1. 關於歷史的選擇的作文800字
鳥兒選擇了天空，因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因為它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因為它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因為它的民族有團結的力量。 一個曾被稱為「東亞病夫」的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它並不懦弱，它選擇了「千錘萬鑿出深山」，選擇了「千磨萬韌還堅勁」，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一隻永恆的雄雞。 人民的勞動，自然的結晶。氣勢浩然，被稱為歷史長龍的萬里長城；古樸雄風，精緻優美如畫的蘇州園林；銀裝素裹，雲氣繚繞的巍峨泰山。它們讓我知道，它們能成為世界歷史文化的遺產，卻絕不僅僅是因為我所能看到的美景，更多的卻應該是歲月流逝後，歷史在那裡留下的頗有獨特韻味的沉澱，因為我知道是歷史選擇了中國。中國有悠久而深厚的文化底蘊。汩羅江上的一圈漣漪，讓我不得不想到屈原，一個憤世嫉俗，報國無門的臣子，用孤憤的詩行代替了富貴，用楚辭《離騷》洗去了歷史的鉛華，一句「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的豪情壯語成為後人追求理想的動力，錚錚鐵骨的他被後人所景仰。夜深人靜，長明燈旁，一個虛弱的身影正記錄著歷史的滄桑，他，司馬遷，飽含心酸用自己的丹青妙筆著成了「史家之絕唱，無韻之離騷」的史學臣著——《史記》，史學的天空因為有了你這顆星而更加煜煜閃光，文學的園地也因為有你這顆星而更加燦爛輝煌，我想這些是偉大人物積累而成的文化。正是這些在漫漫歲月里歷史堆疊而成的刻痕，才令中國擁有了如此深遠的文化。 其實，不是每道風景都是珍貴的文化，不是每個國家都有著悠久的文化，一種有著生命力的文化，是歷史粹取的結晶，是人民無窮的智慧和頑強的精神的結晶，無窮的力量感動著歷史，讓歷史的選擇成為悠久。 漫長的文化歷史中，太多太多的奇跡被中國所創造，甚至成為絕響，但也有太多本不該被散化的而被散化為煙塵，我們文明的精髓，我們人民的勞動成果，卻被英法聯軍一把火毀去，我們的「萬園之園」就這樣隨風而去，它是被歷史所淘汰了嗎？中國文明猶如一座大山，能在四季中更新自己，在風雨中永葆生機。滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽光下無言的石柱，而中國，這座沉穩的大山，卻又一次給世界帶來了噴涌而出的生機與綠意。 歷史選擇了中國，人類並不驚訝，因為今日的中國仍是那座山，一座永遠推不倒的大山，每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華，林間的長嘯仍是當初的瀟灑，山林間生命代代更迭，真正不變的，是生機，是百折不回呈現出綠色的能力。千載興衰風雨，你，靜靜地佇立於萬千蒼生之上，仰天長望，你如此浩瀚。歷史選擇了你，我的中國，永遠的中國。
我的祖國， 地大物博， 風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化， 大漠收殘陽， 明月醉荷花， 廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。 我的祖國， 人民勤勞， 五十六個民族相濡以沫， 東方神韻的精彩， 人文風貌的風流， 千古流傳著多少美麗動人的傳說。 這就是我的祖國，我深深愛戀的祖國。 我愛她源遠流長燦爛的歷史， 我愛她發展迅速的航天事業， 我她風光旖旎壯麗的河山 .
