⑴ 中學生不應該過鋪張浪費的生日作文
這個很好寫的，首先把內容構思好，就寫生日應該怎麼過才能避免鋪張浪費就好了。
⑵ 中學生要不要過生日
應該
和家人朋友一起說說話開開心心的就行！
⑶ 中學生生日作文
期盼了365天，才等來了這個一年一度的大喜日子，這便足以說明這天的非同一般。小時候，離生日尚有一月之久，卻每天念叨著還有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日禮物。當七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個甜蜜而又不為人知的願望後，隨著一口氣，所有童真與快樂便在剎那間綻放。那是多美的日子啊。
我記憶中最深刻的生日是在6歲那天。那是家境不錯的爸爸媽媽為我訂做了一個很大的生日蛋糕，並特地叫來攝影師為我們定格這一刻。於是，一個蛋糕，一個幸福的三口之家，一條經典的《生日快樂》，一牆引以為傲的獎狀，幾句溫暖的祝福，成了我心中最難忘的一幕。還記得當時連攝影師也情不自禁的感嘆：你們這家可真幸福啊。
然而，快樂的時光總是短暫的。隨著年齡的增長與父母的皺紋逐漸爬上他們的額頭時，生日似乎成為了一個可有可無的平凡至極的日子。此後每年生日，我再也沒有享受過那溫馨的記憶。
仍然記得，那是13歲。因那時的我，放盪不羈，總愛惹是生非，與同學總是合得不太來。生日那天，我強壓著心中的興奮走向教室，希望在某個路口會有個朋友突然跳出來對我說：「嘿，偉傑，生日快樂！」但幾乎連朋友也都沒有的我能有幾個懂得我的心思呢？於是，從一大早到夜晚，看著身邊的人來來往往從我身邊走過，我是多麼想告訴別人：「今天是我的生日！」啊。但我始終沒有說出來，為了那最後一點賴以生存的自尊。當我最後一個走出教室，內心翻江倒海，聳拉著腦袋，萎靡得像一個跑了氣的皮球。想到自己生日沒人理會，想起6歲那年的一幕幕，我有種想哭的感覺。
還沒到宿舍門口，突然有個同學輕輕告訴我：「黎偉傑，你爸爸來啦。」我心頭一驚。莫非。。。。。我拔腿便沖了進去。迎接我的是13張同學的臉和一種飽經風霜而又熟悉不過的臉。「生日快樂！」這句話幾乎是同時從他們口中迸出來。我一時愣住，竟不知到說什麼好。「爸，我還以為。。。。。。」「以為什麼？傻瓜，你的生日我可都記著呢！」一陣和煦的風吹來了，我竟又有了想哭的感覺。「你幹嘛啦？」同學們關切地問。「沒事，眼睛進沙子了。」「你也是的，生日怎麼不告訴我們呢？」「就是，一個人過生日多無聊啊！」同學們啊，你可知道，我現在的那種似繁花迸開似的歡樂心情嗎？
也就是從那天起，我學會了與他人相處，與他人交往。
說真的，從小到大，爸媽雖忙，但我的生日一次也沒有落下。沒有大紅大綠的蛋糕。沒有令人動容的音樂，有的只是一句輕輕的祝福。今天，我發現，原來這般也很美！爸媽小時候因為家裡窮，有時候根本揭不開鍋，根本無論生日不生日，直到今天生活條件好了，他們才有了這個美好的節日。我也曾記得，我牢牢地記著父母的生日，在他們生日那天，我也曾送過禮物給他們，送過祝福給他們，我永遠也忘不了他們臉上的快樂與欣慰。這樣一想，我彷彿又回到了6歲生日的那天，回到了我們溫馨幸福的一家三口。。。。。。感謝生日，他讓我們更懂得深愛彼此！
⑷ 《中學生過生日利與弊》520作文
中小學生舉辦生日宴會有很多弊端.明顯的有以下四點.
1.助長孩子不珍惜父母勞動成果的心理.孩子沒上班.中國的中小學生很少靠自己打工去賺錢.生日宴會的錢只能來自父母.不管父母賺錢容易還是不容易.畢竟都是父母的勞動成果.用這成果做必需的事.如上學.讀書.交學費.購買好書.這是正當的.大眾可以理解的.用這錢做沒必要的事情.有的還為了自己的面子.認為把宴會規模搞得越大越好.這顯然有些缺少對父母的體貼.理解.這種不珍惜父母勞動成果的心理.若蔓延滋長.便不會珍惜自己和他人的勞動成果.變得對自己.對別人缺少責任心.
