A. 求初一育華試卷
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B. 七年級數學月考試卷
初一數學月考試題 一、 精心選一選，每題只有一個答案是正確的，請看完四個選項後再做 決定呀！（每題3分， 共36分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分 答案 1、下列說法正確的是（B） A 正數和負數統稱有理數； B 0是整數但不是正數； C 0。
C. 誰有初一月考的試卷提供一下吧~~~~~謝謝嘍
有理數練習
練習一(B級)
(一)計算題:
(1)23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57) (5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)
(二)用簡便方法計算:
(1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)
(三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25,
求:(-X)+(-Y)+Z的值
(四)用">","0,則a-ba (C)若ba (D)若a<0,ba
(二)填空題:
(1)零減去a的相反數,其結果是_____________; (2)若a-b>a,則b是_____________數; (3)從-3.14中減去-π,其差應為____________; (4)被減數是-12(4/5),差是4.2,則減數應是_____________; (5)若b-a<-,則a,b的關系是___________,若a-b<0,則a,b的關系是______________; (6)(+22/3)-( )=-7
(三)判斷題:
(1)一個數減去一個負數,差比被減數小. (2)一個數減去一個正數,差比被減數小. (3)0減去任何數,所得的差總等於這個數的相反數. (4)若X+(-Y)=Z,則X=Y+Z (5)若a<0,b|b|,則a-b>0
練習二(B級)
(一)計算: (1)(+1.3)-(+17/7) (2)(-2)-(+2/3) (3)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)| (4)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)
(二)如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,求a-b的值.
(三)若a,b為有理數,且|a|<|b|試比較|a-b|和|a|-|b|的大小
(四)如果|X-1|=4,求X,並在數軸上觀察表示數X的點與表示1的點的距離.
練習三(A級)
(一)選擇題:
(1)式子-40-28+19-24+32的正確讀法是( ) (A)負40,負28,加19,減24與32的和 (B)負40減負28加19減負24加32 (C)負40減28加19減24加32 (D)負40負28加19減24減負32 (2)若有理數a+b+C<0,則( ) (A)三個數中最少有兩個是負數 (B)三個數中有且只有一個負數 (C)三個數中最少有一個是負數 (D)三個數中有兩個是正數或者有兩個是負數 (3)若m<0,則m和它的相反數的差的絕對值是( ) (A)0 (B)m (C)2m (D)-2m (4)下列各式中與X-y-Z訴值不相等的是( ) (A)X-(Y-Z) (B)X-(Y+Z) (C)(X-y)+(-z) (D)(-y)+(X-Z)
(二)填空題:
(1)有理數的加減混合運算的一般步驟是:(1)________;(2)_________;(3)________ _______;(4)__________________. (2)當b0,(a+b)(a-1)>0,則必有( ) (A)b與a同號 (B)a+b與a-1同號 (C)a>1 (D)b1 (6)一個有理數和它的相反數的積( ) (A)符號必為正 (B)符號必為負 (C)一不小於零 (D)一定不大於零 (7)若|a-1|*|b+1|=0,則a,b的值( ) (A)a=1,b不可能為-1 (B)b=-1,a不可能為1 (C)a=1或b=1 (D)a與b的值相等 (8)若a*B*C=0,則這三個有理數中( ) (A)至少有一個為零 (B)三個都是零 (C)只有一個為零 (D)不可能有兩個以上為零
(二)填空題:
(1)有理數乘法法則是:兩數相乘,同號__________,異號_______________,並把絕對值_____, 任何數同零相乘都得__________________. (2)若四個有理數a,b,c,d之積是正數,則a,b,c,d中負數的個數可能是______________; (3)計算(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)=________________; (4)計算:(4a)*(-3b)*(5c)*1/6=__________________; (5)計算:(-8)*(1/2-1/4+2)=-4-2+16=10的錯誤是___________________; (6)計算:(-1/6)*(-6)*(10/7)*(-7/10)=[(-1/6)*(-6)][(+10/7)*(-7/10)]=-1的根據是_______
(三)判斷題:
(1)兩數之積為正,那麼這兩數一定都是正數; (2)兩數之積為負,那麼這兩個數異號; (3)幾個有理數相乘,當因數有偶數個時,積為正; (4)幾個有理數相乘,當積為負數時,負因數有奇數個; (5)積比每個因數都大.
