⑴ 高一新生入學摸底考一般考些什麼
高一新生入學摸底考一般會考些什麼呢？學生怎樣應對摸底考？本文匯總了高一開學摸底考的五大難點問題，與大家一起探討。 問題一：一般高中的「摸底考」主要考察學生哪些方面的知識點？ 答：首先了解學校為什麼進行摸底考試？ 學校進行摸底考試的原因一般有以下幾類： 為特色班級選拔適應人才； 為合理進行平行分班，其次充分了解學生實際學科基礎情況，更有利於學生進行初高中的銜接。 給予學生和家長一個有力的信號，以考試為導嚮往往信息明確，容易被關注，以此，使學生能夠利用考前一段時間充分復習，以一個較飽滿的狀態進入高中階段，以便於開學開展教學，也就是不輸在起跑線上。 其次，了解了不同的原因，所以考察學生的重點也就各不相同了 為特色班級選拔適應人才(因材施教，為進行分班教學做准備)。 難度明顯高於中考的情況，考察學科知識點的同時會比較重視學生對知識點遷移能力，學生的探究意識，學生的學習品質的表現。尤其在數學、英語學科方面更會出現一些為本學校選拔人才的挑戰性試題。當然，類似的難題不會太多，否則將會失去對大部分學生的能力考察目的。 為進行平行分班，了解學生實際學科基礎情況，以及希望學生有備而來的，更有利於學生進行初高中的銜接。 考試難度往往不會太高，一般也就比中考難度略高一點，因為，過簡單或過難實際上都無法很好的區分學生的層次，以及學生對知識點掌握的實際情況。 就考試的知識點而言，一般涉及五大門學科與中考的考試內容所基本吻合。 問題二：學生應做學習和心理上的哪些准備，爭取取得「開門紅」。 答：首先，關於「開門紅」的定義，簡單的說就是達到自己預設的目標。預設的目標是什麼？在這里，很多人都會想到學習成績，班干選舉中的地位。實則不然，最重要的「開門紅」就是心理上的適應，由於學生原有的基礎不同，所以， 每一個人的希望都是不同的，但在千萬個不同的目標有一個最基本的核心內容，就是能夠比較快地融入高中的學習集體中。 其次，學生而言，初、高中實際上是兩個並不相同的概念，無論學校管理，教育教學方式、家校聯系形式，學生互動方面等，區別都是明顯的，不少學生經歷了小升初之後都會知道，又要進入一個陌生的環境，但這次經驗會相對豐富一些。但進入區級以上實驗性示範性高中的學生都會比較忐忑，不知道自己的定位怎樣，自己是否還會優秀。由此學生入學前的確需要一個屬於自己的學習、心理調節期。可以做點什麼？ 1、經過暑假的調整之後迅速回歸學習狀態，尤其工具類學科(英語、數學)溫故而知新。在此程度上，了解學校的學科教學特色，包括速度，難度，考試節點，教學風格。從書店先准備一下高一年級主要科目的教學參考資料，事先進行一定程度的預熱。英語學科建議可以根據自己的情況選擇一些中英文雙譯的勵志型書籍或寓言故事類書籍閱讀，在進行預熱的同時，拓展詞彙量，並且做好好句積累，做高中階段的讀寫做好准備。 2、 向身邊近年來有高中學習經歷的前輩(最好就是自己被錄取學校的校友)咨詢高中學習生活的具體情況，以消除陌生感，增加親近度，也可以瀏覽該學校網站，做到知己知彼。此項准備對形成學生的處事風格會一定的幫助。 3、心理的定位很重要，父母要和孩子多溝通，引導孩子形成正確的自我評價，制定自我發展計劃，不局限在學業成績規劃，更重要的是對高中學習生活的規劃，從適應到喜歡到勝任。其次，就是相對獨立、寬容生活的心理品質的培養，減少對長輩的依賴，對外界變故或不適應的焦慮與急躁。學會對自我進行正確的評價分析，從單一的相對評價到會進行絕對評價，個體的內在評價。甚至學生即將面對的眾多的第一次，引導學生進行思考，如何評價自己的第一次摸底考試結果，如何在第一次班幹部選舉後進行自我定位，如何看待自己的第一次課堂發言等等，包括如何形成或融入新的學生團體中，家長從小細節引導孩子思考，分析，學生從學習，更重要的是從融入學校生活做好心理鋪墊。 4、經歷一個暑假之後，迎接開學，必須做好生物鍾的調整，最關鍵大腦活躍思維時段，投入緊張學習狀態的心理准備，常規的學慣用品備齊，新入學的學生准備好出行路線等等。