1. 中考滿分作文 那一次，我哭了
猶憶那段酷暑歲月，摒除品嘗冰花與優游水中的誘惑，日日只有朗讀稿和我作伴。初三那年，毅然報名了閩南語朗競賽，雖知必是一段漫長、辛苦的歲月，但終究抵不過「出征」的決心。課業繁重的初三日子裡，有的是段考、模考、復習考，與滿腹牢騷，硬是擠壓濃縮了復習計劃，就此踏上「書生琅琅」之途。 從發音、咬字開始的訓練，使發音「字正腔圓」的我深受打擊，然而始終咬牙苦讀，只因始終深信著「皇天不負苦心人」，如此苛刻的「魔鬼訓練」，持續了數月之久，過程是以淚水、眼淚拼貼而成的。漸至可以流暢表達，然而比賽卻已迫在眉睫，於是決然停去所有補習，專心投入時間、心力與情感，這樣一步一腳印的邁開風雨中的步伐，邁進的同時總有卻步，我告訴自己:「如果就此放棄，前面的努力就功虧一簣了」終於挨到了比賽的時間了，心裡頭的期待使我失去了一貫英勇。
站在台上的我努力抓住自己節奏，別讓全身顫抖感染了聲音。想起心酸歲月，我朗的文彷佛音符敲擊，一字一句刻印，台下一片肅然，彷佛我站在世界的頂端，所有人齊聽我發號施令......。歡欣的欲迎接飛奔而來的名次，然而卻名落孫山，此時此刻，我的眼淚和著失望落下，無法明了為何再辛苦耕耘後卻只得到一片廢墟，無法明了為何全場注目竟無法博得評審青睞……。內心秤錘重的心忽然輕似羽毛，飄然而起，似欲離我而去。內心一片空白，彷佛失去了靈魂般，我的淚如湧泉般歇斯底里的奔泄而下。
2. 我哭了作文
我有一個好媽媽，她留著一頭黑亮的長發，一雙大大的眼睛中時常流露出親切的目光。
記得我讀小學三年級時，有一天早上，媽媽和往常一樣輕輕的來到我的卧室整理衣服。突然，媽媽看見我額頭上的汗珠，連忙走了過來，用手摸了摸我額頭。「啊，怎麼這么燙？」媽媽皺起眉頭焦急的說道。聽到媽媽的聲音，我慢慢地睜開眼睛。媽媽二話沒說，背起我就向醫院跑去。到醫院時
去。到醫院時，媽媽已累的氣喘吁吁，看見她滿頭大汗，我的心裡真不是滋味。「醫生，我女兒的病情怎麼樣？嚴不嚴重？」「哎，這孩子，真是的。」迷迷糊糊中，我聽到媽媽焦急的詢問聲和嘆息聲。等護士阿姨為我掛好液體後，我看了看媽媽，她那焦急而又緊張的面孔總算放鬆了些。這時我心裡想：媽媽該休息一下了吧。可是，媽媽身子還沒有靠近椅子，護士阿姨又叫她去拿葯，媽媽又急沖沖地去了。當媽媽回來時，她的臉上又掛滿了豆大的汗珠，那汗水順著臉頰不停的往下流著。「肚子餓不餓？」媽媽親切的對我說：「我下去給你買一點吃的吧。」看見媽媽累成這樣，我連忙說道：「媽媽，我一點也不餓，你坐下來休息一會兒吧。」可是，沒等我把話說完，媽媽已經大步走出了病房。眨眼工夫，媽媽就為我准備了好吃的東西。
夜幕降臨了，我漸漸的進入了夢鄉，當我一覺醒來才知道，媽媽一直守侯在我的身旁，整夜沒有合眼，直到天亮。看著媽媽那憔悴的面孔和布滿血絲的雙眼，我的心裡陣陣酸楚，眼淚奪眶而出。
人們常說：人間最偉大的莫過於母愛。一點也不誇張，我的媽媽為我所付出的一切使我終生難忘。
3. 那一刻，我哭了 作文 450字
那一刻，我哭了
有人說：生活不是缺少美，而是缺少發現;生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗。對呀，可是比愛更偉大的是母愛!母愛是一種無形的東西，用肉眼望不見，只能用心靈才可以感受到。我主曾經被這樣一位母親感動過。那一次，我還記憶猶新，彷彿就像昨天發生的一樣……
那是一個寒冷的早晨，北風就猶如一群可怕的野馬，放肆的刮著。而我正在靜靜地看著一件令人感動的故事，讓我感覺不到一絲絲涼意。
