① 初中作文：母校我愛你
春天，校園里的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，艷陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點綴；秋高氣爽的秋天，同學們在操場上嬉戲，像歡快地小鳥；雪花飄飄的冬季，白雪鋪滿一地像雪白的地毯，我們踩在上面，舒服極了。轉眼，我已經在母校度過了六個春夏秋冬了。
在這六年裡，有歡笑，也有淚水。每一次在學校廣播聽到領導表揚自己的班級；每一次聽到自己被評為為「三好學生」；每一次在運動會誦讀自己寫的稿件……沒有什麼事比這些更讓人感到自豪、興奮了。
五年級上學期的一個星期五，輔導員突然找到我，說因為我的學習有進步，所以選上我擔當本周的升旗手。我聽後，先是愣了一下，然後心想：老師信任我，我一定要好好努力啊！從那天開始，我時刻練習著規范的升旗動作。可是事與願違，就在升旗的那一瞬間，我緊張得有點不知所措。「喂，喂，太快了！」旁邊的護旗手提醒我。我如夢初醒，樂曲還沒演奏完，國旗已經快升上去了……就這樣，本來應該能順利進行的升旗儀式，被我給搞砸了。當時我就流下了傷心淚水，心裡暗暗下定決心：如果再給我一次機會，我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的，為班級增光……
我愛母校，是因為他教育了我成才，我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動：紅領巾交易市場、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動，是我們的校園生活更加有滋有味。
我愛你，母校！我一定更加珍惜您給我的良好學習環境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。
② 斌山中學,我愛你作文
讓我感動的歷史故事
我們的生活是五彩繽紛的，隨著時間的流逝，大家一定經歷了很多事情，
留下了難忘的印象，從我小的時候到現在經歷過許多事，有高興的、悲傷的、
難忘的、有趣的從書本上也看了許多感人的故事，但是最讓我感動的是《段齏
劃粥》的故事。
故事的大意是這樣的：范仲淹是北宋著名的政治家、軍事家。他出身於貧
苦人家，兩歲喪父，母親由於無法維持生活，不得不帶著他改嫁別處。
范仲淹讀書非常專心。十多歲時，他住在長山醴泉寺的僧房裡，晝夜苦讀。
每天煮一鍋稀粥，等它凝成凍子以後，用刀劃成四塊，早晚各取兩塊當飯吃。
菜呢，更簡單！切幾根鹹菜就行了。後世把這件事稱為斷齏劃粥。齏，指的就
是鹹菜。
范仲淹有個同學，看見范仲淹每天只吃點稀粥，便送了他很多美食。過了
幾天，同學發現，他送的食物范仲淹並沒有吃，已經放壞了，很不高興。范仲
淹說：我並非不感激你的厚意。只是多年吃粥，已成習慣；如今要是享受了佳
餚美食，恐怕將來就吃不得苦了。
范仲淹對民間疾苦深為同情、他做官以後，提出了許多改革弊政的主張。
讀完這個故事，我深深地被范仲淹那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神感動。
他教育人們只有勤奮好學、不怕困難、吃苦耐勞，才能學到更多的知識。是啊，
只有現在好好學習，將來才能成為有用的人。在學習上，只有不畏艱苦，才能
攀登科學高峰。如果在學習上碰到了困難，就應當迎著困難上！以後，在學習
中，我一定會更加努力，成為祖國的棟梁之才！
③ 作文:(600字左右)我愛你――母校
感恩母校放飛理想如果你要問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什麼?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什麼?我還是會說：母校!
六年的小學生涯過已經結束了!雖然我離開了祥發,但是生活了五年的校園,真的已經有割捨不下的感情,喜歡母校的學習氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶.真的是捨不得離開我呆了五年的校園.是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖.
記得當我還是一名一年級的新生時,是母校的老師,那耐心的講解.拼音漢字,我熟悉的認識了；詩詞背默,我背的滾瓜爛熟,寫的輕松.母校,謝謝您,讓老師,帶領我遨遊知識的海洋.
親愛的母校, 時光如同白駒過隙,一眨眼的功夫,我就小學畢業了,回顧五年的小學生活,酸甜苦辣一應俱全.六年的小學生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊.母校的老師、同學、一草一木,都將成為這本翻不厭的相冊中永恆的回憶.翻開這本相冊,我對母校的眷戀之情就油然而生.
