⑴ 寫自己在初中的生活作文 600字
我的初中生活——雨後彩虹
記得小學畢業時，我高興的不得了。對即將來臨的新生活充滿了好奇和嚮往，第一天上學的前一個晚上，竟激動的睡不著覺。現在回想起來，才覺得當時的我是多麼的幼稚、可笑。現在真的想回去了卻已經變成了一場無法挽回的夢。只記得夢中的我傻的快樂、傻的可愛。人是在不斷的成長中漸漸長大的，每成長到一個階段，都需要付出一定的代價。而我付出的是從前那個沒有憂愁和煩惱的我。
初中生活就素描一樣，除了黑就是白，簡單而單調，沾上水就化成一片渾濁，卻也是一種生活。我覺得自己彷彿就是掉進了一個巨大的旋渦中，用一種模式重復著消耗著我的青春，沒有了喧鬧的生活，它失去了精彩和活力，靜的像一攤死水。是從什麼時候開始，我的生活竟變成了這樣。
我獨自一人走在空盪盪的大街上，漫無目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹，一種空盪盪的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹幹上的一道道疤痕，回憶的大門瞬間敞開。我突然想起，這條街上曾埋沒過我無數歡快的笑聲，和小夥伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻，卻十分幽靜，所以小夥伴們都喜歡來這里玩，因為這里永遠不會聽到大人們的責備聲和抱怨聲，我們手拉著手，對著天空吶喊，喊出一片屬於我們的天地，對著雲彩唱歌，唱出心中的那份喜悅。那個粗壯的樹幹上，還留著我成長的足跡，那一道比一道高的疤痕還是同當年一樣清晰，不知道我刻下去的時候，大樹有沒有感到疼，但我知道我的心此時如同被刀割般的疼痛。離開的時候，我突然好懷念從前的這條街，從前的那些夥伴，更懷念從前的那個我。
Magic是我的同桌兼死黨，她是個追求時尚的女孩，但也只是嘴上說說，卻不敢在實際中這樣做。因為剛進這所學校的時候，她的服飾就使她挨了老師一頓教導。她說「：學校扼殺了青少年擁有活力的權利。」我問她「：時尚就是活力嗎？」她笑著說「：是活力的一種，我追求時尚是為了豐富自己的生活，如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中，自己都會感到累的，何談得上有活力呢？」我仔細想了想，覺得也有道理。小說一直被視為影響學生進步的一大障礙，所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認為，她只要一有空就看小說，學習依舊那麼好，還當上了學習委員。她說，看小說也是享受生活的一種方法，小說並沒有你想像中的那麼恐怖，只要你懂得怎樣利用時間去看它們，其實對你的學習是不會有影響，還會對你產生幫助作用，我不就是一個活生生的例子嗎？我問她為什麼喜歡看小說。她說得挺傷感的，她說「：初中生活讓我覺得很單調，很沒意思。小說中，主人公身邊總會發生這樣或那樣的事，或喜或悲，看完後，我總會有一種親身經歷過的感覺，它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄託，我總想，等長大以後，我的生活或許就不會在像現在這樣子了。你呀，成天悶悶不樂的，讓我看了都心疼，你也可以學著找適合自己的生活樂趣啊！」我笑著點了點頭。
我為什麼從來沒想過為自己的生活添色彩呢？我早已厭倦了這種生活模式，只知道抱怨、獨自傷心，卻不曾想過改變生活的模式，畢竟生活是屬於我自己。我一便又一便的回顧過去，然後任淚水打濕我的衣服，卻不願往前面看。
我再次來到那棵梧桐樹邊時，已經學會了微笑，我默默地說「：也許這是我最後一次來這里，過去的一切我已回顧的太多了，眼淚也流得太多了。現在，我要微笑著面對生活，自己去改變它，我會頭也不回的一直向前走，希望有一天和別人談起自己的初中生活時，我可以笑著說，我的初中生活是雨過天晴後的一道彩虹。所以，這是我最後一次對你哭，哭出一個全新的我。」說著我的眼淚順著臉頰滾落下來。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點，就是我真的長大了。
⑵ 初中作文600字左右：生活教會我__________。盡量自己寫，也可以從網上找，自己寫的加分！找的越多越好！
不好意思啦，時間有點緊，所以我就沒自己寫。幫你查了查，覺得這篇還不錯，我自己都看了一遍了。幫你分好了段落，希望對你有用啊。
生活教會我微笑
人，都有屬於自己的生活，或幸福甜美，或曲折坎坷。然而，正是由於這些不同的生活經歷教會了人不同的生活方式，而我的生活教會了我什麼呢？
我原本有個幸福的家，家裡有溫柔的媽媽、可愛的妹妹和疼愛我的爸爸。可是幸福總是那麼短暫，去年，媽媽由於種種原因帶著妹妹離開了我和爸爸。這對於我來說，是多麼傷心的一件事啊。從那以後，我便跟著爸爸一起生活。雖然我還小，但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後，他們總有溫柔的媽媽來接，而我卻只能孤零零地一個人回家；每當看到電視上演著媽媽如何疼愛自己的孩子時，我總會偷偷躲進被窩里哭：媽媽，你為什麼不回來呢？爸爸知道我的心思，所以他在物質上盡可能滿足我，在精神上還不斷鼓勵我要堅強，不要輕易落淚。可爸爸的疼愛並不能完全滿足一個孩子所需要的愛呀。有時來自學習上的壓力，來自與同學之間的矛盾，也常常使我想起那遠方的媽媽。這時，我只好把淚水留給日記或埋在心裡。
我有一副好嗓子。五年級的時候，老師想讓我上台演唱，但我拒絕了，因為我覺得比我強的人有好多，我在他們面前只是一隻丑小鴨。老師知道我的這一想法後，把我叫到了辦公室，微笑著對我說：「丑小鴨能成為白天鵝！你有著優越的條件，老師相信，只要你有信心，那站在台上的你就一定是一隻引人注目的白天鵝。」在老師鼓勵的目光下，我勇敢地走上舞台，獲得不少的掌聲。當我自豪地把證書拿給爸爸看時，他總會笑著摸摸我的頭。