在地球的某一個角落，一位瘦弱的母親獨自帶著一位孩子生活著。孩子很愛母親，母親也很愛孩子。一個烏雲密布的下午，突然，傾盆大雨如閃電般從天而降，「嘩啦啦嘩啦啦」地下著。剛上小學的孩子宛如一隻受驚的綿羊，哭著跑回了家，可憐地對母親說：「媽媽，同學們嫌我腳臭，都不和我玩了。」母親笑咪咪地說：「讓我聞一聞。」說完，母親便溫柔地脫下了孩子的鞋，把孩子嫩嫩的小腳輕輕地抬上桌子，艱難地蹲下身子，把頭湊近了兒子的腳，幾乎貼上了。過了一會兒，母親微笑著說：「你的腳是香的。」這時，孩子的小臉上又重新洋溢起了笑容，母親也笑了，溫暖涌進了整間屋子。可到了中學，孩子才知道自己的腳真是臭的，他生氣進問媽媽為什麼當年說自己的腳是香的。「因為在媽媽眼中，兒子的腳永遠都是香的。」聽完媽媽的解釋，孩子的眼裡湧出了感動的淚水。
讀完這個故事，感動的淚水也不知不覺地從我眼裡流了出來。這時，我小小的腦海中不斷涌現出了許多媽媽給我的感動，真是數不勝數!媽媽，我該用什麼樣的語言才能表達你對我的愛?母愛如山，母愛如海!母愛是最無私的，母愛是最偉大的!母愛讓我感受到了生活中的幸福滋味。
4. 我哭了作文600字左右
我讀了高爾基的《童年》之後，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下，誰能不覺得恐慌和不安？！
我讀了之後心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是醜陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富於同情心的「小茨岡」也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：「有時連我自己也難於相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那『一家子蠢貨』的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。」但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說：「她（外祖母）一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。」
只要還對光明充滿希望，那麼，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落！
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之後，太陽總會出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富於同情心的人，那麼，你一定會迎來生命的輝煌！
5. 關於 我哭了 的作文
那一次 我哭了
我是一個不怎麼哭鬧的孩子。據說，我生下來幾個月時打針，都沒有掉下一滴眼淚。但是那次，我卻哭了。
與其說是一節音樂課，不如說是喜與悲的戰場。音樂一直是我所喜歡的，我愛音樂，愛它的優美，卻從來沒有想過，它也會讓我哭泣。一個星期只有兩節音樂課，所以我很珍惜這80分鍾的享受。這節音樂課，我和往常一樣，唱得很大聲，很快樂。直到把我們學過的歌全部唱完。
接下來要學的新歌是《外婆橋》，很小的時候就聽媽媽念過「搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋」的童謠。聽著這首歌，先是覺得它的旋律十分好聽，十分輕松。但是聽到第二遍，我輕松不起來了。不知怎麼的，我的情緒不受我的控制，突然觸到了一陣陣傷感。我，真的，哭了。
真的不知道，為什麼會哭，只是腦海中，浮現出外婆慈祥的身影。一雙含笑的眼睛和慈愛的目光，那麼親切，那麼熟悉，卻又那麼遙遠。越想哭得越厲害，但是，終於知道為什麼了——我想起了已逝的外婆。
這詼諧的音樂，因為外婆的去世，變得如此傷感，我甚至堵住了耳朵，不想再聽到這惱人的旋律。但是，越發不想聽，它就越要鑽進我的耳朵里。躲，自然是躲不過的。
我這反常而突然的舉動引起了同學們的注意。好在我是隻身一人，坐在第一排。只有幾個同學看到了我悲傷的模樣。我沒有理會他人的關心，只是自顧自的哭著。
