❶ 傳承紅色經典，珍惜今天的幸福生活初中生作文，急啊~~~~！！！！！！
也要關注學生今天幸福的理念，以積極的態度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。回同時也倡導教師、家長答和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。
開學第一課對於中小學是非常重要的教育環節。好的開學第一課，以對學生健康成長的深切關懷和深情至愛，以學生關心關切關注的問題切入，以符合學生年齡特點生動活潑的形式，給學生開啟新的學年積極有針對性的引導。今年9月1日，上好全國的「開學第一課」，使之成為學校開學教育的重要內容。
今年《開學第一課》的主題是聚焦孩子們的「幸福」，今天是9月1日，全國中小學生共上一堂「幸福」課。
❷ 作文 讀紅色經典 感愛國精神
[作文 讀紅色經典 感愛國精神]「飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友明，幽憂而讀之以當金石琴瑟，作文 讀紅色經典 感愛國精神。」讀許多好書就是和許多高尚的人談話，而讀紅色經典則是和革命烈士進行心靈的溝通。——題記
微山湖在呻吟——《鐵道游擊隊》
耳邊又傳來了那熟悉的歌曲：西邊的太陽就要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠……微山湖，一個山清水秀的地方，一個堪稱「世外桃源」的地方，一個微風拂過蘆花，激起層層波浪的地方。但即便是這樣一個美麗而悠遠的人間天堂，也被侵略者的鐵蹄踐踏了，隨著一聲火車汽笛的鳴過，微山湖再也不能平靜……
微山湖在呻吟，日本人所到之處燒、殺、搶、掠，無惡不作。中華兒女眼睜睜地看著家破人亡、妻離子散，而日本鬼子則貪婪的搜颳得來的財富。這筆血債該向誰算？於是王強的矛頭指向了日本人。這血海深仇該向誰報？於是劉宏的槍口對准了日本人。他們爬火車、這炮樓、炸橋梁，從日本人鬼子的手裡奪回搶走的糧食和煤；他們在鐵道線上和日本人鬥智斗勇，把鐵道線上、火車上當成了插入敵人心臟的最有力的武器。
他們的耳邊回盪著微山湖痛苦的呻吟聲，那麼凄慘、絕望，每當聽到這呻吟聲，他們心中的目標就更堅定了！要把日本趕出中國。不怕流血不怕死，甚至為此願意獻出自己的生命！
延安在呼喚——《保衛延安》
延安，一個重要的根據地，無數革命領導人都曾在這塊土地上付出過心血，由此被稱為「革命聖地」。但國民黨的魔爪多次想深入其內部，奪取革命果實並將其夷為平地。為此有這么一支部隊在山西省延安以南地區對國民黨進行多次防禦作戰。面對敵眾我寡的局勢；面對缺糧少彈的危機，他們不畏懼不退縮高呼：為保衛延安，保衛毛主席，保衛革命和國民黨進行生死搏鬥！
這呼喚聲飄盪在延安上空，隨風傳播了幾千里，有更多的人翻山越嶺、跋山涉水來到這塊凈土，革命力量不斷壯大，那有與敵人多次周旋，轉移敵人注意力而身負重傷的彭德懷；還有遠籌帷幄，每天只睡幾個小時而堅持指揮作戰的毛主席；還有願與戰士們同甘共苦，草鞋穿爛三次而不願更換的朱德。
延安在呼喚，但它不再孤單。希望的光明就在前方等待著，勝利就在前方！
歌樂山在哭泣——《紅岩》
在歌樂山下，盡管受到種種非人的折磨，但仍堅韌不屈的與國民黨對抗；在解放前的渣滓洞、白公館里，盡管遭到慘絕人寰的毒刑，但仍有那股浩然革命正氣在先烈身上迸發；在白色恐怖的陰影中，盡管是槍林彈雨，但那青春的火熱依舊，讀後感《作文 讀紅色經典 感愛國精神》。
歌樂山在哭泣，在為一群人哭泣，一群為國家興旺和民族的振興而獻出每一滴血液的人；一群為正義與真理而獻出每一個青春年華的人；一群為歷史發展的民主和自由大業而獻出自己的生命的人！他們為著這一切，不懼地獄烈火的煎熬，雖九死而不悔！這平凡而渺小的生命啊，就由此燃燒迸發出永不熄滅的光華！
在人間地獄中，有英勇斗爭舍已為人的許雲峰；有受盡酷刑從不畏懼的江姐；更有那為送情報而裝瘋賣傻的華子良……面對殘酷的現實，他們並沒有不堪一擊，反而變得更加頑強，因為黨交給他們的任務還沒有完成，要重新站起來，重新投身於革命事業中去！
解放戰爭勝利，人們沉浸在巨大的喜悅中，但身處牢獄的英雄們，卻無法感受這熱鬧的氣氛，只有黑暗、冷清和腐爛的味道彌漫在周圍，似乎時刻要將他們吞沒。他們用在獄中節省下來的紅布條縫補了一面五星國旗，面對國旗，他們庄嚴而神聖地注視著。眼裡並未飽含淚水，而是洋溢著幸福的時光。雖然他們將在這地獄中悄悄死去，但他們為重慶的人民，為中華兒女換來了自由與和平！
面對反動派的威逼利誘而威武不屈；為了崇高的信仰和對黨的忠誠而慷慨赴死；為民主自由，為民族的解放，無私奉獻了個人的一切，正因為有了他們，歌樂山巔才會升騰起一片光照日月的星雲……
愛國精神，當知如此，在戰爭年代，面對日本人的侵略要反抗和斗爭；面對黑暗勢力的步步逼近，要學會與其鬥智斗勇；面對國民黨的折磨，要堅強不屈。革命先烈們用自己的行動表達了對祖國和黨的熱愛，在和平年代的我們，更要用實踐去證明。愛國，就要時刻維護國家尊嚴；愛國，就要以史為鑒，要將精神銘記於心；愛國，就要永遠記住自己是一個中國人！
山東省陽信縣第二高級中學高三6班高三:zhangmengjia
