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我愛你我的中學作文大全

發布時間:2021-03-14 03:46:35

A. 我愛你,校園,作文急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1
我愛春天鳥語花香的校園,愛夏天樹木蔥蘢的校園,也愛秋天落葉片片的校園,也愛冬天粉妝玉砌的校園。
哇!下雪了,外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的道路,一切都是那麼新鮮。
我來到學校,雪花像在歡迎我似的,在通往教室的路上鋪了一面地毯,踩上去軟綿綿的。
小路周圍上長著許多樹木,樹的葉子已經落光了,只剩下光禿禿的樹干。雪花落在樹枝上,結成了一個個冰條,看上去使人浮想聯翩,如臨仙境。
最引人注目的要算辦公室門前的五星紅旗了。那旗桿高得直插雲霄,高高飄揚的五星紅旗仍是那麼鮮艷,那麼美麗。
下課了,同學們都進入了娛樂天地——操場。看!同學們玩的多麼激烈呀!有的滑雪,有的打雪仗,有的堆雪人。真是八仙過海——各顯神通。其中打雪仗最激烈,同學們在自己的陣地上砌起了一道幾十厘米高的圍牆,一邊躲開對方的雪球,一邊發起進攻。只見雪球在空中縱橫馳騁,織成了一張雪球網。上課鈴響了,同學們依依不捨地回到了教室。校園里依然回盪著同學們的歡笑聲。
冬天的校園是美麗的,我愛我們的校園,更愛冬天

2

走進校園,迎接你的是滿面春風的老師們和文明禮貌的同學。然後映入眼簾的是長長的二廊:文化長廊和燈箱長廊。在寬闊的林蔭大道右邊的宣傳櫥窗里,是校園的小主人們——「校園之星」的照片資料,優秀習作。燈箱長廊是由一大排路燈燈桿上懸掛的橢圓形燈箱成
的,上面寫了各種各樣的激勵同學們奮發向上的名人名言。
林蔭大道的左邊,是我們學校美麗的二園——「四友園」和「愛心園」。「四友園」里有青松,、勁竹,、臘梅和刻有「與書為友」的文化石。這是在提示我們:與松為友,高潔自身;與竹為友,獨立其行;與梅為友,仙韻其骨;與書為友,樂在其中。讓我們從小養成高風亮節的性格,長大後為人類做出不可磨滅的貢獻。「愛心園」里有扇形噴泉池,祖國版圖長城和五彩鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,花壇里坐落著兩彈元勛鄧稼先和。噴泉池裡有假山,石歷,美麗的鵝卵石和形態各異的小魚。假山整體看是一個筆架;,細看,有的像駱駝,、有的像老人,、有的像孫悟空,、有的像仙女……真是有趣極了。池裡的石歷上刻著我校的建校日期:2003年2月23日,星期日。池裡的水清澈見底,在陽光照耀下,波光粼粼;在微風吹拂下,漣漪層層。池裡的魚兒可真淘氣,時而躍出水面,時而潛入水底,時而躲入石縫中。花壇里有報春的望春花,還有茶花,杜鵑花,常青的塔松,紅葉似火的紅楓,等等。祖國版圖是由紅花積木組成的,裡面有紅、黃、藍三色樹芽形主題鋼塑,它的形狀表明「一枝獨秀,枝枝俊秀,滿園春秀。」長城是由一排蒼翠欲滴的塔松組成的,這些塔松被巧手的工匠們修剪成了長城的形狀。每當我看到祖國版圖和長城,愛國之情油然而生。
寬廣美麗的操場就在燈箱長廊的右邊,綠茵茵的,四周是各種各樣的樹木花草。體育課上,同學們有的跳皮筋,有的踢足球,有的玩「老鷹捉小雞」的等游戲,叫喊聲,歡呼聲,嬉戲聲交織在一起,猶如動聽的交響樂。
再往前走,就是三座教學樓了。它們分別是逸夫樓,、獨秀樓和稼先樓。三座大樓連在一起,就像三胞胎兄弟一樣。樓前有一座升旗台,每當星期一時,我和同學們庄嚴地唱著國歌,凝望著國旗徐徐升起,聽老師們在國旗下深情的講話;,星期四時,我們在國旗下千人誦讀經典。逸夫樓像個四合院,中間的花壇十分美麗。獨秀樓里有三雅堂、音樂室、美術室、舞蹈室等。三雅堂顧名思義,就是「學校高雅,教師儒雅,學生文雅」。稼先樓同逸夫樓一樣,是個四合院。中間是雅園,外圍有鄉園,秀園,典園……園內有文化石,愛護花草標語牌和偉人雕塑。每座樓的走廊牆壁上都有老師和同學們的書畫,讓人覺得美不勝收。
校園的美景讓我陶醉其中,我想說:美麗的校園,我愛你!

