1. 中考滿分作文 那一次,我哭了
猶憶那段酷暑歲月,摒除品嘗冰花與優游水中的誘惑,日日只有朗讀稿和我作伴。初三那年,毅然報名了閩南語朗競賽,雖知必是一段漫長、辛苦的歲月,但終究抵不過「出征」的決心。課業繁重的初三日子裡,有的是段考、模考、復習考,與滿腹牢騷,硬是擠壓濃縮了復習計劃,就此踏上「書生琅琅」之途。 從發音、咬字開始的訓練,使發音「字正腔圓」的我深受打擊,然而始終咬牙苦讀,只因始終深信著「皇天不負苦心人」,如此苛刻的「魔鬼訓練」,持續了數月之久,過程是以淚水、眼淚拼貼而成的。漸至可以流暢表達,然而比賽卻已迫在眉睫,於是決然停去所有補習,專心投入時間、心力與情感,這樣一步一腳印的邁開風雨中的步伐,邁進的同時總有卻步,我告訴自己:「如果就此放棄,前面的努力就功虧一簣了」終於挨到了比賽的時間了,心裡頭的期待使我失去了一貫英勇。
站在台上的我努力抓住自己節奏,別讓全身顫抖感染了聲音。想起心酸歲月,我朗的文彷佛音符敲擊,一字一句刻印,台下一片肅然,彷佛我站在世界的頂端,所有人齊聽我發號施令......。歡欣的欲迎接飛奔而來的名次,然而卻名落孫山,此時此刻,我的眼淚和著失望落下,無法明了為何再辛苦耕耘後卻只得到一片廢墟,無法明了為何全場注目竟無法博得評審青睞……。內心秤錘重的心忽然輕似羽毛,飄然而起,似欲離我而去。內心一片空白,彷佛失去了靈魂般,我的淚如湧泉般歇斯底里的奔泄而下。
2. 我哭了作文
我有一個好媽媽,她留著一頭黑亮的長發,一雙大大的眼睛中時常流露出親切的目光。
記得我讀小學三年級時,有一天早上,媽媽和往常一樣輕輕的來到我的卧室整理衣服。突然,媽媽看見我額頭上的汗珠,連忙走了過來,用手摸了摸我額頭。「啊,怎麼這么燙?」媽媽皺起眉頭焦急的說道。聽到媽媽的聲音,我慢慢地睜開眼睛。媽媽二話沒說,背起我就向醫院跑去。到醫院時
去。到醫院時,媽媽已累的氣喘吁吁,看見她滿頭大汗,我的心裡真不是滋味。「醫生,我女兒的病情怎麼樣?嚴不嚴重?」「哎,這孩子,真是的。」迷迷糊糊中,我聽到媽媽焦急的詢問聲和嘆息聲。等護士阿姨為我掛好液體後,我看了看媽媽,她那焦急而又緊張的面孔總算放鬆了些。這時我心裡想:媽媽該休息一下了吧。可是,媽媽身子還沒有靠近椅子,護士阿姨又叫她去拿葯,媽媽又急沖沖地去了。當媽媽回來時,她的臉上又掛滿了豆大的汗珠,那汗水順著臉頰不停的往下流著。「肚子餓不餓?」媽媽親切的對我說:「我下去給你買一點吃的吧。」看見媽媽累成這樣,我連忙說道:「媽媽,我一點也不餓,你坐下來休息一會兒吧。」可是,沒等我把話說完,媽媽已經大步走出了病房。眨眼工夫,媽媽就為我准備了好吃的東西。
夜幕降臨了,我漸漸的進入了夢鄉,當我一覺醒來才知道,媽媽一直守侯在我的身旁,整夜沒有合眼,直到天亮。看著媽媽那憔悴的面孔和布滿血絲的雙眼,我的心裡陣陣酸楚,眼淚奪眶而出。
人們常說:人間最偉大的莫過於母愛。一點也不誇張,我的媽媽為我所付出的一切使我終生難忘。
3. 那一刻,我哭了 作文 450字
那一刻,我哭了
有人說:生活不是缺少美,而是缺少發現;生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗。對呀,可是比愛更偉大的是母愛!母愛是一種無形的東西,用肉眼望不見,只能用心靈才可以感受到。我主曾經被這樣一位母親感動過。那一次,我還記憶猶新,彷彿就像昨天發生的一樣……
那是一個寒冷的早晨,北風就猶如一群可怕的野馬,放肆的刮著。而我正在靜靜地看著一件令人感動的故事,讓我感覺不到一絲絲涼意。
在地球的某一個角落,一位瘦弱的母親獨自帶著一位孩子生活著。孩子很愛母親,母親也很愛孩子。一個烏雲密布的下午,突然,傾盆大雨如閃電般從天而降,「嘩啦啦嘩啦啦」地下著。剛上小學的孩子宛如一隻受驚的綿羊,哭著跑回了家,可憐地對母親說:「媽媽,同學們嫌我腳臭,都不和我玩了。」母親笑咪咪地說:「讓我聞一聞。」說完,母親便溫柔地脫下了孩子的鞋,把孩子嫩嫩的小腳輕輕地抬上桌子,艱難地蹲下身子,把頭湊近了兒子的腳,幾乎貼上了。過了一會兒,母親微笑著說:「你的腳是香的。」這時,孩子的小臉上又重新洋溢起了笑容,母親也笑了,溫暖涌進了整間屋子。可到了中學,孩子才知道自己的腳真是臭的,他生氣進問媽媽為什麼當年說自己的腳是香的。「因為在媽媽眼中,兒子的腳永遠都是香的。」聽完媽媽的解釋,孩子的眼裡湧出了感動的淚水。
讀完這個故事,感動的淚水也不知不覺地從我眼裡流了出來。這時,我小小的腦海中不斷涌現出了許多媽媽給我的感動,真是數不勝數!媽媽,我該用什麼樣的語言才能表達你對我的愛?母愛如山,母愛如海!母愛是最無私的,母愛是最偉大的!母愛讓我感受到了生活中的幸福滋味。