練習(四)(B級)
(一)計算題:
(1)(-4)(+6)(-7) (2)(-27)(-25)(-3)(-4) (3)0.001*(-0.1)*(1.1) (4)24*(-5/4)*(-12/15)*(-0.12) (5)(-3/2)(-4/3)(-5/4)(-6/5)(-7/6)(-8/7) (6)(-24/7)(11/8+7/3-3.75)*24
(二)用簡便方法計算:
(1)(-71/8)*(-23)-23*(-73/8) (2)(-7/15)*(-18)*(-45/14) (3)(-2.2)*(+1.5)*(-7/11)*(-2/7) (三)當a=-4,b=-3,c=-2,d=-1時,求代數式(ab+cd)(ab-cd)的值.
(四)已知1+2+3+......+31+32+33=17*33,計算下式
1-3+2-6+3-9-12+...+31-93+32-96+33-99的值
練習五(A級)
(一)選擇題:
(1)已知a,b是兩個有理數,如果它們的商a/b=0,那麼( ) (A)a=0且b≠0 (B)a=0 (C)a=0或b=0 (D)a=0或b≠0 (2)下列給定四組數1和1;-1和-1;0和0;-2/3和-3/2,其中互為倒數的是( ) (A)只有 (B)只有 (C)只有 (D)都是 (3)如果a/|b|(b≠0)是正整數,則( ) (A)|b|是a的約數 (B)|b|是a的倍數 (C)a與b同號 (D)a與b異號 (4)如果a>b,那麼一定有( ) (A)a+b>a (B)a-b>a (C)2a>ab (D)a/b>1
(二)填空題:
(1)當|a|/a=1時,a______________0;當|a|/a=-1時,a______________0;(填>,0,則a___________0; (11)若ab/c0,則b___________0; (12)若a/b>0,b/c(-0.3)4>-106 (B)(-0.3)4>-106>(-0.2)3 (C)-106>(-0.2)3>(-0.3)4 (D)(-0.3)4>(-0.2)3>-106 (4)若a為有理數,且a2>a,則a的取值范圍是( ) (A)a<0 (B)0<1 (C)a1 (D)a>1或a<0 (5)下面用科學記數法表示106000,其中正確的是( ) (A)1.06*105 (B)10.6*105 (C)1.06*106 (D)0.106*107 (6)已知1.2363=1.888,則123.63等於( ) (A)1888 (B)18880 (C)188800 (D)1888000 (7)若a是有理數,下列各式總能成立的是( ) (A)(-a)4=a4 (B)(-a)3=A4 (C)-a4=(-a)4 (D)-a3=a3 (8)計算:(-1)1-(-2)2-(-3)3-(-4)4所得結果是( ) (A)288 (B)-288 (C)-234 (D)280
(二)填空題:
(1)在23中,3是________,2是_______,冪是________;若把3看作冪,則它的底數是________,
指數是________; (2)根據冪的意義:(-2)3表示________相乘; (-3)2v表示________相乘;-23表示________. (3)平方等於36/49的有理數是________;立方等於-27/64的數是________ (4)把一個大於10的正數記成a*10n(n為正整數)的形成,a的范圍是________,這里n比原來的整
數位數少_________,這種記數法稱為科學記數法; (5)用科學記數法記出下面各數:4000=___________;950000=________________;地球
的質量約為49800...0克(28位),可記為________; (6)下面用科學記數法記出的數,原來各為多少 105=_____________;2*105=______________; 9.7*107=______________9.756*103=_____________ (7)下列各數分別是幾位自然數 7*106是______位數 1.1*109是________位數; 3.78*107是______位數 1010是________位數; (8)若有理數m 0,b0 (B)a-|b|>0 (C)a2+b3>0 (D)a<0 (6)代數式(a+2)2+5取得最小值時的a值為( ) (A)a=0 (B)a=2 (C)a=-2 (D)a0 (B)b-a>0 (C)a,b互為相反數; (D)-ab (C)a
(5)用四捨五入法得到的近似數1.20所表示的准確數a的范圍是( )
(A)1.195≤a<1.205 (B)1.15≤a<1.18 (C)1.10≤a<1.30 (D)1.200≤a<1.205 (6)下列說法正確的是( ) (A)近似數3.80的精確度與近似數38的精確度相同; (B)近似數38.0與近似數38的有效數字個數一樣 (C)3.1416精確到百分位後,有三個有效數字3,1,4; (D)把123*102記成1.23*104,其有效數字有四個.
(二)填空題:
(1)寫出下列由四捨五入得到的近似值數的精確度與有效數字: (1)近似數85精確到________位,有效數字是________; (2)近似數3萬精確到______位,有效數字是________; (3)近似數5200千精確到________,有效數字是_________; (4)近似數0.20精確到_________位,有效數字是_____________. (2)設e=2.71828......,取近似數2.7是精確到__________位,有_______個有效數字;
取近似數2.7183是精確到_________位,有_______個有效數字. (3)由四捨五入得到π=3.1416,精確到0.001的近似值是π=__________; (4)3.1416保留三個有效數字的近似值是_____________;
(三)判斷題:
(1)近似數25.0精確以個痊,有效數字是2,5; (2)近似數4千和近似數4000的精確程度一樣; (3)近似數4千和近似數4*10^3的精確程度一樣; (4)9.949精確到0.01的近似數是9.95.