2.時間是個常數.用於生日宴會的時間多了.用於發展自我的時間就少了.有的中學生為了籌備自己的生日宴會.聯絡參加宴會的同學.興奮得幾天睡不好覺.上課也常常走神.過生日由上進的動力.變成了學習的障礙.
3.大腦的空間也是個常數.用於思考吃喝玩樂的腦細胞多了.用於研究學習鍛煉的腦細胞自然就少了.學生小時候便在腦子里種下這樣的種子.一旦在心靈的田野上生根發芽.常常蔓延到難以收拾的地步.種田的人都知道.田地里的野草長多了.莊稼蔬菜就長不好.莊稼蔬菜要護理.才能生長,野草不用護理.長得卻挺快.長出來.得及時鋤掉.不然.就會危害莊稼蔬菜的生長.心靈的田地里也是這樣.學生一些好的思想品質.像莊稼蔬菜似的.必須耕耘播種護理才能成長.而那些講吃講穿.懶惰自私的思想則像雜草.不用播種.不用護理.常常莫名其妙地長出來.長出來了.若不及時鋤掉.它便會侵犯莊稼蔬菜的地盤.奪取莊稼蔬菜的營養.對一些講吃講穿的心田上的野草.我們鏟除都惟恐不及.怎麼還能給它澆水施肥呢.
4.害處最大的還是因攀比而產生的不良風氣.我們國家封建社會持續時間長.封建社會不允許老百姓有自主的權利.這便訓練了人們的從上從眾意識.遇事不是自主地去分辨對錯.常常是看大家怎麼做.只要跟上了大家.錯了自己也沒有責任.也心安理得.這種從眾攀比的心理在學生中同樣很強烈.於是學生中才出現了追歌星風.追球星風.三毛熱.瓊瑤熱.金庸熱.穿名牌熱--一些根本不具備熱的條件的人.也傻乎乎地跟著人家一塊去熱.寧肯失去自我的特長.拋棄自我的特點.甚至採用非法手段加入追風的潮流.這顯然有害於學生的成長.
總而言之.辦生日宴會弊大於利.這些年來.我一直不讓我們班學生辦生日宴會.不僅如此.我們班學生還互相約定.連生日禮物.生日賀卡也不送.同學們開班會討論過這個問題.同學們覺得.不要說送禮物.就是送生日賀卡也是弊多利少.一個班60多名同學.送你不送他.顯得不好.都送吧.一年送60多次.又是買.又是寫.又是比賀卡的大小貴賤.弄來弄去常常背離了過生日激勵上進的意義.變得煩瑣庸俗.有時還產生一些不和諧.不愉快.最後大家一致決定.過生日不辦宴會.不送禮.不送賀卡.
孩子吵著要辦生日宴會.家長可以告訴他.你們班開班會做出的決定.你不該違反.再告訴他.老師的意見也是不辦.不要跟社會上別的有錢人比.我們把辦宴會的時間省下來用到學習上.把辦宴會的錢用在援助失學兒童上.我們會活得更有價值.活得更自豪.
對外的宴會不辦了.在家裡.幾口人慶祝一下還是應該的.但我主張不能以吃為主.中國人長期挨餓.於是有什麼喜事要慶祝一番.頭腦中第一個信號就是吃一頓.其實除了吃之外.還有不少有意義的慶賀方式.
1.搞一次家庭詩歌朗誦會.最好孩子自己能提前寫一首詩歌.到生日那天朗誦給父母聽.
2.搞一次家庭音樂會.可以欣賞世界名曲.也可以由家庭成員分別演奏樂器.或大家分別唱卡拉OK.音樂會歌曲當然是以祝賀孩子的生日為主題.
3.如果孩子喜歡小品.可以搞一次家庭小品晚會.引導孩子自編自導小品.爸爸媽媽可以當他的雇員.聽他的指揮.
4.召開家庭故事會.父母可以講自己過生日的故事.上一代人過生日的故事.孩子可以講偉人.名人.科學家過生日的故事.
5.舉辦一次家庭畫展.如果是愛好繪畫的家庭.則把孩子若干年來的畫都集中起來.懸掛排列開來.全家一起欣賞.品評.
6.孩子為自己的生日寫一篇作文.父母也可為孩子的生日合寫或分別寫一篇文章.全家都讀自己的文章.如果每年都寫這么一篇文章.十幾年的集中到一起.今年讀今年的文章.又去欣賞去年.前年.十幾年前的文章.這樣的生日.精神生活一定十分豐富.每年的生日文章由家長保存.到孩子18歲成長的時候.裝訂成一個集子交由孩子保存.孩子繼續積累今後的生日作文該多好.另外也可以搞一次日記展覽.