高中學生應該學會相對獨立的生活方式，父母的接送是萬萬不可取的行為。 問題三：對於在摸底考中取得不同成績的學生，在學業方面他們應該如何分析錯誤原因，找准高中學習的節奏？ 答：對學生而言，考試的分析往往分基礎概念，運用技能(遷移能力)、探究精神、學習品質(學習習慣)四個方面，學生可以根據自己的摸底考試的卷面情況進行失分點的分析，根據失分情況的分布，定義一下，自己究竟在哪些方面是明顯存在的學習缺陷，有針對性的進行訓練。例如，基礎概念部分往往與學生的學習習慣、學科的邏輯思維能力有關，甚至有些學生變通能力比較弱，題目語言組織略經變換或調整方向敘述便出現理解性的問題，這類學生，第一，加強基礎概念題的訓練，多做，例如選擇題，填空題等，尤其注意自己在預習能力上的培養，學會看書時，手不離筆，筆不離書的習慣，學會提煉關鍵字、關鍵句，學會少記精記，融會貫通。又例如，對於喜歡犯粗心病的學生，總愛用一句「我都會了，只是計算錯了，抄錯了，看錯了」概括了事，這實際上是學生在學習品質上出現了嚴重的問題，也就是我們常說的缺乏規范性，有意識地放慢速度，訓練書寫格式、規范地進行草稿運算，對自己經常性的粗心犯錯一定總結形成常背的口訣時時提醒自己，刻意地去改變。這類學生往往在語文學科的能力也比較弱，所以，正確理解句詞意很關鍵。 問題四：摸底考後，學生的心態應如何調整？ 答：高一摸底考試對每一個學生而言是自己第一次向學校呈現學習情況，首映效應看似很關鍵，但在高中，學生整個高中階段的持續學習能力往往是學校更關注的，黑馬往往給老師帶來興奮的驚喜，所以，對學生而言，摸底考試後，根據考試分析的情況，對自己進行合理評價，正確針對自己的原有基礎合理計劃才是關鍵。所以，抱著不放棄、不輕信、不甘心、腳踏實地走好每一步才是最重要的。認真分析自己的學科長板與短板，揚其所長，避其所短，合理規劃，對自己整個高中階段學業以及後階段的高考選科，均有積極的作用。 問題五：高一新生可能會在哪些方面覺得不適應，高中與初中相比在學習上有何大不同？ 答：教學節奏；學科學習要求，尤其理科學科的思維要求；考試的頻率，試卷的難度；自我學習節奏(學習時間)的控制；教師對學生進行思想工作方式方法；考試後所呈現出來學生層次情況(雖然學校不排名，但學生間都有交流)； 由於各方面的不同，於是對於適應能力相對較弱，自信不足，比較內向的學生往往會成為班級的基石，大部分會演化為灰色地帶的學生。
⑵ 2018年浮山中學高一分班表
分班考試的重要性對於四大名校來說，一般是需要提前簽約進重點班，分班考試進最好的理實班機會較少，進次一級的重點班機會就比較大。長郡和附中都只有理科實驗班和平行班之分，兩校的理科實驗班想通過分班考試進就比較有難度。雅禮和一中的理科實驗班都有分層，想進最好的班機會小，但進次一級的班機會就大很多。而對於非四大的其他學校，只要分班考試考的好，通過分班考試進重點班的機會還是比較大的。分班考試的內容安排考試科目：大部分學校的考試科目為語文、數學、英語、物理和化學五科考試時間：一般在8月中旬。考試的內容：初中知識為主，部分學校會涉及高中知識。
⑶ 高一入學考試一般考哪些科目
入學分班考試考來什麼
考試科目：源大部分學校的考試科目為語文、數學、英語、物理和化學五科(也有部分學校不考語文，比如長郡集團的學校)。
考試時間：一般在8月中旬。
考試的內容：一般為初中知識，基本上不會涉及高中知識，當然每個學校的側重點不同。
⑷ 七天網路13955604637密碼6937242015浮山中學高一第一學期期末考試成績查詢
浮山中學不掛網公布此類信息。
建議直接詢問學校辦公室、教務處或你的班主任。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你學業進步，馬到功成。
⑸ 浮山中學2020高一期末考試分數查詢
浮山中學2020高一期末考試分數，
不掛網公布的。
可詢問浮山中學教務處,
最直接的是問你的班主任。