭州中學這些不都是我奮斗的目標嗎？將壓力化成動力，只有這樣，才能有我更加美好的明天不是嗎？是的，為了你，我的理想中學，我的中學夢，能否實現，就看現在了，加油，紫晶，我的中學夢，我相信，我堅信，一定會在不久的將來實現的。
我的中學夢，我的最初的夢想 .......
③ 我的中學夢作文600到800之間
夜空中，一道流星劃過我的眼前，美麗而又憂傷，我合攏雙手准備許願，可那流星卻從我手旁溜走了......伸出手想去留住它，卻在深藍色的夜空中不見了蹤影,我知道，那顆流星就是我的夢想，心中有夢想，那顆星星就會永遠永遠的存在，一直存在在我們的心中，路會很長，夢想，他會和你一直在一起，只要你心中還有著那個夢想，就會，永遠，永遠存在......
——題記
三月三十一日的早晨，我們學校組織我們六年級的學生去實驗中學參觀，大家興奮極了，各個摩拳擦掌，心中又是疑惑，有時期待。
8點多的時候，看見了我們的校車和幾輛空空的公交車停在了我們學校門口，老師組織我們上了一輛公交車，我們和四班合坐一輛車，紫心和我好不容易才擠上了一個位，整個車內十分擁擠，但是心情卻是十分興奮，對我未來的夢想中學充滿了憧憬。春風吹拂著大地，也吹開了我的夢想，心中的夢想......
時間一分一秒的過去了，「咔哧」車停了下來，我抬頭一看，哇，這就是傳說中的實驗中學啊，以前經常去其它地方路過過這里，沒有太注意，今天，才算是真的看見了，數了數一、二、三......哇，主教學樓一共十一層，進入了中學內，一個十分養眼的小花園，邵老師給我們介紹，這里是實驗中學的英語角，許多學生早上都來這里讀英語，然後我們又在校園內轉了轉，接著，去了校史室，裡面好多獎杯、獎狀以及照片，我不由得「哦」了一聲。
然後，我們開始聽課，這節課講的是《用尺規作線段和角》，我發現中學的老師講話特別快，而且重點也只說一遍，整節課下來，我被搞的有些暈頭轉向，找不到了東南西北。最後是體育課，老師給我們講了中招體育的要求與項目，一節課下來，可真累......
實驗中學，這不正是我理想的中學嗎？親切的同學、和藹的老師、齊全的設備、美味的飯菜、快樂的學習......可是，我怎樣才能完成我這12年來最大的一個願望呢？現在就應該緊張起來了吧，隨時准備好，為了備考而奮斗，只有這幾個月苦些，才能換來明天的美好吧。
實驗中學，我的理想中學。其實，不只實驗中學，外國語、鄭州中學這些不都是我奮斗的目標嗎？將壓力化成動力，只有這樣，才能有我更加美好的明天不是嗎？是的，為了你，我的理想中學，我的中學夢，能否實現，就看現在了，加油，紫晶，我的中學夢，我相信，我堅信，一定會在不久的將來實現的。
我的中學夢，我的最初的夢想 .......
④ 我的中學夢 初一600字作文,
最近，不知為何，我總在做夢。夢見自己和小學的同學一起學習、玩耍的情景，那些曾經的美好，一直貫穿著夢的始終。
丁零零……隨著鬧鍾響起，已經上了初中的我不得不從夢境中回到現實，依舊是不情願地起床、穿衣、刷牙……
時間匆匆地到了下午4點多，看著陽光均勻地灑在大地上，我又不由自主地想起小學時代在這金色陽光下的許多往事：賽車、電腦、游戲、旅遊……但我的思緒一回到現實，就不得不由衷地感嘆：唉!如今早已物是人非。
剛上初中時，父母看我依舊留戀小學的時光，便開導我說：「已經上中學了，你要面對新環境，結交新朋友，不要再留戀往昔了，那些都過去了，你一定能結交到更好的同學和朋友。」我似傲非懂地點著頭，可是直到現在我依然感到孤獨，難道這就是成長的代價嗎?
記得小學時幾乎天天都有同學與我形影相隨，那時總有幾個願意和我一起闖「天下」的人，我說句話雖不敢說是呼風喚雨，但總還有點「威懾」作用的，而如今，卻已是過眼雲煙。
我經常看「李敖有話說」，他在節目中常說自己想做個唐朝人，不為別的，只因唐朝那強盛的國力和在世界上的地位。而我心中也有一個「唐朝」，那就是我的小學時光，雖然那裡面有酸甜苦辣，雖然那所學校還有一種讓人難以言表的氣氛，可我還是不能抹去它身上的光輝，因為這里留下了我太多太多孩提時代的歡樂和憧憬。
這使我想起了唐朝樂隊，它的創辦人給樂隊起這個名字也是因為那曾經的盛世。他們有一首叫(夢回唐朝》的歌。記得前幾天我的小學同學向我傾訴同樣的情感時，我還提到這首歌呢，於是我立刻打開電腦，在MP3搜索中找到了這首歌，歌被下載了下來，於是這首歌便在我的房間內回響。這首歌輕柔縹緲，聽起來像是在做夢，在迷幻的夢中，先是騰雲駕霧，繼而撥雲見日。
歌很快結束了，但我內心卻沒有平靜下來，本想再聆聽一次，可夭色已晚，該睡覺了。
躺在床上，進人夢鄉，依舊是那個夢，永遠過去的夢，也許失去了才知道它的珍貴......