練習八(B級)
(一)用四捨五入法對下列各數取近似值(要求保留三個有效數字): (1)37.27 (2)810.9 (3)0.0045078 (4)3.079
(二)用四捨五入法對下列各數取近似值(要求精確到千位): (1)37890.6 (2)213612.4 (3)1906.57
(三)計算(結果保留兩個有效數字): (1)3.14*3.42 (2)972*3.14*1/4
練習九
(一)查表求值:
(1)7.042 (2)2.482 (3)9.52 (4)2.0012 (5)123.42 (6)0.12342 (7)1.283 (8)3.4683 (9)(-0.5398)3 (10)53.733
(二)已知2.4682=6.901,不查表求24.682與0.024682的值
(三)已知5.2633=145.7,不查表求
(1)0.52633 (2)0.05263 (3)52.632 (4)52633
(四)已知21.762^2=473.5,那麼0.0021762是多少 保留三個有效數字的近似值是多少
(五)查表計算:半徑為77cm的球的表面積.(球的面積=4π*r2)
有理數練習題
鑒於部分學校可能會舉行入學實驗班的選拔考試，可能會涉及到初一的部分內容。我們特地選編了這份由理數練習題，供同學們練習，難度可能高於一些選拔考試的題目（有理數部分）。這份練習題也可以作為初一學習後有理數後使用。
一 填空題
1．-(- )的倒數是_________，相反數是__________，絕對值是__________。
2．若|x|+|y|=0，則x=__________，y=__________。
3．若|a|=|b|，則a與b__________。
4．因為到點2和點6距離相等的點表示的數是4，有這樣的關系 ，那麼到點100和到點999距離相等的數是_____________；到點 距離相等的點表示的數是____________；到點m和點–n距離相等的點表示的數是________。
5．計算： =_________。
6．已知 ，則 =_________。
7.如果 ＝2，那麼x＝ .
8．到點3距離4個單位的點表示的有理數是_____________。
9．________________________范圍內的有理數經過四捨五入得到的近似數3.142。
10．小於3的正整數有_____.
11. 如果m<0，n＞0，|m|＞|n|，那麼m+n__________0。
12．你能很快算出 嗎？
為了解決這個問題，我們考察個位上的數為5的正整數的平方，任意一個個位數為5的正整數可寫成10n＋5（n為正整數），即求 的值，試分析 ，2，3……這些簡單情形，從中探索其規律。
⑴通過計算，探索規律:
可寫成 ；
可寫成 ；
可寫成 ；
可寫成 ；
………………
可寫成________________________________
可寫成________________________________
⑵根據以上規律，試計算 =
13．觀察下面一列數，根據規律寫出橫線上的數，
－ ； ；－ ； ； ； ；……；第2003個數是 。
14． 把下列各數填在相應的集合內。
整數集合：｛ ……｝
負數集合：｛ ……｝
分數集合：｛ ……｝
非負數集合：｛ ……｝
正有理數集合：｛ ……｝
負分數集合：｛ ……｝
二 選擇題
15．（1）下列說法正確的是（ ）
（A）絕對值較大的數較大；
（B）絕對值較大的數較小；
（C）絕對值相等的兩數相等；
（D）相等兩數的絕對值相等。
16． 已知a<c<0,b>0,且|a|>|b|>|c|,則|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等於（ ）
A.-3a+b+c B.3a+3b+c C.a-b+2c D.-a+3b-3c
17.下列結論正確的是（ ）
A. 近似數1.230和1.23的有效數字一樣
B. 近似數79.0是精確到個位的數，它的有效數字是7、9
C. 近似數3.0324有5個有效數字
D. 近似數5千與近似數5000的精確度相同
18．兩個有理數相加，如果和比其中任何加數都小，那麼這兩個加數（ ）
（A）都是正數 （B）都是負數 （C）互為相反數 （D）異號
19. 如果有理數 （ ）
A. 當
B.
C.
