『壹』 我心目中的晝錦中學作文
時光飛逝，小學的六年學習生涯轉眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想著我的中學生活。
我心目中的中學，是一個美麗的地方。一條條林陰大道，綠樹成陰，松柏挺立。在教學樓前的草坪上，綠草如蔭，繁花似錦。暖暖的陽光灑落著，柔柔的微風吹拂著，整個校園呈現出一派生機勃勃的景象。
我心目中的中學，是一所溫馨的家園。清晨來到學校，就聽到同學們朗朗的讀書聲。大家碰面了，笑眯眯地說聲「早上好」。上課時，誰有什麼困難或不解之處，大家都會伸出援助之手。中午，同學們利用午休時間，紛紛來到操場、籃球場，做著游戲，打著籃球，奔跑著，交談著，一陣陣歡笑聲回盪在操場上空。
我心目中的中學，是一片知識的海洋。語文、數學、英語已是再熟悉不過了，但增添了歷史、政治、物理、化學，這使我充滿了好奇，並辛勤探索。學校里還有一個很大的圖書館，文學、教學、英語、小說、科普書樣樣俱全，這使同學們滿懷欣喜，在書海漫步。課余飯後，同學們暢談家事、國事、天下事，事事關心。和同學們在一起，真像行在學問的山嶺，駛在知識的海洋。
這時，媽媽大聲問道：「王騫，你有沒有在看書呀？」我立即從幻想的世界「飛」了回來。想起剛才的事兒，我不禁微微一笑：要想進入心目中的中學，就要加把勁，努力學習。隨即，我便欣然捧起了書本……
『貳』 關於「我心目中的初中生活」的作文（600字左右）
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過c、d，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：「百年難得一見！第一次得d呀！」有時有個a就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！
在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
『叄』 《我心目中的初中生活》500字以上作文怎麼寫
我們離開了小學的生活，離開了在六年裡朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學後。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業拖拉，不遵守課堂紀律。
上了中學後，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識後會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；
心目中的初二的生活是艱苦的，在於在與新同學相識一年後，我們將迎來第一次的人生挑戰。我要與同學並肩作戰，共同面對；
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那麼難懂，不知是數學課上的函數那麼難解，不知是化學書上的公式那麼難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：「數風流人物，還看今朝！」
『肆』 求一篇《我心目中的中學生形象》作文
有人說 我們是被寵壞的一代
我們在甜美悠長的童年中長大 // 不識甘苦 不懂飢寒
有人說 我們是稚嫩的一代
我們在美妙的世界編織夢想 // 又在溫暖的懷抱中消解人生
然而今天 站在這尺高台 // 我要以青春的翅膀作肩
以時代的號角為柱 // 請你們為我們的青春作證
我們是五千年華夏文明的子孫 //我們是中華武術龍獅精神的後裔
作為二十一世紀的桂城中學生//我們的信念有龍的傲骨支撐
誰說我們被寵得不知天高地厚 // 青春的籌碼難道不能奏響生命的華章
我們有明亮的眼睛 和未經歲月渲染的玲瓏剔透
我們的臉上有最燦爛 最陽光的笑容
我們的雙手雖然柔軟而細膩 // 但也有過勞動的痕跡
