1. 長沙市育華小學寫運動會的作文怎麼寫
在這秋高氣爽的十月，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，我們迎來了初中生涯的第一次運動會。
吃過午飯，全校師生來到了大操場。它們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放器材，忙得不亦樂乎。
隨著運動會的正式開始，各班依次入場進行開幕式的表演活動。進行曲驟然響起，一個又一個的班級排著整齊的隊伍，大踏步向主席台走來。他們個個衣著統一，面帶笑容，昂首闊步，展示出能仁學子特有的青春與活力。
這些班級的表演各有千秋。
有的隊形多樣，有的衣著亮麗，有的動作整齊，有的口號響亮，有的編排新穎……
這些學生手中的道具真是花樣繁多，五花八門。
有些隨著動感的音樂，手持裝有大米的易拉罐，敲打出清脆響亮的節奏；有的拍動著皮球，猶如活潑可愛的森林精靈；有的衣裙翩翩，手握舞扇，劃出一道道優美的弧線；還有的氣宇軒昂，手持禮炮，向天空放射出繽紛的禮花。
而最特別的還數初一(7)班的舞龍表演。
伴隨著《龍的傳人》，他們開始了表演。女生投入地舞蹈，每一寸力氣都到了指尖，每一份專注都到了心房。那整齊劃一的動作，那聚精會神的神情，堅定而又自信，迸發出激情與朝氣。彷彿他們的頭腦里只有一個念頭：把每一個動作做到位，努力認真，團結一心，成功的彼岸就在眼前。男生舞著長龍，藍與紅所形成的鮮明對比讓場面壯觀不少。男生們賣力地揮舞，快速地奔跑，敏捷地穿梭，每一個動作都是那樣的細致入微，完美無瑕，淋漓盡致。他們的手臂急促的揮舞著，有力的揮舞著，大起大落的揮舞著。整齊一致的步伐踏出了他們優秀的一面。全班同學都投入其中，音樂，動作，神情，交織著，旋轉著，舞動著……那兩條長龍在陽光的洗禮下熠熠生輝，氣勢不凡，彷彿就要迫不及待地騰飛！
精彩運動會的開幕式給我留下了深刻的印象
2. 2016年初中作文全國一等獎名單
第十一屆中國中學生作文大賽（2015～2016）獲獎名單
北京
楊晨 1 星空下的遐想 北京市大峪中學 初三2 張賀
張思之 8 我努力讀懂母愛的記號 清華附中上地學校
文學之星提名 王孟哲 1 星空下的遐思 清華附中 初1308
一等獎 蔣文慧 14 聽，那是什麼聲音 北京育才中學 初一2 蔣穎
梁理騏 4 相處有道 人大附中
歐陽馨雨 8 我努力讀懂你——它乾城 北京育才學校 徐特立6班 高楊
唐美奐 14 聆聽聲音的呼喚 北京育才學校 初一9 康艷紅占愛群
鄭青雲 12 我走過他們身邊 清華附中 初1301
二等獎 安婧銥 14 濃濃鄉音深深鄉情 清華附中 初1412班
安欣瑤 6 一路詩歌如韻一路風景如畫 北京市大峪中學 初二5 劉靜
鄧唯楚 6 一路風景一路關愛 北京市中關村中學 初三3
郝伊婧 6 一路書香一路成長 北京育才學校 初一2 蔣穎
何佩熹 1 星空下的遐想 北京育才學校 徐特立6班 高楊
季雨琪 7 就這樣慢慢地長大 中關村中學 初二7
焦靜宜 3 長大後我就成為你 清華附中 初1307
李辰 3 長大後我就成為你 清華附中 初1313
李好好 1 星空下的遐想 四川省江油實驗學校 八年級6班 鄒仕澤
李健實 14 心中的旋律 人大附中 初二2 崔馨予
李明睿 10 走向遠方 清華附中 初1314
任逸軒 5 成長的蛻變 北京育才學校 初三6 趙永平
王瑞龍 14 最美妙的聲音 清華附中 初1403
楊景凱 8 我努力讀懂勇敢 北京市大峪中學 初一3 高瑞瑾