3

在北方,四月的春天裡還略有幾絲寒意,我們的校園就已經是生機勃勃,春意盎然。

春天到了,一跨進校園的大門,就像漫步在神話世界裡。校園里的花開了,色彩繽紛,美不勝收,花香使同學老師心曠神怡,神清氣爽,整個校園像浸泡在香水裡一樣!路兩側是梧桐樹,它們就像剛鐵般的戰士一樣,傲然挺立,守衛著我們美麗的校園,每天早晚迎來送往著老師和同學,風雨無阻,無怨無悔。

夏天的校園雖然熱,但是我喜歡的花呀,樹呀,草呀的,它們都顯出無限生機,使人精神飽滿,心情舒暢,尤其是那月季花,散發出一股淡淡的清香,使我如痴如醉。

秋天到了,梧桐樹上的葉子再也經不起秋風的吹襲,葉子從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園內翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯,只有那不怕寒風吹打的冬青仍然是那麼蔥郁,永遠不低頭。冬青無論遇到多大的風和雨,總是抬頭克服困難,給校園增光添彩。

我特別喜歡銀裝素裹的冬天,因為到了冬天這個時候整個校園都是銀白色的了,冬天裡可以和同學打雪仗、堆雪人,玩個痛快,使個校園內里騰虎躍,充滿了歡聲笑語。

總之一句話,我愛美麗的校園。

B. 我愛我的學校作文怎麼寫400字以上

我們的化工路小學很美。我第一次來到這個學校,就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。
清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現了美麗的朝霞,小鳥兒還沉睡在夢鄉中時,我們已經開始跑操了,我們的口號是多麼響亮,我們的步伐多麼整齊。太陽露出半邊臉的時候,小草上掛著晶瑩的露珠,小鳥兒也唱出了動聽的歌聲,我們這時已坐在明亮的教室里,整個校園里傳來了朗朗的讀書聲。
中午,我們結束了半天的課程。這時,整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀,像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠,漂浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒,吱吱喳喳說個不停。
晚上,就更美了。五彩的燈光映在湖面上,就像無數個星星在閃爍。明亮的路燈下,同學們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師討論問題。深藍的天空一望無際,就像一個巨大的海洋,彎彎的月亮像一隻可愛的小船,而星星就像無數條小魚在大海中玩耍。晚自習開始了,每個窗口燈光明亮,教室里一片安靜,同學們都在知識的海洋里遨遊。
啊,我可愛的學校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛你,我美麗的學校!

