① 初中語文經典閱讀原文
（1） 每次只追前一名
一個女孩，小的時候由於身體纖弱，每次體育課跑步都落在最後。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她「沒關系的，你年齡最小，可以跑在最後。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名。」
小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數第一名，到倒數第二、第三、第四……一個學期還沒結束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。
接下來，媽媽把「只追前一名」的理念，引申到她的學習中，「如果每次考試都超過一個同學的話，那你就非常了不起啦！」
就這樣，在媽媽這種理念的引導教育下，這個女孩2001年居然從北京大學畢業，並被哈佛大學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業生。她就是朱成。其後，朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位，引起了巨大轟動。
「只追前一名」，就是所謂的「夠一夠，摘桃子」。沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領人腳踏實地，胸有成竹的朝前走。
理由：「只追前一名」的理念不像其他的大道理難聽又難懂，相反，它簡單易行，很容易激起孩子的自信心和高昂的鬥志，目標雖小但是具體。在實現這個目標時，孩子會心無雜念，扎扎實實，認認真真地去做，摒棄了華而不實。孩子在一次次小的成功中，得到了他人認可和賞識，就會逐步走向大的成功，就會做出一番大的事業來。
一句話可以毀掉一個人的信心，甚至破滅他對生存的希望；但一句話也可以鼓勵一個人從失落中走出來，或讓人從新的角度認識自己，從此改變他的人生。所以在任何時候，我們不要吝嗇說一句鼓勵的話，給一個信任的眼神，做一件力所能及的小事。一個人的力量對於自己也許是很有限的，但他卻可能幫助激發另一個人的無窮潛能。
（2） 成功貴在堅持不懈
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同樣，成功的秘訣不在於一蹴而就，而在於你是否能夠持之以恆。
曾有這樣一個故事。
1987年，她14歲，在湖南益陽的一個小鎮賣茶，1毛錢一杯。因為她的茶杯比別人大一號，所以賣得最快，那時，她總是快樂地忙碌著。
1990年，她17歲，她把賣茶的攤點搬到了益陽市，並且改賣當地特有的「擂茶」。擂茶製作比較麻煩，但也賣得起價錢。那是，她的小生意總是忙忙碌碌。
1993年，她20歲，仍在賣茶，不過賣的地點又變了，在省城長沙，攤點也變成了小店面。客人進門後，必能品嘗到熱乎乎的香茶，在盡情享用後，他們或多或少會掏錢再拎上一兩袋茶葉。
1997年，她24歲，長達十年的光陰，她始終在茶葉與茶水間滾打。這時，她已經擁有37家茶莊，遍布於長沙、西安、深圳、上海等地。福建安溪、浙江杭州的茶商們一提起她的名字，莫不豎起大拇指。
2003年，她30歲，她的最大夢想實現了。「在本來習慣於喝咖啡的國度里，也有洋溢著茶葉清香的茶莊出現，那就是我開的……」說這句話時她已經把茶莊開到了香港和新加坡。
還有一個故事。
新生開學，「今天只學一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然後再盡量往後甩，每天做300下。」老師說。
一個月以後有90％人堅持。
又過一個月有僅剩80％。
一年以後，老師問：「每天還堅持300下的請舉手！」整個教室里，只有一個人舉手，他後來成為了世界上偉大的哲學家。
這是兩個真實的故事，讓我們記住他們的名子吧!孟喬波和柏拉圖，一個賣茶的商人和一個偉大的哲學家
從這兩個故事中可以發現：成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業，成於堅持不懈，毀於半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要願意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言「告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。」
從事期貨行業以來，亦曾有過放棄的念頭，但總被他們的執著和堅持感動。曾在《我的期貨夢想》中寫道「我喜歡期貨的神奇和魔力，經過無數綠肥紅瘦的日子，前方的路充滿荊棘和考驗，堅持不懈才會有夢想和希望。」如今的我，也在努力並堅持著，不過是想一條路走到底而已。
人的一生又何嘗不是如此？從「昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。」到「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」再到「眾里尋她千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」都應該堅持，堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時候，細細回想起來，才會覺得沒有虛度曾經美好的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價值。
理由：成功貴在堅持不懈， 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同樣，成功的秘訣不在於一蹴而就，而在於你是否能夠持之以恆。任何偉大的事業，成於堅持不懈，毀於半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要願意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言「告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。」人的一生又何嘗不是如此？從「昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。」到「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」再到「眾里尋她千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」都應該堅持，堅持生命的困惑、領悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時候，細細回想起來，才會覺得沒有虛度曾經美好的年華，才會覺得自己的整個生命都充滿價值。
我就懶說了，你自己點網頁看吧！！！
② 蘭考縣計程車裕祿車隊的初中是什麼
公交線路：102路，全程約1.4公里 1、從蘭考火車站步行約120米,到達蘭考火車站 2、乘坐102路,經過5站, 到達公路局站 3、步行約90米,到達裕祿大道83號
③ 淄博的朋友有誰知道山東省淄博市博山區崮山鎮裕祿中學的教學質量為啥這么臭啊
你好 朋友
為什麼這么差：外在信息量、教學物質條件、學習的干擾程度的不同了。
外在信息量是指教學以外的大環境的信息量，即在信息上與國家甚至是全球同步的條件。教學需要社會大環境的信息作為後盾開展。比如農村學生如果不知道什麼是克隆，所以省統一試題的中考出了相關題目就無法作答了。這就是信息量的不同或者說是發展不平衡所導致的。這個信息量也可以理解為社會知識。
教學物質條件就不用說了，好的物質條件可以獲得更高效的教學，農村的孩子英語聽力和發音不好大多是因為老師的聽力和發音不好，而這就和學習設備有直接關聯了。另外坐私家車回家當然比走山路回家要更利於學習。
學習的干擾程度是指社會對教學的副面作用。農村很多活要做，學習時間少了，自然就容易分心也就不容易好好學習。另外，還有就是老師了，好老師不去那了，位置偏遠了.....
知道就這么多了，我想我基本說清楚了吧。