曾經，中國輝煌到令世界瞠目。 曾經，中國衰落到令世界蔑視。 經過歲月的洗禮，她不再自大，不再自卑，面對外界的種種指責與譏謗，她沒有憤怒，而是微微一笑，那不是懦弱，是一種大度，一種歷經滄桑的淡然。 公元前3000年，中國出世了，帶著一份謙遜，一份勇敢與執著，從此踏上了她未知的征程。 公元前2070年，近千年的開拓與創造，她在慢慢成長，數以萬計的子孫在母親河的滋潤下，團結一心，建立了第一個王朝--夏。 公元前476年，刀戟劍弩，硝煙彌漫。她的子孫們為了自己的利益，明爭暗鬥，七雄爭霸，人民生活痛苦不堪，流離失所。看到這些，她真的很傷心，卻無能為力，這是歷史的必然，是她必須所承受與面對的坎坷。在公元前221年嬴政統一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝. 中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當時世界上發達國家之一。然而，好景不長，從乾隆皇帝後，一個個腐敗無能的皇帝依次出現，從嘉慶皇帝到溥儀皇帝；從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》；從中日黃海大戰……都體現了後清的腐敗。作為一個中國人，清政府的腐敗無能，固然令人不堪回首、深惡痛絕；但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下，中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統治，建立了中華民國。又在以毛主席、周總理的領導下，帶領中國人民，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。
中國航天事業自1956年創建以來，經歷了艱苦創業、配套發展、改革振興和走向世界等幾個重要時期，迄今已達到了相當規模和水平：形成了完整配套的研究、設計、生產和試驗體系；建立了能發射各類衛星和載人飛船的航天器發射中心和由國內各地面站、遠程跟蹤測量船組成的測控網；建立了多種衛星應用系統，取得了顯著的社會效益和經濟效益；建立了具有一定水平的空間科學研究系統，取得了多項創新成果；培育了一支素質好、技術水平高的航天科技隊伍。
北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，實現了中華民族的百年夢想。中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數第一，創造了歷史最好成績。開、閉幕式表演、賽事組織工作、志願者服務、場館設施和中國人民的精神風貌，給世界留下深刻美好的印象，贏得了國際社會的高度評價，更收獲了一筆豐厚的物質精神財富。北京奧運會，使世界進一步了解中國，中國進一步走向世界。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，標志著中華民族以嶄新的姿態屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。
中國是一個美麗景色聚集的盛地。西湖，人們常把它說是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。黃山，可以說無峰不石，無石不松，無松不奇，並以奇松、怪石、雲海、溫泉四絕著稱於世。九寨溝，以原始的生態環境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光，顯現「自然的美，美的自然」，被譽為「童話世界九寨溝的高峰」、彩林、翠海、疊瀑和藏情被稱為「五絕」。而給我印象最深的卻是——大足石刻。大足石刻 規模宏大，刻藝精湛，內容豐富，具有鮮明的民族特色，具有很高的歷史、科學和藝術價值，在我國古代石窟藝術史上佔有舉足輕重的地位，被國內外譽為神奇的東方藝術明珠，是天才的藝術，是一座獨具特色的世界文化遺產的寶庫，是一座開發潛力巨大的旅遊金礦。我們為中國有著這樣的美麗景色而感到驕傲！
