⑴ 中國中學生閱讀作文
「中國中學生作文大賽」是不收取中學生任何費用的全國性公益大賽，由中華全國學生聯合會辦公室、中國作家協會兒童文學委員會、中國少年兒童報刊工作者協會中學報刊專業委員會及中國關心下一代工作委員會公益文化中心共同主辦，並由全國82家中學報刊承辦，包括中國人民大學、香港大學等在內的全國20多家著名大學提供後援支持。參賽對象為全國初、高中在校學生，包括中等職業學校在校生。大賽旨在傳承中華文化，弘揚民族精神，提高中學生的思想道德水平和寫作能力。中國作協書記處書記高洪波擔任評委會主任。該賽事已成為目前在全國教育界規模最大、規格最高、參與人數最多、影響最廣的作文大賽，發展成為覆蓋兩岸三地的作文盛會。
⑵ 閱讀中學生滿分作文的啟示600字
作文怎麼寫?實際上每篇成功的作文都告訴了你應該怎麼寫。中考滿分作文無疑會給我們內的作文很多全新的啟示。認真容解讀中考滿分作文,從中窺見機巧和奧妙,有所啟悟,會對我們的作文有很大助益。滿分作文,無疑能夠代表當今考生寫作的頂尖水平。文思的盎然,筆調的靈秀,天籟般的趣致,字里行間洋溢著的青春氣息,行雲流水似的詞語駕馭,可以說是這些作文的最大特點。這些作文又能給未來參加中考的廣大考生一點什麼樣的啟示呢?啟示之一:知識信息的迅速調動請看這篇題目為《選擇誠信,選擇中華魂》的作文。作文開頭,作者就以「一份誠信,一腔熱血,一片拿雲心事;一曲誠信,一闋高歌,一劍笑看風雲」這樣兩行頗具新潮色彩的鏗鏘句式進行造勢;又以「誠信是一條流了五千年的河,流出了黃面孔,流出了黃土地;誠信是一支神奇的筆,龜背上長出了漢字,漢字上長出了華夏」這樣雋永飄逸而又象徵意味十足的描寫加以鋪墊。然後,就推出了三段這樣的文字:有這樣一朵誠信的花,它誠信於愛情。這朵花,見證了孟姜女的眼淚,雷峰塔下的呻吟,遙遙天河間的無盡思念,草長鶯飛中梁祝的生死相許。這朵愛的誠信花,凝聚了李清照的「尋尋覓覓」,柳永的「執手相......
⑶ 中小學的作文和閱讀加盟哪個品牌比較好哪裡專業
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沖關作文是一套打破傳統模式的語文教學方法，主體思維是運用學數學的方法學語文，由全國特級教師王玉華教授攜手佳鑫諾教育集團建立沖關大語文課程體系，「沖關作文」榮獲河北省教學成果一等獎，《沖關作文實踐與研究》被列為中國教育協會「十一五」規劃課題，石市連續十年的中考狀元都出自沖關作文班，其中初三目標協議班學員中考成績110分的超過60%。
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⑷ 全國最好的中學生作文報刊
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⑸ 從閱讀中學到什麼作文
閱讀與寫作之間的關系是非常密切的.二者之間相輔相成,相互促進.
寫作是閱讀能力的一個外在的體回現.著名特級教師陸答志平明確指出：「學校的語文教育要突出重點,就是要重讀寫.」對中學語文頗感興趣的北京大學中文系著名教授錢理群說：「強調要以讀、寫為重點是有道理的,這或許可能對改變日前語文教育要求不切實際、過分繁瑣、學生學業負擔過重的現狀,提供了一個新的思路.」可見,在提倡素質教育的今天,確定閱讀和寫作在語文教育中的重要地位,不僅合理,而且意義非同尋常.