7.搞一次家庭書法展覽.如果是愛好書法的孩子.則可把他自幼兒起開始學寫字時的歪歪扭扭的作品.以及日後步步提高的作品逐年排好.使孩子看到自己成長的足跡.總結自己的經驗教訓.
8.讓孩子組織一次家庭智力競賽.或家庭猜謎晚會.孩子當主持人.這樣孩子會變得更自信.更聰明.
9.引導孩子給父母分別做一件事.使父母都感到快樂.父母可以提前向孩子做出暗示.做完之後.比較一下孩子對父母的感情.是對母親感情更深一些.還是對父親更深.在開玩笑中引導孩子學會體貼父母.養成把給別人帶來快樂當成自己的快樂的良好品質.
10.召開一次[我比昨天增長了什麼"的家庭討論會.看增長了哪些知識.增強了哪些能力.增長了哪一點特長.增長了哪一些好習慣?體重增加了多少?身高增長了幾厘米?跑.跳.投的成績分別提高了多少?其中最要緊的是引導孩子發現自己增長了哪一點愛好.特長.
11.可以由孩子設計一次家庭祝賀生日的儀式.儀式程序包括主持人宣布儀式開始.講儀式注意事項.過生日者向父母獻小小禮物.感謝父母養育之恩.父母向孩子送紀念品激勵孩子奮發向上.過生日者讀生日感言.父母講對孩子的期望.還可以有親屬中的長輩講話.給親屬中的同輩人致詞等.
12.搞一次家庭體育比賽.諸如晚飯後父母和孩子比賽打乒乓球羽毛球.父親和兒子比比摔跤.比比跳高跳遠.如果孩子過生日正趕上雙休日.就更好了.全家人可以一起去郊遊.爬山.參觀博物館.也可以做一些由孩子設計的游戲.
以上這些過生日的方式都比吃一頓有意義.都會在孩子的心中留下美好的記憶.都會起到加深家庭成員的感情.激勵孩子奮發向上的作用.
⑸ 中學生應不應該過生日原因400字。例文
不好的方面:
1.小學生年齡屬於不成熟階段,組織能力,處事能力都比較弱,如果沒有大人幫助,聚會容易出現意外。
2.孩子過早舉辦生日聚會,易造成攀比,崇富心理。
3.聚會可以是班級內老師、同學,這樣更有意義。
4.學生還是以學習為主,不要讓太多聚會分散小孩子的精力。
5.俗話說孩兒的生日是娘的苦日,孩子應該有正確的生日觀,不只是享樂,還不要忘記感恩。
6.容易造成同學間的不團結,你給他(她)過生日,不給別人過生日,這都會成為不團結的導火索。
好的方面是:
增加同學間的友誼,但是可以通過其他多種形式達到增進感情的目的。
其一:小學生受到注意的程度是可以影響到他的自信心等方面的發展,生日宴會可以使孩子成為宴會的中心,讓他感覺到是被人關注的,可以增強他的自信心,在被人關注的條件下激發他的自我表現,注意自己的言行等等。
其二:小學生生日宴會是父母愛孩子,給予他能理解的愛的一種方式。但是這里要區分溺愛的成分,不可以太過注重宴會的形式,不可讓孩子理解成為是在向他人炫耀。宴會上讓孩子知道他是怎麼出生的,消除小學生開始對自己是怎麼來到這個世界上的好奇心,讓他知道母親的辛苦,可以增進孩子對母親的理解和愛。
其三:最直接的好處在於可以增進孩子在同伴之間的人際關系,生日聚會可以讓孩子們更加感到友情的培養更甚於一般的游戲,比如可以讓同伴了解到你對他的認同,你們是好朋友的關系,從而增進友情。但其中不可有向同伴炫耀、攀比等行為,在這方面家長要做好教育。
孩子是需要愛與關注的,他的自信,以後為人處事都可以在大家這個有機體對他的關注中獲得力量,生日宴會中可以給孩子的記憶是孩子一生可以珍藏的。
基本上就這樣。 你可以把語言組織一下。寫成你自己的東西。
⑹ 求以中學生應不應該過生日的作文400字
不好的方面:
1.小學生年齡屬於不成熟階段,組織能力,處事能力都比較弱,如果沒有大內人幫助,聚會容易出容現意外。
2.孩子過早舉辦生日聚會,易造成攀比,崇富心理。
3.聚會可以是班級內老師、同學,這樣更有意義。
4.學生還是以學習為主,不要讓太多聚會分散小孩子的精力。
5.俗話說孩兒的生日是娘的苦日,孩子應該有正確的生日觀,不只是享樂,還不要忘記感恩。