敬愛的老師,是您引領著我走向知識的殿堂；是您,帶領著我們遨遊在知識的海洋里；是您,和我們一起挖掘知識的金山.「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.」您們都是春蠶,為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報.老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……老師,您默默無聞地在自己的崗位上奮斗,培育了祖國的花朵.您是月光,您是孺子牛,您是陽光……老師,我即將小學畢業,懷著對您的深深眷念,我要說一聲：「謝謝您,老師!」
親愛的朋友們,在六年的小學生活中,我們一起進步,一起成長,一起歡笑,一起流淚.因為有了你們,我的生活更精彩,也更充實了.也許我們會就此分開,但不要傷心,因為「海內存知己,天涯若比鄰.」我們的美好友情,就像鮮花朵朵,無時無刻都散發著芬芳.我要送你們一句話——「有志者,事竟成.」前面的路不會一直都是平坦的,相信自己,勇於拼搏,我們都會前程似錦的.
想著想著,我的淚已不知不覺的流淌雙頰.是啊!六年的情誼,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發.藍天獻給白雲,長路獻給遠方.這一顆感恩的心,將會化成動力,指引我向前,我會用我的成功感恩母校.
難忘,六年小學生活.
④ 300字作文一中我愛你
人生的選擇 人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們願選擇美麗的人生。 花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面...
⑤ 初中 寫景作文 我愛你
在中國大陸的最南端，坐落著一個富饒繁榮的美麗灣城。她在粵、桂、瓊三省區結合部的雷洲半島上，是我過環北部灣和粵西地區最大的區域性中心城市，擁有十分明顯的地理、區域和資源優勢。她就是我可愛而富饒的母親——湛江。
提起湛江的過去，當地人往往驕傲中又摻雜著一絲絲慚愧和苦澀。
曾幾何時，這座東接珠三角，西臨北部灣，背靠大西南、面向東南亞的美麗港城，風景這邊獨好，綜合實力位居全國中等城市前列，湛江港作為我國第一個自行設計和開發的深水良港，素以北有青島、南有湛江而聞名全國。
然而，湛江卻在國家和廣東的歷次快速發展周期中與機遇失之交臂，走過一段彎路，發展相對滯後。但是，湛江人在一次次錯過發展機遇的痛悔中驚醒，知恥而後勇。當前，我國經濟、社會發展迎來了重要戰略機遇期，走上重鑄輝煌的求索之路。
隨著世界經濟一體化與發達國家產業升級，發達國家紛紛將重化工業向中國轉移。湛江所具有的優勢，也吸引著國內的重化工業的目光。鋼鐵、石油、天然氣、電力等重大項目落戶湛江，將為湛江經濟騰飛產生巨大動力。
今天，湛江人更願意將湛江比做一天長江，驚濤拍岸，大浪掏沙，沖刷掉的是昔日困惑與疲憊，裹挾而來的則是跨越式發展的先聲，或像是一艘正在起錨遠航的巨輪，發動機啟動了，每一個湛江人都真切地感受到了震撼帶來的激動，並為即將到來的全速前進鉚足了勁兒。
你瞧！遠處的花草樹木，百花怒放，多麼耀眼，多麼富有生機勃勃的生命力啊！樹上的小鳥在歌唱，你聽它那婉轉的歌聲，非常愜意。連樹上的綠葉也隨著小鳥的歌聲而飄動著……，這位母親充滿了許多誘人的味道，有花的芬芳，有青草的清香。湛江兒女們盡情地呼吸著那清新甜美的空氣，諦聽那些花叢里時時傳來蟋蟀的歡樂聲，欣賞那深蘊在湛江中的詩情畫意。
我執著地偏愛和眷戀著這片美好的土地，我可愛而富饒的美麗港城——湛江！
⑥ 我愛你，校園，作文急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
1
我愛春天鳥語花香的校園，愛夏天樹木蔥蘢的校園，也愛秋天落葉片片的校園，也愛冬天粉妝玉砌的校園。
哇！下雪了，外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的道路，一切都是那麼新鮮。
我來到學校，雪花像在歡迎我似的，在通往教室的路上鋪了一面地毯，踩上去軟綿綿的。
小路周圍上長著許多樹木，樹的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹干。雪花落在樹枝上，結成了一個個冰條，看上去使人浮想聯翩，如臨仙境。
最引人注目的要算辦公室門前的五星紅旗了。那旗桿高得直插雲霄，高高飄揚的五星紅旗仍是那麼鮮艷，那麼美麗。