今年，在新中國的發展史上很不尋常。面對嚴峻挑戰和困難，我國經濟繼續保持平穩較快發展，各項社會事業穩步向前推進，全國各族人民團結奮斗，頑強拼搏，共克時艱，在改革開放和現代化建設的道路上邁出了新的步伐，取得了新的成就。今年以來，我國相繼發生雨雪冰凍災害、四川汶川大地震等重大自然災害。特別是四川汶川大地震發生後，全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭，形成了萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。這種精神彌足珍貴，激勵著災區人民堅定信心勇氣，重建美好家園；鼓舞著全國人民為實現全面建設小康社會的目標而努力奮斗。
中國前進的道路是坎坷的，但正是因為這磨難，讓她羽翼逐漸豐滿，我堅信未來的某一天，中國定能展翅去翱翔！
它記錄下了那些烽火連天的歲月，銘刻下了明妃的憂怨，沉澱下了歷史的精髓。
他忘記了那些慘絕人寰的殺戮，掩埋了累累白骨的姓名，屏棄了歷史的「雜質」。
銘記與忘記，一對矛盾，結合於一體，渾然天成。這樣的「一體」，只有玉門關。
銘記下的凄美篇章
大漢風采，昭昭日月：為和平友好，張騫出使西域，大漢朝的馬蹄踏過這里；旌旗飄飄，驃騎將軍西擊匈奴，漢人的鮮血灑在這里；曲中憂怨，昭君出塞，迎親的樂曲響在這里；「今別子兮歸故鄉，舊怨平兮新怨長」，蔡文姬的車輪碾過這里。芸芸眾生，雖然他們早已被封印在歷史的長河中很久很久了，但玉門關見證了他們的曾經存在，銘記下了這些歷史的凄美篇章。
玉門關，是血與淚的銘記，是生命存在的見證，是歷史走過的痕跡。
忘記了的平凡渺小
大漢盛世，並不朗朗乾坤：玉門關忘記了西出西域被俘致死的大漢臣子；忘記了驃騎將軍一場戰爭帶來的妻離子散，家破人亡；忘記了「可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人」的慘劇；忘記了大漠黃昏，那一抹青冢的孤獨；忘記了文姬的兩個孩子遙望著母親遠去車影是那雙後會無期的眼睛。芸芸眾生，他們早已被歷史所遺棄。因為他們在大漢如此盛大的輝煌面前是如此的平凡和渺小。
玉門關，是平凡與渺小的深淵，忘記了滄海中的一栗又一栗，是歷史走過的一片茫然。
銘記下的平凡，忘記了的輝煌
當戰爭的硝煙漸漸散去，當和親的曲調早已消失在廣袤的天空，當塵埃早已掩蓋了車輪碾過的痕跡，當時間早已撫平了人們心中的傷痕。此時的大漢早已化為一堆堆黃土，留給人們的早已不是曾經的輝煌——一切都是那麼的蒼白無力。難道這個就是玉門關銘記下的大漢？這個就是為中華民族贏得至高無上尊嚴的大漢？時間可是抹去一切。經過了2000過年歲月的侵蝕，大漢朝早已輝煌不在。因為它只屬於歷史，永遠只是丹青中壯麗的一筆，只可遠觀，遠的足以讓人去忘記，最後只剩下一個粗獷的輪廓。
當大漢朝的背影消失在21世紀的夕陽中，無論是昭君還是蔡文姬，無論是張騫還是霍去病，卻依舊向人們昭示著生命的傳奇與瑰麗。這些被歷史屏棄的「雜質」——被萬丈光芒掩蓋的珍珠永遠留在了人們的心田。因為他們雖生的平凡，卻演繹了不平凡的人生，向人們詮釋了平凡的偉大——把自己生命中最璀璨的部分留在了大漢的回憶里；因為他們至今仍閃耀著人性的光輝，更因為只有生命的絕響才會成為人們心中的永恆。
2. 銘記歷史 展望未來作文800字
校園暴力和親戚色狼再也不恨了，但是會幫助所有人
3. 作文「讓歷史告訴未來」要怎麼寫話題作文，希望能給點
查找一些有意思有深意的歷史，總結一下圍繞著寫，讓歷史告訴未來，可以是啟發也可以是感想什麼的。。
4. 歷史和未來作文素材
斗轉星移，江水滔滔。在抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利60周年之際，我閱讀了《南京人抗日故事》這本書。