尹之琦 2 我給自己寫封信 濰坊市育華學校 九四班 王海楠
游洋 14 魂牽夢繞，卻不復得到 北京市大峪中學分校 初三8
張韓棋 2 我給自己寫封信 江蘇南通市通州區新聯中學 王俊傑
張金榮 5 成長的蛻變 人大附中 崔馨予
朱靜琪 8 我努力讀懂他的愛 清華附中 初1307
三等獎 陳澤原 14 聲音 清華附中 初1401
韓羽桐 6 一路風景一路成長 清華附中上地學校 陶夢然
郝廣樺 6 一路書香一路成長 清華附中 初1309
黃雲霞 7 就這樣慢慢長大 北京市王平中學 初三3 張曉燕
李瀟瀟 6 一路成長一路歌 江蘇南通市通州區新聯中學 王俊傑
劉超 3 長大後我就成為你 山東省諸城市林家村初中 9年級8班 管恩法
劉金羽 7 就這樣慢慢長大 山東省濰坊市昌樂縣新城中學 八年級20班 王翠
劉翔宇 12 走出房間之後的故事 東北師范大學附屬中學北京朝陽學校 初二4 柴君
柳名秋 6 一路梅香 北京陳經綸中學
汪羽瑩 3 長大後我就成為你 北京陳經綸中學 初二5
王淏然 7 就這樣幸福地長大 清華大學附屬實驗學校 初1401
王茗淇 10 遠方，遠方 濰坊德潤國際學校 八5班
王思佳 8 我努力讀懂蛻變 東北師范大學附屬中學北京朝陽學校 初二2 柴君
王竹欣 6 一路成長一路友情 昌樂縣外國語學校 九年級7班 趙書恩
於璐瑤 6 一路風雨，一路微笑 北京市育才中學 初二7 孔迎霞
張君瑤 8 我努力讀懂花開 中關村中學 初一14
張凱倫 1 星空下的遐想 清華附中 初1415
張有鄰 12 我為自己點贊 中關村中學 初二3
趙研君 3 長大後我就成為你 北京東北師范大學附屬中學朝陽中學 初二2 柴君
周宜可 14 天籟 綿陽東辰中學 初二35
蔣軒 7 就這樣甜蜜地長大 北京陳經綸中學 初二6 馮淑娟
天津
文學之星提名 譚梓欽 2 我給自己寫封信 天津市匯文中學 八年五班 劉文寧
一等獎 鄭賀騫 14 記憶中的吹笛人 天津市渤油二中 田金華
王 蔚 14 聽見花開 天津市第25中學 八年九班 鄒積鈞
二等獎 東佳頤 14 傾聽內心的聲音 天津市實驗中學 九年三班 張艷華
董玉琦 3 長大後我就成為你 天津市塘沽一中 八年四班
劉 岱 8 我努力讀懂螞蟻的生命 天津市大港油田四中
倪松平 8 我努力讀懂人生中的不完美 天津市武清區楊村十一中 九年三班
肖雅淇 6 一路書香，一路回憶 天津市武清區楊村第六中學 九年六班
張綺含 10 表與遠方 天津市耀華中學 實驗二年二班
王泉森 14 不可復制的時光 天津市第四十五中學 劉虹霞
李辰飛 6 一路風景，一路詩情 天津市興南中學 八年二班
三等獎 李楚妍 2 我給自己寫封信 天津市嘉誠中學 八年一班
朱桐瑤 1 星空下的遐想 天津市嘉誠中學 八年二班
李沛恆 6 一路琴聲一路收獲 天津市南大附中 七年三班 王俊煥
徐凡珺 10 走向遠方 天津市南開中學 八年三班 鄭玉芬
張傑漢 4 相處有道 天津市南開中學 八年三班 鄭玉芬
馬鈞濤 1 星空下的遐想 天津市南開中學 八年四班 單巨兵
李佳恩 14 聲音 天津市實驗中學 九年四班 張艷華
孫 諾 6 一路風景一路濃濃古街情 天津市實驗中學 九年四班 張艷華
董景怡 2 我給自己寫封信 天津市塘沽一中 七年四班
汪雅琦 1 星空下的遐想 天津市塘沽一中 八年七班
王一茗 3 長大後我就成為你 天津市塘沽一中 八年九班
孔維佳 8 我努力讀懂茉莉花心語 天津市塘沽一中 八年二班
