中學取消考試

1. 廢除中小學考試又如何

在中國，證明一種現行的事情之應該，過去只要一句「古已有之」，現在又加上一句「外國也如此」。考試制度，既古已有之，又是外國如此，一直免於被懷疑。但越是這種天經地義的事，裡面藏著的疑點就越多。我翻過幾本教育學的書，沒找到任何一種說法，可以證明考試制度之必然。是不屑證明，還是不能證明，我不知道。考試的理由，據說一是了解學生，二是培養競爭，三是選拔。 但要了解學生，考試並不是惟一的手段，更不是最好的手段。聽聽發言，看看作業，教師心裡自然有數。或說考試同時也檢驗教師的教學水平，這更是大謬，它至多能檢驗出教師教學生掙分數的水平。而教育的目的，固不在於掙分數也。這樣的「檢驗」，只能幹擾教師，而不能鼓勵教師做正確的努力。分數當然是水平的一種指標，但卻是很不準確、毛病很多的指標，現在人們都知道這一點，那麼為什麼不設法建立新的指標，而還抱殘守闕，且用它來為考試制度辯護呢？ 學校中活動很多，非只寫卷子一種，競爭本無所不在。考試當然是競爭，而且是最激烈的競爭，但學習這種事，和賽跑不一樣，要戰勝的是自己，而不是別人。在現在的分數體系下，分高者未必高，恰足以自滿，分低者未必低，而因之頹唐。考題號稱「全面反映」，其實未必，學生有時趕上自己會的，有時趕上不會的，很有些運氣在裡面，貌似公平，其實不然。考試存在一天，作弊存在一天，就是每個學生身後站一個警察，也不能絕跡。這樣的競爭，疑問頗多。 一說選拔，人們先想到高考。高校如何選出有適當基礎的新生，這是另一個話題，事涉公平，在此不論。且說中小學。我們聲稱義務教育，人人平等，但卻三六九等，以分數定學生和學校的高低。現在連小學入學也有考試了，雖說只是「摸底」，但我不明白，六七歲的小屁孩兒，一張白紙，有什麼底好摸？看來是奉考試為玉律，養成習慣了，似乎如果不知道某個學生的分數，瞪圓眼睛，也無法看明白他是誰。最近有政策，上初中按戶口劃片兒，不再有「重點初中」，實行中卻很有些鬼，暗中還是有分數在起作用，考試不廢，這個壞制度也無法廢，或者陽廢陰存。 我畢業已多年，但中學課堂上，考試後發回卷子時的場景，如在目前。訂制度的成年人，似乎忘了作學生時的感覺，或者因為印象太深，專意報復，「讓你們也受受罪」。分數高者，固然洋洋得意，別的學生，未念分數前，已如芒刺在背。這周升天，下周入地。據說大一點的學生，已經不太把名次當回事了，甚至教師還不滿意，攻擊其為「臉皮厚」；但其「不當回事」的原因，我才不信是寵辱不驚、物我兩忘，我相信的是，在這種輪番的折磨下，孩子心裡該敏感的地方，已被磨鈍，不該敏感的地方，又被刺激起來。現在教育界的人提出不排名次，這是掩耳盜鈴，明知無法不排，而假裝不排，自欺乎欺人乎？ 近年提倡「素質教育」，不主張「應試教育」，施行的結果如何，不待明眼人而可見。現在的中學教師左右為難，因為並不存在一種可以兼顧的辦法。據說極好的教師，可以把課上得有趣，又能讓學生上大學。但一種制度，如果寄望於「極好」的教師，才能成功，這種制度的可行性，是不言而喻的。我旁聽過一節全國有名的「素質教育」高手的課，發現只是多了些花頭，骨子裡，還是聽見分數在嘩啦嘩啦地響。 論者或說：外國也有考試，毛病卻不那麼大，可見還是可以改良，未可蓋雲廢除也。第一，「國情不同」啊，中國學生出路窄，考試對外國學生、外國教育的壓力，和對中國學生、中國教育的壓力，不可等量齊觀。中小學考試在中國，實在既沒有必不可廢的理由，而又有以當廢，那還留著它干什麼？第二，我相信外國的考試制度，也只是權宜之計，也有很多毛病在裡面，只是我身在中國，犯不著管它也。