⑹ 以閱讀為話題的中學作文
讀書，可以靜心，可以明目。曾有雲「書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。」古人通常把這奉為人生宗旨，他們寒窗苦讀，學富五車，為的是考取功名，光宗耀祖，為的是實現心中的抱負。隨著時代的變遷，都市生活步伐的加快，人們沉迷於燈紅酒綠的繁華塵世中，很少有人真正的靜下心來，手捧一本書，細細品味書中的道理，感悟人生的真諦。當代人容易變的煩躁，變的
不安，所以更需要讀書來靜下我們的心了。
前一段時間我無意中讀了本《教師人文讀本》，很多的內容給了我很多的啟發與思考，其中，我最愛讀的就是《讀本》中——我為什麼而活著這一章節。 很多人，都曾經有過這樣的困惑：「我為什麼而活著！」 而他們也大都會用自己的一生去尋求這樣的答案，因為他們不滿足於上帝創造了我們，讓我們擁有生命這樣一種單純的答案。我在很小的時候也曾經有過這樣的疑問，曾經問過大人，他們總是笑言：「活著呀，就是要快快樂樂的感受生命啊！」曾經品讀過他人，我的腦海中覺得每個人有每個人活著的意義與目的，可是，最終我也沒有弄明白「我為什麼而活著！」 也許這本是一個不需要回答的問題，只有每個人自己經歷了一生才能悟的出來。
在《讀本》中，收錄了沈從文、史懷哲、羅素等一些詩人、作家、博士等名家的作品，初讀此章節的時候，我還不是很能理解，為什麼他們的作品會收錄在「我為什麼而活著」這個章節中，不過由於自己也曾經苦苦思索過，不免反復咀嚼，體味其中真味。從沈從文給時間「畫出的肖像」到史懷哲放棄已有的成就，甘願去非洲叢林當一名鄉村醫生，其中的種種讓我看到一個個在生命的長河中努力尋求生命真諦的身影。他們可以沖破種種既定的條款，做別人認為「特立獨行」的事，盡管在與其他人比較時，是那樣的與眾不同，可是，為了自己心中的那份執著，努力的去沖破著什麼。他們可以改變上天賦予的種種不公，用頑強的意志把生命詮釋，盡管目不能視，但是卻並不能阻礙他們想像，當我們的想像插上翅膀，即便身體不允許我們跑、跳、走、越，但誰又能阻擋想飛的心呢？他們可以鄙視已經唾手可得的成就，只為了「敬畏生命」就可以把滾滾紅塵拋於腦後，把功成名就踩於足下，用整個人生將「生命的意義」詮釋得透徹。
如果說，初讀他們的時候是感動，那麼在沉下心來仔細品味後，則是深深的震撼！自然界，生命的存在可以說是數不勝數，可是對於每一個生命的個體來說，生命卻只有一次，唯一的一次，從昆蟲界的短短幾分鍾的生命到其他幾百年的生命，時間雖各有不同，存在卻是相同的。也許有的生命存在的意義只是為了繁衍下一代，使命完成便悄然而逝了；也許有的生命存在的意義只是為了能夠更長久的生存下去，所以捕殺、奔跑；也許有的生命存在的意義只是為了維系整個生命系統的正常循環…… 那我呢？曾想過讓自己擁有不凡的學識，卻因為懶惰而懈怠了時光；曾想過讓自己能創造輝煌的人生，卻因為怯懦而空乏了理想；曾想過讓自己把人生走得豐富，卻因為失敗而生活得單調。曾想過的事真的很多很多，為什麼真正能夠實現的卻很少很少呢？
歲月從不待人，轉眼即逝，我的前景如何，我所追求的到底是什麼？其實很難說清楚，我只有按照心中所想，不斷去努力，去奮斗，不知道未來的路如何，也不知道命運的風將我吹向何處，但是只要努力過，追求過，將來就不會後悔，也許並沒有得到過什麼，但是到我老去的時候，我回味曾經經歷的也會感到欣慰，或許會感悟出自己為什麼活著的答案。
和那些不凡的人相比，我缺乏得太多，使我的生命走得如此蒼白而貧乏。縱然我奮斗再多似乎也難以達到他們的學識，他們的境界。然而每個人都有每個人自己所追求的目標和夢想，我不能一味的好高務遠，應該要立於現實，看清楚自己，不要讓自己荒廢於塵世的喧囂之中，不要被燈紅酒綠迷惑了雙眼。我的人生已經走過一小部分，未來的路還長，我要更加腳踏實地地走，縱使我的人生路上有太多的荊棘與障礙，我也要斬荊越阻，盡自己最大的能力去發揮自己的才能，去實現自己的理想。總是我不可能達到那些偉人的高度，我也會欣然接受，因為到那時我可以自豪的說，我努力了，我已實現了自己的人生價值，我已經明白自己為什麼而活著。
讀史以勵其志，也許，在這短短的篇章中，在這短短的思考中我並不能完全的感悟出生命的真諦，但是我會以此作為借鑒，不斷提升自己，實現自己的價值，盡量讓人生過得充實。
書籍，冥冥之中就有一股神奇的力量，寂寞煩惱的時候，走進書的世界，聆聽一下「寒山寺的鍾聲」，我們會在那遙遠的鍾聲里變得寧靜平和；躁動不安的時候，覽一覽古史，感受一番世事變遷，不久，你也會在靜思中成為歷史上的一塊石頭。所以即使我們生活在繁華的都市，我們要靜下新來品一品書，這樣或許會使你有異想不到的收獲，讓你在喧鬧的城市中尋找到一片安寧，讓你對生活更加有所感悟吧。
⑺ 中學生作文網站裡面的作文都屬於中學生的閱讀范圍嗎
中學生作文網站裡面的作文，基本都是中學生所寫出的優秀作文範文專，都是在中學生屬的閱讀領域內的。即使有超越中學生閱讀的領域他都屬於一個中學生應該了解的，在作文網站裡面可以閱讀不同的文章，無論好壞都有值得借鑒的地方，猶如，有的作文讀起來平淡無味，但是他的某一方法或特點會是你不能明白的，也是不能模仿的。所以他能出現在作文網站，說明他就有他的特點和個性。所以作文網站裡面的作文無論好壞都有他可閱讀的地方，裡面的作文會有超越中學生應該知道的東西，而且都屬於健康的，有益的。因此，中學生作文網站裡面的作文是屬於中學生的，也能讓他們學習更多的知識。
⑻ 全民閱讀500字初中作文
拿起書本,翻開書扉,一縷書香縈繞著我,使我陶醉其中.一不小心,閱讀就這樣走進我的生活.