當我因考試考得非常差而傷心時，同學們就告訴我風雨中這點痛算什麼，擦乾淚水繼續努力；當我因取得一點成績就沾沾自喜時，老師就說謙虛使人進步，驕傲使人落後；當我與同學發生矛盾時，爸爸就說記住別人的好，忘記別人的過錯這樣才會快樂。找感覺到愛就像陽光一樣環繞著我，讓我茁壯成長，讓我快樂起來。於是我學會了自己洗衣，學會做好飯等爸爸回來，學會自己照顧自己……而這些都是我的多數同齡人所不會做的。因此，我便有了一份自豪感，並開始學會去發現生活的美。
就這樣，我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩，從日記中點點淚光看到生活中種種微笑，從畏懼困難到堅強面對。我想，我能做到這些是因為我特殊的生活環境吧，這一切都是我的生活教給我的。人世間最可貴的東西--愛，讓我這一棵弱不禁風的小樹苗，成長為能經風雨的大樹。如今的我學會面對新的困難，用心體驗我的生活；如今的我懂得如何笑對人生，面對挫折。我就要做一隻飛得更高更遠的鷹。
生活教會我堅強
在生活中，人難免都會經歷挫折。對於我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點小小的浪花。
記得在初一剛入學考試的時候，本以為我的成績很好。但是當成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什麼會考這樣一個成績。當我走下講台的時候，淚水在我的眼眶裡打轉。當我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶裡流了出來。看到我這個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補不上來，下次考好點不就行了，繼續努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦幹了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學期，我們班選團員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班裡的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什麼的，其實我並不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦乾，還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。
在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實並不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下，生活教會了我堅強，生活讓我體驗了挫折。
⑶ 初中600字作文《生活讓我學會了戰勝困難》不會
這學期的建隊節活動，我參加了經典誦讀演出，正是這次演出，讓我學會了戰勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進行朗誦啊!我感到非常榮幸，也非常緊張。上台前，我心驚膽戰，要是待會兒上台一不小心做錯了動作或朗誦錯了，那多丟臉啊!這不僅丟自己的臉，還丟四年級的臉，因為我是全校通過層層選拔出來的領誦者之一。
⑷ 《我學會——》600字作文（在初中生活中學到的）
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⑸ 我學會了什麼的作文600字初中生
我學會了關心
自從我來到這個世界上，爸爸媽媽就無微不至地關心著我，為此，我深深感動。在這里，我為他們十多年來為我付出的心血說一聲「謝謝」！但是，今天我更想說的是：在這愛中夾雜著過多的溺愛，除了學習，爸爸媽媽把什麼事都包了下來，不讓我干這，不讓我干那。
記得有一次，我請求他們讓我自己騎自行車上路。其實，他們都知道我騎自行車已經很熟練了，騎車上路沒有任何問題，但是他們偏偏不同意。我跟他們說過很多次了，甚至是乞求，但每次都令我失望和沮喪，我只能坐在他們的自行車上，眼巴巴地看著那麼多同齡甚至比我還小的小朋友們，騎著自己的自行車在寬闊的馬路上自由自在地行駛，真令我羨慕啊！
還有一次，我寫完作業，看到爸爸媽媽在廚房裡忙碌著，我想：自己都那麼大了，也該學著做飯了。我把我的想法告訴了他們，可他們卻說：「你還小，學做飯干什麼？你現在的任務就是把學習搞好，別的事別管。」說著，把我推出了廚房。我像個泄氣的皮球癱在沙發上。後來有一次，老師在課堂上問：「哪位同學會做飯？請舉手。」許多同學都高高地舉起了小手，臉上洋溢著笑容，而我卻只能深深地低下頭，這種滋味真不好受。
還有，我想幫他們盛盛飯，他們怕燙著我；我想幫他們刷刷碗，他們有怕水涼著我；還有„„
爸爸，媽媽，我現在好想對你們說：樹苗如果只是在溫室里生長，永遠不會長成參天大樹；雛鷹如果不經受磨練，永遠不會在天空翱翔。我也一樣，只有經受更多的磨練，才會成為社會的精英，祖國的棟梁；請你們別在溺愛我樂，給我更多鍛煉的機會吧！
⑹ 《生活，教會了我》初中600字作文
生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；你對它哭泣，它也會對你哭泣。所以，我們只能學會堅強、學會勇敢，學會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說：「面對生活，你只能學會去接受。」而我卻說：「當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，就足夠了。」