2. 中小學取消考試

暫時不會。現在沒有明確的通知說會取消編制，要教師入編還是要考試的。一切以官方的說法為准。

3. 取消考試的好處

.減輕期末考試負擔
.可以對自己這段時間的學習有個總結
.考的不好可以再下半學習好好學習，期末考好
.考的好可以激勵自己繼續努力，期末考的更好
.一般考試有兩個功能:選拔甄別(例如高考)和指導反饋
過去教學中過於注重考試的選拔甄別學生的功能.目前新課程改革提倡後一種功能,期中考試也
.應該發揮對學生前一階段學習情況的考察一邊糾正教學中的偏差,為下一階段教學提供有效的
.教學指導,以更好地促進學生的發展
.能讓你復習一下這半學期學習的知識
.測試你這半學期的學習效果.
.幫助看出你的薄弱環節
.另外如果是我,那就是提升自信
.幫你找到你學習中存在的問題(你沒發現到的)
.總結前半期的學習效果,提醒沒有努力的要開始努力了.成績好的再接再勵.
.正方－－檢驗自己一段時期的學習成果，總結經驗，發現不足。
.反方－－學習的目的是掌握知識，而掌握知識的標准並不是單單考試能夠衡量的，沒什麼好處。
.考半學期的學習成果
.找到自己的不足
.看看自己和別人的差距
.期中考試的好處:
.1:可以幫助看出你的薄弱環節,以後就可以重點看這些內容.
.2:測試你這半學期的學習效果,看看你的努力有沒有白費.
.3:為期終考試做好鋪路石.造房子也得先造好地基,不然,多高的房子也沒人敢住.
.另外,也可以方便老師給我們學生出習題,更好的完成學業
.如果其中考爛了，可以讓你發現問題，促使你更努力學習，期末考得成功
.我經常期中考六十幾，期末考九十幾
.期中考試的好處有很多：看一下自己這半個學期的成果。如果考的不好可以激勵自己以後考好來。

.測試你這半學期的學習效果.
.幫助看出你的薄弱環節
.沒有任何的意義，
反正中國的教育都是填鴨式的應試教育，都是考什麼就學什麼，而且把每個孩子每個學生都培養
成了一個個的復印機，完全就沒有任何的意義，教出來的孩子
都是一個樣子的
我們需要的每個孩子每個學生就是一台列印機而不是復印機
.1、免得到了期末攢下太多
.2、給自己檢測一下，對下學期的學習有警示作用，也可以根據上學期的情況調整學習計劃
.3、可以練習一下考試
.那是老師用來檢測自己的教學成果的，這樣有利與教師下班學期教學計劃的安排與調整，
這些一是要尊照教育教學的大綱和學期計劃，二就是要看學生的掌握情 況了，如果大
部分學生都無法跟上老師的進度，對知識的掌握都不夠好，那老師的計劃就要進行調整了。

4. 小學升初中報名了，可以取消嗎

這位朋友，如果你已經報名要去上初中，但是想要取消！你可以不去參加小升初考試，這樣你就可以不用上這所中學了。如果那所中學是和你所讀小學連在一起的學校，你可以去向該校校長或有關人員進行交流而取消這次考試，不過要有一定的理由來說服他哦！希望我的回答能對你有幫助！

5. 為什麼中山紀念中學要取消自主招生考試

這個要看中山紀念中學有沒有公布2016年的自主招生招生計劃表了，如果有公布那就是可以通過自主招生考上該學校。自主招生報名需要先報名了2016年的高考，有了高考報名號才可以參加報名。

6. 深圳取消期末考包括初中生嗎

是的。

受疫情影響，2019-2020學年第二學期返校復學時間較晚，各校課程進度受不同程度影響，經研究決定，除高考、中考、學業水平考試（初、高中）外，全市各級各類學校不組織期末考試。

已經開展期末考試的學校，市教育局要求不得公布考試成績，不得進行排名。至於今年中小學暑假放假時間，根據此前市教育局下發的通知，小學從7月12日開始放暑假，中學則從7月18日開始。

(6)中學取消考試擴展閱讀：

深圳教育防疫的相關要求規定：

1、要求全省中小學、幼兒園2月17日前不開學，大專院校、中職學校、技工院校2月24日前不開學。各級各類學校應嚴格遵照執行，不得擅自提前開學，並做好開學前各項准備工作。

2、如果疫情有新的變化，市教育局將根據深圳市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組統一部署，科學研判後再確定具體開學時間。