D. 以上說法都不對
20．兩個非零有理數的和為正數，那麼這兩個有理數為（ ）
（A）都是正數 （B）至少有一個為正數
（C）正數大於負數 （D）正數大於負數的絕對值，或都為正數。
三計算題
21. 求下面各式的值(-48)÷6-(-25)×(-4)
（2）5.6+[0.9+4.4-(-8.1)]；
（3）120×( )；
（4）
22. 某單位一星期內收入和支出情況如下：+853.5元，+237.2元，-325元，+138.5元，-280元，-520元，+103元，那麼，這一星期內該單位是盈餘還是虧損？盈餘或虧損多少元？
提示：本題中正數表示收入，負數表示支出，將七天的收入或支出數相加後，和為正數表示盈餘，和為負數表示虧損。
23. 某地一周內每天的最高氣溫與最低氣溫記錄如下表，哪天的溫差最大哪天的溫差最小？
星期 一 二 三 四 五 六 七
最高氣溫 10ºC 11ºC 12ºC 9ºC 8ºC 9ºC 8ºC
最低氣溫 2ºC 0ºC 1ºC -1ºC -2ºC -3ºC -1ºC
24、正式排球比賽，對所使用的排球的重量是有嚴格規定的。檢查5個排球的重量，超過規定重量的克數記作正數，不足規定重量的克數記作負數，檢查結果如下表：
+15 -10 +30 -20 -40
指出哪個排球的質量好一些（即重量最接近規定重量）？你怎樣用學過的絕對值知識來說明這個問題？
25. 已知 ; ;
（1）猜想填空：
（2）計算①
②23+43+63+983+……+1003
26．探索規律將連續的偶2，4，6，8，…，排成如下表：
2 4 6 8 10
12 14 16 18 20
22 24 26 28 30
32 34 36 38 40
… …
（1） 十字框中的五個數的和與中間的數和16有什麼關系？
（2） 設中間的數為x ，用代數式表示十字框中的五個數的和.
（3） 若將十字框上下左右移動，可框住另外的五位數，其它五位數的和能等於201嗎？如能，寫出這五位數，如不能，說明理由。
27．設y=ax5+bx3+cx-5,其中a,b,c,為常數，已知當x= -5時，y=7,求當x=5時，求y的值。
有理數練習題參考答案
一 填空題
1． 4, - , .提示：題雖簡單，但這類概念題在七年級的考試中幾乎必考。
2． 0，0．提示：|x|≥0,|y|≥0.∴x=0,y=0.
3．相等或者互為相反數。提示：互為相反數的絕對值相等 。
4． 549.5, , .提示:到數軸上兩點相等的數的中點等於這兩數和的一半.
5． 0.提示：每相鄰的兩項的和為0。
6． -8.提示： ,4+a=0,a-2b=0,解得:a= -4,b= -2. = -8.
7. x-3=±2。x=3±2,x=5或x=1.
8． -1或7。提示：點3距離4個單位的點表示的有理數是3±4。
9． 3.1415-3.1424．提示：按照四捨五入的規則。
10．1,2.提示：大於零的整數稱為正整數。
11. <0.提示：有理數的加法的符號取決於絕對值大的數。
12． =5625=100×5×(5+1)+25; =7225=100×8×(8+1)+25;
=100×10×(10+1)+25=11025.
13． , , .提示:這一列數的第n項可表示為(-1)n .
14． 提示：（1）集合是指具有某一特徵的一類事物的全體，注意不要漏掉數0，題目中只是具體的幾個符合條件的數，只是一部分，所以通常要加省略號。
（2）非負數表示不是負數的所有有理數，應為正數和零，那麼非正數表示什麼呢？（答：負數和零）
答案：整數集合：｛ ……｝
負數集合：｛ ……｝
分數集合：｛ ……｝
非負數集合：｛ ……｝
正有理數集合：｛ ……｝
負分數集合：｛ ……｝
二 選擇題
15． D.提示：對於兩個負數來說，絕對值小的數反而大，所以A錯誤。對於兩個正數來說，絕對值大的數大，所以B錯誤。互為相反數的兩個數的絕對值相等。
16．A.提示：-a+b-(-c)-(a+b)+(b+c)-(a+c)= -3a+b+c
17. C.提示：有效數字的定義是從左邊第一位不為零的數字起，到右邊最後一個數字結束。18．B
19.C 提示：當n為奇數時, , <0. 當n為偶數時， , <0.所以n為任意自然數時，總有 <0成立.