但是 我們並不是脆弱的玻璃 // 脫離了父母的羽翼一樣可以扶搖直上九萬里
誰說 我們是長不大的溫室小花 // 我們正在用腳步丈量世界
用自己的雙眼去求索未來
誰敢貿然斷言 我們心中就沒有魯迅 朱自清//
誰敢否認我們中間就沒有愛因斯坦 居里夫人
二十一世紀是我們的責任源 // 我們桂城中學生的凌雲壯志必定充盈九霄雲漢
君不見 幽靜的圖書館里我們奮筆疾書 //昔來人往的書店裡我們如飢似渴
華燈初生的喧囂夜晚 我們篤守一壁清輝
我們端坐在課堂 // 求知的目光盯著黑板
我們活躍在操場 // 釋放我們青春的力量
滄海桑田 神州巨變
座座高樓拔地而起
作為二十一世紀桂城中學生 // 我們必須外塑形象 內強素質
與壯志為伍 以勤學為伴
我們置身於知識的海洋 // 求取知識 汲取力量
我們用知識充實自己 // 提高自己 //完善自己 //武裝自己
我們與威嚴的長城共存 與久遠的黃河同在
我們敢於表現 我們敢於張揚 //身著夢想的翅膀直線沖擊
良好的形象是我們人生的芬芳
我們同輝與日月 無愧於時代
磅礴的波浪擊打著我的胸腔
將我們的手掌朝向東方// 凝望地平線上留下的修長身影
望盡斜陽 //明天的太陽比今天更加輝煌
我們將智慧的目光投向東方 // 迎接清晨第一縷陽光
我們張開臂膀 //托起明天的太陽
我們帶著執著的翅膀奔向地平線
我們孜孜以求 為明天做最有力的飛翔
我們自尊我們自信 我們尊敬師長
我們自強我們自愛 我們文明健康
讓我們用學識素養
打造強而有力的翅膀
讓我們用青春和夢想做誓言
讓我們用嶄新的形象使桂城凌雲直上九雲天
『伍』 以我《我心目中的學校》為題寫一篇作文（600字）
我們的學校緊鄰美麗的西子湖畔，坐落在有著悠久歷史的「吳山」腳下。它非常幽靜，非常美麗，是我們學習文化、共同生活的好地方。走進校門，映入眼簾的是一塊電子顯示屏，上面寫著「杭師附小歡迎您」這幾個鮮紅色的大字，讓人不禁讓人覺得我們的附小是多麼的熱情好客。
我們的教學樓整潔而漂亮，大廳里那高大的圓石柱像哨兵一樣昂首挺立，時時刻刻保護著師生們的安全；牆面上那一張張燦爛的笑臉，在熱情地迎接著我們走進教室、走進課堂，讓附小的師生能更加輕松愉快地度過每一天。我們學校每個班都有自己的班級文化特色。教室內的牆壁上布置著各種評比欄，激勵著大家積極競爭，不斷進步。教室外的展板上，還有各班個性化的學生作品展示，這也是我們附小學生風采展，智慧展現。教室里、走廊上的的圖書角里都擺放著大家提供的閱讀書籍，以豐富我們的課餘生活，拓展我們的知識視野。就連是不起眼的衛生角，學校的每一個班級也特別重視，利用收納箱擺放整理，更顯示了我們附小人的文明、講究。
再來說說我的班級吧！我們502班有一句班級名言，那就是「不求一日成功，但求每日進步」。我們的班主任俞琪老師經常把我們班裡發生的趣事、好的或是不好的、以及每位同學的點點滴滴都寫成了「班主任心情故事」，發表在「班級博客」里。這「班主任心情故事」是老師和家長、和我們的聯系紐帶，每位家長可以通過它來了解我們在校內的學習與生活情況，以便更好地溝通，幫助我們提高進步，養成更多的好習慣。當俞老師把我寫成主角時，我感到很激動，也很興奮，我更要把俞老師送給我的「全能王」稱號當作我學習和生活的座右銘，時刻激勵自己。
我真為我們班有這樣一位盡心盡責的好老師而感到無比的自豪！我們校園活動也特別豐富多彩。國象節、童話節、博學節是我們學校的三大傳統節日，它是我們每個學生大顯身手和盡顯才華的大舞台。國象節活動可以培養我們敏捷的思維能力，使我們心靈手巧；童話節就似讀書節，它可以讓我們暢游在書的海洋里，獲取知識，汲取營養，學會本領；博學節活動更可以培養我們的特長，提高綜合素質，並使我們的興趣愛好發揮得淋漓盡致，並時刻激勵著我們爭做「四會」好學生，爭當「孝悌好少年」。
能在這樣環境優美、其樂融融的校園里學習和生活，讓我感到萬分幸運。同學們，難道你不感到幸福嗎？
『陸』 作文:我心目中的犁川中學
桌啊同桌!你可真是討厭又頑皮啊!