胡海洋 1 星空下的遐想 天津市第九十二中學
張若欣 6 一路書香，一路成長 天津市楊村五中 七年十一班 田文強
李佳迪 3 長大後我就成為你 天津市外大附校 八年一班 趙君
楊康恆 1 星空下的遐想 天津市外大附校 九年一班 孟霞
江潤華 8 我努力讀懂尊嚴 天津市外大附校 九年二班 高生貴
劉俊廷 2 我給自己寫封信 天津市大港海濱學校 劉茜
"梁雨蕭 " 2 我給自己寫封信 天津市大港海濱學校 劉茜
尹一如 12 點亮 天津市武清區英華國際學校 初三八班
關佑萱 6 一路前行一路歌 天津市第二南開中學興南中學 八年一班
王 菲 2 我給自己寫封信 天津市第25中學 八年九班 鄒積鈞
李飛萱 8 我努力讀懂自己 天津市第25中學 七年七班 韓曉毅
張婉楨 14 循聲感懷 天津市第55中學 八年一班
龐可欣 1 星空下的遐想 天津市第55中學 八年六班
黃雲倩 15 不開花的小樹 天津開發區第一中學 七年六班 龔奕
文 曦 14 觸碰心靈的聲音 天津市新華中學 七年五班
李心迪 8 我努力讀懂人生 天津市新華中學 八年級
王令儀 10 遠方 天津市新華中學 九年六班
王丁丁 8 我努力讀懂他們 天津市耀華中學 實驗二年二班
柴華藝 10 走向遠方 天津市油田二中 八年四班
吳宸萱 14 那年韶華剎那花開 天津市益中學校 八年一班 祁馨
葉柏萱 8 我努力讀懂美 天津市益中學校 八年二班 王丹
姚姍姍 8 我努力讀懂責任 天津市益中學校 八年三班 祈馨
高子斐 8 我努力讀懂堅韌 天津市崇化中學 九年五班
李雪瀅 6 一路古韻一路回味 天津市第四十五中學 劉晶
樊錦晨 10 一隻鞋子的遺書 天津市西青區富力中學 九年五班 王萍
高萌萌 8 我努力讀懂生命 天津市西青區富力中學 七年二班 王從華
劉驍均 6 一路成長，一路高歌 天津市漢沽二中 七年二班
文學之星提名 史霽塵 1 星空下的遐想 南開中學 李萱
一等獎 李瑩玉 5 成長的蛻變 梅城鎮中學 龍立冬
丁芷寧 10 走向遠方 南開中學 李萱
二等獎 苗斯羽 2 我給自己寫封信 小站實驗中學 高展雲
張鑫宇 11 追尋存在的意義 南開中學 李萱
三等獎 李瀛 14 不平凡的聲音 南開中學 李萱
潘婧怡 8 我努力讀懂人性的光輝 南開大學附屬中學 李娟
李興媛 8 我努力讀懂四季 小站實驗中學 安麗
魏鉦蕊 14 天堂的聲音 南開中學 李萱
陳卓 2 我給自己寫封信 南開中學 姚成成
張亞軒 3 長大後我就成了你 實驗中學 蔣鵬路
邵瀅 1 星空下的遐想 實驗中學 蔣鵬路
仇菁 6 一路風景一路情 南開大學附屬中學 陳鋒
秦久茗 1 星空下的遐想 南開中學 李萱
鄭樹晨 5 成長的蛻變 小站實驗中學 高展雲
劉子墨 10 走向遠方 東坪中學 梁艷霞
劉震宇 14 聲音 南開中學 李萱
3. 一篇從我家到育華中學的英語作文
我幫你寫,XXX你自己填回了答 My School isn't too far from my home.So I go to school by XXX.I go to school in XXX minutes.First,I leave my home and turn into XXX road.Then,I go along XXX road.Next,I turn left into XXX road.Finally,I go along,the school is on the left side.