60多年以前，日本軍國主義發動了全面侵華戰爭，中華民族遭受了一段最屈辱、最黑暗的歷史——大片國土淪喪，人民生靈塗炭。日本侵略者在中國的土地上燒、殺、搶、掠，無惡不作，還有的日本兵居然在光天化日之下舉行屠殺中國人比賽，不知多少中國人死在了侵略者刀槍之下。
可是，英勇的中國人民沒有屈服於敵人的屠刀之下,而是奮勇地投入了轟轟烈烈的抗日斗爭中，我們南京地區的人民群眾也不例外，他們在抗戰中表現的那股勇敢、頑強、不屈不撓的精神都不時打動著我！
江寧縣的張仁滿機智地把幾個執行任務的日本鬼子的情況匯報給抗日游擊隊,使抗日隊員很快就把那幾個鬼子抓了起來；湯泉鎮的嚴大樓和幾個鄰居用鐵叉打死了幾個進村掃盪的日寇；城南郊區的沈傳海把一個喝醉酒的又迷路的鬼子連人帶槍推入了水中；鼓樓區詹長炳兄弟倆在日本駐南京總領事館打工,他們在日本駐南京總領事館歡迎日軍大頭目的宴會的飯菜中下了烈性毒葯，日本一個個官員都被毒死了；浦口區的王立才趁日寇在吃西瓜時用手槍打死了三個日寇，又收繳了三把槍。
………… 在抗戰中還有很多人獻出了自己的生命，但從他們身上,我看到了中國人民團結一致、抵制侵略的民族精神和機智勇敢、無所畏懼的斗爭精神, 他們用鮮血和生命的代價趕走了日寇，贏得了抗戰的勝利，換來了我們今天安定的生活。我們會永遠銘記這些戰爭中的英雄們，也為他們的偉大壯舉而感到驕傲！
我也不會忘記這場戰爭！
為什麼在自己的國土上還會遭受別國的侵犯呢？原因很簡單，那是因為當時的中國太貧窮，太落後了。落後就要挨打！歷史猶如一面鏡子，我們要以史為鑒。
作為一名中國的小學生，我們現在要好好學習，打下扎實的文化基礎，做一個全面發展的好學生，將來擔負起建設祖國、振興中華的重任，讓那些法西斯侵略者對我們刮目相看，讓他們知道我們中國人是不可欺侮的！
我們要繼續弘揚中華民族的愛國主義精神，為了促進世界的和平統一，為了實現中華民族的偉大復興而奮斗！
5. 求一篇作文《回首過去展望未來》是告別初中進入高中大的作文，800字
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦盪，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
辭舊迎新，時光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，嚮往中的美好明天，你會繼續憧憬，這就是人性。
10，最後一頁即將被翻去，回顧時發現有太多的酸甜苦辣：你愛過.恨過，你擁有.失去過，你歡笑.流淚過，你成功，失敗過....縷一下清一清，有多少美好可回味，有多少記憶值得保存，有多少挫折煩惱必須放下；一步一個腳印，不必對你做過的事懊惱，起碼你收獲了經驗，也不要對一點成就欣喜若狂，因你將面臨新的一年新的挑戰，過去只能代表你已經走過去的路。
11，每個人都將譜寫一曲新的篇章，新年不會計較你的過去，新年會象人世迎接初生嬰兒般歡迎你！這一刻開始，給自己定一個目標，為自己刻畫一幅藍圖，希望點什麼，改掉些若干....靜一靜想一想，把過去拋到腦後，展望你嶄新的一年，無論理想實現的艱難，至少你想去努力；結果並不重要，重要在享受過程，把理想與奮斗相結合，相信自己：我一定可以！我一定行
6. 為什麼2020年全國卷I的作文題目會選擇歷史故事為題
這個對高考生們也是一個非常發散思維的題目，因為全國一卷兒考的人會很多，每個人的想法也肯定是不一樣的。
7. 作文中學生關於古往今昔