下課了，同學們都進入了娛樂天地——操場。看！同學們玩的多麼激烈呀！有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人。真是八仙過海——各顯神通。其中打雪仗最激烈，同學們在自己的陣地上砌起了一道幾十厘米高的圍牆，一邊躲開對方的雪球，一邊發起進攻。只見雪球在空中縱橫馳騁，織成了一張雪球網。上課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。校園里依然回盪著同學們的歡笑聲。
冬天的校園是美麗的，我愛我們的校園，更愛冬天
2
走進校園，迎接你的是滿面春風的老師們和文明禮貌的同學。然後映入眼簾的是長長的二廊：文化長廊和燈箱長廊。在寬闊的林蔭大道右邊的宣傳櫥窗里，是校園的小主人們——「校園之星」的照片資料，優秀習作。燈箱長廊是由一大排路燈燈桿上懸掛的橢圓形燈箱成
的，上面寫了各種各樣的激勵同學們奮發向上的名人名言。
林蔭大道的左邊，是我們學校美麗的二園——「四友園」和「愛心園」。「四友園」里有青松，、勁竹，、臘梅和刻有「與書為友」的文化石。這是在提示我們：與松為友，高潔自身；與竹為友，獨立其行；與梅為友，仙韻其骨；與書為友，樂在其中。讓我們從小養成高風亮節的性格，長大後為人類做出不可磨滅的貢獻。「愛心園」里有扇形噴泉池，祖國版圖長城和五彩鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，花壇里坐落著兩彈元勛鄧稼先和。噴泉池裡有假山，石歷，美麗的鵝卵石和形態各異的小魚。假山整體看是一個筆架；，細看，有的像駱駝，、有的像老人，、有的像孫悟空，、有的像仙女……真是有趣極了。池裡的石歷上刻著我校的建校日期：2003年2月23日，星期日。池裡的水清澈見底，在陽光照耀下，波光粼粼；在微風吹拂下，漣漪層層。池裡的魚兒可真淘氣，時而躍出水面，時而潛入水底，時而躲入石縫中。花壇里有報春的望春花，還有茶花，杜鵑花，常青的塔松，紅葉似火的紅楓，等等。祖國版圖是由紅花積木組成的，裡面有紅、黃、藍三色樹芽形主題鋼塑，它的形狀表明「一枝獨秀，枝枝俊秀，滿園春秀。」長城是由一排蒼翠欲滴的塔松組成的，這些塔松被巧手的工匠們修剪成了長城的形狀。每當我看到祖國版圖和長城，愛國之情油然而生。
寬廣美麗的操場就在燈箱長廊的右邊，綠茵茵的，四周是各種各樣的樹木花草。體育課上，同學們有的跳皮筋，有的踢足球，有的玩「老鷹捉小雞」的等游戲，叫喊聲，歡呼聲，嬉戲聲交織在一起，猶如動聽的交響樂。
再往前走，就是三座教學樓了。它們分別是逸夫樓，、獨秀樓和稼先樓。三座大樓連在一起，就像三胞胎兄弟一樣。樓前有一座升旗台，每當星期一時，我和同學們庄嚴地唱著國歌，凝望著國旗徐徐升起，聽老師們在國旗下深情的講話；，星期四時，我們在國旗下千人誦讀經典。逸夫樓像個四合院，中間的花壇十分美麗。獨秀樓里有三雅堂、音樂室、美術室、舞蹈室等。三雅堂顧名思義，就是「學校高雅，教師儒雅，學生文雅」。稼先樓同逸夫樓一樣，是個四合院。中間是雅園，外圍有鄉園，秀園，典園……園內有文化石，愛護花草標語牌和偉人雕塑。每座樓的走廊牆壁上都有老師和同學們的書畫，讓人覺得美不勝收。
校園的美景讓我陶醉其中，我想說：美麗的校園，我愛你！
3
在北方，四月的春天裡還略有幾絲寒意，我們的校園就已經是生機勃勃，春意盎然。
春天到了，一跨進校園的大門，就像漫步在神話世界裡。校園里的花開了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學老師心曠神怡，神清氣爽，整個校園像浸泡在香水裡一樣！路兩側是梧桐樹，它們就像剛鐵般的戰士一樣，傲然挺立，守衛著我們美麗的校園，每天早晚迎來送往著老師和同學，風雨無阻，無怨無悔。
夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹呀，草呀的，它們都顯出無限生機，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發出一股淡淡的清香，使我如痴如醉。
秋天到了，梧桐樹上的葉子再也經不起秋風的吹襲，葉子從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風吹打的冬青仍然是那麼蔥郁，永遠不低頭。冬青無論遇到多大的風和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。
我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因為到了冬天這個時候整個校園都是銀白色的了，冬天裡可以和同學打雪仗、堆雪人，玩個痛快，使個校園內里騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