20． D.提示：兩個有理數想加，所得數的符號由絕對值大的數覺得決定。
三計算題
21. 求下面各式的值
（1）-108
（2）19 .提示：先去括弧，後計算。
（3）-111 .提示: 120×( )
120×( )
=120×(- )+120× -120×
= -111
（4） .提示;
=1- +
=
22. 提示：本題中正數表示收入，負數表示支出，將七天的收入或支出數相加後，和為正數表示盈餘，和為負數表示虧損。
解：（+853.5）+（+237.2）+（-325）+（+138.5）+（-520）+（-280）+（+103）
＝[（+853.5）+（+237.2）+（+138.5）+（+103）]+[（-325）+（-520）+（-280）]
＝（+1332.2）+（-1125）
＝+207.2
故本星期內該單位盈餘，盈餘207.2元。
23. 提示：求溫差利用減法，即最高溫度的差，再比較它們的大小。
解：周一溫差：10-2＝8（ºC）
周二溫差：11-0＝11（ºC）
周三溫差：12-1＝11（ºC）
周四溫差：9-（-1）＝10（ºC）
周五溫差：8-（-2）＝10（ºC）
周六溫差：9-（-3）＝12（ºC）
周日溫差：8-（-1）＝9（ºC）
所以周六溫差最大，周一溫差最小。
24、
解：第二隻排球質量好一些，利用這些數據的絕對值的大小來判斷排球的質量，絕對值越小說明越接近規定重量，因此質量也就好一些。
25.
（1） （2）①25502500；提示：原式=
②原式=
=23×13+23×23+23×33+23×43+23×53+……+23×503
=23(13+23+33+43+53+……+503)
=8×
=13005000
26．
(1) 十字框中的五個數的和等於中間的5倍。
(2) 5x
(3) 不能，假設5x=201.x=40.2.不是整數.所以不存在這么一個x.
27．y=ax5+bx3+cx-5,y+5= ax5+bx3+cx,當x=-5時，y+5=12.
-(y+5)=-ax5-bx3-cx=a(-x)5+b(-x)3+c(-x)
∴當x=5時，a(-5)5+b(-5)3+c(-5)＝－12；
a(-5)5+b(-5)3+c(-5)-5= -17
D. 小渡2018中學初一月考試卷的答案
小渡復2018中學初一月考試卷制的答案，
不屬於公開信息。
如有合法需要，
可詢問學校辦公室、教務處。
潼南區小渡鎮初級中學校，位於小渡鎮人民街221號，
佔地面積18025平方米，
建築面積10224平方米。
有教職工62人，其中高級教師4人。
有10個教學班，學生近400人。
學校先後獲得潼南縣初中教育先進集體、學業抽考先進集體、文明單位等榮譽稱號。
E. 目前我是初一學生，我學習一般，上次月考試卷非常簡單，滿分120分，我數學只考了78分，語文80多，
阿姨當初滿分150的物理月考只得43分還考上大學了呢。高考時數學只得了86分，150滿分哦。你要有信心！
話說，學習最重要是明白為什麼而學。你最要明白的是，你不是為了分數。
只有你不是為了分數，而是為了興趣，才更有可能學好。
比如英語，你學它不要為了分數。最差可能是為了未來有可能出國；最好是為了多一種理解世界的視角。你要明白，多掌握一門語言不代表你比別人有更好的學習能力，而是你比別人有更好的理解別一種思維方式的思路。能從不同角度理解世界，認識的世界才更客觀，更完整，才更接近真實，也會讓你的人生更不同。
F. 初一第一次月考人教版語文試卷(及答案)
初一語文 第二單元
學校：________ 班級：__________ 姓名：_________ 成績：_________
第Ⅰ卷（30分）
一、選擇題
1．加點字注音有誤的是（ ）3分
A．腦（suǐ） 罰（chěng） 和（ǎi）
B．儻（tì） 生（mò） 語（xù）
C．禱（qí） 博（yuān） 惆（chàng）
D．步（ó） 著（xié） 利（xī）
2．加點字讀音都相同的是（ ）3分
A．儒 星 舍 B．急 涼 火
C．理 分 所 D．睦 面 暖
3．有錯別字的是（ ）3分
A．詫異 穹窿 人聲鼎沸
B．遺憾 鳴咽 人跡罕至
C．預兆 覓食 通幽曲徑
D．沉澱 收斂 茫然若失
4．加點字或詞語解釋有誤的是（ ）3分
A．人跡至（稀少） （驚奇）
B．人聲鼎（開水） 儒（長期從事某種工作）
C．似相識（曾經） 賞（鑒別）
D．茫然失（好像） （確實）
5．結合句意解釋加點詞語有誤的是（ ）3分
A．他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了。
機關：政府辦事部門。
B．然而們到園里的太多，太久，可就不行了……
同窗：同學。
C．我看見這些情形，正在，韓麥爾先生已經坐上椅子……
詫異：驚奇。
D．他是本城中極，質朴，博學的人。
方正：正派。