4. 我哭了作文600字左右
我讀了高爾基的《童年》之後,心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之後心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是醜陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富於同情心的「小茨岡」也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到:「有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那『一家子蠢貨』的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。」但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:「她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。」
只要還對光明充滿希望,那麼,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之後,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼,你一定會迎來生命的輝煌!
5. 關於 我哭了 的作文
那一次 我哭了
我是一個不怎麼哭鬧的孩子。據說,我生下來幾個月時打針,都沒有掉下一滴眼淚。但是那次,我卻哭了。
與其說是一節音樂課,不如說是喜與悲的戰場。音樂一直是我所喜歡的,我愛音樂,愛它的優美,卻從來沒有想過,它也會讓我哭泣。一個星期只有兩節音樂課,所以我很珍惜這80分鍾的享受。這節音樂課,我和往常一樣,唱得很大聲,很快樂。直到把我們學過的歌全部唱完。
接下來要學的新歌是《外婆橋》,很小的時候就聽媽媽念過「搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋」的童謠。聽著這首歌,先是覺得它的旋律十分好聽,十分輕松。但是聽到第二遍,我輕松不起來了。不知怎麼的,我的情緒不受我的控制,突然觸到了一陣陣傷感。我,真的,哭了。
真的不知道,為什麼會哭,只是腦海中,浮現出外婆慈祥的身影。一雙含笑的眼睛和慈愛的目光,那麼親切,那麼熟悉,卻又那麼遙遠。越想哭得越厲害,但是,終於知道為什麼了——我想起了已逝的外婆。
這詼諧的音樂,因為外婆的去世,變得如此傷感,我甚至堵住了耳朵,不想再聽到這惱人的旋律。但是,越發不想聽,它就越要鑽進我的耳朵里。躲,自然是躲不過的。
我這反常而突然的舉動引起了同學們的注意。好在我是隻身一人,坐在第一排。只有幾個同學看到了我悲傷的模樣。我沒有理會他人的關心,只是自顧自的哭著。
「你怎麼了?」錢老師很關心地俯下頭問我。他向我走來,我竟不知道。
我只能哽咽著說:「我,我的外婆,去世了,我一聽,一聽這音樂,就,就想她了。」
錢老師也是上了歲數了,說了好幾遍才聽清,接著,他拍了拍我的肩膀,嘆了口氣,又用老人才能理會的語調說了一句:「人之常情……」
繼續哭著,突然,討厭起了音樂課,討厭起了音樂書,甚至恨起了編書和寫歌詞的人,恨他們為什麼不為別人著想,寫出這種令人觸目的歌……
下課了,有些不好意思回去,沒有紙,也沒有什麼可以擦眼淚的。就這樣,未免 有些失態。突然看到了同學飄,她的眼圈也是紅紅的。一下子想到了想到了她的外婆在不久前得了重病,快要去世了,便決定和她一起走,畢竟悲傷,也想要有個伴。
她扶著我,我扶著她。兩個人說了許多話。一路上難免有驚異的目光,但我們不在乎別人,只是在自己的世界裡悲傷。
先是我問她:「你的外婆,還好吧?」
「已經,」凝視著我的浮腫眼睛,她停頓了許久,低下了頭,「去世了。」
「其實就是這幾天,是我外婆去世一年的祭日……」我強忍著又一輪的淚水,向她坦白。
教室里,水池邊,一張餐巾紙,二人各一半。一起哭,哭完了在一起傾訴。說了好多好多,終於,我笑著回了另一個小教室。
也許這次眼淚,是對心情的洗禮,哭過了,心也就釋放了。
6. 一篇題為《那一次,我哭了》為題,寫一篇初中作文
那一次,我哭了
那一次,我哭了;那一次,我懂了;那一次,我長大了。
無數個那一次,給與了我幸福;無數個那一次,給與了我笑容;無數個那一次,給與了我責任;無數個那一次,給與了我成功。
人生正是由許許多多個那一次組成,生活才變得豐富多彩,人生才變得輝煌燦爛。但是,有時又有誰能真正領悟到那一次次的付出呢?