4. 理想與職業作文500字
理想，多麼美好的字眼！人人都有理想，有人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個明星，還有人的理想是當一名市長。我的理想是當一位醫生。
可是，為什麼我要當醫生呢？這說來話長。有一次，我的媽媽到醫院去看姥姥，我便看起了牆上的廣告。上面說有一位醫生，下班時有人來看病，他不願讓病人受苦，下班時他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅持看完這個病人的病再走。看完這個故事，我才感到醫生才是「白衣天使」。
假如將來我是一位醫生，我會認真的對待每一位病人，用微笑面對每一位病人，理解每一位病人；如果已經下班了，還有病人來看病的話，我會毫不猶豫的為他治病；如果某些病人因為一些原因而暫時無法交費，我會先替他們交上。假如我將來是一位醫生，我不會亂要醫生的錢。我還要多讀一些醫學方面的書，成為一位名醫，不但收錢少，還會讓病人少受些罪。
但是，如果想實現這些心願，可是不容易的。要實現理想，只有行動，才能成功。實現理想，就像一場艱辛的馬拉松賽。所以我現在要多讀書，要把每一項科目都學好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學習上，上一個好的大學。因為只有上了好大學，才能找一個好工作，只有找了個好工作，才能圓了我當名醫的美夢。
這就是我的理想，我一定會努力實現我的理想的！
篇二：我的理想
理想是浩瀚宇宙中的一顆星，一顆最璀璨的明星；理想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花；理想廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花……
自古，人們就把有理想視為高尚的。理想，每個人都有，人舍棄了它，人把握了它。我的理想是當一名UN維和部隊中的一員，世界的和平。
雖說現在世界大地區都和平了，但仍有小安全隱患。如中東地區，時有恐怖事件的。記得有一年。維和部隊在大樓里被恐怖分子的飛機炸彈擊中，當場犧牲。我聽到消息後，大為震撼，恐怖分子還猖狂，我驚訝極了。在那時，我就給了————長大當上一名UN維和部隊中的一員。2001年的「9.11」事件，更讓我看到了人性丑惡的一面，原來，世界也有這么多反面人物。我曾以為美國是善良的大國，2003年對伊拉克的宣戰，我才知道美國的陰險和狡詐，使我想當一名UN維和部隊的的理想更強了。最近，也前幾個月，巴以沖突又開始了，以色列對巴勒斯坦的殘酷進攻，又使我熱血沸騰了，我對弱小的更同情心。每次維和部隊任務時，我總是無比的羨慕。有些人在任務時犧牲了，我也替感到悲傷。但這也阻止我對維和部隊的熱愛。我時常想著時候也當上一名維和部隊的。我知道職業很危險，但我仍然熱愛它，並且長大以後，去做職業。
世界上殘酷的事情太多了，要阻止戰爭的蔓延，讓世界的哭聲少一點，讓世界的歡聲更多些，「讓世界充滿愛」。這才是我當維和部隊的目的。
篇三：我的理想
理想是航行中的風向標；理想是高山上的雪蓮；理想是風浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自己的理想。有的想當人類靈魂的工程師——教師；有的想當探索宇宙奧秘的使者——科學家；而我的理想卻是當一名品德極為高尚的護士。
這個理想緣於我的一次醫病經歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫院看病，也許是小孩子的天性吧？我向來都對醫院有一種說不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫生對媽媽說：「她發燒的厲害，39度，需要打「點滴」。由於我從沒打過「點滴」，以為會很疼，就在醫院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著「點滴」走進打針室，我看見她正朝我走來，我知道那就是幫我打「點滴」的姐姐，我嚇的往媽媽身後躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。護士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：「小妹妹，不要怕，要堅強點，要給其他的小朋友做榜樣哦」！聽了護士姐姐的話後，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護士姐姐一邊安慰我，一邊進行著她的工作，不知不覺中「針」已經插入我的小手了。我這才明白，原來打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業。
這是一個平凡而又偉大的職業，我深深的知道，要想實現心中的理想，就必須要從小做起，努力學習科學文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的「白衣天使夢」一定能實現。
海南省文昌市翁田中學七年級 林丹娜
篇四：我的理想
漫遊在書海中，那一個個平凡的文字是誰刻畫的那麼細膩、感人？那不同的四季是誰描寫的那麼詩情畫意？是作家，我的理想就是當一名作家。
我想當作家是受了海倫.凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰的聾啞人，即使在這種惡劣的自身條件下，她還是不畏困難、戰勝自我，寫下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去後才知道珍惜。所以，我希望我也可以用我的樸素而真實的語言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤少年的心房---