❸ 關於紅色經典的作文
暑假裡我讀了《紅岩》這本書。《紅岩》里有很多革命英雄：臨危不懼、視死如歸的成崗；英勇斗敵，舍己為人的許雲峰；受盡酷刑，從不畏懼的江姐；出身豪門卻參與革命的劉思揚；在共產黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事的成瑤；還有渣滓洞的難友們，他們相互幫助，智斗敵人；白公館的人們戰勝敵人，迎來新中國。
在紅岩里，我最欽佩的是江姐。紅岩開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。雨霧蒙蒙的城牆門，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發現丈夫的名字列在第一行！當她知道丈夫犧牲了，她沒有像普通女性一樣在殘酷的現實面前變得不堪一擊，而是擦幹了淚水，重新站起來！因為她知道共產黨託付給她的使命還沒完成，要舍小家為大家。在渣滓洞監獄里，她穿著那藍色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當敵人拷問她時，她沒有透露黨的一點點秘密，甚至當敵人用竹簽釘她的手指時，她仍堅強地說：「毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。」最後江姐將要犧牲，她也不讓大家哭。
面對這些令人敬佩的同志，國民黨只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的一分一毫。現實生活中，在他們面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會想到放棄。讀了紅岩之後，我知道了越是充滿困難的路我們越要走，越是艱巨的任務我們更要堅定不移。困難是彈簧，你弱他就強。在以後的道路上我一定要勇於戰勝困難，成為生活中的強者！
「晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。 東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。」這是紅岩中新中國成立一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅岩，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰士，將他們銘記在心！
❹ 紅色經典的作文500字
我常常品讀紅色經典，也對紅色經典情有獨鍾。可在這個暑假，我讀到了一本令我感動萬分的紅色小說——《兩個小八路》
小說講了故事的主人公：孫大興和武建華，這兩個孩子在八路軍營中生活著。孫大興的父親為了掩護部隊戰死了，孫大興長大後為父報仇，但不幸犧牲，他的朋友武建華又拿起武器，接管了孫大興未完成的願望。
讀完了書，我深深得思考：為什麼他們願意為國英勇捐軀，而不是坐享其福。是有人逼他們？還是他們自願的？不是，是生活環境所至。他們生活在水生火熱的時代中，家中怕敵人飛機轟炸，家外怕敵人掃盪。面臨進退兩難的情況，這群孩子做出了艱難的選擇——投靠紅軍、投靠八路。
童年是十分短促的，每個人都會珍惜童年，除了一群人——小八路。這本書通過描寫兩個小八路的光榮事跡來襯托出當時兒童的疾苦，贊揚了他們無懼無畏的精神。如果換成我們，難道會願意冒著生命危險在槍林彈雨中穿梭，我相信，很多人都不敢。而就是當時的兒童，卻敢在戰火紛飛的戰場上護送情報，甚至敢拿槍與敵人戰斗，這是什麼在鼓舞他們？就是保衛國家的勇氣。
怕你抄襲，發一半，後面自己想，我也是參加比賽的呀。
❺ 「紅色經典」的意義
紅色經典，這本是一個後文革詞彙，卻蘊涵著與現實相連的文革記憶。最初（1980年代）被用來指稱文革中出現的樣板戲；後來（1990年代以後）被懷舊情緒驅使著的人們，泛化推廣到用它指稱在毛澤東《延安文藝座談會上的講話》（1942）精神指導下創作的反映中國共產黨領導下的社會政治運動和普通工農兵生活的典範性作品。不同時期的作品被冠以相同的稱呼，說明兩者在其基本理念、價值取向（社會理想、道德繼承）、創作範式、美學風格上存在某種內在同一性。
❻ 紅色經典作文 ，不要觀後感！！！600字左右，初中水平就行！！！
我的紅色革命記憶
今年的清明，適逢新中國60華誕。60年家國巨變，把我的思緒帶回60年前的滄桑歲月，無數為國家獨立、民族解放赴湯蹈火的志士仁人，革命先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那戰火紛飛的歲月，似乎又看到了苦命的先烈們拋頭顱、灑熱血奮戰疆場的情景。有英名長存的董存瑞捨身炸碉堡、黃繼光奮力堵槍眼、劉胡蘭英勇屠刀下，還有我們學習的課文《金色的魚鉤》中的沒能留名老班長和《豐碑》中的軍需處長等等先烈。是呀，從嘉興南湖上的一次秘密會議，宣告中國革命從此有了一往無前的先鋒隊——中國共產黨。此後28年間，近2000萬中華民族的優秀兒女前赴後繼，為民族獨立和人民解放獻出了寶貴生命。那是欄桿拍遍、易水悲歌般的呼號，是折戟沉沙、慷慨赴義的悲壯，是鐵馬冰河、枕戈待旦的苦戰，是紅旗漫卷、所向披靡的豪邁……腔腔熱血、錚錚鐵骨、首首絕唱，譜寫出中華民族從苦難中百死後生的壯麗詩史，凝結成五星輝耀的紅色記憶。
