1. 陽光照在我心裡作文600
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那麼嬌艷，給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。 時下正是六月，暖風平靜的刮著，讓那生機勃勃的校園有了一分醉意。一個個少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法挽回，六年前的時候那一個個懵懂的孩童如今已是一個個朝氣蓬勃的青少年，面對這一天他們心中是陰郁的。 一本本小冊子發到每個人的手中，他們畢業了，六年的辛勤給他們帶來了碩果，沉甸甸的，充盈著酸甜苦辣。 靜靜的走出了這個美麗的校園，給了他們無盡的留戀。大門徐徐關上，驀然回首，那數百雙有著淚花的眼睛見證了同學們的一往情深。 「走吧……」不知是誰說了一句，這也可能是同學們的心聲吧。 他心中是恐懼的，怕即將面對的新老師、新同學。畏懼萬一相處的不是很融洽的結果。 開學那一天總是來得那麼准時，讓人感覺不是那麼如意。寬闊的校園，美麗的風景，讓人心情舒坦了一些。進入班級一個個同學好似並不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺得在冥冥中一切都已經安排好了，你的老師和你好似似曾相識。終於那一束期盼已久的明媚陽光照進我的新房。
2. 那一刻陽光照在我心中800字作文
與陽光對話，綻放陽光 清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨後的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之後的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。（排比入題，先聲奪人。運用排比，突出主題，增加文采） 與陽光對話，會讓你狹窄的生活變得開闊，讓你枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想像驅走現實的郁悶。（點題） 如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陣雨前後，陽光雨露一同到達，奇跡就這般綻放。一位白血病患者，在進行骨髓移植後身體出現排斥現象急需留院用葯。此時，家裡已到山窮水盡的地步，無法籌到錢繼續治療，當時正值新千年來臨之際，到處都在迎接新世紀的到來。患者的妻子與母親便外出賣賀卡。望著母親那凍裂的手，他轉過身去不忍再看。突然他想到，也許自己的故事會引起媒體的興趣，也許還有一線生機。於是他讓妻子以過路人的身份寫了封信。終於，如他所願，媒體來采訪了，好心人來幫助了。患者終於恢復了健康。 如果沒有患者本身的智慧，別人就無法知道他的困難；如果沒有妻子母親對他的愛，他們就不可能感動人們。慶幸兩者完美結合，這世上才不會又少了個對生命充滿感激的人，如果他的生命不是心存陽光，又怎能綻放陽光呢？（用事例論證觀點，具有說服力） 綿雨霏霏的梅雨時節，太陽避而不見。到處散發著霉味，大地如天空般陰霾。沒有愛如陽光般的照耀，一切都顯得如此蒼白無力。梵高，在他的周圍，他找不到陽光。沒有人用愛對待他。他在現實世界找不到陽光，但他在《向日葵》里找到了。然而，一幅畫里的陽光顯得如何微小。最終，一縷槍口的青煙成了他最後的畫作。我們，還是沒能看到他的奇跡，盡管他才華橫溢。（反面事例，更能說服讀者） 等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。真正的陽光是要用心去感受的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量……（整散交錯，細膩描繪，靈巧結題） 春天也有離去的時候，花兒也有凋零的時候，陽光也有被陰雲遮蔽、被黑暗吞沒的時候，但你相信春去了還會回來，花兒謝了還會再開，黎明總還會要到來，陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。只要陽光在你心中，就一定能綻放得精彩。（表明積極、樂觀的人生態度，深化主題）
3. 初中作文 我心裡的一道陽光 700字左右
我心裡的一道陽光
