A. 中學生作文《...改變了我》
《知識改變了我》 「知識改變命運，習慣成就人生。」廣闊的知識海洋，寫滿了
我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它
令我微笑。你讓我學會了如何去感恩，你讓我學會了怎樣去做人。
千言萬語道一聲：「知識博士，謝謝您。」
生活中總會有煩惱，總會有微笑。回憶過去的青春年華，我頗
感萬分，記得小時候上二年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩
笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學哭了。當時
我心裡特不舒服，但並沒有感到羞恥，並沒感到恐慌，而是一副心
不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的
黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾
，時而激昂。此時回憶起了今天上午發生的一件事，我弄哭了一位
我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，
我正在看著一本書，但現在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我
記憶深刻：「朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。」就這微不足延
的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往後，我變得
真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就
會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐
漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真
情，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透
也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它
伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」這
首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉朋友親人深刻的懷念。然而，我
卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優
秀的中學生……命運往往掌握在自己手中，關鍵是靠自己如何去把
握。或許人生中每一次細微的動作，都在改變著你，注視著你。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的
是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生准
則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈
窗戶。它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。
「輕輕的我走了，正如我輕輕的來。」九年的義務教育即將結
束，然而我們的知識求卻依舊不會停止。「條條大路通羅馬」每一
次生活的體會，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細
畫，也許我不是知識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我
會憑借著我的進取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
啊！是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我……
B. 走入初中以《改變》為題的一篇作文600字
改 變
一切都在變，從一個時代到另一個時代或從一天到另一天，改變是我們每個人都無法逃脫的命運。長者說，少年人多輕狂，其實不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請允許我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。
他們的時代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐「炫」的潮流。他們的時代，學習好便樣樣拔尖；而我們是「貪心」的，我們有自己的愛好，語數英的成績已不足夠說明些什麼。他們的時代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權力與財富，即使做乞丐也應快樂的面對每一天。
我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時便仰天大笑；我們會頻頻光顧各種小店，間隔坐具進行到底；我們會成群結隊的去打電動、吃快餐，而忘記了時間……這是他們的兒童與少年的時代中不曾經歷過的。
而事實上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在「成人」這個厚重的保護層下去說服自己，那時的自己是幼稚的，卻不肯承認，那時的純真，與那時的快樂。
我記得，那是我的一個姐姐，她是班裡的骨幹，似乎有什麼事情便自當是她首當其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對於她的班級卻相當重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，說她「缺心眼兒」「神經病」。我不知道她媽媽當時為什麼沒有想到「責任」和「義務」。作為一個高材生，我不相信她沒有經歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態度處世。
我們不得不承認，有時候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個人都必須尊重的事實，若不承認它，便必定要面對一場無謂的爭論。爭論後兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應該學會去適應它，而並非徒勞的想要去消滅它。
C. 初中作文什麼改變了我範文4篇
從小我就是一個活潑可愛，但同時也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個小男孩。