「你怎麼了?」錢老師很關心地俯下頭問我。他向我走來，我竟不知道。
我只能哽咽著說：「我，我的外婆，去世了，我一聽，一聽這音樂，就，就想她了。」
錢老師也是上了歲數了，說了好幾遍才聽清，接著，他拍了拍我的肩膀，嘆了口氣，又用老人才能理會的語調說了一句：「人之常情……」
繼續哭著，突然，討厭起了音樂課，討厭起了音樂書，甚至恨起了編書和寫歌詞的人，恨他們為什麼不為別人著想，寫出這種令人觸目的歌……
下課了，有些不好意思回去，沒有紙，也沒有什麼可以擦眼淚的。就這樣，未免 有些失態。突然看到了同學飄，她的眼圈也是紅紅的。一下子想到了想到了她的外婆在不久前得了重病，快要去世了，便決定和她一起走，畢竟悲傷，也想要有個伴。
她扶著我，我扶著她。兩個人說了許多話。一路上難免有驚異的目光，但我們不在乎別人，只是在自己的世界裡悲傷。
先是我問她：「你的外婆，還好吧?」
「已經，」凝視著我的浮腫眼睛，她停頓了許久，低下了頭，「去世了。」
「其實就是這幾天，是我外婆去世一年的祭日……」我強忍著又一輪的淚水，向她坦白。
教室里，水池邊，一張餐巾紙，二人各一半。一起哭，哭完了在一起傾訴。說了好多好多，終於，我笑著回了另一個小教室。
也許這次眼淚，是對心情的洗禮，哭過了，心也就釋放了。
6. 一篇題為《那一次，我哭了》為題，寫一篇初中作文
那一次，我哭了
那一次，我哭了；那一次，我懂了；那一次，我長大了。
無數個那一次，給與了我幸福；無數個那一次，給與了我笑容；無數個那一次，給與了我責任；無數個那一次，給與了我成功。
人生正是由許許多多個那一次組成，生活才變得豐富多彩，人生才變得輝煌燦爛。但是，有時又有誰能真正領悟到那一次次的付出呢？
依稀看見，有一個瘦小的身影正在操場上大口大口的喘著粗氣，汗珠一滴滴的滑落到鞋尖。可是誰也沒有在意，因為他知道身上背的是什麼，肩上扛的是什麼，所以他仍然在跑著，跑著……
那瘦小身影正是才上小學三年級的我。幾年前，我被學校選為參加學生運動會長跑運動員。那一刻，我高興得蹦了起來，可我根本不知道什麼才是真正的「台上一分鍾，台下十年功」。訓練剛剛開始，我覺得蠻好玩的。可訓練過程哪有我想得那麼簡單、好玩，直到後來，我才漸漸懂嘗到了訓練的苦頭。
清晨，太陽才泛起一點兒紅暈。操場上的哨響便劃破了校園的寧靜。黑石子鋪成的跑道上，一夥兒個頭參差不齊的同學開始跑步了，其中就有我。幾圈跑下來，訓練卻並沒有結束，而是開始了更嚴酷的訓練：腿上纏著好幾斤重的沙袋，身上背著碩大的書包，裡面裝著好幾塊大磚頭，我們好似一個個全副武裝的戰士，正准備征戰沙場。緊接著又是「背人訓練」，一個人背著另一個人做起升，手還得抓著杠子……幾天下來，原本細嫩的小手布滿了血泡和老繭。
就這樣，幾個月後，我們上場了……
場上的運動員們躍躍欲試，場下的同學們熱情高漲。我的心像小兔子一樣亂蹦達，連一口唾沫都不敢咽。一聲槍響，小選手們撒腿往前沖，我使盡全身力氣，感覺飛了起來，我超了一個，又超了一個，感覺與終點還有一步之遙時，我還是落下了，其他班級的隊員超過了我。唉！「強中自有強中手」。
事後，我淚如泉涌，哭得萬分傷心。
再之後，提及此事，我都莞爾一笑，然而心中卻遺憾不已，永遠忘不了那次我哭了的經歷。
那一天我哭了
打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，庄嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎麼能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恆而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉.
有兩篇，不知道是不是你要的。我都搞上去了，那一次，我哭了。哭了。為了我的父母，我哭了...