當然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點。書是知識的源泉，當一名作家的基礎就是多讀書，從一本本好書中，我能或多或少的汲取一定的知識，日積月累，書就會成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會寫得精彩。另外，光書中的知識是遠遠不夠的，我們必須走進大自然、走進生活：春天可以觀察百花爭艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫作素材，我要抓住每個細節，及時做好筆記。
理想並不是遙遠的，只要你努力過、用心過，理想就總會有實現的那一天！
通州育華小學五一班 施歌
篇五：我的理想
我長大以後，想當一名發明家，發明更多為人類造福的機器。我最想的「四大發明」是——「百變車、「四次元口袋」、「思想機器人」和「戰士丸」。 「百變車」，大家聽到這個名字可能會感到很驚奇，車就是車，怎麼還百變呢？不瞞大家說，我所設計的這台車還真能百變。現在，當人們想去某個地方時，說不定會坐汽車、再坐火車、最後坐飛機才能到，不過如果換了乘坐我發明的「百變車」就不用那麼麻煩了。首先我們按原樣當汽車坐，在鐵路上對准車子的方向盤說「變火車」，車子立馬從後面伸長幾段，變成一列堂堂正正的火車。不用說，只要要求他變飛機，它也會馬上變成一架名符其實的飛機的。 這種車同時還很環保，它不用油來帶動，而是吸收空氣中的能量來帶動發動機運轉。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經過「空氣凈化保護層」，這個保護層和紙差不多厚，但要比紙硬好幾倍，不幹凈的含有有害物質的氣體經過它，就變得非常新鮮了。因為它能過濾掉氣體中的有害物質，能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化，自然「百變車」排出的就是非常新鮮的空氣了。 這個「百變車」倒底好不好，不用我說，大家來評評吧！ 至於「其它三大發明」，功能也是非常顯著的，只是今天由於時間的關系，我就不一一介紹了。 指導教師：杜聰
篇六：我的理想
每個人都有理想，每個人都會為自己的理想奮斗，努力．每個人都有自己的理由，因為只要有目標，不管路途有多麼陡多麼峭，都會變成一條平坦的路．理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前．一旦沒有理想，我們的路將凹凸不平．
世上有幾十億人，世上也有很多不公平的時候．男人如果打女人，告上法院的話．男人肯定會贏了這場官司，為什麼？因為男人有錢有工作,女人沒錢,男人有錢即可以請律師,還可以找假證人,所以女人會輸，男人會贏．如果將來我當了一名律師，不會讓我看到不公平的事發生。
律師的工資高，但是我並不是一個貪錢的人．我是一個比較好的人，但是人不為己天諸地滅,所以我會收100元錢幫一些在社會上沒能力的人．我既有高工資還有附加100元，更重要的是，他欠了我一個人情，如果將來我有什麼事，他們肯定奮不顧身地為我．因為人就是應該互相幫助，互相愛護．這也是我們人類的一大優點．
還有律師做得很出名，有可能被外國或國內看中了．這樣我們嚴家就可以光宗耀祖．還可以讓爸爸媽媽享受一下清福．可以幫補家用．但是，要時時冒著生命危險．因為如果幫好人打贏了官司，那麼壞人必定很恨我，想玩死我，所以我們打官司時，的確要讓壞人心服口服，如果輕輕有一點錯，那就很可能小命不保．所以當律師也有一定的難度．
這律師的路，還有很遙遠．我必須一步一個腳印，慢慢地走向律師遙遠的路．
篇七：我的理想
每一個人都擁有理想，都曾經為理想努力，但有時卻事與願違，為了生活有的還不得不放棄理想，去做自己不想做的事，我也擁有理想，我的理想是當一個歌手，雖然我的實力並不好，但是我在唱歌中得到了快樂，得到了歡笑。我喜歡唱歌，唱歌時，必須擁有細膩的感情，在唱歌時把感情給選好了，當然歌就變得美了！
再說這句話時，我猜想同學們已經哈哈大笑。我的心裡很不自在，我曾想過放棄這個夢想，但是每當聽到歌聲，我的心都會微微一怔。我無法忘記這個夢想，它給我的啟發太大了。聽著這首歌，不知不覺滑落出一滴晶瑩的淚水！在這時，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～
每一個人都擁有理想，都曾經為理想努力，但有時卻事與願違，為了生活有的還不得不放棄理想，去做自己不想做的事，我也擁有理想，我的理想是當一個歌手，雖然我的實力並不好，但是我在唱歌中得到了快樂，得到了歡笑。我喜歡唱歌，唱歌時，必須擁有細膩的感情，在唱歌時把感情給選好了，當然歌就變得美了！
再說這句話時，我猜想同學們已經哈哈大笑。我的心裡很不自在，我曾想過放棄這個夢想，但是每當聽到歌聲，我的心都會微微一怔。我無法忘記這個夢想，它給我的啟發太大了。聽著這首歌，不知不覺滑落出一滴晶瑩的淚水！在這時，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～
篇八：我的理想
老師，像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識為學生的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的老師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成為一名優秀的人民教師。