C. 我愛你半命題作文600字

我愛你,家鄉的丁香花
春天到了,春雨降臨了,細雨如絲,家鄉哈爾濱的丁香樹貪婪地吮吸著這春姑娘送給它的甘露,慢慢地抽了出嫩芽;春風吹拂著,又慢慢地結出了花苞。
幾天後,丁香花相繼開放了,花兒有的迎著輕軟的春風先開了;有的卻不開,像怕羞的姑娘,緊咬著嘴唇不敢笑;最後,花兒全開了,樹枝上綴滿了粉紫色的丁香花,在春風中歡快地舞蹈著…… 顆顆丁香樹的花都開得那麼茂盛,開得那麼熱烈,一枝挨一枝,一朵擠著一朵,你不讓我,我不讓你,楚楚動人。雖然沒有蜜蜂為它舞蹈,也沒有畫眉為它歌唱,可是它都一點也不感到寂寞,它喚醒了百花,催他們趕緊開放……那紫中透粉,粉中有白的丁香花,散發出陣陣清香,彌漫在空氣中。微風吹來,花朵們隨風擺動,好像在朝你微笑,又好象在向人們顯示自己的喜悅心情。 丁香花,五個小巧的花瓣,十幾朵連在一起,一絲絲,一簇簇開放在挺拔的樹枝上面,沉甸甸地掛在枝頭。花蕾綻開時,四五個花瓣組成一朵小花,花朵呈粉紫色或粉白色,五六朵,甚至七八朵小花簇在一起,又組成一朵花球,像是綉在萬綠叢中似的,這團團大花似粉色的輕雲,像孩子的笑臉,像一團團燒得正旺的紫色的火焰 ——花團中,有的綻開了,露出粉紅色笑臉來,有的怒放了,粉色的、紫色的、嫩白的,十分美麗,她抖開紫色的舞裙,翩翩起舞,迎風擺動的花瓣,彷彿在向路人點頭致意,嬌美無比,像剛出水的美人,鮮亮透人,像剛落地的嬰兒一樣嬌嫩。那白的像雪,粉的像彩霞,有的躲在葉子背面,露出半張臉,像含羞的小姑娘,有的婷婷玉立,含笑怒放,有的才剛剛含苞,像睡美人還沒醒呢。 每一簇美麗的丁香花兒,都在金色的陽光中點頭歡笑,彷彿在輕輕起舞歡迎著前來觀賞的人們,以及行色匆匆的路人,無論人們是否關注它,潔潔凈凈,清清爽爽的丁香花,把自己優美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻給人們,給人們帶來了春天的信息。 丁香樹不象人工栽培的花草那樣嬌氣,也不怕風吹雨打,不要肥沃的土壤,隨處開著,成了我們城市不可缺少的一道美麗的風景線;樹枝雖不偉岸,但生命力卻很頑強;雖沒有鬱金香那麼香氣四溢,但它的花瓣象一個個小喇叭,彷彿我們少先隊小號手的小喇叭,吹出振奮人心的進行曲;它雖然沒有玫瑰那樣華麗,也沒有菊花那樣婀娜多姿,但它不管你欣賞與否,默默無聞地為大地傾吐著自己的全部芳香,有一種樸素、謙遜而充實的美……
我愛你,家鄉的丁香花! 我愛你,不僅僅因為它美麗的外表,還因為它昂揚向上、無私奉獻的精神…… 就是因為有了丁香花,家鄉才格外迷人且綉麗,它向世界展示了一個開放的城市的新形象及蘊含在丁香花中的精神,它不正是以另一個側面示著家鄉人美好絢爛的前景和勃勃生機嗎? 我愛你,丁香花,我愛你,我的家鄉!

D. 我愛你美麗的校園六百字作文記敘文

美麗的東西總會讓人贊不絕口,現在就讓我帶你們去我的校園游覽一下吧.
早晨,教室里琅琅的讀書聲充滿了整個校園.哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺像是走進了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來了.微風吹起來了,花兒擴散出一道道彩色的"波浪",顯得更加美麗動人.看,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔……真香!
走到教學樓下,那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口,像校園的守護神一樣,周圍是一些叫不出名字的花草,真算得是個小花園.
踏上幾級石階我們就來到了足球場.足球場的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟.如果躺在草坪上你會覺得所有的煩惱都沒有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看.足球場邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了.跑道旁的升旗台上飄揚著十幾面各個國家的國旗,因為我們這所學校是一所國際化的學校.哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國旗下吹風,你會覺得特別涼快.
國旗後面是宿舍,同學們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背後就是一片茂密的樹木.每天早上起來,總會聽到樹木沙沙地響,鳥兒啾啾地歡唱.樹林被高高的圍牆隔在外面了,讓我們常常禁不住想進去看一看,那裡是一個童話的世界嗎
好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!
http://www..com/s?wd=%E6%88%91%E7%88%B1%E4%BD%A0%E7%BE%8E%E4%B8%BD%E7%9A%84%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E5%85%AD%E7%99%BE%E5%AD%97%E4%BD%9C%E6%96%87%E8%AE%B0%E5%8F%99%E6%96%87&ie=utf-8

E. 校園,校園我愛你作文450字

[校園,校園我愛你作文450字]校園是我們成長的搖籃,也是我們嚮往
的地方,校園,校園我愛你作文450字。
春天的時候,校園里的景色可真不錯呀
,有杜鵑花,有桃花,還有嫩綠的青草,美麗
極了!
夏天的時候,景色優美,以前畢業同學
植的小樹,現在都長成挺拔的參天大樹,我們
在樹蔭下玩耍、游戲,可熱鬧了!
秋天的時候,微風習習,金黃的樹葉從
高高的樹上飄落下來,有的同學把各種各樣的
樹葉撿起來做標本;有的同學撿起來做書簽,
還有的同學用它來做一幅美麗的畫,可真有趣
呀!
冬天的時候,下起來了鵝毛大雪,同學
們都戴著帽子、圍著圍巾,出來堆雪人、打雪
仗,雪地里傳來了一片歡聲笑語,小學一年級作文《校園,校園我愛你作文450字》。
看到第一個老師給我們上課,看到許多
許多同學專心地聽課,我就迫不及待地暗地裡
叫好。
當歌詠比賽的時候,同學們都大膽地站
在台上,一展歌喉,美妙的歌聲就從他們的小
嘴裡飄出來,整個校園沉浸在歡樂之中。
下課的時候,鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響
著,同學們都象箭一樣得沖向操場,有的在玩
捉迷藏,有的在比賽跳繩,還有的在玩各種各
樣的游戲。
校園里充滿了歡笑,也充滿了同學們的
友情;校園里充滿了朗朗的讀書聲,也充滿了
老師對同學們的愛。
我喜歡我的校園,你喜歡嗎?

