科學城中學中考

Ⅰ 綿陽今年中考各學校的錄取分數線是多少

綿陽中學、南山中學
：610
實驗高中：571
綿陽一中：555
普明中學：501
科學城一中：604
三台中學：553
江油中學：540
安縣中學：502
江油一中：544
蘆溪中學：539
三台一中：497
鹽亭中學：500
梓潼中學：519
北川中學：478
綿陽三中：490
豐谷中學：370
秀水中學：395
太白中學：470
梓潼一中：430
塔山中學：455
觀橋中學：448
西平中學：480
金孔中學：398
玉龍中學：370
富驛中學：422
文同中學：425
魏城中學：430
開元中學：370
平武中學：452
高新實驗學校：440

Ⅱ 現在中學生中考要考幾門！具體都是什麼科目！

一共有7科:語文,150分,2小時;
數學,150分，2小時;
英語,150分，2小時;
____主課
物理,100分，1.5小時;
化學,100分，1.5小時;
政治,100分,1.5小時;
(按等級算:60一下:D;60~70:C:70~85:B;85~100:A.)
歷史,100分,1小時;
體育,30分
____復課
今年的中考難度加大,內容增多,時間減少,所以大家得好好努力才行

Ⅲ 綿陽科學城一中初中怎麼樣啊我都郁悶死了

反正我初中高中都在那兒上的，挺好的。但我是走讀生。據說宿舍至今還是自己提水洗澡，鍛煉毅力嘛╮(‵▽′)╭

Ⅳ 綿陽一中，實驗高中，科學城一中的錄取線是多少

綿陽一中生源很差，我說老實話，因為我以前在那讀初中，招生時開始是545，過了4，5天510分都在收，而且校風很差，每周放假時門口都有打群架的，天天都看到耍朋友的，考重本10多個人，勸你別去，實驗校風不好，特別是女生攀比心理重，580分左右，文科不行，科一文科很差，但雜費少，收分和實驗差不多，環境還不錯，我建議如果能進火箭班就讀科一

Ⅳ 我中考成績是588分，想問下昨年科學城一中錄取分數線多少我可以讀哪些學校

2010科學城一中錄取分數線：611
588分可以上一些不錯的學校了

Ⅵ 中考考幾科各科滿分又是多少中考的分數線又是多少

7科，分別是語文、數學、英語（筆試）、物理、化學、歷史、道德與法治。每個地市的科目，滿分，分數線各不相同。

初中學業水平考試（The Academic Test For The Junior High School Students），簡稱「中考」。是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。

(6)科學城中學中考擴展閱讀：

一、報名事項

各地中考報名時間不同。不少地方中考1月開始報名。特別提醒考生和家長：請在規定時間內完成上網報名。下以成都為例。

應屆生報名應屆在校初中畢業生由學校組織報名，考生須向學校交驗居民身份證或戶口簿，由學校進行報名資格審查。學校負責組織、培訓、指導考生進行網上報名。

往屆生報名正住戶口在成都市的往屆生，憑居民身份證（戶口簿）及學歷證明到戶口所在的區（縣、縣級市）招辦辦理報名手續，也可隨就讀學校報名。報名時，須提供由原畢業學校及其所在的區（縣、縣級市）教育行政部門簽章的生物、地理會考原始成績及等級（A、B、C、D），以及綜合素質評價結果（等級），計入升學成績。

二、中考體育調整

教育部召開新聞發布會，發布《關於全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。從14年5月開始，教育部將啟動普通高中課程修訂工作，最快到2016年，新版高中課本將啟用。此外，體育、藝術將納入考試招生政策中；未來，中考體育成績將進行調整，分值只會增加不會減少，高考也要把體育作為一門重要課程進行「學業水平考試」。