曾妙然 ： 文言文對我們的生活是有很大影響的，從古代到現在已經有2000多年的歷史了。盡管如此，文言文對白話文仍有一定的影響力。它見證了我們國家的歷史進程。文言文是智慧與文化承傳的工具，因而絕對不能放棄！文言文有許多優點，像我們所學過的《與朱元思書》等就有文字精煉，文筆優美的特點，從字里行間便能透露出想要表達的內心情感。可文言文的缺點也不少。文言文很難懂，也不容易普及，被社會所接納。但文言文又一直是高考的重點之一，近年來還有不斷加重的趨勢。如果想要去了解文言文的含義，必須是經過深刻文化教育的。正因如此，「五四運動」後，人們發起了「提倡白話，反對文言」的白話文運動。白話文是以口語為基礎的書面語言，使現代漢語的源頭。但文言文對我們來說還是很重要的，它代表著一個國家的進步。它能把幾千年前古人們的智慧、才藝、累積的經驗、成果，傳遞給我們。像去年學過的一篇文言文：《口技》，文中把各種場景繪制的活靈活現，張弛交替著進行描寫，鮮明簡潔。開頭與結尾的「一桌，一椅，一扇，一撫尺而已」更是神來之筆，從側面寫出了口技人的技藝高超。作為中國人我們應該重視文言文的學習，重視中華傳統文化的智慧傳承！這么盡心構思的文言文，我們能不學嗎？葉曉媚 ：中學生是否應該學習文言文？對於這個問題，很多人有不同的見解。我認為，接觸一些關於文言文的知識是沒有害處的。 我們現在的學生應該試著去學習古代文言文，去理解它，欣賞它，這樣，我們就可以保留中國古代文學的精髓。文言文具有三千多年的歷史，是中華民族的寶貴遺產，也是祖先留下的寶貴精神財富，文言文中有一些語言特色和表達方式都是白話文無法取代的。其中一些內容也往往體現了作者的美好品質和所表達出來的思想感情。 學習文言文，我們可以從中得到樂趣。羅贊 ：我認為中學生可以學習文言文，但是不必在生活中說，知識了解一下就行了。1. 文言文是我國數千年的書面語，留下了不可磨滅的歷史文化。我們不應該接受了新的文化，就放棄這些古人流傳下來的「寶藏」！2. 文言文為我們留下了許多優秀作品，尤其是歷代的聖賢書.名著都是由文言文的形式流傳下來的。3. 文言文是古人表達情感的工具，閱讀文言文作品，有助於我們了解古人的內心世界。探索古人的情緒變化。也能今昔對比，吸取古人的教訓。以上這些觀點，是我對文言文的看法。沈龍 ：我認為應該學習論證:1:首先,中華上下五千年,我們中華人民共和國是歷史悠久而文化古物保存最完整的國家,其著名的古物有秦兵馬悀,還有許多石拱橋,當然在文化古物中言文言也不例外,既然文言文是中國一大古物那麼就不應失傳,那麼我們是否應該學習呢論證:2:我們上語文課也就學習課文中的詞語,語句等等,那麼學習文言文雖不在實際生活中用到但對文學也不是沒有用的,當你掌握了很多的言文言中的詞語含義後也許你對文學知識以及少量現代文也少不了一點幫助呀!論證:3:我們學習語文就是學習如何與人交往,學會交流後別人便會瞧得起你,那麼不但不會覺得你古板，反之，會認為你學識淵博,性格方面別有一番風趣呢!嚴苑珊 ：我認為中學生有必要學習文言文,但不應在同一冊書上安排太多。文言文是我國古文的智慧,一個字或一個詞便有多種讀音代表多義。文言文的出現說明那個時候的文化已經達到一定的程度，標志著我國古代的進步。文言文意思廣泛，一般我們寫的400--500字的作文，文言文便可以少很多字，譯成文言文就大概100--200字左右了。這也是文言文的特點。 但，文言文說起來很繞口，不像我們平時說話那樣順，且復雜。而且我們學的文言文大部分都是要背的，背起來自然也較辛苦。所以我認為一冊書安排一個單元的文言文也就足夠了。程碧淳：我認為中學生應該學習文言文。雖然1919年發起的「白話文運動」提倡白話文，反對文言文，但我認為我們有必要學習它。第一，文言文印證著我國幾千年的歷史，作為中國人應該去了解中國那悠久的歷史。第二，文言文中有古人們遺留下來的寶貴遺產，有人們幾百幾千年的智慧結晶，記載著當時的一些事物等，值得我們去學習。像蘇軾的千古名句：「不知廬山真面目，只緣身在此山中。」道出了深刻的人生哲理。酈道元的：「自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。」寫出了三峽兩岸連綿不連的山。第三，文言文是中國的特有文化之一，我們也希望它能一直延續下去。第四，本人欣賞古人能將細微的情感變化准確的用簡短的文字描繪出來，能將意思用短短的文字表達出來，真是一字千金！林思思：應該。因為:1.它裡面含有一些古人偉大的思想，讓同學們知道更多；2.增強同學們的閱讀能力；3.