依稀看見,有一個瘦小的身影正在操場上大口大口的喘著粗氣,汗珠一滴滴的滑落到鞋尖。可是誰也沒有在意,因為他知道身上背的是什麼,肩上扛的是什麼,所以他仍然在跑著,跑著……
那瘦小身影正是才上小學三年級的我。幾年前,我被學校選為參加學生運動會長跑運動員。那一刻,我高興得蹦了起來,可我根本不知道什麼才是真正的「台上一分鍾,台下十年功」。訓練剛剛開始,我覺得蠻好玩的。可訓練過程哪有我想得那麼簡單、好玩,直到後來,我才漸漸懂嘗到了訓練的苦頭。
清晨,太陽才泛起一點兒紅暈。操場上的哨響便劃破了校園的寧靜。黑石子鋪成的跑道上,一夥兒個頭參差不齊的同學開始跑步了,其中就有我。幾圈跑下來,訓練卻並沒有結束,而是開始了更嚴酷的訓練:腿上纏著好幾斤重的沙袋,身上背著碩大的書包,裡面裝著好幾塊大磚頭,我們好似一個個全副武裝的戰士,正准備征戰沙場。緊接著又是「背人訓練」,一個人背著另一個人做起升,手還得抓著杠子……幾天下來,原本細嫩的小手布滿了血泡和老繭。
就這樣,幾個月後,我們上場了……
場上的運動員們躍躍欲試,場下的同學們熱情高漲。我的心像小兔子一樣亂蹦達,連一口唾沫都不敢咽。一聲槍響,小選手們撒腿往前沖,我使盡全身力氣,感覺飛了起來,我超了一個,又超了一個,感覺與終點還有一步之遙時,我還是落下了,其他班級的隊員超過了我。唉!「強中自有強中手」。
事後,我淚如泉涌,哭得萬分傷心。
再之後,提及此事,我都莞爾一笑,然而心中卻遺憾不已,永遠忘不了那次我哭了的經歷。
那一天我哭了
打開記憶的小窗,我想起了上個學期的一天,想起了那感動人心的一幕……
那天,我們學校請來了一個外地的教授,給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例,使同學們都深有感觸。隨後,他叫同學們上台去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的,可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們,想一股洪流,庄嚴而又無法阻擋地,走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行著心與心的對話,承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了。可是我沒有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。
是啊!我怎麼能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長大成人,哪樣不是父母的功勞啊!爸,媽,是你們,陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們,陪我走過道道坎坷,次次挫折。是你們,陪著我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導我。在我作業沒完成,卻早已被疲憊催去睡覺的時候,是你們,陪伴著我寫完作業,知道夜深人靜。其實你們比我更累啊!在我病倒的時候,是你們,守在我的床邊無微不至地關懷著我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候,是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?
爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多麼的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤著我。它如同陽光,永恆而溫暖;又似春雨,溫柔而細膩。它會穿透層層屏障,灑落到每一個有我的地方,每一個有我的日子;它會擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。
爸爸,媽媽,你們給我的愛,是多麼的無私呀!可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧!從此我一定會好好學習,學會感恩,好好報答你們的!
滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的,是整個海洋啊!
啊!誰言寸草心,報得三春暉.
有兩篇,不知道是不是你要的。我都搞上去了,那一次,我哭了。哭了。為了我的父母,我哭了...