Ⅶ 綿陽初中一中，二中，七中，科學城一中初中那個學校好像，女子今年都考起了。好難選

綿陽一中，老師負責程度不如科一中。常常不批改作業，直接講評。在綿陽版一中讀書，權競爭力逼迫學生學習的動力比較大。
科學城一中，由於是子弟校，不能選擇學生，所以學生入校的平均程度比綿陽一中低多了。但是老師都屬於負責又有經驗型的。畢業時，學生成績提高很多。但學生間的競爭性沒有綿陽一中大。
兩所學校的特點，我覺得就是這樣不一樣。綿陽一中競爭性大，相對動力也大。科學城一中老師負責有經驗，教學周到。

Ⅷ 綿陽一中初中和科學城一中初中那個好，如升國重高中，校風，教學質量，教師負責任方面

挺好的的，是科學城重點中學哦，可以選擇

Ⅸ 深圳中考考哪幾科，滿分各是多少，順便告訴我高中分數線

我2010年考得，現在在深實驗....
語數英科歷+體育
卷面分歷史是100折算成60分滿分制，體育貌似現在是40分吧，我們當時是30分滿分，也是每一項100分滿分折算成30分總分
最後原始分根據一個很復雜的類似加權平均數的統計公式折算成你的標准分，滿分900，一般過680就不用愁了，隨便上，可能有些學校會影響分班
分數線不好說，估計深外又是670左右，實驗665~670，深中660左右，高級630~640，紅嶺620，寶中610，深附600，其他區級的看你住哪兒了........

Ⅹ 中考分數的安排

語 文
一、考試形式及試卷結構
1．考試採用閉卷筆答形式，滿分120分，答題時間150分鍾。
2．試卷結構
（1）試卷由語言積累和運用、綜合性學習、閱讀、寫作部分組成，試題總量不超過28個，閱讀量4300至4800字，書寫量1500字左右，試卷長度8頁。古詩文的分值占總分的15％至20％，課外閱讀材料不少於全卷閱讀材料的80％。
（2）主客觀試題所佔分值的比例約為8∶2，容易題、中等難度題和較難題所佔分值比例約為7∶2∶1，試卷總體難度系數約為0．70。
二、命題依據
《全日制義務教育語文課程標准（實驗稿）》。
三、考試內容及要求
語文能力通過識記、理解、分析綜合、表達運用、欣賞評價五個層級進行考查，考試內容包括口語交際、識字和寫字、綜合性學習、閱讀、寫作五個部分，其中口語交際、識字和寫字、綜合性學習三項約25分，閱讀約45分，寫作50分。試題類型以主觀性試題為主，兼及客觀題。
數 學
一、考試形式及試卷結構
1．考試採用閉卷筆答形式（不允許使用科學計算器），滿分120分，答題時間120分鍾。
2．試卷結構
（1）試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷 （非選擇題）兩部分，試題總數大約30道，試卷長度8頁。
（2）試題難度分為容易題、中等難度題和較難題三類，所佔分值比例約為7∶2∶1。試卷總體難度系數約為0．70。
（3）試題分為選擇題、填空題和解答題三種題型。選擇題是四選一型單項選擇題；填空題只要求直接寫出結果；解答題包括計算（化簡、求解）題、證明題、應用題、開放題和猜想探究題等，完成解答時應寫出必要的文字說明、演算步驟或推理過程。選擇題分值為30分，填空題分值為20分，解答題分值為70分。滿分120分。二、命題依據
《全日制義務教育數學課程標准（實驗稿）》（以下稱《課程標准》）。
三、考試內容及要求
1．考試內容以《課程標准》第三學段的內容標 准為依據，包括：數與代數、空間與圖形、統計與概率及其中蘊涵的基礎知識、基本技能、基本思想方法和基本活動經驗。其中數與代數約佔40％、空間與圖形約佔40％、統計與概率約佔20％。
2．考試要求既不降低又不超越《課程標准》。具體從以下四個方面考查：知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態度。
英 語
一、考試形式與試卷結構
1．考試採用閉卷筆答的形式。滿分120分，答題時間120分鍾。其中，聽力測試部分的分值為20分，測試時間約20分鍾。試卷長度12頁。
2．試卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分組成，所佔分值分別為75分和45分。其中選擇題部分由聽力（含聽音選圖、對話理解、語篇理解）、單項選擇、完形填空、閱讀理解（一）構成；非選擇題部分由聽力填空、閱讀理解（二）、動詞填空、補全對話、基礎寫作構成。
3．試題由易到難分為容易題、中等難度題和較難題三類，所佔分值比例約為7∶2∶1，試卷總體難度系數約為0．70。
二、命題依據
《全日制義務教育普通高級中學英語課程標准（實驗稿）》（以下簡稱《課程標准》）。
三、考試內容
以《課程標准》所提出的全日制義務教育階段五級課程目標為依據，考查七年級至九年級應該完成的教學內容。考試命題將結合我市基礎教育課程改革英語教學的實際，從語言技能、語言知識、情感態度、學習策略、文化意識等方面考查學生的綜合語言運用能力。