6．依次填寫詞語恰當的是（ ）3分
①我不知道為什麼家裡的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最______的書塾。
②個個人那麼專心，教室里那麼_________！
③他們像是用這種方式來感謝我們老師四十年來忠誠的服務，來表示對就要失去的國土的________。
A．嚴厲 寂靜 敬意 B．嚴厲 安靜 敬意
C．嚴格 安靜 敬仰 D．嚴格 寂靜 敬仰
7．依次填寫關聯詞語正確的是（ ）3分
《背起爸爸上學》用最平常的電影藝術演繹著最不平凡的事跡。對於電影主人公石娃來說，最初生活給予他的（ ）鮮花艷陽，（ ）貧苦的家庭，（ ）他是那樣的頑強不屈，承受著不該他承受的家庭重負。
A．不是 就是 但是 B．是 還是 然而
C．不是 而是 但是 D．不是 而是 雖然
8．填入橫線的語句，與上文銜接連貫的是（ ）3分
我幾乎還不會作文呢！我再也不能學法語了！難道就這樣算了嗎？我從前沒好好學習，曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰……想起這些，______________
A．我不能不懊悔！ B．我多麼懊悔！ C．我懊悔嗎？ D．我不懊悔嗎？
9．與課文不一致的是（ ）3分
A．單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味
B．蟋蟀們在這里彈琴，油蛉在這里低唱。
C．何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。
D．像小珊瑚攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
二、表述題
10．按照要求，完成題目。3分
一位同學借了你的語文參考書，可能是忘記了，都一個月了，他也沒有還給你，而你又急需這本書，你有禮貌地暗示他還書，應該說：________________。
第Ⅱ卷（30分）
三、閱讀語段，完成11-13題。
忽然教堂的鍾敲了12下，祈禱的鍾聲也響了，窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經收操了，韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。
「我的朋友們啊，」他說，「我----我----」
但是他哽住了，他說不下去了。
他轉身朝黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：
「法蘭西萬歲」！
然後他呆在那兒，頭靠著牆壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：「散學了，你們走吧」。
11．怎樣理解「我覺得他從來沒有這么高大」一句中「高大」的意思？3分
___________________________________________________
12．韓麥爾先生只寫了「法蘭西萬歲」兩個大字，卻「使出全身的力量」，原因是：
___________________________________________________。4分
13．文中最能體現韓麥爾先生痛苦心情的三個詞語是_________、_______、______。3分
四、閱讀語段，完成14-17題。
我記得有一天早晨，我第一次問「love」（愛）這個詞，我在花園里找了不少早春的鮮花，我把這些花拿給我的教師。她想吻我一下，但是那時候，除了我母親以外，我不喜歡別人吻我。莎利文小姐把她的手臂溫存地圍著我的脖子，在我手上拼寫了「我愛海倫」。
我問：「『愛』是什麼東西？」
她把我拉得更近，用手指著我的心說：「愛就在這里。」她的話使我迷惑不解，因為當時除了手能摸得到的東西以外，我不能理解任何別的東西。
我聞著她手上的花，一面講一面打著手勢問：「花的香味是『愛』嗎？」
「不是。」我的老師說。
我想了一下又問：「溫暖的陽光照在我的身上，射向四面八方，這是『愛』嗎？」
我認為沒有什麼比太陽更美麗的東西，因為它溫暖的光能使萬物生長，但是莎利文小姐搖搖頭。我感到困惑和失望，我想我的老師真怪，為什麼不把『愛』拿給我看看，讓我摸摸。
大概一天以後，老師要我把大小不同的珠子穿成兩顆大珠和三顆小珠相間隔的式樣，我穿錯了很多，莎利文小姐沒有責怪我，而是耐心和藹地指出我的錯誤，叫我再仔細地按正確的次序排列珠子，莎利文小姐用手觸著我的前額。拼了「think」（思考）。
剎那間，我懂得了事物的名稱是在人們的腦子里通過思考產生的。我第一次意識到某些東西的名稱不一定都是我的手能摸到的。
我花了很長時間在琢磨著「愛」這個詞。現在我知道這個詞是什麼意思了，太陽被雲覆蓋，下了一場陣雨。忽然雲開日出。陽光又帶來了南方特有的炎熱。