7. 初中 記事作文 我哭了
我正走在放學的路上，哼著小曲一身輕松。
走著走著，不覺口頭干澀，便打算去對面買一杯水。正在這時，一個甩著一隻空袖管，另一隻手拄著拄杖的老者走了過來。他艱難地解下手腕上的布袋，說道：好人一生平安，給點錢吧……我見自己囊中羞澀，但這老人又不停地在我們一群人旁邊繞，我瞥了瞥標價5元，便丟了1元進去。謝謝，謝謝……他慢慢走遠了。我轉身對老闆說：要一杯芒果冰沙。好的！6元。什麼，6元啊？標價不是5元嗎？老闆一笑：那是原來的老價格啦！我一臉尷尬：那算了就不要了吧。摸摸自己干癟的嘴唇，我心一橫繼續向家走。走到小區門口時，已渾身乏力，頭暈目眩，汗如雨下。心裡直犯嘀咕：那人真煩，害得我水都喝不成。
正在這時，那個老人又在我旁邊轉著要錢了！我心想，我又不欠你的，憑什麼我不給錢你還不走了？我就跟你幹上了！於是心頭火起，把小區的小門給堵上走人。他失望地在口中重復著那句話，半晌才失望地離開。
這是六年級時候的事了，如今已過去一年多，我幾乎忘掉了。
事情就發生在今天中午，我回到家扶著鞋櫃換拖鞋，正在這時，一個笨重的鞋盒從櫃子上掉了下來，裡面的運動鞋也掉了出來，厚厚的鞋底在我的左胳膊上狠狠地碰撞了一下，我的胳膊瞬間麻木，掀起袖子一看，一抹鮮紅的血跡，更糟糕的是，我的左胳膊動不了了！
我用餐巾紙和膠布簡單地包紮了一下，下午仍撐著去上學，但我已發現諸多不便：左胳膊不扶本子，一寫作業來本子一晃一晃的，墨跡在本上拖泥帶水，很不美觀；其次是老師還老讓我去抱本子。我的天！36本本子，一隻胳膊？
我吃力地把最後一批本子搬回去，在醫務室包了扎，艱難地參加第四節課的考試……等等！我剛剛寫了一個什麼詞？艱難的？呵呵，現在輪到我了。
我想，若是在上個世紀初，我是要被魯迅當作一種社會現象，用墨水淹死，成一個枉死城的野鬼的。天哪！剛剛我還在大贊魯迅的那篇文章諷刺地多麼多麼好，可現在……
突然，一陣痛楚襲來，那是在鑽心地痛，我疼得哭了，卻沒有眼淚。
8. 我哭了。。。。。作文300字！急！急！
那一次我真的哭了。不是被老師罵而哭，也不是被爸爸媽媽打而哭，而是我在作文競賽中得了第二名而哭。對於一些同學來說，在作文競賽中得第二名可能是件很容易的事，但對我來說卻很難。
我一直都害怕寫作文，可以說我是一見到作文就頭皮發麻，一聽到老師說要寫作文就頭疼，只要一有機會可以溜，我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。
在讀五年級時，有一次作文競賽，我們班班主任王老師叫我參加，我是最恨最怕寫作文了，那想參加什麼作文競賽，於是千方百計想讓王老師不要我參加這次作文競賽，可是王老師就是不同意。我看不參加這次作文競賽是不可能了，師命難為，於是我回家後，便拚命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，臨時報報佛腳。
到了作文競賽的那一天，我懷著忐忑不安的心情進入考場。開始，一切都很順利，我覺得寫得也很不錯，原以為不會出現寫了一半就沒話可寫的狀況，可不一會事情發生了，我忽然覺得無內容可寫了。這時，我抬頭一看，同學們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的在認真的修改，心想完了，我肯定得不了獎。後來我就稀里糊塗地亂寫一通，經過千辛萬苦，終於寫完了，這時時間也到了，我匆匆地把作文交了。
過了幾天，當老師告訴我這次作文競賽得了第二名時，我十分激動，不爭氣的淚水從眼眶裡掉了下來。
這是激動之淚、興奮之淚，更是幸福之淚！
9. 初中作文《那一刻，我哭了》600字左右、、一小時內急需
無聲的幸福
幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。
——題記
樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑並准備把種子放入的時刻，爸爸說：「現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！」我沒有理會，固執地把種子放入並用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，並在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什麼我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午後，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那麼，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種後收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬於它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了很遠後回頭，發現爸爸還站在原處，獃獃地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、後天，忘記自己，忘記一切！