當同學們寫作文時，就有多一份材料可用，不會使文章很空洞，也會讓人覺得文章很有內涵，作者很有文采；4.如果初中不學，高中才學，就會因沒基礎，沒地基礎，沒地基而一塌糊塗，也會增加高中生的負擔；5.既然百益無一害，何不學之，那豈不是就太浪費古人的知識了？且這是很有中國特色的文化，不學就愧為中國人了！曾嘉睿：我支持正方觀點：要學文言文 辯述如下：1、文言文是中國古代的文化交流題材，具有一定民族特色。為了讓現代中學生了解中國文化歷史演變過程。該學！2、文言文是中國現在所使用的白話文的雛形，雖然許多字義和讀音與現在不同，但為了中學生能在字音字義上更好了解現在與過去的區別。所以要學！3、通過學文言文，我們中學生可以從中提高閱讀能力和理解能力，所以該學！4、古代優秀的文言文流傳至今，先輩為了能使我們能賞析到這些經典的文言文，努力的保存。如果不學豈吥辜負了保存這些精華的人們嗎？所以該學！5、文言文寄託著古代詩人的豪情壯志、對家鄉親人的思念之情、對朝廷社會的不滿之情……充分表達出那一時期人們的思想變化過程。所以該學！6、許多經典的文言文蘊含著深刻的哲理及一些偉大的思想。現代中學生就應該學習這些思想及精神，學習這些精髓。這些將對我們的好品行的養成，起重要作用。杜璇：文言文是我國古代的藝術結晶，它集聚了先人的智慧。所以，我覺得學習文言文是必要的。學習文言文，一方面可以提高我們的文學功底；另一發面，經過我們不斷的學習，可以使這種文學藝術一直保留下來，為我國文化遺產做一點貢獻，學習文言文，不僅可以提升人的修養、氣質，更具有濃郁的書香氣息…… 在文言文的學習過程中,我們可以學到先人的智慧,引用名人的事例。就好像我們要學習歷史一樣，從前人的失敗中總結出經驗，吸取教訓，這樣才不會重蹈覆轍，使我們掠過一些不必要的坎坷，發展的更快，就象是我們站在先人的肩膀上選擇了成功！ 處在初中中頁的學生（半熟的時期），更應該多學習以一些文言文，增強文學修養，免得誤入歧途，俗說「少年強，則國強！」。我們便是國家的未來，所以，我覺的應該學習文言文，吸取先人經驗，擴充我們的知識量，讓我們變得比別人更高，讓國家更強！沈楠楠：許多人對文言文表示懷疑:中學生,學文言文,好不好 我認為,學文言文,還是有利的. 文言文總是在抒發先人的思想和感情,愛國情懷,思鄉情懷,牽掛戀人……在簡單的字里行間,抒發了現代人難以用語言描述的感情. 文言文既有作者對國家,祖國山河,情感的抒發;又有飽含深意的中國寓言獨具中國特色.古文(文言文)用凝結的語言來講述一件事情或是闡述一個意見是完美的……文言文作為一個現代人對古代人懷著敬仰的回顧,是對他們精神的繼承.文言文每個字都有豐富的意蘊,好象每個字都有生命. 人們,不能忘本,古代中華文化博大精深,需要我們的繼承. 所以,我覺得中學生已具備學習,理解文言文的能力,有必要去學習這種文化.楊景茜：文言文是中國語文史的重要一部分,.從古至今,人們一直沒有忽略文言文的存在.文言文無處不在,像空氣一樣,不可缺少.小時候,我就開始背古詩、宋詞、論語、三字經等.真是佩服中國古人的才華.古文簡短易懂,別具一番風格,如品咖啡一般,越品越精,越品越細.所謂「濃縮就是精華」果然不假.文言文並不遜色於現代文,即使有人會忽略它,但人們寫文章時,總會時不時引用幾句古文,使他的文章更添光彩.多學習古文,也會增強對文字的理解程度.一旦開始學古文,便會覺得古文中有無窮無盡的快樂.寫作的時候,加上幾句古文進去,更能顯出自己的文采,使得自己的作文在眾多考卷之中,能夠脫穎而出.與朋友們聊天時,時不時來上一句,更鶴立雞群.文言文是中國從古至今語言文化一個不可磨滅的橋梁,也是中國歷史從古至今的一個轉折點.人們決不可忽視這個似大非大,似小非小的古文,它有時輕於鴻毛,有時,卻重於泰山.人們不可缺少文言文,何況中學生呢曾潔萍：我認為中學生應該學習文言文，因為首先，文言文是我們這個擁有著五千年的古國所有的一筆無價的文化財產。從文言文中，我們可以從古人那裡獲得很多從現代文都學不到的。