同桌下午去訓練打球的日子可真是好,沒了他的打擾了,但是,平常上課絕對免不了......
這不,第一節語文課時,同桌還坐得筆直筆直,認真聽講,可到了下一節的數學課,他就坐不住了,左搖搖右晃晃,還把他的數學練習本弄的是亂七八糟,不堪入目。他自己弄也就罷了,更可氣的是,他竟好像要挑起我的憤怒似的,我的胳膊放在桌上,他卻用手拍著我的胳膊打節奏,一邊「打節奏」一邊搖頭晃腦,眯縫著小眼好像很陶醉似的,那樣子真是很欠揍。我開始聽不進課了,便跟他說:「你煩人?」「廢話,我不是『凡人』,難道還是仙人?」他慢悠悠的答道。他這一說,說的我啞口無言。之後,他還是這樣,不是動我桌上的這個東西,就是動那個東西,嚴重影響了我的上課聽講,我實在忍無可忍了,狠狠的打了他一下,他朝我罵了幾聲也就安生了,僅僅就是那幾分鍾,便又無緣無故的對我罵罵咧咧,真是可氣!
講到這兒,我又想起同桌之前的種種行為:1、冬天時,我把早上帶的口罩放到口袋裡,誰知,才上課一會,口罩就不翼而飛了,我首先想到的是同桌,我用疑惑的眼光看他,他搖了搖頭,笑裡藏刀。我一下就看出了破綻,我又沒問他,他搖什麼頭啊!再說,看他笑得那種表情就覺得不正常,最後他還是交了出來。以後只要被他發現我的口罩放在衣兜里,他就絕對會做這種令人討厭的行為。2、他每次有不用的垃圾,總是往我的抽屜里扔,卻不扔到垃圾桶里,要知道,他離垃圾桶可是很近的,兩步就可以走到呢!
『柒』 我心目中的正一中學作文500字
我心目中的中學一一一正一
蔚藍的天空、宏偉的建築、寬闊的操場、清澈的小溪……我時刻都在幻想著我准備考上的初中一一一正一。
正一是一所多麼奇特的中學啊！她可真美！在我的心目中，她有一條巨大無比的＂紅寶石項鏈＂比我小學學校的要長好幾倍，＂項鏈＂中間，則是寬闊的操場，操場上方是蔚藍的天空，時而還有白雲作伴。宏偉的建築矗立在校園內。校園內還有花園，一朵朵花如同孩子的笑臉，向你點頭；穿上綠新衣的小草精神飽滿，像天然綠色地毯一樣鋪在地上，它們的存在給這個校園增添了許多生機。＂欲把*正一*比西子，淡妝濃抹總相宜＂，我心目中的正一真美！
正一是一所多麼奇特的中學啊！她可是智慧的化身！在我的心目中，她有一幢圖書館，裡面的書應有盡有，大課間沒三四分鍾，裡面就坐滿了人，都是不約而同來看書的同學。每天放學前，黑板上總會由老師出幾道難題，讓同學們回家自己思考、自己解答。正一到處都有智慧的影子。我心目中的正一是一片知識的海洋！
正一是一所多麼奇特的中學啊！她的功能可真多啊！有圖書館、餐廳、繪畫室、陶器室、藝術室、體育館、音樂室、書法室、餐廳裡面有許多許多誘人的美食，讓你止不住流口水；繪畫室裡面還有空調，在裡面繪畫心情絕對輕松，又怎能畫不好畫呢？陶器室裡面有許多稀奇的工具，光研究研究就花上半天，你的好奇心肯定會促使你去試一試；音樂室里的小音調們則會拉著你去彈一曲美無絕倫的曲子……正一的到到處都有享受。我心目中的正一可真是同學們快樂的天堂啊！
我希望正一里的同學們充滿愛心。高中的同學幫助初中同學：在飯廳里，每次排隊，高中的同學都會主動幫助初中同學買飯、買菜；在學習上，初中同學有難題不會時，熱心的高中同學會幫助他，教他做題的方法；在玩耍上，如果有位初中的同學一不小心摔倒了，高中同學會及時扶起那個同學來……