7. 初中 記事作文 我哭了
我正走在放學的路上,哼著小曲一身輕松。
走著走著,不覺口頭干澀,便打算去對面買一杯水。正在這時,一個甩著一隻空袖管,另一隻手拄著拄杖的老者走了過來。他艱難地解下手腕上的布袋,說道:好人一生平安,給點錢吧……我見自己囊中羞澀,但這老人又不停地在我們一群人旁邊繞,我瞥了瞥標價5元,便丟了1元進去。謝謝,謝謝……他慢慢走遠了。我轉身對老闆說:要一杯芒果冰沙。好的!6元。什麼,6元啊?標價不是5元嗎?老闆一笑:那是原來的老價格啦!我一臉尷尬:那算了就不要了吧。摸摸自己干癟的嘴唇,我心一橫繼續向家走。走到小區門口時,已渾身乏力,頭暈目眩,汗如雨下。心裡直犯嘀咕:那人真煩,害得我水都喝不成。
正在這時,那個老人又在我旁邊轉著要錢了!我心想,我又不欠你的,憑什麼我不給錢你還不走了?我就跟你幹上了!於是心頭火起,把小區的小門給堵上走人。他失望地在口中重復著那句話,半晌才失望地離開。
這是六年級時候的事了,如今已過去一年多,我幾乎忘掉了。
事情就發生在今天中午,我回到家扶著鞋櫃換拖鞋,正在這時,一個笨重的鞋盒從櫃子上掉了下來,裡面的運動鞋也掉了出來,厚厚的鞋底在我的左胳膊上狠狠地碰撞了一下,我的胳膊瞬間麻木,掀起袖子一看,一抹鮮紅的血跡,更糟糕的是,我的左胳膊動不了了!
我用餐巾紙和膠布簡單地包紮了一下,下午仍撐著去上學,但我已發現諸多不便:左胳膊不扶本子,一寫作業來本子一晃一晃的,墨跡在本上拖泥帶水,很不美觀;其次是老師還老讓我去抱本子。我的天!36本本子,一隻胳膊?
我吃力地把最後一批本子搬回去,在醫務室包了扎,艱難地參加第四節課的考試……等等!我剛剛寫了一個什麼詞?艱難的?呵呵,現在輪到我了。
我想,若是在上個世紀初,我是要被魯迅當作一種社會現象,用墨水淹死,成一個枉死城的野鬼的。天哪!剛剛我還在大贊魯迅的那篇文章諷刺地多麼多麼好,可現在……
突然,一陣痛楚襲來,那是在鑽心地痛,我疼得哭了,卻沒有眼淚。
8. 我哭了。。。。。作文300字!急!急!
那一次我真的哭了。不是被老師罵而哭,也不是被爸爸媽媽打而哭,而是我在作文競賽中得了第二名而哭。對於一些同學來說,在作文競賽中得第二名可能是件很容易的事,但對我來說卻很難。
我一直都害怕寫作文,可以說我是一見到作文就頭皮發麻,一聽到老師說要寫作文就頭疼,只要一有機會可以溜,我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。
在讀五年級時,有一次作文競賽,我們班班主任王老師叫我參加,我是最恨最怕寫作文了,那想參加什麼作文競賽,於是千方百計想讓王老師不要我參加這次作文競賽,可是王老師就是不同意。我看不參加這次作文競賽是不可能了,師命難為,於是我回家後,便拚命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書,臨時報報佛腳。
到了作文競賽的那一天,我懷著忐忑不安的心情進入考場。開始,一切都很順利,我覺得寫得也很不錯,原以為不會出現寫了一半就沒話可寫的狀況,可不一會事情發生了,我忽然覺得無內容可寫了。這時,我抬頭一看,同學們都早已寫好了,有的坐在那邊玩,有的在認真的修改,心想完了,我肯定得不了獎。後來我就稀里糊塗地亂寫一通,經過千辛萬苦,終於寫完了,這時時間也到了,我匆匆地把作文交了。
過了幾天,當老師告訴我這次作文競賽得了第二名時,我十分激動,不爭氣的淚水從眼眶裡掉了下來。
這是激動之淚、興奮之淚,更是幸福之淚!
9. 初中作文《那一刻,我哭了》600字左右、、一小時內急需
無聲的幸福
幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對生命的惠澤。
——題記
樹葉落盡的季節,我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑並准備把種子放入的時刻,爸爸說:「現在種下去是不會發芽的,等到春天再種吧!」我沒有理會,固執地把種子放入並用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中,我站起身,並在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎?為什麼我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午後,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會是一種心情,一種與春風拂面時播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想:那片春夏熱鬧過的土地,也許此時已很孤寂了吧!那麼,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
人們總是在給予的同時期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報,他們太看重播種後收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內,只屬於它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是,誰來懂我?走了很遠後回頭,發現爸爸還站在原處,獃獃地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、後天,忘記自己,忘記一切!