生活中，經歷過許多磨難與困難的人，他一定會很堅強，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經驗，但相信我們每個人都一定經歷過挫折。或大或小，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著我們的耐心與實力。而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。因為風雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔，去克服。所以，生活教給我的是堅強與勇敢。我們要學會一個人面對風雨，或許風雨過後的彩虹不一定是那麼的絢目，但只要你學會去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅教會了我堅強，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：「一份耕耘一份收獲。」確實，只有通過自己的努力，才會收獲成功。我們每個人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運抗爭，去按照自己的目標走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手裡。所以，我們只能學會去奮斗。
生活就像是一本書，既然這本書的內容已經開啟，那麼在這之後，一定會有更多更多的知識等待著你去發現。它會教會你更多更多……只要你學會去發現，學會去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會活得很精彩
⑺ 生活中學到了什麼 初中作文 600字
生活中學會了微笑 【Kaiser3344傾情奉獻】
「林花謝了春紅，太匆匆」，歷史的長河中總回盪著無盡的嘆息，悲喜相續，憂樂共融，無不映射了生命之旅的一個又一個站台。人生的悲歡離合，無法避免，那麼，在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難，笑對生活吧！正如前人所說：「閑看庭前花開花落，漫隨天外雲卷雲舒。」
生活是平凡而又無趣的，不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調劑品。它可以磨礪我們的意志，豐富人生閱歷，激發出我們勇於挑戰困難的信心，將痛苦化成特殊的人生養分。我們就在這樣百味的人生滋味中長大、成熟。
周文王拘於菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們：痛苦並非不可逾越的山峰，之所以停至不前是因為我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著，亦因「欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言」的人生目標，面對挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，終於造就了「史家之絕唱，無韻之離騷」的傳奇巨作！
生活固有快樂，而哀怒也是不可或缺的情感，它使我們明白人生之酒多苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想並為之奮斗前行，命運之花會絢爛地綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開放；周敦頤的蓮生於污泥濁穢中而依然盛開；川端康成的海棠花也在無人的黑夜裡散發著陣陣幽香，滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時間的沉澱中愈發醇厚。面對紛繁的花花世界，王維「獨坐幽篁里，彈琴復長嘯」，悠然自得；李白「舉杯邀明月，對影成三人」，愜意瀟灑，在面對了無數是是非非後，在經歷了多次的大起大落後，這樣的氣節與風度帶給我們的是無盡的思索與回味。
在物慾橫流的現代社會中，每個人都有著太多的無奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會，但至少可以改變自己，以積極的態度迎接挑戰，以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光！
時光流轉，歷史的長河捲起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著湧向前方。胸納幽蘭，似蓮「出淤泥而不染」地保持著純美的心，以瀟灑的姿態，向上的信念走入社會，融入自然，看待世事無常，風雲變幻。
在生活中學會微笑，閑看庭前花開花落，漫隨天外雲卷雲舒……
【樓主】若覺得滿意，望多多支持哈！！！
⑻ 我在生活中學到了語文 600字 作文好的大大請留步
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。(）語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。
⑼ 從生活中學到語文作文600字
語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發現。
大家都看過廣告吧！一些保護環境的廣告，例如：清除污染靚城市，從我做起強素質；人面天天洗，市容日日新；垃圾帶走，美麗存留等。在宣傳保護環境的同時，還使我們學到了語文，因為這些廣告詞語言精煉、優美，從整體看，比較流暢、押韻。增加我們的詞彙量，有助於作文水平的提高。
在21世紀的今天，學好語文更是重要，語文是堅實的基礎。漢字是中華民族的源泉，體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個中國人，應把漢字寫的熟練，美觀，這樣還可以表現一個人的道德文化，何況練字可以培養的人的興趣，陶冶人的情操。學好語文，不僅是要學好漢字，練一手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法。學好語文有利於我們的學習和工作。
生活離不開語文：語言是交流的橋梁，溝通的工具。生活處處有語文：在廣告中，不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學習借鑒。生活中的語文不僅體現在影視上，更體現在繁華的街市裡—現在的商店名也講究語言的優美：賣春季服裝的商店，就叫「春之韻」，以此吸引了顧客，這就是語言的體現。生活中還有許多這樣的例子，都等著你去發現它，等著你去學習它……