我又問老師，「這是不是『愛』呢？」
老師回答說，「『愛』就像雲一樣。在太陽出來之前布滿天空。」接著她又解釋說，「你知道，你不能摸到雲，但你會感覺到雨。同樣的，你不能摸到『愛』，但是你知道人的溫情可以灌注到每一樣東西中去。沒有愛，你就沒有歡樂，你就不願遊玩。」
我的腦子里充滿美妙的真理。我感到我的心跟我看不見的東西，跟別人的心，都是緊緊地連接在一起的。
我是通過開始我的學習生涯的。起初，我只是個有可能學習的毛坯，是我的老師開了我的眼界，使我這塊毛坯有可能發展進步。她一來到我的身邊，就給我帶來愛，帶來歡樂，給我的生活增添絢麗的色彩。她把一切事物的美展現在我的面前。她總是設法使我生活得充實、美滿和有價值。
14．哪個事例寫出了「當時除了手能摸得到的東西以外，我不能理解任何別的東西」？5分
____________________________________________________。
15．哪個事例寫出了「我意識到某些東西的名稱不一定都是我的手能摸到的」？5分
___________________________________________________。
16．「我是通過生活本身開始我的學習生涯的」一句中的「生活本身」在選文中是怎樣體現的？5分
__________________________________________________。
17．選文最後一段表達了作者怎樣的情感？5分
__________________________________________________。
第Ⅲ卷（40分）
五、作文 40分
題目：我
要求：除詩歌以外，文體不限；不少於600字。
參考答案：
一、選擇題：
1．A（「懲」讀「chéng」，注意與「逞（chěng）」區別）
2．B (A：宿（sù）儒 星宿（xiù） 宿舍（sù）
B：都讀「zháo」
C：處（chǔ）理 處（chǔ）分 處所（chù）
D：和（hé）睦 和（huó）面 暖和（huo）
3．AB（A、穹隆 B、嗚咽）
4．B（沸：水開）
5．A（周密而巧妙的計謀）
6．B（嚴厲：嚴肅而厲害 嚴格：在遵守制度或掌握標准時認真不放鬆
寂靜：沒有聲音，很靜 安靜：沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩
敬意：尊敬的心意 敬仰：敬重仰慕）
7．C
8．B（用感嘆句表達強烈的後悔之情）
9．B
二、表述題：
10．「你還用語文參考書嗎？」
三、閱讀語段：
11．韓麥爾先生愛國精神使小弗郎士覺得他的形象高大。（小弗朗士從老師的臉色上感悟到老師對法語，對祖國的熱愛之情，感受到了老師的痛苦、悲憤，在小弗朗士的眼裡，韓麥爾先生不僅是個老師，更是個英雄人物，所以覺得他高大。）
12．韓麥爾先生面對祖國被佔領的現實，陷入了深深的痛苦之中，他用這一行動表現了自己強烈的愛國主義激情。
（國土被佔領，韓麥爾先生異常痛苦，這種痛苦無從排解，他用全身的力量寫下「法蘭西萬歲」，不僅是表述自己對祖國的熱愛，對侵略者的憤慨，同時也是表達了他對法蘭西未來必勝的信心）
13．慘白、哽住、呆
四、閱讀：
14．莎利文小姐第一次在「我」的手臂拼寫「愛」時，按照以往的經驗，「我」不能理解。
15．莎利文小姐用手在「我」的額頭拼寫了「思考」時，「我」懂得了事物的名稱是人們通過腦子的思想產生的。
16．①通過花香、溫暖的陽光、雲、雨等自然現象進行學習而體現。
②莎利文老師對「我」直接的愛的表現（手圍著我的脖子）
17．抒發對老師的熱愛和崇敬之情。
（「我」將自己比做毛坯，是老師將一塊毛坯變成了有用之才，她不僅教給我知識，更給我帶來了無盡的生活樂趣，讓我感受到生活的美好，所以「我」對她的感情，除了有對師長的崇敬以外，還有更深的熱愛與感激）。
G. 初一上學期月考試卷
初中七年級《數學》第一月月考測試題
一、 填空題：本題共10題，每題3分，共30分。
1、1與－1的差是__________。
2、有理數m的倒數是 ，則它的相反數是_______。
3、甲地海拔－22 m,乙地海拔－18 m,則____比____要高。
4、數軸上離表示數2有3個單位長度的點所表示的數是_________.
5、數軸上表示3.2與－7.1的兩點距離是__________.
6、計算∶ ①－1+2=_____, ②2－2× =________，－32=¬¬___________.
7、 已知∣a－1│+│ab－2│+c2006=0.則a+b+c=_______.
8、 －999999≈_______________________（保留兩個有效數字）.
9、 存1000元的活期儲蓄,月利率是0.15‰.五個月後本息和是___.
10、觀察下列算式,再填空∶32－12=8×1, 52－32=8×2, 72－52=8×______, 92－( )2=8×4, ...