入冬後的不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：「你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。」我終於記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了！對於父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身後，懶懶地挪動著腳步。站定後，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來自己並不孤寂！
那一刻，我明白什麼叫做幸福！
只是，他並不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，並不可能發芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
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今天我哭了，原因就是因為我沒有好好寫作業，所以被老師無情的留了下來。外面的天襯托著我的心，外面的雨好似我啼啼的淚水，外面的風好比老師那無聲的斥責。我心中有著說不出的難受。
留在班中的有好多人，有好學生也有壞學生，總算找到了心理平衡。因為我從小到大第一次埃留，自然很不習慣。我的眼中充滿了淚水，但又一想我沒有理由哭，因為是我的貪玩導致了這一次的作業的質量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸，心中既高興又難過。知道爸爸一定要問我為什麼被留下。如果我說是因為作業質量低，他會又一次問我為什麼質量低？等等的一些原因。可我無從回答。確實他是這樣問我的。也是這樣罵我的，但出乎我的意料的是：他又一次問了我：吃飯錢夠不夠、你還回不回家了？等一些關心我的話語。這一次，眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因為是在學校的原因，我努力沒讓它滾落下來。
因為今天下雨，所以我很早就到了家。看到媽媽站在衛生間前，看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發。她老了，她真的老了。回到屋裡，看到媽媽給我寫的一封信。她知道閨女大了，知道閨女有自尊心了，才用寫信的方式婉轉地告訴我;當她聽到我被留下時，心中是極不願意相信這一切的，因為她的閨女是她心中永遠的驕傲。看完這封信，我的淚水終於沖出了眼眶......
我奔出房門，向媽媽許下了諾言：從今天起，我的作業認真完成！沒有想到就這一句話，就讓媽媽露出了久違的笑容。
今天起嘗到了埃留的滋味，我又一次嘗到了淚水是鹹的。我想起了許多，許多......
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人生在世，只要有哪怕是一個關心自己的人，這就夠了。——題記這句話一直被我小心地藏在心底，每當想起它，心裡便升騰起一股復雜的滋味——那是一張老淚縱橫的臉……
那「非典」病毒猖獗的時刻，全民族被圍困在黑暗裡，中華兒女陷入了恐慌……
姚爺爺是小區里的一顆明星。他熱愛戲曲、運動、說笑，總之，興趣愛好廣泛。雖已年過半百，但我們仍愛喊他：「嘿！年輕的小夥子！」他也樂呵呵地擺出一個「珀斯」：「帥吧~」然而，鋪天蓋地的「非典防禦」將他禁錮在了家裡。
一向體格健壯的姚爺爺突然得了重感冒，這可太奇怪了！小區里的人們都知道姚爺爺終身未娶，自然談不上什麼兒女；又從某位婆婆口中得知，姚爺爺是兄弟幾個最小的一個，現在只剩下他一人孤單在世。這可真稱得上是「孤老」了！於是，小區里的人們都像炸開了鍋似的，忙著為姚爺爺做些力所能及的事。
村委主任首先出動，主動承擔了姚爺爺的伙食問題，每天臨近用餐時間，都將飯菜放在菜籃，用一根十來米長的粗繩為家住三樓的姚爺爺送菜。人們又先後幫他送日用品、交水電費等；區里也派來兩名醫務人員，「冒險」定期進去姚爺爺家消毒……
每天經過姚爺爺窗下，我都會抬起頭向他打招呼。隔得那麼遠，隔了一層玻璃，隔離一層口罩，卻隔不了人與人之間的溫情……
也許是上天被我們的行為感動了，兩個星期後，醫務人員告訴我們一個好消息：姚爺爺並沒有得「非典」。
而當我們以為我們又將看到口罩後那燦爛的笑容時，怎知，口罩除下時卻看到一張老淚縱橫的臉……「謝謝你們……謝謝你們那麼關心我，我想過了，你們之間哪怕只有一個人關心我……那……即使我真的得了『非典』性命不保，我也值了……」
那一刻，我哭了。
想一想，在「非典」時期，這樣的事情何其多？在這樣的民族轉折期，有多少可歌可泣的精神在傳揚？98年抗洪搶險，04年對抗禽流感……關鍵時刻，愛洋溢在全社會！這種愛，是鄰里之愛、家庭之愛、祖國之愛！這種愛，是新中國的冠名詞！