想起一位作家說過：「生活在本質上是精神的，而不是物質的。」我認為這是一條相對真理。盡管沒有錢是萬萬不能的，盡管缺了衣食住行生活就無從說起，但人類的生活在本質上確實是精神的。佛爭一柱香，人爭一口氣。在基本生理要求得到保證之後，人活的就是一口氣。這就是精神，就是追求，就是思想境界。
一個國家一個民族要立足於世界民族之林，必然要堅守某種精神。要爭一口氣。這氣不是別的，是浩然正氣之「氣」。人類從蒙昧蠻荒時代經過原始社會、奴隸社會、封建社會等等發展到今天的現代文明社會，除了生產力的推動作用之外，重要原因就是受到一種正氣的引導。盡管歷經曲折，人類社會朝向最終的合理目標的步伐不可阻擋。正氣左右規律，規律決定成敗，從這個意義上講，生活在本質上是精神的，精神的支柱就是一股正氣。
有人說，改革以後之所以呈現經濟繁榮景象，主要原因是承認了個人利益的合理性，運用利益杠桿推動了經濟的發展。這話有一定道理，但它只看到了事物的一個方面。利益固然重要，信念和精神追求往往更為重要。辯證唯物主義從來不否認精神對物質的反作用，否則無法解釋當年人們從國統區奔赴延安土窯洞效力的現象。成千上萬的青年，其中不乏富家子弟、名人之後，輾轉幾千里，歷盡艱辛來到延安，那裡沒有個人利益，沒有享受，沒有高薪，他們卻堅定不移，雖九死而不悔。
這些是不能忘記的。忘記就意味著背叛。這就是《永遠的豐碑》和「追憶課文里的紅色記憶」還能夠感動我們的原因。曾經影響了幾代人成長的名言：「人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因碌碌無為而羞恥，也不因虛度年華而悔恨…… 」仍將激勵我們前進，並不因時移世易而稍有改變。這也是《永遠的豐碑》和「追憶課文里的紅色記憶」的現實意義之所在。
經歷風霜雨雪，歷經苦難坎坷，我們的祖國母親在歲月的長河中，一步一步，艱難的挪動腳步。直到1949年，她甩開了腳鐐，挺直了胸膛，祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。祖國母親卻已經六十周年了。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鍾聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十年華誕！
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。五十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：「中國人民從此站起來了！」巨人的吶喊，震盪環宇，讓群山響應，大海回波！
從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
試想生活在二十一世紀的我們青少年，享受的先輩們用血肉開創的基業，沐浴著前輩血淚建設的和平小康生活，我們又承載起了多少責任呢？每次班級值日都有人溜號，學習中不交作業，不認真聽課，不尊敬師長，不體貼家長，過著呼風喚雨的「小皇帝」生活，我們又如何面對先烈們的鮮血和遺願呢？清明節喚起的紅色記憶，是一次深刻的精神洗禮，繼承革命先烈遺志，努力學習，練好本領，建設祖國。
光陰似箭，日月如梭。我相信，在未來的幾十年裡，中國一定將取得更大的，讓人矚目的成就！！
❼ 感悟紅色經典的作文1000字
紅色經典小說《百合花》是現當代著名作家茹志鵑1958年春天寫的一篇作品。作品五十多年來美麗了無數人的心靈，她不僅是中學語文課本里的必讀名篇，而且在許多大中專院校的文學教科書中也均有選登，每次閱讀這篇文章，心中總會有一種幸福與激動的情感涌動，有一種「清水出芙蓉，天然去雕飾」的清新、俊秀、芳香之美感，茹志鵑先生雖然逝世了，但她仍然像一朵永遠清純的百合花，永遠高尚感人的百合花，永遠芳香四溢的百合花，永遠美麗動人的百合花，永遠晶瑩透明的百合花，永遠盛開在人們心中的百合花。在紀念建黨90周年之際，再次品讀這篇經典名作，再次重溫這些美麗的文字，再次邂逅這些美麗的人，美悅之感再次溢於言表，感動的淚水再次盈滿眼眶，心靈之魂再次得到洗禮和升華。
小說雖然取材於戰爭生活，卻沒有驚心動魄的戰爭場面，也沒有離奇曲折的情節，作者把激烈的戰爭場面推到故事的背後，只是通過一個在前沿包紮所里的一段富有情趣的生活小插曲，表現了軍民之間的骨肉深情，贊揚了普通人物的高貴品質，揭示了人民解放軍必勝的力量源泉。
小說描寫了兩個主要人物，一個是年僅19歲的剛參加革命工作一年的小戰士，為了保護同志們獻出了自己年輕的生命；一個是剛結婚三天的新媳婦，為了革命，為搶救傷員，獻出了自己唯一的嫁妝——一床新被子。這個害羞靦腆得不敢對女同志看一眼的年輕小夥子和那個同樣羞澀不好意思為男傷員拭洗身體的新媳婦之間演繹了一幕世上最純潔最高尚最美麗最動人的情感故事。