嚴冬的風雪交加過後，像一雙手撫摸並溫暖著花兒的，是陽光。那一刻——是感動；暴雨的雷鳴電閃過後，像一隻利箭沖破並取走陰霾的，是陽光。那一刻——是頓悟；而當我迷茫、退縮時，像陽光一般穿透我的內心，引導著我前進的，卻是那些閃耀著光芒的文字……
有一段日子家長的嚴格要求與學校的雙重壓力想兩面帶刺的牆壁向我逼近，讓我不敢接近，讓我無路可走，只有逃避、退縮。知道我離明又遠了一步時，我才突然發覺，我已經邁入了無盡的黑暗。
我靠在床邊，看窗外有些陰暗的世界。我不知道究竟哪一條路，才是出路。這時，微風吹盡我的房間，翻開了我桌上的那本書發貼文：
首先深深吸引我的是哪一個個字所透露出的氣質：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發的，卻是一絲的飄逸和堅毅。看那橫，兩頭沉重而中間如絲，彷彿在教導我，生活中，該孰輕孰重；看那捺，起筆輕巧而後部卻如同一把出鞘的長刀，透著一夫當關萬夫莫開之勢，讓人震撼，彷彿在告訴著我，做事既要冷靜，又要學會發揮自己最大的力量；在細細品味那懸針，起筆厚重而手臂卻鋒利如針，問問的撐起文字的整個構架，好像在教我如何堅定不移，用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神！彷彿那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂！
然後抓住我內心的是字的內容：我震撼於「少壯不努力，老大徒傷悲」的諄諄教誨；受教育「書山有路勤為徑」的深刻哲理。而當我看到「會當凌絕頂，一覽眾山小」，我的心彷彿都變得澄澈了。這是何等的魄力！這需怎樣的毅力！是啊，堅持下去，到達山頂，過去的一切便全是浮雲。一字一句彷彿給予我源源動力，我相信了——堅持寫去，就是成功。
人生是漫長的，有黑夜，有光明，當我讀懂這一個個跳動的文字時，剎那間煙消雲散，一縷陽光照進我的心房，它指引著我人生的方向，他告訴著我：黑暗並不可怕，因為只要用頑強的毅力挺過去，就是朝陽，就是希望！
4. 以讓陽光住進心裡為題寫一篇初中800字作文
一個周末的清早出門，車行在路上，那時候太陽正要升起。或是因為大清早也或是周末，路上靜靜的，空氣雖然很涼但格外清爽。路旁依然是一排排光禿禿的樹，此時卻沒有感覺荒涼、孤寂。相反的，平時行在這條路上，車流穿梭，這路這樹卻讓人感覺嘈雜而荒涼！也許是我的內心的確是喜歡這份涼絲絲的凈凈的清爽！
忽然耳邊響起幾聲清亮的鳥鳴，循聲望去，只見一隻漂亮的鳥立在枝頭，黃綠相間的羽毛上已經罩上了一輪金光，長長的嘴巴微張著，婉轉的聲音飄出來……哦，是它在歡唱！它的神態自信昂揚，聲音婉轉流暢，讓這隆冬里的清晨，讓那光禿禿的樹枝，頓時有了無限生機，原來靜美與歡唱和鳴會有這么完美！
歡快的鳥兒在為新一天的開始而歌唱，為擁有燦爛的陽光而歌唱，為自己的生活而讓熱情歌唱。也許因為它可以感受到溫暖的陽光，它的心中充滿了陽光吧。 或者因為它沒有太多的慾望，只要每天在清晨還可以站上枝頭，可以沐浴著燦爛的陽光，它就會放聲歌唱。
而我們呢，我們的心裡知道自己想要什麼嗎？是的，我們每天都在忙碌著，為了生活而忙碌，從來沒有認真的思考過，覺得就是因為昨天這樣生活所以今天也要這樣生活。也許有時候知道了想要的是什麼，卻永遠不會付諸行動，就像失去方向的螞蟻，困惑地轉在原地。因此而沒有心思品味生活中的色彩和陽光，忘記了每天都是一個嶄新的開始，每天太陽會燦爛的出現在窗前。於是在忙忙碌碌的追逐中，漸漸的失去了自己的初衷，找不到來時的路。總是感覺生活疲憊！其實這疲累就來自於我們內心高高低低的慾望！
我們為何不可以像鳥兒一樣，每天清晨給自己一個笑臉，迎著燦爛的朝陽歌唱每一天的新生活呢？我們可以不去奢望太多：不去爭別人做工作比自己做的好，不去管別人的房子比自己的大，不去比別人的車子比自己的高級，不去糾結別人的孩子比自己的孩子優秀……只要內心充盈，就會熱情卻淡然的生活，陽光就會在你的左右。
珍惜我們現在已經擁有的點點滴滴，享受正在進行的每分每秒！讓內心遠離喧囂的慾望，讓陽光住進來！幸福也會住進來！
求好評
5. 我心中的陽光，初中600字作文
陽光，一個充滿希望的事物；陽光，一個美麗輝煌的事物；陽光，一個令所有人都嚮往的事物。陽光照耀在我們每一個人的身上，溫暖了每一個人的心窩。而藏在我心底的那縷陽光，是這個世界上最燦爛、最美麗的事物！