(2n+1)2－(2n－1)2=8×_______.(n是正整數)
二、選擇題∶（本題10小題，每小題3分，共30分，每小題只有一個正確答案）
1. 下列數軸畫法正確的是（ ）
A B
C D
2 、 已知a表示非負數,則－a包括（ ）
A．正數 B．正數和0 C．負數 D．負數和0
3 、下列說法正確的是（ ）
A 兩個符號相反的數是互為相反數 B．一個數的相反數一定是負數
C．－3是相反數 D． 0的相反數是它本身
4、 一個數等於它的相反數的絕對值,則這個數是（ ）
A．非負數 B．非正數 C．一切正數 D．一切負數
5、 －4的倒數與4的相反數的和是（ ）
A．4 B．—4 C．3 D．—3
6、 若a是有理數,則│a│－a一定是（ ）
A．正數 B．負數 C．零 D．非負數
7 、如果ab=0,那麼一定有（ ）
A．a=b=0 B．a=0
C．a、b中至少有一個為0 D．a、b中最多有一個為0
8、對於任意有理數a,下列各式一定成立的是（ ）
A．a2=(－a)2 ,B．a3=(－a)3 , C．－a2=│a│2 , D│a│3=a3
9、算式43+43+43+43可以化為（ ）
A．412 B．44 C．481 D．無正確答案
10、計算（－1 ）2005×(－0.6)2006=( )
A．0.6 B．－0.6 C．1 D．－1
三、計算題∶（每題5分，共20分）
①－10+8÷(－2)3－(－2)2×(－3) ②－25 ×
○3－14+(1－ ) ×( －2)×[4－(－2)3]
○42006－2006×3.14159+2.14×2006+(－1.00159)×(－2006)
四.解答題（每題6分，共12分）
（1）a與b互為 相反數,x、y互為倒數,
且│m│=1,求
優惠條件 一次購物不超過200元 一次購物超過200元,但不超過500元 一次購物超過500元
優惠方法 不予優惠 按物價給予九折優惠 其中500元按九折優惠,超過500元部分按八折優惠.
(2)已知A=a+a2+a3+…+a2006.
①當a=1時,求A的值.
②當a=-1時,求A的值.
五.(8分)理解與計算∶
例∶若規定x※y=3x－2y+1,求5※(－1)的值. 解∶由x※y=3x－2y+1得 5※(－1)=3×5－2×(－1)+1=18 仿上例計算 －2※(－3※4)的值.
六、(10分)已知有理數a、b、c在數軸上的對應點如圖所示
c b a
化簡∶│a－b│+│b－c│－│c－a│+│b+c│.
七、(3+3+4分)某商店打出了促銷廣告如下表.對顧客實行優惠,某人在此商場兩次購物分別付款168元和423元.
(1)第一次付款168元,可購價值多少元的貨物？
(2)第二次付款423元,可購價值多少元的貨物？
(3)若把兩次的貨物合在一次買,需要多少錢？
初中七年級《數學》第一章《有理數》測試題參考答案
班級_______ 姓名_________ 得分_________
參考答案:
一、填空題（10題，共30分）
1、2 2、－3 3、乙、甲 4、－1和5 5、10.3
6、①1 ②1.5 ③－9 7、3 8、1.0×106 9、1000.65
10、3 、 7、 n
二、選擇題（10題，共30分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D A B D C A B B
三、計算題
1、1
2、－24.6
3、－
4、2006
四、解答題（本題共2小題，每小題6分，共12分）
1、 2、①2006 ②0
五、理解與計算（8分）
27
六、－b－c
七、①168元 ②470元③560.4元00
H. 我初一月考時把語文試卷的考號寫錯了沒事把(其他的桌號班級姓名都寫對了
月考就是本校老師手改的沒事,正式的聯考、升學考之類的就不能犯
I. 求初一上冊月考試卷(人教版)，數學
你認識秦彪嗎?
J. 初一月考數學試卷
七年級數學（下）單元測驗（第五章 三角形）
班級 姓名
一、填空題：（每空3分，共33分）
1、一木工師傅有兩根長分別為80cm、150cm的木條，他要找第三根木條，將它們釘成一個三角形框架，現有70cm、105cm、200cm、300cm四根木條，他可以選擇長為 的木條；
2、如圖1所示，AB‖CE，∠C=370，∠A=1150，那麼∠F= 度；
3、在△ABC中，若∠A+∠B=5∠C，那麼∠C= 度；
4、如圖3所示：
（1）在△ABC中，BC邊上的高是 ；
（2）在△AEC中，AE邊上的高是 ；
（3）在△FEC中，EC邊上的高是 ；
5、如圖5，已知∠3=∠4，要說明△ABC≌△DCB，
（1）若以「SAS」為依據，則需添加一個條件是 ；
（2）若以「AAS」為依據，則需添加一個條件是 ；
（3）若以「ASA」為依據，則需添加一個條件是 ；
6、如圖4，△ABC≌△AED，∠C=400，∠EAC=300，∠B=300，則∠D= ，∠EAD= ；
二、選擇題：（每小題4分，共12分）
1、任意一個三角形被一條中線分成兩個三角形，則這兩個三角形
①形狀相同，②面積相同，③全等；
上述說法正確的有（ ）
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