小說對小通訊員的描寫是：單純、稚氣、耿直、爽快、純朴、善良、可愛。小通訊員被擔架抬回包紮所，作者描寫到「我看見了一張十分年輕稚氣的圓臉，原來棕紅的臉色，現已變得灰黃，他安祥地合著眼，軍裝的肩頭上，露著那個大洞，一片布還掛在那裡。」人物描寫，雖然只有淡淡的幾筆，可是卻似一幅水墨畫，由淡而濃，好比一個人迎面走來，愈近看得愈清晰，最後，我們不但看到了他的模樣，而且還看到了他純美的內心。
小說取材於戰爭年代，但卻沒有恢弘殘酷的戰爭場面，只是在後方的小背景下，對人物之間的細膩的感情，人物所具有的珍貴品質予以描述，百合花，她就是純潔與美好，她就是小戰士與新媳婦美好品格的化身，他們這些平凡的人身上所具有的純朴善良高尚的感情，像百合花一樣潔白無暇，開在一代又一代的讀著《百合花》長大的年輕人心上。
❽ 新時代的中學生怎樣看待紅色經典作品
經典永遠是經典，激勵人心，永遠激勵著人向前進，尋找初心，從經典開始，承擔使命從現在開始！
❾ 【紅色經典】中學生讀書徵文範文
穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖！青春不停步，「永遠跟黨走」！
「我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。「五四」的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。」當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！「愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉」這個堅定的信念在我們腦海中回盪！
朋友們，還記得五年前我們的家鄉是什麼樣子嗎？幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧！十多條主幹道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區，到處洋溢著現代化的氣息，透露著春的綠意，煥發著勃勃的生機！在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優美的環境，維護著社會的安定團結¨¨¨，在各行各業中，在黨的堅強領導下，共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩！
伴隨著江總書記「三個代表」重要思想和「以德治國」方略的提出，黨有號召，團有行動。為此，團市委提出「高舉旗子，不變調子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上檯子」的指導思路。在「三個代表」學習教育活動和「以德治市」的號召下，開展了「走白村、串千戶、訪民意、聚民心」及「三個代表」重要思想徵文活動，使團的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引到團的旗幟下，團結在黨的周圍！
從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成材的張海迪到科技創新的秦文貴，從11名「中國青年五四獎章」獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐「三個代表」「以德治市」樹起了標桿！正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
改革開放以來，適應黨的工作中心的轉移，共青團貫徹執行黨的基本路線，緊緊圍繞經濟建設這一中心，團結帶領廣大青年向科學技術進軍！我市更是提出了建「工業強市」的戰略目標，我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手，積極推行「青年創新創效意見卡」，爭創「青年文明號」和爭作「青年崗位能手」，號召全市廣大青工開發新產品，創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果「四個一」活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀「五個小」活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創新活動。僅去年一年就取得青年創新創效成果28項，其中海泰電纜集團公司團委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫院青年醫生張華發明的齶裂修補技術填補省級空白，創造了良好的經濟效益和社會效益，為我市工業強市戰略的實施做出了巨大的貢獻！在經濟大潮中，我們共青團之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導，在黨的旗幟的指引下前進！