老師的教育，關系著學生們的未來，而老師的行為，也深深影響著學生們。我，作為一個六年級的小學生，一直都把老師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是老師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業。老師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課，但是，老師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，老師也要花上心思去關心與引導，為學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少老師為學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會培育出一個個優秀傑出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成為一名像學生的朋友一樣的老師，既師既友的大朋友，並用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺老師與學生之間的情誼。
要成為一名優秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。所以，我在任何時刻都應銘記我的理想，為此目標而努力奮斗！
5. 2012年育華語文試卷復試作文怎麼寫
作文除了詩歌外，文體幾乎是不限的，這就給了學生極大的發揮空間，使得每個人都能發揮自己的優勢，普遍來說議論文是大家相對薄弱的地方，論點論據不好把握，而抒情文記敘文是大家比較常用的，喜歡寫抒情文的語句辭藻功底較好，記敘文的整體結構比較緊湊，所以在寫一篇作文的時候先要想好自己寫的是什麼類型的文章，這是很重要的
6. 邯鄲育華中學易考的英語作文
My mother always tells me not to eat too much candy, but I just couldn』 control myself. Once, I felt my teeth hurt and did not feel like eating. My mother took me to see the dentist and I was so afraid. The doctor used his machine to fix my teeth, I was terrified and cried. Since then, I realize the importance of taking care of my teeth. So I do not eat the candy too often. I will wash my teeth before I sleep, what』s more, the ice food and the sour food will be rejected by me. My friends envy me for having the white teeth, for I look so healthy and beautiful.
7. 作文；我眼中的育華中學（300字）
有人說綴滿星辰的天空最美，有人說落滿花瓣的小溪最美，有人說籠罩霧靄的山林最美；也有人說最美的是王昭君的回眸，是維納斯的微笑，然而在我眼中，最美的是張老師的眼睛。
去年九月，正值金色的秋天，我依父母的意願來到二十中學，陌生的環境陌生的面孔讓我感覺自己與這里格格不入，我整日沉浸在自己的孤獨中。
記得那是一節語文課。張老師如往常一樣有節奏地走上講台，同學們齊刷刷地起立並響亮地問好，我慵懶地趴在桌子上，任他們進行著這些煩人的程序。接下來的事情便不那麼順利，我感覺到似乎有幾秒鍾的沉默有些讓人害怕，抬頭看時正與張老師的眼睛碰個正著，我敢說那是我一輩子都難以忘記的眼睛——一片盈盈的碧波，那般親切，那般深情，又似在思索在責問，我的心一怔，頓時感覺臉上火辣辣的，我趕緊站了起來。
那節課講了什麼我已經記不得了，只記得我坐的正正的，頭始終沒敢低下，而我始終也沒敢正視張老師那雙眼睛，但我時刻能感覺到那種熱熱的灼灼的溫度。
終於挨到下課，我正要鬆懈下來，「白永強到我辦公室來一下！」張老師甩出一句話就走了。我想今天我完了。
「你就是新來的吧？」張老師呷了一口水慢慢地問我。
「嗯。」我小心翼翼地從嘴裡擠出一個字。
接下來的對話中，我分明感覺到自己的冷漠與固執，然而張老師竟沒有些微的生氣，反而耐心地剖析了我的心理感受，並語重心長地告訴我如何適應新的環境，鼓勵我在新的環境中有更好的表現，最後，她還是用那雙眼睛懇切地望著我，似乎在說「我相信你能做到！」那一刻，我感覺渾身像沐浴陽光一樣地溫暖，我也暗暗下決心一定不辜負老師對我的期望。
後來和張老師走得近了，我觀察起她來，張老師的相貌並不好看，衣著也很樸素，她常穿一件紅色的小夾克，挺直的牛仔褲，長發間的一隻發卡是她唯
8. 寫作文啊，題目是春天的記憶，要運用描寫，抒情，記敘和議論結合的方式進行表達，600字
風吹過我心中的湖水,盪漾起層層漣漪,記憶的落花紛紛落下,編織成一個個五彩斑斕的夢,讓我在生活的大海中尋找著那一幅幅美好的畫卷.在我的腦海中,也擁有許許多多春天般的記憶,無論是美好的瞬間,還是青春的年華......