理科綜合
試卷分物理、化學兩部分，分值為物理80分、化學70分，滿分150分。答題時間為150分鍾。試題數約為45道，試卷長度10頁。
一、物理部分
（一）、考試形式及試卷結構
1．考試形式
考試採用閉卷筆答的形式 （不允許使用計算器）。
2．試卷結構
（1）試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，所佔分值分別為20分和60分。試卷總題數為25道左右，試卷長度6頁。考試內容、題型分布及大約分值如下：
考試內容分值分布：力（30分）、熱（10分）、聲（4分）、光（8分）、電（28分）。
題型分值分布：單項選擇題（20分）、理解與應用（16分）、探究與體會（24分）、閱讀與思考（8分）、綜合與創新（12分）。
（2）主觀題、客觀題所佔分值比例約為6∶4。試題難度分為容易題、中等難度題和較難題三類，所佔分值比例約為7∶2∶1。試卷總體難度系數約為0．70。（二）、命題依據
《全日制義務教育物理課程標准（實驗稿）》（以下簡稱《課程標准》）。
（三）、考試內容及要求
根據《課程標准》的要求，物理學 科學業考試的考查內容包括科學探究和科學內容，其中科學內容包括物質、運動和相互作用、能量三大主題。全面考查物理學基礎知識和基本技能、基本過程和方法；考查運用物理知識解決簡單問題的能力，進行科學探究與物理實驗的能力；考查關於物理、技術和社會協調發展的觀念以及科學態度和科學精神體現等。具體考查內容和基本要求執行《課程標准》。
二、化學部分
（一）、考試形式及試卷結構
1．考試形式
考試採用閉卷筆答的形式 （不允許使用計算器）。
2．試卷結構
（1）試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，所佔分值分別28分和42分。試卷總題數為22道左右，試卷長度4頁。考試內容、題型分布及大約分值如下：
考試內容分值分布：科學探究（10分）、身邊的化學物質（20分）、物質構成的奧秘（15分）、物質的化學變化（15分）、化學與社會發展（10分）。
題型分值分布：單項選擇題（28分）、填空題（22分）、實驗探究題（14分）、計算題（6分）。
（2）主觀題、客觀題所佔分值比例約為6∶4。試題難度分為容易題、中等難度題和較難題三類，所佔分值比例約為7∶2∶1。試卷總體難度系數約為0．70。
（二）、命題依據
《全日制義務教育化學課程標准（實驗稿）》（以下簡稱《課程標准》）。
（三）、考試內容及要求
根據《課程標准》的要求，考試內容包括「身邊的化學物質」、「物質構成的奧秘」、「物質的化學變化」、「化學與社會發展」和「科學探究」等五個方面。全面考查學生在知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀等方面達到課程目標所規定要求的程度。以上各個方面的具體考查內容、考查要求執行《課程標准》。
文科綜合
試卷分思想品德、歷史兩部分，分值為思想品德75分、歷史75分，滿分150分。答題時間為150分鍾，試卷長度10頁。
一、思想品德部分
（一）、考試形式及試卷結構
1．考試形式
考試採用開卷筆答的形式。
2．試卷結構
（1）主觀題、客觀題所佔分值比例約為6：4。
（2）各部分內容所佔比例：「成長中的我」部分約佔30％，「我與他人的關系」部分約佔30％，「我與集體、國家和社會的關系」部分約佔30％，教育部《初中思想品德課和高中思想政治課貫徹黨的十七大精神的指導意見》規定的相關內容和時事部分約佔10％。
（3）試題難度分為容易題、中等難度題和較難題三類，所佔分值比例約為7：2：1，試卷總體難度系數約為0．70。
（4）題型：最佳選擇題、簡答題、分析說明題、實踐探究題。開放性試題約佔10％。