20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示著未來，江總書記在慶祝中國共產黨80周年大會上向青年一代發出號召「全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。」黨在召喚，時代在召喚，只要我們以「崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣」發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進！青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走！
敬愛的老師們，親愛的同學們！大家早上好！我是253班的劉佳。我今天所演講的題目是：「青春在紅五月中飛揚」。
抖落了春天的繁忙，我們迎來了鮮紅的五月。五月是一個充滿激情的月份。五月，鮮花如火，繽紛如霞，青春飛揚。
今天，是五四運動九十周年紀念日，也是五四青年節。在90年前那場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動中，千千萬萬熱血青年面對破碎山河痛徹肝膽，對反動政府的賣國行徑義憤填膺，滿腔怒火終於化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的「五四」精神。從此，一批批優秀青年在年輕的共產黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮斗征途。
「五四」精神的本質是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。
青春是整個人生旅途中最絢麗、最燦爛、最奇妙的一站。今天，我們在國旗下隆重集會，回顧歷史、緬懷先輩，同時展望未來，思考我們這一代青年的責任和使命。紀念「五四」運動我們是為了更好地具備「五四」青年那樣的遠大理想和高度的社會責任感，給追求科學與民主的精神賦予新的內涵，從而，更好地服務於祖國。在此，我代表我們學校的所有同學發出以下宣誓。
1、樹立正確的人生價值觀。青春時期，是一個長身體、長知識的時期，更是一個人的世界和人生觀形成的關鍵進期，在這一時期，追求什麼，嚮往什麼往往影響甚至決定人的一生，只有努力實踐奉獻人生的人，才能有一個充實的人生，留下閃光的人生足跡。我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立振興中華的遠大理想和跟黨走進中國特色社會主義道路的堅定信念，把個人奮斗與祖國的發展緊密結合起來，努力在推動科學發展、促進社會和諧的宏偉進程中實現人生價值。
2、樹立勤奮的學習態度。新的時代，挑戰和機遇並存，青年人要迎接挑戰，把握機會，除了學習，還是學習。學習不是一名空話，一個口號或是一個裝飾，而是一種踏踏實實的態度。青年人要有隻爭朝夕的精神狀態，把滿腔的學習熱情、創造熱情發揮出來匯集起來，認真學習書本知識，掌握過硬本領，提高綜合素質，努力成為社會急需的高素質人才。同時，我們要勤於思考，逐步形成屬於我們自己精神內核。那就是對民族的熱愛和社會的觀注，對生命的憐憫和對生活的體驗。
3、要積極投身於社會實踐，把學到的知識轉化為服務社會的本領，努力把自己造就成國家和人民需要的優秀人才。同時，也要在投身於社會實踐中確定人生坐標，為祖國的建設、改革和發展貢獻自己的青春、智慧和力量。
有句話說得好，「海闊憑魚躍進，天空任鳥飛」。同學們，時代在讓我們享受先進的文明成果，呼吸更多的自由新鮮空氣的同時，也給了我們更好的展示身手的舞台。讓我們帶著沸騰的青春熱血，邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力！讓我們的青春飛揚。
謝謝大家！
連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經千萬年的孤獨沉寂，那曾經狂嘶的烈烈長風，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那裡的一切，至無言，去亦不聞！
一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一隻紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰者們顫動嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅定的眼睛，他們只有一個目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，紅色的祥雲燃著奧林匹克聖火，出現在世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最後的次仁旺姆，人類終於實現了最偉大的攀登，中國終於完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥雲，火種，五星紅旗，奧運會徽，倚在白雪與藍天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。