7. 濟南市最近取消中考是怎麼一回事啊

資料片
本報濟南4月4日訊 從4日舉行的濟南2007年中小學招生工作會議上獲悉，今年濟南市中考招生政策將有顯著變化。為了確保招生工作的公平公正，濟南市教育局公布監督電話：0531－86059524，紀委監察室：0531－86059532。
小學擇校生
中考受限制
在義務教育階段學校擇校生人數和比例均低於去年的基礎上，今年起小學階段擇校生將和初中擇校生一樣，一律不享受指標生和推薦生待遇。
班額方面，小學招生每班不得超過45人，初中招生不得超過50人，普通高中學校每班招生不得超過56人。義務教育階段各學段均不得按學生成績分「快慢班」、「重點班」、「特色班」、「分層次班」等，未經市教育局審批，不準設立「實驗班」。
普通高中招收擇校生必須嚴格執行「三限」（即限人數、限分數、限錢數）政策，擇校生數不得超過本校招生總人數5％。計劃內錄取的考生報到結束後開始錄取擇校生，凡被計劃內錄取的考生不得參加擇校。
普通高中
取消批次錄取
今年招生錄取採用「按校劃線，錯時錄取」的辦法，取消原普通高中學校的批次設置，所有普通高中學校均為同一批次錄取學校。
考生可順序填報三個志願，其中只可填報兩個普通高中學校志願。除四所推薦生錄取試點學校（省實驗中學、山師附中、濟南一中、濟鋼高中）以及濟南外國語學校考生不得兼報外，其他普通高中學校均可兼報。普通高中與普通中專（師范類除外）不能兼報。第一志願報考普通中專、職業中專的考生，第二、第三志願只允許填報各類職業學校。同意交費擇校上學的考生須在填報志願時表明擇校意向。報名工作結束後，不再辦理報名手續且不得更改志願。
凡第一志願填報師范類和普通高中，且達到師范類錄取分數線的考生，首先由師范類學校錄取。第二志願招生學校須至少提高一個分數段（10分）錄取第一志願落榜生。同等分數條件下優先錄取成長記錄中等級評價優良的考生。
指標生比例
從65％擴到70％
進一步增加指標生招生計劃，將指標生分配數額由原來計劃內招生總數的65％擴大到70％，並力爭適度擴大。考生成績達不到最低錄取提檔線的不能被錄取。
擴大職業學校招生范圍，允許職業學校在招收初中畢業生的基礎上，招收和培養未升學的高中畢業生。推行初三分流試點工作，被職業學校提前注冊錄取並參加當年中考的初三學生數，納入各級教育行政部門對初中學校在校生鞏固率和高中階段升學率的評價之中。允許職業學校和民辦學校實行提前注冊及多次錄取的彈性招生辦法。
推薦生比例
占統招的10％
實行指標生制度的普通高中學校錄取的指標生，其成長記錄中綜合素質評價六個方面必須達到良好以上（含良好）等級。初中三年綜合素質評價等級全優，且學科成績量化賦分達到540分以上的學生，可經過初中學校推薦、高中學校審核考查同意後中考免試錄取。
今年省實驗中學、山師附中、濟南一中、濟鋼高中將計劃內統招部分的10％用於招收初中推薦生，其中濟鋼高中為新增試點學校。凡成長記錄優異符合推薦資格的歷下、市中、槐蔭、天橋、歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區第一實驗學校、高新區第二實驗學校初中優秀畢業生，經畢業學校推薦和招生學校審核考查同意後可免試升入招生學校。
濟南回民中學、黨家中學的初中應屆畢業生可繼續分別向濟南回民中學的高中部和濟南三中推薦保送優秀畢業生，推薦學校應屆畢業生的20％。
指標生試點
增加兩學校
今年的指標生招生試點學校在去年11所的基礎上，增加了濟南七中和濟南九中。
省實驗中學、山師附中、濟南一中、濟南二中、濟南三中、濟南中學、濟鋼高中將計劃內招生人數的70％作為指標生，其中65％依據應屆初中畢業生人數，分配到歷下區、市中區、槐蔭區、天橋區的初中學校和歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區第一實驗學校、高新區第二實驗學校。
歷城二中、章丘四中、歷城一中、濟北中學要將面向市區計劃內招生人數的70％作為指標生，其中65％依據應屆初中畢業生人數，分配到歷下區、市中區、槐蔭區、天橋區的初中學校和歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區第一實驗學校、高新區第二實驗學校。
濟南七中、濟南九中將計劃內招生人數的50％作為指標生，其中45％依據應屆初中畢業生人數，分配到歷下區、市中區、槐蔭區、天橋區的初中學校和歷城三中、歷城五中、歷城六中、高新區第一實驗學校、高新區第二實驗學校。

8. 現在進中學不要考試

我在長沙讀書
我們這邊的就學狀況是..
每年都有微機派位(就是電腦派位)
但是備選的學校 都不好
稍微過得去的就是二流重點
要想進四大名校(和之前微機派為的學校有天壤之別)
就要交12000的建校費

但是有教學保證 老師很負責 學校管理也好
3年後 我又考上了名校(我的成績在班上不是很拔尖)
但是如果是在其他非名校讀書的同學除非是
年紀前50 要不進名校很難``

9. 取消小升初考試會導致更大的教育不公平么

我比較同意你的說法。在教育資源如此不公平和現今中國社會，取消小升初考試根本不可行。第一個結果就是樓主所說的更加不公平。學位房是其中之一。處於社會優勢地位的人總有更多資源使他實現讀名校目標。處於經濟能力不那麼強的孩子只能聽天由命了。當然我不否定在差學校也能創出一番天地。但是根據心理學理論，環境和學校教育對人的影響有重要作用。另外我還認為，高考制度作更大改革以及社會高強度競爭不改變，只取消小升初，我認為也是無補於事。被分配到了差的學校，輕鬆了小學那幾年，以後辛苦的時間肯定比這更長。在教育和社會長遠發展方面，根據現行教育資源情況下，我認為有名校，讓有才能的學子考入名校，是必須的。我認為小升初考試可以在公立學校取消，在私立學校實行小升初考試。將難度降低，實行一年多考制度，讓優秀的孩子有機會選擇優秀的教育。優秀的學校能收到優秀的學生。

10. 在一起中學中考試可以一鍵退出么

在一起中學考試不可以一鍵退出，考試開始，計時器一直運行，直到考試結束。