（二）、命題依據
《全日制義務教育思想品德課程標准（實驗稿）》（以下簡稱《課程標准》）。

（三）、考試內容
1．知識范圍
&n bsp; 學業考試思想品德科目命題的基本內容是：青少年身心發展特徵和健康發展途徑、個體發展與社會環境關系、我與他人社會自然的道德規范、基本法律知識及其基本作用和意義、我國基本國情、基本路線、基本國策和世界概況等《課程標准》規定思想品德課程中所學基本知識，以及教育部《初中思想品德課和高中思想政治課貫徹黨的十七大精神的指導意見》規定的相關內容和一年來（2007年4月1日至2008年3月20日）國內外重大時事政治。
2．能力要求
根據基礎教育課程改革要求、初中思想品德課程目標和評價考試改革發展趨勢，今年學業考試思想品德科目考試命題，注重考查學生的道德、心理、法律和社會責任感等德育綜合素質，突出考查學生在社會實踐活動中的綜合實踐能力和創新精神。具體考查如下德育能力：
（1）愛護自然、鑒賞自然、保護環境的能力。
（2）觀察、感受、體驗、參與社會公共生活和交往溝通的能力。
（3）初步認識和理解社會生活復雜性所必需的道德判斷、辨別是非和正確選擇能力。
（4）自我調適、自我控制以及理智調控自己情緒的能力。
（5）收集、處理、運用社會信息以及獨立思考、提出疑問和進行反思的能力。
（6）理解法律規定及其意義、社會生活規則以及遵紀守法、尋求法律保護的能力。
（7）恰當使用思想品德學科專業術語，條理清楚邏輯嚴密地進行表述。
二、歷史部分
（一）、考試形式及試卷結構
1．考試形式
考試採用開卷筆答形式。
2．試卷結構
（1）試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，分值分別為30分和45分。
（2）試題難度分為容易題、中等難度題和較難題三類，所佔分值比例約為7∶2∶1。試卷總體難度系數約為0．70。
（3）試題分為選擇題和非選擇題兩種題型。選擇題是四選一型單項選擇題；非選擇題含列舉、釋圖、材料解析、簡述、人物或事件評價、綜合問答、實踐應用題等。依據課程改革綱要的要求，有一定比例的開放性試題。
（二）、命題依據
《全日制義務教育歷史課程標准（實驗稿）》（以下簡稱《課程標准》）。
（三）、考試內容及要求
1．考試內容
（1）《課程標准》規定的七、八、九年級學習內容。
（2）考試內容分值比例：中國古代史約為15％，中國近現代史約為35％，世界歷史約為50％。中國歷史含地方課程《名城·厚土》中的太原歷史，不超過全卷總分的5％。
2．考試要求（1）對知識與能力的考查分為識記、理解、應用三個層次，包含對閱讀（觀察）、理解（思維）、表達（闡釋）等能力的考查。對過程與方法、情感態度與價值觀的考查，依據《課程標准》第4至5頁的內容。
（2）依據課程改革綱要的要求，試題不拘泥於教材，全面考查學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面是否達到《課程標准》所規定的基本要求。考查學生通過歷史課程的學習，是否形成了正確的歷史意識、國家意識、國際意識、世界意識、現代化意識等；能否正確認識人與自然（環境）、人與社會、人與人、人與歷史的關系；能否從歷史材料中提取有效信息並運用正確的歷史觀點、歷史語言論述歷史問題。