這一刻，只有一個聲音：中國之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下，近處遠方，每一個中國人都從內心燃起一個聲響：我愛中國。為什麼登山隊員不畏艱險，登上珠峰？因為他們愛腳下這片土地。為什麼特派記者承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪？應為他們愛腳下這片土地。為什麼技術人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因為他們愛腳下這片土地。為什麼每個人面對這壯舉都飽含淚水？因為我們愛著土地愛的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬於一個校園，就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨，走進校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人，學習要沉穩，嚴肅，用一種謹嚴的態度面對各種任務。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機活力。閑暇時間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現朝氣的紅色校徽，帶有責任感的紅色學生卡，在園中駢飛的紅色「飛舞」，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這紅色的五月，我們的校園愈發美得難以言狀。
愛國很大，愛校是本。我們也許沒有「捐軀赴國難，視死忽如歸」的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽；我們也許我沒有「為有犧牲多壯志，敢教日月換新天」的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中；我們也許沒有「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱」的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學在競爭中合作，在合作中進步。
校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。曾經，我在這里走過三個五月，每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。
謝謝大家！紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……」長征，是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲；是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷；是一面迎風飄揚，永不凋落的勝利旗幟，是一座自強不息、勇往直前的不朽豐碑！
漫漫長征路，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。無論是終年冰封的皚皚雪山，還是人跡罕至的茫茫草地，或者鳥獸絕跡的峽谷急流……每一處都足以讓人絕望和恐懼。但這一切，在紅軍的腳下都變成了輝煌的過去，凝成了永恆的足跡，化成了勝利的詩篇。
萬里長征路，是前進路上血與汗的洗禮，是勝利途中水與火的贊歌。是什麼讓他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼？是什麼讓他們突破圍追堵截，跨越萬水千山？是什麼讓他們戰勝無數艱難險阻，譜寫出驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章？是那堅定不移的信仰，是那不屈不撓的信心，是那無所畏懼的信念，是那向著理想勇敢奮斗的長征精神！
沖天的狼煙留下了悲壯的回憶，歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡。紅軍長征的壯舉已經成為歷史，但是，長征精神永遠烙印在中華兒女的靈魂深處，與我們黨和人民在建設和改革開放的壯麗過程中創造出的奧運精神、抗洪救災精神一樣，是中華民族自強不息，艱苦奮斗精神的延續與升華。
從紅船上起航，在長征中飛揚，這面革命的旗幟，永遠指引著我們前進的方向。今天的我們，作為南湖兒女，要繼續秉承敢為人先、走在前列的紅船精神，矢志發揚百折不撓、自強不息的長征精神。有了這樣的精神，我們才能樂觀地面對困難，頑強地應對挑戰，積極地開創未來；有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風貌、不斷拼搏的勇氣，去實現自己的人生價值；有了這樣的精神，我們才能更好地激發創新的能力、燃燒創業的激情、煥發創優的力量，貢獻於南湖的科學發展。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來。讓我們高舉長征精神的火炬，躬身踐行長征精神，共同譜寫南湖區經濟社會科學發展的新篇章！