入冬後的不久,我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水。澆水?我一臉迷惘。爸爸笑著說:「你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了。」我終於記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了!對於父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門,我跟在他身後,懶懶地挪動著腳步。站定後,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。
我是想微笑的,可我的眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了。
那一刻,我明白原來自己並不孤寂!
那一刻,我明白什麼叫做幸福!
只是,他並不知道,那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的,並不可能發芽!
真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!
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今天我哭了,原因就是因為我沒有好好寫作業,所以被老師無情的留了下來。外面的天襯托著我的心,外面的雨好似我啼啼的淚水,外面的風好比老師那無聲的斥責。我心中有著說不出的難受。
留在班中的有好多人,有好學生也有壞學生,總算找到了心理平衡。因為我從小到大第一次埃留,自然很不習慣。我的眼中充滿了淚水,但又一想我沒有理由哭,因為是我的貪玩導致了這一次的作業的質量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸,心中既高興又難過。知道爸爸一定要問我為什麼被留下。如果我說是因為作業質量低,他會又一次問我為什麼質量低?等等的一些原因。可我無從回答。確實他是這樣問我的。也是這樣罵我的,但出乎我的意料的是:他又一次問了我:吃飯錢夠不夠、你還回不回家了?等一些關心我的話語。這一次,眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因為是在學校的原因,我努力沒讓它滾落下來。
因為今天下雨,所以我很早就到了家。看到媽媽站在衛生間前,看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發。她老了,她真的老了。回到屋裡,看到媽媽給我寫的一封信。她知道閨女大了,知道閨女有自尊心了,才用寫信的方式婉轉地告訴我;當她聽到我被留下時,心中是極不願意相信這一切的,因為她的閨女是她心中永遠的驕傲。看完這封信,我的淚水終於沖出了眼眶......
我奔出房門,向媽媽許下了諾言:從今天起,我的作業認真完成!沒有想到就這一句話,就讓媽媽露出了久違的笑容。
今天起嘗到了埃留的滋味,我又一次嘗到了淚水是鹹的。我想起了許多,許多......
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人生在世,只要有哪怕是一個關心自己的人,這就夠了。——題記這句話一直被我小心地藏在心底,每當想起它,心裡便升騰起一股復雜的滋味——那是一張老淚縱橫的臉……
那「非典」病毒猖獗的時刻,全民族被圍困在黑暗裡,中華兒女陷入了恐慌……
姚爺爺是小區里的一顆明星。他熱愛戲曲、運動、說笑,總之,興趣愛好廣泛。雖已年過半百,但我們仍愛喊他:「嘿!年輕的小夥子!」他也樂呵呵地擺出一個「珀斯」:「帥吧~」然而,鋪天蓋地的「非典防禦」將他禁錮在了家裡。
一向體格健壯的姚爺爺突然得了重感冒,這可太奇怪了!小區里的人們都知道姚爺爺終身未娶,自然談不上什麼兒女;又從某位婆婆口中得知,姚爺爺是兄弟幾個最小的一個,現在只剩下他一人孤單在世。這可真稱得上是「孤老」了!於是,小區里的人們都像炸開了鍋似的,忙著為姚爺爺做些力所能及的事。
村委主任首先出動,主動承擔了姚爺爺的伙食問題,每天臨近用餐時間,都將飯菜放在菜籃,用一根十來米長的粗繩為家住三樓的姚爺爺送菜。人們又先後幫他送日用品、交水電費等;區里也派來兩名醫務人員,「冒險」定期進去姚爺爺家消毒……
每天經過姚爺爺窗下,我都會抬起頭向他打招呼。隔得那麼遠,隔了一層玻璃,隔離一層口罩,卻隔不了人與人之間的溫情……
也許是上天被我們的行為感動了,兩個星期後,醫務人員告訴我們一個好消息:姚爺爺並沒有得「非典」。
而當我們以為我們又將看到口罩後那燦爛的笑容時,怎知,口罩除下時卻看到一張老淚縱橫的臉……「謝謝你們……謝謝你們那麼關心我,我想過了,你們之間哪怕只有一個人關心我……那……即使我真的得了『非典』性命不保,我也值了……」
那一刻,我哭了。
想一想,在「非典」時期,這樣的事情何其多?在這樣的民族轉折期,有多少可歌可泣的精神在傳揚?98年抗洪搶險,04年對抗禽流感……關鍵時刻,愛洋溢在全社會!這種愛,是鄰里之愛、家庭之愛、祖國之愛!這種愛,是新中國的冠名詞!