F. 初中一年級作文,題目我愛你,字數不少於600字,不大於750字。

我愛你,媽媽

媽媽,我在這里對您說,您辛苦了。您從生育我到養育我,費了多大的勁,才把我拉扯大。你生怕我吃不飽穿不暖。你在默默的關心我,而我卻不知道,這使我真慚愧。
就比如那件事:那是在一個晴朗的天氣里,我高高興興的背著書包上學去,我到了學校才發現,我的飯盒沒有帶,當時馬上就要上課了,我就打算今天不吃了。這時,媽媽匆匆來了,他在門口焦急的望瞭望,我在向她揮手,她發現了我,才安心了。他讓老師把飯盒遞給我一下,而她就走了,我出了教室門,准備向媽媽說聲謝謝
,卻發現........我流著淚進了教室門,站在門口在向遠處望的老師問我怎麼了?我說沒有什麼。
到了午飯時間,我准備拿碗出來,卻發現碗是沒有洗的,我一下子把碗遮了起來,生怕別人看見了。我生氣的說:「下午看媽媽怎麼說,拿一個沒有洗的碗給我。」飯打完了,老師問我怎麼不吃,我說了不想吃,其實我的肚子餓得咕咕響。終於把這段難熬的時間熬過去了。
放學了,我快速的向家跑去,到了家門口,我怒氣沖天的向媽媽說:「你怎麼拿一個沒有洗的碗給我啊。」媽媽說:「你聽我解釋啊,我在家洗碗的時候,我發現你的碗沒有帶,我急急忙忙的拿了一個碗向學校跑去,我並不知道那是個沒有洗的碗啊,可能是在去學校的途中,我跑得有點快,我的腳被歪了,所以沾了一點灰哦。」我還是沒有聽她的解釋。我一下子沖進房門。
第二天一早,我發現早餐已經在我的書桌上了,上面還有一個紙條:今天是星期六,你好好睡一覺啊,媽媽出去買菜去了。早餐已經給你做好了,在你的書桌上。我回頭想了一想,我昨天所做的事情,是覺得有點慚愧。我准備向媽媽道歉。
媽媽回來了,我一下子撲進媽媽的懷里,痛哭起來,說道:「媽媽,對不起,昨天是我做的不對,請你原諒我,你在默默的為我無私的奉獻著,而我卻沒有感覺到,媽媽,對不起,你是天底下最偉大的媽媽,媽媽,我愛你。」媽媽激動得和我抱成了一團,是那樣的溫馨,是那樣的美麗。

G. 我愛你,母校作文

作文《我愛你,母校》

我愛你,母校
時光如梭,歲月如流;如今,我即將畢業了。在這即將離開母校的時候,我心中充滿了留戀之情。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨;忘不了您那親切的目光。是您,教我愛祖國,愛人民;是您,教我學數學、學語文。您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。您為我們操了多少心,流了多少汗。林老師,您還記得嗎?有一次,在評「三好學生」時,我落選了。我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶裡打轉。您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:「怎麼了,藝玲?看,嘴巴上能掛油瓶!」可我還在賭氣,不理您。可您並不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說:「是不是因為 『三好生』沒被選上而生氣的呀?」我沒說話,淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出您的手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說:「藝玲,你仔細想一想,我們來學校的目地是什麼呢?是不是僅僅為了當選『三好生』,你這次落選,說明你還有不足之地,只要努力,『三好生』的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的。」在您的親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度,並且下決心,努力學習,終於我期末取得了優異的成績。您說。我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中,我們度過了多麼美好歲月,經歷過多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拚搏,在平整的操場上盡情玩耍。可是,六年的時間即將過去了,我們就快要分手了,我的心中怎麼能平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來,是同學們向我伸出了友誼之手,他們有的給我摧背;有的給我擦洗;有的給我打開水喝,放學後又把我送回家。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?
忘不了,我可愛的母校!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
敬愛的老師!親愛的同學們!可愛的母校!我永遠也忘不了你們。