總之一句話，我愛美麗的校園。
⑦ 民族中學,我愛你作文
在我的印象中，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識、學習做人的地方。
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！
我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。
⑧ 語文我愛你的作文
語文，我愛你
在我聽著一個個美麗動人的童話故事的時候；在我讀著一本本引人入勝的課外書的時候；在我聽著老師對課文的幽默講解的時候……，我不知不覺的愛上了語文。
書，是美味可口的食糧，是清甜的泉水；書，是無邊無際的海洋，我在裡面盡情的遨遊。看書，是學習語文的一部分，也是我最喜歡做的事情。看書看的入迷的時候，我覺得我有時像活在童話世界，有時像在天空飛翔，有時像在大海里暢游，有時像在名山大川間遊玩，有時又像跳進了歷史的長河……。
在春雨綿綿的一天，一位文質彬彬的路人問我：「請問這附近的酒家在哪裡？」我指著杏花村說：「在那裡。」我正要說什麼，突然，傳來一個聲音：「請大家讀一遍。」我這才回過神來，原來是鍾老師的聲音。於是，我動情的讀了起來：「清明時節雨紛紛……。」
歷史悠久的長城，伴著孟姜女的故事；美麗的頤和園，伴著清朝的腐敗；舉世矚目的秦兵馬俑，伴隨著勇士們表情中蘊含的故事……。鍾老師像一位資深的導游滔滔不絕地為我們講解那裡的一切，給我們留下了很深刻的印象，還有很多美好的回憶。
語文學習是多方面的，有很多有趣的事，例如，有一次，有位同學的作文里寫道：「她們沒有血脈……。」我們聽了鬨堂大笑，大笑過後，我們明白寫完作文，要學會修改。
上語文課，又是異常活躍的，每當初學一篇課文後，老師就會檢查我們的讀書情況，這時鍾老師總會問：「誰要第一個來？」鍾老師面前馬上豎起一片手的樹林，鍾老師點了一個同學，這時，沒被點到的同學會很失望，甚至沖著老師發出一兩聲怪叫，但是，叫完以後，又會馬上調整好自己的狀態，屏息凝神地聽著，一旦發現同學讀錯了或讀得不流利，下面的同學便展開一場激烈的口水仗：「我來……！」「我……！」有的還站起來，大聲叫嚷道：「我，我還沒讀過呢！」鍾老師急忙維持秩序，說：「玉欣同學舉手最快，她來讀！」下面又是一陣不滿的叫聲，但是同學們很快又自覺的安靜下來，整個教室鴉雀無聲，玉欣同學響亮地朗讀起來。
語文帶給我知識，帶給我快樂，帶給我一個廣闊的天地。語文，我想對你說：「我真的很愛你！」
⑨ 初中一年級作文，題目我愛你，字數不少於600字，不大於750字。
我愛你，媽媽
媽媽，我在這里對您說，您辛苦了。您從生育我到養育我，費了多大的勁，才把我拉扯大。你生怕我吃不飽穿不暖。你在默默的關心我，而我卻不知道，這使我真慚愧。
就比如那件事：那是在一個晴朗的天氣里，我高高興興的背著書包上學去，我到了學校才發現，我的飯盒沒有帶，當時馬上就要上課了，我就打算今天不吃了。這時，媽媽匆匆來了，他在門口焦急的望瞭望，我在向她揮手，她發現了我，才安心了。他讓老師把飯盒遞給我一下，而她就走了，我出了教室門，准備向媽媽說聲謝謝
,卻發現........我流著淚進了教室門，站在門口在向遠處望的老師問我怎麼了？我說沒有什麼。
到了午飯時間，我准備拿碗出來，卻發現碗是沒有洗的，我一下子把碗遮了起來，生怕別人看見了。我生氣的說：「下午看媽媽怎麼說，拿一個沒有洗的碗給我。」飯打完了，老師問我怎麼不吃，我說了不想吃，其實我的肚子餓得咕咕響。終於把這段難熬的時間熬過去了。
放學了，我快速的向家跑去，到了家門口，我怒氣沖天的向媽媽說：「你怎麼拿一個沒有洗的碗給我啊。」媽媽說：「你聽我解釋啊，我在家洗碗的時候，我發現你的碗沒有帶，我急急忙忙的拿了一個碗向學校跑去，我並不知道那是個沒有洗的碗啊，可能是在去學校的途中，我跑得有點快，我的腳被歪了，所以沾了一點灰哦。」我還是沒有聽她的解釋。我一下子沖進房門。
第二天一早，我發現早餐已經在我的書桌上了，上面還有一個紙條：今天是星期六，你好好睡一覺啊，媽媽出去買菜去了。早餐已經給你做好了，在你的書桌上。我回頭想了一想，我昨天所做的事情，是覺得有點慚愧。我准備向媽媽道歉。
媽媽回來了，我一下子撲進媽媽的懷里，痛哭起來，說道：「媽媽，對不起，昨天是我做的不對，請你原諒我，你在默默的為我無私的奉獻著，而我卻沒有感覺到，媽媽，對不起，你是天底下最偉大的媽媽，媽媽，我愛你。」媽媽激動得和我抱成了一團，是那樣的溫馨，是那樣的美麗。