⑤ 我的初中夢作文 500字的聯想
我不止一次地告誡自己：「你已經是一名初中生了。」
是啊，自步入了中學，自己就已是一名初中生了，不能像小學那樣了，無論是學習還是生活，但……
先是月考地理的失禮，繼而又是輔導班，再又有家長、老師的雙重壓力……接二連三的沉重的負壓，使我透不過氣。
復習、寫作業、預習，每天晚上重復著這樣的三部曲，身心都已逐漸麻木，唯有日記才可以傾訴——紙比人有耐心。
在逐漸的麻木中，心底的那個聲音卻在不斷地吶喊著，越來越強烈，在靈魂的最深處：「我不允許你這樣！醒過來，回到以前那樣，快醒過來！」
是啊。我嘆道，靈魂才最真誠啊。我默然，無語。卻又忽地想起——又是什麼時候開始這樣的呢？
思緒回到從前，在一次次考試中高興的自己；課間隨朋友喊叫、玩耍時快樂的自己；那個開心、無憂無慮的自己；那個臉上時刻不失微笑的自己……都已像很久很久以前了。
是從那時開始的吧。我想。
小升初考試後的假期里，自己幾乎都是在題海里度過的。那時候的自己就有些麻木了吧。我默想。
難得的閑暇，竟有些不適應。該做什麼好呢？隨意地拿起一本書，指尖一頁頁從書頁拂過，眼前忽地掠過一行字，吃了一驚，急忙停住——「如果錯過太陽時你落了淚，那麼你也要錯過群星了。」我彎起了嘴角。
是啊，無論怎樣，初中這四年時光是屬於我的，單單屬於我的，我既可以好好使用它，也可以白白浪費它，但無論如何，我要對自己負責。我要讓這四年的時光充實，即使有失敗與挫折，也只是為讓成功更近一步的小考驗，要從中獲取經驗，而不是止步不前。
我釋然。人，要學會將壓力變為動力，勇往直前。
那一刻，我解開了心結，我笑了，我對那些舊時光笑了，我對曾經的自己，笑了。我發現，生活是那樣精彩，世界是那樣美麗。我知道，我會努力奮斗，讓每一天都精彩。因為：「如果錯過太陽時你落了淚，那麼你也要錯過群星了。」
我知道，這是我的時光，我的選擇，我的初中，我的夢。
⑥ 我的初中夢作文550字
初中一夢我的初中是淡淡的縹緲的一場夢，現在是夢該結束的時候了！夢結束的時候是追念。我的初中是充滿理想的初中，因為拼搏所以奮進，因為收獲所以欣喜；亦是有落寞的瞬間~~~但這都不重要，因為這是屬於我專有的歷程。我的初中是充滿快樂的初中，因為有值得回憶的獨家記憶；我的初中是別樣的記趣，因為有別樣的風景闖入我的視線，有別樣的人走進我的內心，有別樣的思想熏陶我的大腦，有別樣的感觸觸碰我的神經~~~千言萬語也道不盡這花樣年華的一切！人們說這是最美好，最青春的花季，但是身處其中方可知其趣，感其苦！我的初中是矛盾的，那是一種無奈的感覺，心有餘而力不足。幾經考試的磨練，我也已經算是久經考場的大將了，心理承受能力有了很大的提高，也算是看透了一些表面的東西。但這並不意昧著考試結果不重要，只是說要盡量以一顆平常心去面對一切。只要時刻想著如何去耕耘，那麼就會有意外的收獲等著你去享受，這樣才不會被更多的瑣事所干擾。我的初中是向上的奮斗史。煩的時候沒人問，我學會了承受；哭的時候沒人哄，我學會了堅強；怕的時候沒人陪，我學會了勇敢；累的時候沒人可以依靠，我學會了自立。就這樣我找到了自己，可貴的是，世界上，只有一個我！漸漸地我成熟了，有壓力才有動力，因為沒有更大的不如意，所以現在的不如意也是幸福的。我相信只要付出，就有回報，哪怕是微乎其微的一點點也足以，因為那是鼓勵我前進路上的小甜頭。願我的人生多一些雲翳，來渲染一個充滿詩意的黃昏。
⑦ 我的中學夢 作文
我的中學夢
每個人都有夢想，我當然也不例外。夢想伴隨我度過了童年，度過了六年的小學生活。小學時，我最大的夢想便是進入一所重點中學。現在這個夢想已經在我不懈的努力下實現了——我考入了十一學校。邁入十一學校的大門，一個個新的夢想便在我腦海中浮現。