正因為有了那縷陽光，我的心直到現在還是暖暖的——
記得那次數學考試，我以班級倒數的名次失敗告終&hllip;&hllip;在一剎那間，我突然覺得世界彷彿已是灰色，不再充滿著陽光，我心裡有說不出的難過，失落極了。我不停地責怪自己，內疚、懊悔襲上心頭，強忍著的淚水在眼眶裡不停地打轉。
傍晚，同學們都回家了，只有我一個人獃獃地坐在教室里，窗外，正下著淅淅瀝瀝的小雨，天漸漸暗了下來&hllip;&hllip;我拖著沉重的步伐，用顫抖的雙手緊捏著那份不理想的試卷，揣著一顆冰涼的心走出教室，由於走神我在校門口泥濘的窪坑裡摔倒了，那時，我很無助，也不想爬起來，任由著雨水的沖刷，卻感覺不到被雨點拍打的疼痛&hllip;&hllip;
頓時，我覺得我心中的那縷陽光不再是那樣燦爛，好像被討厭的烏雲全吞噬了似的，我彷彿處於一個凄涼的境地，難言的痛苦像無數條小蟲嚙咬著我的心&hllip;&hllip;
這時，一隻手遞給了我，我抬頭一看，原來是我們的班主任撐著把傘，她沖我微微一笑。老師那和藹可親、微笑著的面龐，彷彿在告訴我：世界上沒有常勝的將軍，跌倒了再爬起來，失敗並不可怕！頓時，我感到無比溫暖，如陽光般，一下子驅走了我心中的陰霾。
沉浸在老師的微笑中，我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光，它是那樣神奇，在一剎那間使所有的花都綻放了，一切都奼紫嫣紅；彷彿粉妝玉砌的世界，都散發著冰寒的美麗動人。
那縷陽光彷彿是一個個笑臉在大地上紛紛綻放；彷彿是柔柔的清風，在水面上脈脈流淌；她彷彿走進了千家萬戶，照亮了每一個人的心房！
是啊，老師的微笑就是我心中最美麗的陽光！
此時此刻，在我心中的陽光已不再是一種司空見慣的現象，也許陽光是一種感覺，當它輕輕潛伏在你身上時有種辛福的味道&hllip;&hllip;
有陽光，真好！
6. 中學生作文：我心中的陽光
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：「再堅持一會兒，就會有人來救我們的。」終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：「我早說過會有人救我們的。」這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對「友誼」這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的「謝謝」，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
7. 陽光在我心裡的作文
初三作文：陽光在我心裡
我無法用准確的語言描繪出你的存在。窗欞覆滿了你的身影，深林印滿了你的足跡，微波折射出你的含笑，月亮偷走了你的輝熠。你擁有世界上最動人的各種色彩，卻甘以素色呈現；你擁有世界上最炫目的美麗裙擺，卻寧願布衣荊釵。你眼裡流淌的汩汩柔情喚起了大地的溫暖；你發梢間穿過的縷縷清風滌綠了春江沿岸。你鍾情玫瑰，你同樣恩賜野草；你親撫森林，你同樣疼惜灌叢；你愛戀牧野，你同樣注視石澗。凡有你的地方定然有生命，凡存生命的地方定然有你。
你是一種詩意。你游弋的身軀攜滿了芬芳，你微笑著等待枝頭的新綠。你給世間以七彩：那紫藤蘿流蘇的閃亮，夜曇悄綻的微光，鴨綠江眨眼的銀粼，被墨藍浸染的月光。你頑皮，時而躲藏時而亮相，於是便有了「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的豁達認識；你愛鬧，給雲伯伯總是幫倒忙，於是便有了「黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開」的鬱抑；你亦會很樂意地做些幫助別人的事，於是便有了「青青園中葵，朝露待日曦」的吟誦。世界因你萌生了靈氣，就像嗜畫者畫龍，因睛目而傳神。若沒有了你，世間了無詩意，你說怎能離開你？
你是一種希望。你安撫葉，它努力成長點綴世界；你愛撫林，它茁壯向上不斷攀爬；你親吻地，它不斷孕育予你芳香。夜如墨染，你似利劍，穿破夜的胸膛，將它的喉封殺。你給死寂且毫無生氣的被囚於陰暗的世界珍稀的曙光，不斷滲透、不斷擴散、不斷源源補充。他們叫你「sun『son」，他們叫你「sunshine」！你頷下頭靦腆的一面只給善良，你昂首將冰冷統統射向黑暗。人因希望而得以生生不息，若沒了你，生命便得絕跡，你說怎能離開你？