H. 初中作文:母校我愛你

春天,校園里的花朵盛開,陣陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡;夏天,艷陽高照,飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭,為美麗的校園增添了小小的點綴;秋高氣爽的秋天,同學們在操場上嬉戲,像歡快地小鳥;雪花飄飄的冬季,白雪鋪滿一地像雪白的地毯,我們踩在上面,舒服極了。轉眼,我已經在母校度過了六個春夏秋冬了。
在這六年裡,有歡笑,也有淚水。每一次在學校廣播聽到領導表揚自己的班級;每一次聽到自己被評為為「三好學生」;每一次在運動會誦讀自己寫的稿件……沒有什麼事比這些更讓人感到自豪、興奮了。
五年級上學期的一個星期五,輔導員突然找到我,說因為我的學習有進步,所以選上我擔當本周的升旗手。我聽後,先是愣了一下,然後心想:老師信任我,我一定要好好努力啊!從那天開始,我時刻練習著規范的升旗動作。可是事與願違,就在升旗的那一瞬間,我緊張得有點不知所措。「喂,喂,太快了!」旁邊的護旗手提醒我。我如夢初醒,樂曲還沒演奏完,國旗已經快升上去了……就這樣,本來應該能順利進行的升旗儀式,被我給搞砸了。當時我就流下了傷心淚水,心裡暗暗下定決心:如果再給我一次機會,我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的,為班級增光……
我愛母校,是因為他教育了我成才,我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動:紅領巾交易市場、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動,是我們的校園生活更加有滋有味。
我愛你,母校!我一定更加珍惜您給我的良好學習環境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。

I. 語文我愛你的作文

語文,我愛你

在我聽著一個個美麗動人的童話故事的時候;在我讀著一本本引人入勝的課外書的時候;在我聽著老師對課文的幽默講解的時候……,我不知不覺的愛上了語文。

書,是美味可口的食糧,是清甜的泉水;書,是無邊無際的海洋,我在裡面盡情的遨遊。看書,是學習語文的一部分,也是我最喜歡做的事情。看書看的入迷的時候,我覺得我有時像活在童話世界,有時像在天空飛翔,有時像在大海里暢游,有時像在名山大川間遊玩,有時又像跳進了歷史的長河……。

在春雨綿綿的一天,一位文質彬彬的路人問我:「請問這附近的酒家在哪裡?」我指著杏花村說:「在那裡。」我正要說什麼,突然,傳來一個聲音:「請大家讀一遍。」我這才回過神來,原來是鍾老師的聲音。於是,我動情的讀了起來:「清明時節雨紛紛……。」

歷史悠久的長城,伴著孟姜女的故事;美麗的頤和園,伴著清朝的腐敗;舉世矚目的秦兵馬俑,伴隨著勇士們表情中蘊含的故事……。鍾老師像一位資深的導游滔滔不絕地為我們講解那裡的一切,給我們留下了很深刻的印象,還有很多美好的回憶。

語文學習是多方面的,有很多有趣的事,例如,有一次,有位同學的作文里寫道:「她們沒有血脈……。」我們聽了鬨堂大笑,大笑過後,我們明白寫完作文,要學會修改。

上語文課,又是異常活躍的,每當初學一篇課文後,老師就會檢查我們的讀書情況,這時鍾老師總會問:「誰要第一個來?」鍾老師面前馬上豎起一片手的樹林,鍾老師點了一個同學,這時,沒被點到的同學會很失望,甚至沖著老師發出一兩聲怪叫,但是,叫完以後,又會馬上調整好自己的狀態,屏息凝神地聽著,一旦發現同學讀錯了或讀得不流利,下面的同學便展開一場激烈的口水仗:「我來……!」「我……!」有的還站起來,大聲叫嚷道:「我,我還沒讀過呢!」鍾老師急忙維持秩序,說:「玉欣同學舉手最快,她來讀!」下面又是一陣不滿的叫聲,但是同學們很快又自覺的安靜下來,整個教室鴉雀無聲,玉欣同學響亮地朗讀起來。

語文帶給我知識,帶給我快樂,帶給我一個廣闊的天地。語文,我想對你說:「我真的很愛你!」

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