俗話說：「身體是革命的本錢。」我從小就老是生病，不愛運動。第一次參觀十一學校，就看到了那個比小學大很多的操場，操場三面環繞著看台。看到這設備齊全的操場，我暗暗下決心：我一定要利用好這個操場，加強自己的體育鍛煉，為我以後艱巨的學習任務打下堅實的基礎。
看到十一學校佔地九千平方米的科技實驗大樓設有網路實驗室、微生物實驗室、模型實驗室以及深受我們喜愛的生物克隆DNA實驗室，以及佔地六千七百平方米的圖書館裡面的近二十萬冊藏書，從小本來就對科普知識和閱讀書籍有著濃厚的興趣的我，下定決心，一定要將我對科普、閱讀的興趣，在這如此優雅的環境中「發揚光大」。
我最大的夢想是考入十一國際部，走出國門，開拓視野，增長見識。我還要學習國外先進的科學技術，將來回來報效祖國！
新的夢想，新的開始，我將在十一學校實現我的夢想。
⑧ 作文《我的中學 我的夢》
我不止一次地告誡自己：「你已經是一名初中生了。」
是啊，自步入了中學，自己就已是一名初中生了，不能像小學那樣了，無論是學習還是生活，但……
先是月考地理的失禮，繼而又是輔導班，再又有家長、老師的雙重壓力……接二連三的沉重的負壓，使我透不過氣。
復習、寫作業、預習，每天晚上重復著這樣的三部曲，身心都已逐漸麻木，唯有日記才可以傾訴——紙比人有耐心。
在逐漸的麻木中，心底的那個聲音卻在不斷地吶喊著，越來越強烈，在靈魂的最深處：「我不允許你這樣！醒過來，回到以前那樣，快醒過來！」
是啊。我嘆道，靈魂才最真誠啊。我默然，無語。卻又忽地想起——又是什麼時候開始這樣的呢？
思緒回到從前，在一次次考試中高興的自己；課間隨朋友喊叫、玩耍時快樂的自己；那個開心、無憂無慮的自己；那個臉上時刻不失微笑的自己……都已像很久很久以前了。
是從那時開始的吧。我想。
小升初考試後的假期里，自己幾乎都是在題海里度過的。那時候的自己就有些麻木了吧。我默想。
難得的閑暇，竟有些不適應。該做什麼好呢？隨意地拿起一本書，指尖一頁頁從書頁拂過，眼前忽地掠過一行字，吃了一驚，急忙停住——「如果錯過太陽時你落了淚，那麼你也要錯過群星了。」我彎起了嘴角。
是啊，無論怎樣，初中這四年時光是屬於我的，單單屬於我的，我既可以好好使用它，也可以白白浪費它，但無論如何，我要對自己負責。我要讓這四年的時光充實，即使有失敗與挫折，也只是為讓成功更近一步的小考驗，要從中獲取經驗，而不是止步不前。
我釋然。人，要學會將壓力變為動力，勇往直前。
那一刻，我解開了心結，我笑了，我對那些舊時光笑了，我對曾經的自己，笑了。我發現，生活是那樣精彩，世界是那樣美麗。我知道，我會努力奮斗，讓每一天都精彩。因為：「如果錯過太陽時你落了淚，那麼你也要錯過群星了。」
我知道，這是我的時光，我的選擇，我的初中，我的夢。
⑨ 小學生作文《我的中學夢》
時間飛逝來，我也從一個什麼都不懂源的小孩變化成一個將要踏進中學的人了。在幼兒園的時候，我壓根就不知道小學這回事，只是跟著爸爸的後面跑來到一個陌生的學校，面對陌生的老師還有同學。當我慢慢熟悉這陌生的一切時，我又要去適應即將迎接我的中學生涯。
中學，在我的想像里，它應該比小學更有趣吧。因為在這里想必我可以學到更多的知識，認識到更多的同學還有老師，最重要的是我要為將來的高中生涯做好一切准備去奮斗。
中學，我想你應該是會讓人又愛又恨吧，因為在這里我們收獲著知識的同時又必需要灑下自己的汗水去奮斗，因為我們都知道，如果這三年我們先享受了，那麼接下來的高中三年就會很痛苦，甚至連高中學校的門都碰不到。
中學，我想你可以給我帶來很多的歡樂，因為在這里我可以盡情地與我的同學們一起玩耍一起攜手去學習。但我想你也會給我帶來很多的痛苦，因為在這里或許我會遇到很多不順的事情，但我想我自己可以解決的，因為這世界上有誰會沒有遇到過不順心的時候呢?
中學，我想最後一年的時候我會很不舍，因為我將要踏出中學校門進入更高一級的學校了，但我想我不會難過，因為在這里我有歡笑過，我會把所有的回憶都放在心裡的。