我希望正一里的同學們充滿和諧寬容，不會因為一點兒小事而苦惱、生氣：卷子考不好就考不好，只要記住錯題就行了，就不必再糾結了；一個同學把另一個同學的東西弄沒了，他不會為此而生氣，他不可能因為一件東西而失去了和同學之間的友誼；同學們也不會因為吃飯的事而吵架，不會因為這個同學飯比另一個同學的飯多而不高興……
我還希望正一里的同學十分好學：下課後，有的同學有課上老師沒講明白的題，去找老師講講，有的同學則趁著下課時間趕緊拿起學習資料寫了起來；還有的同學組成討論組，互相討論學習……
＂孩子！快過來復習！＂媽媽大聲對我說。
哦！我要好好復習，考上我理想的正一，心目中的正一。正一，等著我！
『捌』 《我心目中的學校》高中作文
我心目中的學校 每個人心裡都有自已夢想的學校,好你們知道我心中的學校是怎麼樣的嗎?那就讓我來帶你們去參觀吧! 我心目中的學校很先進很溫暖.一進校門,首先映入眼簾的就是那寬闊的操場,操場上有百八米的跑道,一些同學可以在這兒晨跑,練習跑步,咦!這是什麼呀?我告訴你吧,這是一種先進機器,你只要按一下"運動分健身"鍵,立刻會出現一些健身器材,這些健身器材都是採用花香型製做的,你如果上去運動,會聞到一陣花香,感覺躺在花朵的懷抱中,這樣可以幫你清除疲勞,使你清社氣爽.如果你很細心,問這操場怎麼沒有休息的石凳呀!哈哈,告訴你吧,現在和過去可不一樣嘍,你只要按一下"休息"鍵就行了,一個豪華舒適的石凳就出現在你的面前,坐上去舒服極了!還會幫你扇風呢. 沿著操場邊的小路走到了校園的中央,那裡有一個小花園,裡面栽種了許多奇花異草,供同學們觀賞,花園中間有一個巨大的噴水池,噴起的水花像調皮的小孩子一樣,蹦蹦跳跳,可愛極了!花園的兩旁種著許多高大挺拔的樹,它們像戰土一樣守衛著學校,讓你們贊嘆不已吧! 我們慢慢走到了學校樓門口,乘著星星電梯上樓．走進寬敞的教室，你驚訝地張開了嘴，哇，每人都有一台筆記本電腦，同學們只需用電腦和老師討論，聽老師講課，而且你一離開坐位，電腦就會被切斷電源．來到教室後面，那雪白的牆壁上，掛著許多各種各樣，內容豐富的板報，旁邊還配上了五顏六色的畫，真是美啊！ 離開了學校大樓，附近還有一座食堂，這里都是刷卡打飯的，又方便又實惠，每人都有一份菜單，可以點你最喜歡的飯菜，不錯吧！ 在這美麗的校園里還有內藏幾十萬冊的圖書館，擺滿各種化學葯品的實驗室……總之是樣樣齊全． 怎麼樣？我心中的學校美不美？為了這個夢想，我會努力的！
『玖』 我心目中的中學作文100字
時光飛逝，小學的六年學習生涯轉眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想著我的中學生活。一所出色的學校，教學質量必須是一流的，要用實績來證明自己的實力。我嚮往的中學，當然不乏這一點。一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書，一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們並不是浪得虛名，而是真正出色的一所學校——敢於奮斗，勇於開拓，戰果累累，總是視昨天為落後的品牌學校。
請採納一下，謝謝啦