因為閱讀,使我的生活變得更加精彩.每次得到一本好書,我的心總是砰砰地跳個不停,使我迫不及待地看起來.那一排排鉛色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大.我讀著讀著,就會情不自禁地隨著書本中的故事情節而悲喜交加.《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面,《幽默笑話》使我一次次開懷大笑.閱讀可以讓我們品味人生百態,社會曲折；閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示.閱讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界,也讓我了解了中國大地的山河壯美.有時,我夢境中也會出現書中的精彩,雖然並不真實,但很美妙.因為有了閱讀,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無限的樂趣.
因為閱讀,使我的生活變得更加充實.閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如痴,如歌如狂.閱讀讓我穿越千年時空,讓我和李白一起賞月；讓我和恐龍一起玩耍；閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥一起飛翔.啊,閱讀是多麼美妙!我如飢似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識.這就是閱讀帶給我的充實.
因為閱讀,我的生活變得更加快樂.每一天,我都用微笑對待他人.因為我很快樂.是閱讀給予我快樂的力量.書是老師,它教我要堅強,不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實,快樂就這么簡單.
閱讀走進我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生.與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠；與書為友,我們將暢游知識的海洋,搏擊長空.
閱讀帶給我很多很多,當閱讀走進我的生活,就是這樣,如此美妙.
⑼ 讀了《全國中學生優秀作文選》這一本書的讀後感
最近兩天，老師發了一本作文書給我們，這本書就是《全國優秀作文選》。
《全國優秀作文選》，顧名思義，上面肯定全是一些優秀的文章。它的內容非常豐富，有記事的、寫人的、描景的……我最喜歡寫物的文章，因為這是我寫得最不好的一個方面。
《有意思的「大眼泡」》就是一篇寫物的文章。全文主要通過形態、特點和具體的事件對「我」的小金魚進行描寫。文章的內容豐富、語言生動活潑、描寫細膩、情感表達真實，結尾還有點明中心、總結全文、呼應開頭這「三胞胎」的作用。全文中間還有一個「畫龍點睛」的句子。啊！這篇作文實在是太完美啦！特別是文章把小金魚的動作、神態等描寫得好像真的一樣，讓我們這些讀者有一種身臨其境的感覺，好像真的看到了小金魚那種活靈活現的樣子！
看完這本書後，我不禁發出了嘖嘖贊嘆，但是更多的是疑問：「為什麼這些人的文章寫得這么好呢？為什麼同樣是孩子的我就寫不好呢？」是呀！我的作文越寫越差，以前還能拿個六星，現在真是越來越差勁兒，正如任老師所說「逆水行舟，不進則退」，我恐怕就是一個非常典型的例子。曹瑀傑曾經說過：「要想寫好作文，就要多看書，遇到好詞好句要背誦下來。」我平時寫作文時總是「擠牙膏」，寫作文時總是嫌肚子里的「墨水」太少，但我又不懂得去積累一些成語、好詞好句，只有「讀書破萬卷」，才能「下筆如有神」啊！
「學語文一定要講究方法」。這是我們班周子喬的一句「名言」。只有多積累、背誦一些好詞好句，講究方法，才能寫好自己的作文、學好語文。老師的作文書也不是發給我們玩兒的，也是希望我們多從上面背誦一些好詞好句，爭取早日提高自己的寫作水平。