你是一種力量。你借著以太的翅膀以光年記的距離抵達，你沖破臭氧層沖破真空沖破雲翳向下。你威懾大地，萬物都以向日葵的姿態朝你生長。你融化冰凍，你驅逐嚴寒，你昂首闊步每一寸黃土，看著每一個小芽長大。珠穆朗瑪太過執拗，積雪叢叢，你的光和熱一均給每一處需要，無力融解它——但，你給了登峰者熱的勇氣，光的力量。他們克服困難重重，終在山巔微笑：謝謝你，謝謝你的力量！你瞧，珠穆朗瑪在我們腳下！力量在你的注視下發酵，你一處處地綻著力量的新芽。若沒了你，我們怎有勇氣面對種種，你說怎能離開你？
有人總在陰雨時怒罵你的怯懦，有人總在有烏翳時斥責你的膽小，更有人嫉妒不過你的溫柔謠說你假惺惺。你不言片語，默默地在雨後擦乾他淋濕的心；你不予以反擊，默默地在晴初安撫他惶恐的心；你不棄他不顧，默默地在寒九溫暖他冰冷的心。你的寬容造就了世界的博大，若沒有你，在偌大的熙熙攘攘的精神世界裡，我們又該何去何從？你說怎能離開你？
你是畫家，繪出錦綉山河；
你是書法家，摹出漂水輕煙；
你是作家，寫出博愛仁慈；
你是生物學家，讓自然有規循環不息。
沒有你世界就少了顏色；沒了你世界就少了溫暖；沒有你世界就少了力量的源泉！
你說怎能離開你？——陽光。
陽光，離不開你。
8. 我心中那道陽光 初中作文 700字
早晨睜開雙眼便無意間發現窗檯植物間游離著神奇的韻點，仔細看了才發現，是陽光肆意地闖入了我的房間，更是不經意之間，我發現，陽光也一點點吞噬著我心中所有的陰霾。所以到現在才知道，陽光是一種撫慰。
每天背著書包，呼啦啦地飛馳在城市的街道，總是快速地走過背陰的小巷，在轉處的一瞬，撩起衣角，望見一輪清新的太陽，這時我總會微笑，笑容波及我心中最純潔的凈土，所以我又知道，原來太陽是一種信仰。
像太陽一樣的，是我心中最遙遠的夢想。像太陽一樣，夢想加速我飛馳的腳步，迷戀所有忽現太陽時給我受寵若驚的快樂。
遙望夢想，我堅實腳下的每一寸土地，即使有時我面對著一望無際的草地或是大漠無邊。即使將要天寒地凍，即使知道荊棘布滿道路，我也會向著夢想走下去，因為夢想是我心中的太陽。
在我每日驚喜於轉角處清新的太陽時，卻遙想誇父逐日的志向，雖然雲層掩映著太陽是那麼美麗，如此溫暖；那麼輕巧，如此激盪！但恍如賓士的我，只是感受，卻也想追逐太陽發散的所有的快樂。
曾經鍾情於散文中的一句「也許我們需要最樸素的生活和最遙遠的夢想……」
讀完此句，我猛然醒悟：也許我需要的只是轉角處望見太陽，而努力用太陽般的夢想激勵我前進。
人們懂得收獲，但更明白收獲需要付出，需要更多的是過程而不是無畏地追逐。人們更要力於實現，而不是多彩的現實。
9. 中學生作文《心中的陽光》
每個人心中都有一道陽光，我心中的那到陽光便是友情。
記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為體育課是我們唯一可以放鬆的課了。到了樓下後，我聽到不遠處傳來同學議論的聲音：「哎呀，一會又要長跑了，煩死了，本來以為可以歇一會呢。」聽到這個後我便想前去問：「真的跑1000米啊？」那個人說：「對啊！」剛剛那種喜悅的氣氛被這突來的噩耗沖散殆盡。看來沒把發了，只能硬著頭皮上了，我有事走上了跑道。
隨著一聲哨響，大家紛紛的沖出跑道，我也沒有落後，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊伍的前面。剛跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎麼跑的在最後跟著。對於那些經常聯系的人來說一點都不難，但多於我來說卻是個不小的難管。就這樣，我結束了第一圈。
接下來，激烈的競爭展開了，幾乎沒有隊伍了，都是星羅棋布的在跑道上，每個人之間都有距離。我感到了那種長跑的痛苦，呼吸急促。這時，我的好友在對面向我招手，再給我加油。我堅持著跑完了第二圈。到了第三圈，有幾個人放棄了，隨之躲到樹蔭下乘涼。我看到他們後也有些想要放棄，這時候我的朋友從我身邊經過，還對我說：「千萬別放棄，要不你剛才就白跑了。」聽到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借著股力量我跑完了第三圈。