而我像一陣微風,不知吹過了多少個四季,成長著,依舊尋找著"春天"里那最美好的瞬間,幻化成人生中最美好的記憶.
生活的湖水時起時落,我尋覓著,飄盪著,我到底在尋找什麼呢?是人生的真諦?還是精神的慰藉?驀的,這一幕幕讓我釋然——
一個端著熱水盆的老人正靜靜地從小巷經過，不巧，一群孩子正在踢足球，突然一腳，球急速向老人飛去。我霎時間綳緊了心弦。若這樣下去，老人豈不是會被這滾燙的開水燙傷嗎?說時遲，那時快，之間一個「默默的身影」出來了，一頭將球擋了回去。我欣然一笑，再看看老人家，依然安詳地走著......我忽然覺得那默默的身影是如此的高大......我笑了笑，繼續飄盪。將它儲存在我腦海深處，當作春天般的記憶......
童年像一個五彩斑斕的夢，逝去了，罷了。我靜靜地看著那活潑可愛的孩子們在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戲，是那般快樂！春天，是一個屬於孩子們的季節，也是一個溫暖快樂的季節。瞧，那些孩子們正快樂的放著風箏哩！好快樂，多麼自由啊！不禁勾起了我心中對童年的思念......
可是孩子們一不小心把那風箏與那樹枝相纏在一起了，孩子們萬般無奈，因為這樹的確蠻高的。無論孩子們怎樣蹦啊、跳啊，根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上「哇哇」地哭起來......我也不禁皺起了眉頭。這時，一個正在跑步的人，伸出了他的一隻細而長的手，縱身一躍，風箏，這匹脫韁的野馬終於被制服了！風箏終於又回到了孩子們的手中，孩子們露出了那最無邪的笑容，那默默的「高大身影」又漸漸遠去了，此時人們心中卻無比舒暢......我又釋然了，笑了笑，在這里，我又擁有了最美麗的春天般的記憶。
其實這些美麗的瞬間，這些美好的鏡頭都環繞在我們身邊，只是我們沒有一顆善於發現美的不老的春心，讓我們去發現美，並將它們幻化成我們生活中最美好的記憶，時時刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵，精彩我們的人生！
瞧，那春天般的記憶又在我的腦海中浮現——
在過斑馬線的時候，一位可愛的少先隊員扶著一位盲婆婆慢慢地過了馬路；路邊的人行道上，人們自覺的為一位正在盲道上行走的盲人讓道；一位少年主動撿起了路邊的垃圾，扔進了垃圾桶里；一位路人買東西的時候不小心把錢包掉了，而店主毫不猶豫地拾起，立即追上去將錢包還給了失主......
我的記憶總有這些美好的瞬間，無時不刻激勵著我、提醒著我要最一個正直、善良的好孩子......
風繼續在吹，我的思緒卻飛出了九霄雲外，飛向了遙遠的太空，融入我的記憶之中。我想，春天應該快來了吧......我似乎聽見它在不遠處呼喚了！