在上小學三年級的時候我很頑皮，經常在上學的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最後一個進教室的。放學回家後就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點才回家，急得媽媽到處找我，可我卻一點也不在乎，每天都是這樣。
我記得有一次放學回家，是媽媽來接我回家，在一個轉彎處，對面迎面駛來一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然媽媽保護著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛。
有了這事故以後，我知道了母親的辛苦，母親親對子女的呵護，為了子女不顧一切的用心。於是我開始變得懂事起來，每天去上學不在路上貪玩，上課更認真了；放學後馬上回家，幫助媽媽作家務。因為我已經決定從此不再讓她為我放學遲遲不歸而擔心、掛念了！但是上了初中後我開始變得懶惰起來，不再聽她（媽媽）的嘮叨，也開始對她的關心視而不見了，還經常和她作對，認為她是個思想落後、跟不上時代的人。但是現在我知道了，媽媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎麼可以這樣對待我的母親呢？
同樣也是母親的一句話，讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習，更加的懂事；我要用我的行動來證明，用成功的果實來回報給我的母親。
母親，謝謝您，謝謝您對我的呵護，對我的關心！
D. 初中生怎樣修改作文作文
推敲。抄
就是對作文中心思想的確襲定、材料的選擇和組織等作再三思索。這種修改往往是在尚未成文時就開始了，就像蓋房子前反復設計圖樣一樣重要。這項工作做好了，動起筆來就會順手得多，至少不會擱淺。
2
調整。
主要指段落層次方面安排不夠妥當的，作適當調整，排好次序，使作文結構嚴密，脈絡分明。
3
刪削。
要「竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜」(魯迅先生的話)。一般說，凡是和中心思想無關的內容，空空洞洞的議論，離題太遠的頭尾，累贅重復的話語，都應當刪去。刪削後可以使作文內容更集中、緊湊、簡潔。
4
增添。
多餘的固然要刪去，不足的也要注意增添。像內容過於單薄，描敘不夠具體，展開不夠充分等，都要根據表達的需要作適當增添，使文章充實、周密、血肉飽滿。
5
改換。
原先已經寫了的，不妥當、不確切，當然要改;即使是妥當的、確切的，也要考慮是不是還有更好的，如果有，就要把它調換上去，使作文增色。
E. 初中作文改變一點點600字 ，
改變一點點
每個人的人生道路上應該有許多改變。而我的人生道路中就是通過克服自己的缺點而成長起來的。
我就是通過參加一次體育活動而改變了我對參加體育活動的看法的。由於體育是我的弱項，所以我很不願意去參加。而這次比賽比跑步還要費勁，我一再推辭。但是我也想到了這是一次班級活動，而且連我們班最瘦弱的同學也去參加了，頓時感到一陣羞愧，於是迫不得已我參加了體育比賽活動。
訓練的過程中遇到了很多困難，因為這次比賽的題目是齊頭並進，要求是每兩個同學的左腳和右腳綁在一起。訓練一開始，我就和我的好朋友一起訓練，沒想到走一步摔一步，大家都在抱怨。在訓練中，有的同學連鼻血都摔出來了，有的同學腿上跌青了，還有的同學想放棄活動，我也想放棄，在老師的教育和鼓勵下，我又想起「在集體作業中，不要做第一個說放棄的人。」的名言，我仍然堅持了下來。通過多次的訓練，同學們步伐整齊了，速度加快了，摔跤變少了， 我們的水平有很大的提高。
最緊張的時刻終於來臨了，我們開始了比賽。那天，我起了個大早，來到了學校，看見同學們也到了，正在為比賽做最後的准備。大家喊著口號：「1…2…1…2…1」步伐整齊。到了比賽場所，來得早不如來得巧，廣播里讓我們上場。老師對我們的緊張做了開導，於是大家齊心協力，初賽---復賽---半決賽，最後到了決賽，我們一路殺虎斬將，沖入決賽，我信心大增。在決賽中，我們又勝利了，大家高聲歡呼，慶祝勝利。
通過這次比賽，使我認識到了參加體育活動可以增強集體榮譽感，加強了同學之間的團結，鍛煉了毅力，增強了體質，使我改變了原來怕參加體育活動的看法。從此，我就愛上了體育活動。
F. 中學生600字作文改變就是現在
提起貝多芬這個名字，大家應該都熟悉吧。他是一個偉大的音樂家，而他作為一版個音樂家，卻沒有了一雙對權於音樂家來說的最重要的耳朵，但他並沒有氣餒，沒有被這場暴風雨所壓倒，而是積極地去面對，並戰勝它。還有我們課文里的海倫凱勒，她自幼因病成為了聾啞盲人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學，一生寫了十幾部作品，同時致力於救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動。1964年獲總統自由勛章。……這些殘疾人做出了超出他們能力的事情，並且我們正常人也很難做到的事情。
2008年冬，
G. 初中作文改變一點點600字
改變一點點
每個人的人生道路上應該有許多改變。而我的人生道路中就是通過克服自己的缺點而成長起來的。
我是因為參加一次體育活動而改變了我對參加體育活動的看法的。由於體育是我的弱項，所以我很不願意去參加換句話說就是「運動就是我的天敵」。而這次比賽比跑步還要費勁，我一再推辭，結果顯而易見——沒有成功。於是我想這畢竟是一次班級活動，而且連我們班最瘦弱的同學也去參加了，我豈能放棄。頓時感到一陣羞愧，於是迫不得已我參加了體育比賽活動。在訓練的過程中我遇到了很多困難，因為這次比賽的題目是「齊頭並進」，要求是每兩個同學的左腳和右腳綁在一起。訓練一開始，我就和我的好朋友一起訓練，沒想到走一步摔一步，大家都在抱怨。在訓練中，有的同學連鼻血都摔出來了，有的同學腿上跌青了，還有的同學想放棄活動，我也想放棄，在老師的教育和鼓勵下，我又想起「在集體作業中，不要做第一個說放棄的人。」的名言，我仍然堅持了下來。通過多次的訓練，同學們步伐整齊了，速度加快了，摔跤變少了， 我們的水平有很大的提高。最緊張的時刻終於來臨了，我們開始了比賽。那天，我起了個大早，來到了學校，看見同學們也到了，正在為比賽做最後的准備。大家喊著口號：「1…2…1…2…1」步伐整齊。到了比賽場所，來得早不如來得巧，廣播又說話了，命令我們立即上場。老師對我們的緊張做了開導，於是大家齊心協力，初賽---復賽---半決賽，最後到了決賽，我們一路殺虎斬將，沖入決賽，我信心大增。在決賽中，我們不負眾望奪得了冠軍，大家高聲歡呼，慶祝勝利。通過這次比賽，使我認識到了參加體育活動可以增強集體榮譽感，加強了同學之間的團結，鍛煉了毅力，增強了體質，使我改變了原來怕參加體育活動的看法。從此，我就愛上了體育活動。
正是因為這次活動，使我改變了，雖然只是一點點但是我終生難忘。