其次，文言文的語言簡潔，一個字往往包括了很多東西。最後，我們還可以在文言文中知道古人的一些日常用語的表達習慣。邵新月：關於中學生是否應該要學文言文？我不知道別人怎麼看待，但對於我個人來說並不喜歡文言文。我認為古人寫的文言文很古板，不生動，也不通俗易懂。讓人看了半天，卻還是丈二的和尚---摸不著頭腦，並且還要摳字眼。這就更讓人掃興了。 當然，我也不是一味的反對。因為文言文畢竟是古代精神文明的結晶，對中國的歷史是起了很大作用。讓人更加了解我們這個文明古國。 也許我寫得很矛盾，但這的確是我對文言文的看法。唯一希望的是，以後每冊書中的文言文盡量少一點。因為量太多了，讓人乏味。張 穆：我覺得作為一個中學生不需要學文言文，因為文言文是個繁瑣的事情，想要了解它的具體意思，還需要對照注釋查找翻譯，根本調不起學生學語文的積極性，還影響語文的綜合成績。我認為每冊語文書都有35%多的文言文，是極其不符合常理的，當每個學生看到有那麼多的文言文，大部分的學生就會對這冊書感到失望、絕望。即使學生才華橫溢，有多麼高的文學素養，也無法展示出來。學生有三怕：1、作文 2、周樹人（魯迅） 3、文言文而且日常生活中也用不到文言文的「知乎者也」，如果你真的喜歡文言文，用文言文與別人交談或交流，不理解你的人，還以為你在賣弄文采。如果你是想了解古代文化的精髓而去了解文言文，那不必浪費那些查找注釋的時間，你完全可以去圖書館查找白話文介紹古代文化的書籍和資料，沒有必要一個字一個字來對照注釋了解文言文的意思。這樣做既浪費時間，又沒有工作效率，這是一件沒有任何意義的事情。在這個現代化建設的城市裡，招聘公司逐漸把注重才華的注意力轉向一個人的能力和品德，如果你只會那些「知乎者也」，盡管你的文學素養很高，而不具備能力與品德，招聘公司照樣也會把你拒之於千里之外。所以，我認為中學生不需要學文言文，因為文言文既繁瑣，又不常用，還浪費時間，也不是一件容易學的事情
8. 中學生話題作文:歷史的選擇
寫議論文最合適。題目為：歷史選擇的必然性。先講述兩個因違背歷史選擇的失敗例子（如秦二世而亡；王莽失敗），再講述兩個順應歷史選擇而成功的例子（如 盛世大唐，新中國的成立）最後綜述歷史選擇的必然性。
9. 高中作文《選擇未來》
在人生的道路上，我們經歷了一次又一次的選擇，我們還將面臨無數次新的選擇。我們在選擇中成長，在選擇中走向未來。每一次的選擇，留給我們的或是幸運，成功『或是失敗，懊悔......其實，人生就是一部選擇的歷史，有什麼樣的選擇，就有什麼樣的人生和未來！
每個人在經歷困難時都必須要經歷一段艱難的選擇，因為選擇，才能使你人生途中一片光明！
我們要選擇未來，韓信因為選擇了劉邦，從而功成名就，全國人民因為選擇了共產黨人，馬克思主義從而使全國得到了解放。
選擇具有相對性，有了明確的判斷後，我們就可以做出正確的選擇。並且，勿要猶豫不決。
二戰時期，沒過國會就是是否友援中國抗日而難以決定，結果助長了日本法西斯的氣焰，最終有了珍珠港事件。那些漢奸走狗們因為忍受不了共產黨的鋼鐵般的紀律，背叛了家庭，背叛了國家。
兩個例子充分說明，我們必須要有一個正確的選擇，物以善小而不為，勿以惡小而為之。
作為青少年的我們，一定要選擇一個正確的方向，不要處處依靠父母，要用自己的雙手豐衣足食。
做出正確的選擇，必須有一定的經歷作保障，學會選擇的同時必須要學會積累經驗。因為一個經歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，比是只知其一就是目光短淺，這便會帶來一系列的潛藏的問題。反之，則會比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。
總而言之，人生的道路就是有許多個十字路口交錯而成的，向左走還是向右走都是有自己定。只要在第一個路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅定的腳印，才能實現自己獨特的人生價值。