6.容易造成同學間的不團結,你給他(她)過生日,不給別人過生日,這都會成為不團結的導火索。
好的方面是:
增加同學間的友誼,但是可以通過其他多種形式達到增進感情的目的。
其一:小學生受到注意的程度是可以影響到他的自信心等方面的發展,生日宴會可以使孩子成為宴會的中心,讓他感覺到是被人關注的,可以增強他的自信心,在被人關注的條件下激發他的自我表現,注意自己的言行等等。
其二:小學生生日宴會是父母愛孩子,給予他能理解的愛的一種方式。但是這里要區分溺愛的成分,不可以太過注重宴會的形式,不可讓孩子理解成為是在向他人炫耀。宴會上讓孩子知道他是怎麼出生的,消除小學生開始對自己是怎麼來到這個世界上的好奇心,讓他知道母親的辛苦,可以增進孩子對母親的理解和愛。
⑺ 中學生應不應該過生日作文400字
明顯是兩種論點 看你選擇 一個是應該 一個是不應該 建議寫不應該 因為比較好些 寫的時候文版體選擇議論文 然後權比如說不應該 那就第一段簡略描寫一下中學生過生日現狀 簡略說一下過生日不好 引出題點 然後分兩三段寫 每段段首寫一個過生日的缺點 再著重描述為什麼不好 有什麼壞影響 因此不好等 最後結尾綜上所述 把缺點列出來作排比 然後說中學生不應該過生日 建議你自己寫 多練習 不然以後都不會的
⑻ 中學生該不該過生日，反方觀點，急急急急
現在有些中學生為感時髦。在學校或是在外請同學或是好友開生日聚會..... 1、學生應以學習為主，應該杜絕那些吃喝玩樂、享受......拜金主義要牢固樹立自己的人生觀和價值觀； 2、學生應勤儉節約而不應該鋪張浪費給父母增加思想和經濟負擔，要杜絕個人主義； 3、學生應中學時代是很重要的打基礎的良好時期，中學生過生日會在自己所在學校和班級以及社會形成一定得負面影響和很壞的社會後果； 4、中學生過生日避免不了要邀請同學好友參加生日聚會，避免不了會喝酒，也就避免會發生一些不好的事情，如：男女生之間的親密接觸......男生之間的酒後互毆...... 總之中學生過生日對於我們國家的國情和東方式的教育極不適合...... 在這里我提議在座的每一位同學在自己的生日當天把請同學吃喝玩樂的父母的辛苦錢省下來，為我們親愛的媽媽、偉大的母親送上一束鮮花或是一份禮物，甚至是一個深情的KISS，並大喊一聲「媽媽，我愛您」......兒生，母受苦!我們大家都要有一顆感恩的心.......！！！！還是別過了吧
⑼ 中學生過生日該不該 「大操大為」議論文600
現在的家庭，孩子過生日要開派對，宴請同學朋友是件很常見的事，但是青少年心理咨詢專家認為，為孩子過生日，父母應根據自身經濟條件量力而行，不應給孩子造成奢侈的金錢觀念。舉辦生日派對未嘗不可，但應注意方式，在物質鼓勵和精神鼓勵的同時，更應注重精神鼓勵，教育孩子在自己過生日時懂得感恩，俗話不是說「兒的生日，母親的難日」嗎？希望通過生日追思母親臨產及分娩時的痛苦，體會父母哺育的艱辛。另外，讓孩子記住父母及家中長輩的生日，到大人們過生日時，孩子可以用自己的方式為他們慶賀。
除了一起聚餐這種傳統形式外，父母也不妨嘗試更多的生日形式，讓孩子的生日過得更有意義、更有紀念性。比如說，一起到郊外，讓孩子去擁抱大自然；和孩子一起購買一種動物或植物，讓孩子親自養殖，培養其責任意識；在孩子生日那天，買一份當日的報紙，將這一天最有趣、最溫暖、最感動的故事、最有創意的事件記錄下來，同孩子這一天種種令人欣喜的趣事、點點滴滴的進步放在一起，做一份孩子專屬的生日報……
其實，「生日」這個詞是溫馨而美好的，為一個人「過生」是對他最基本的關懷。生日伴隨著一個生命的全過程，見證了生命最初來到世間時的「哇哇」啼哭聲，也記載著歲月流逝中的痕跡，每個人對生日都有著一份特殊的情感。不管在什麼年齡過生日，目的都是為了讓過生日的人感到幸福快樂。