① 中學生話題作文 學生應不應該帶手機
手機作為現代化的通信工具，與網路一樣，家長、老師、學校、社會都應該用正確的心態來對待，宜疏不宜堵，既不能無限誇大它對學生的危害，也不能漠視它存在的問題，而是應該在學生中間，尤其廣大中學生中間倡導「手機文明」，引導孩子們正確、健康地使用手機。同時，學校可以加強相關的管理規定，家長則要在家庭教育中真正關心孩子的成長，提高孩子對學習、安全、交友、物質需要的認識，不能僅僅依靠外在的約束來管理孩子，而是要啟發其自覺意識。
我想我們是不是應該端正一下我們的態度呢？
以下幾點壞處：
①、影響休息。簡訊閑聊，貽誤學業；不良信息，污染心靈；
②、攀比成風。因為手機型號在不斷翻新，外形、功能、價錢都能成為比較對象，攀比心理自然會影響到學習和學生的心態。在這種情況下添置手機，會助長青少年不正確的價值觀和消費心理。
③、影響學校治安。隨著越來越多的學生帶手機入校，校內失竊案也時有發生，同時校外的「克米」份子也把目光轉向了手機。
④、手機為考生考試作弊提供了條件，曾發現有些考生的答卷選擇題全對，而簡答題則一竅不通。
⑤、手機對人有輻射。由於青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，中學生使用手機時，大腦吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。
② 關於中學生不可以帶手機的作文！
中學生應不應該帶手機
如今，在社會生活中，經濟條件日趨完善，時代發展、科技進步日益加快的現實生活中，出現了中學生帶手機進校園的現象。這一時間在
學生、家長和老師間引起了轟動。那麼，中學生到底該不該帶手機進校園呢？
有人認為應該帶，原因如下：
現在的很多家庭中父母大部分時間靠在工作上這也就減少了關心孩子的時間。如果孩子能隨身帶著手機，外出或上學等能隨時給父母
報個平安，這既減少了父母的憂慮，也節省了很多時間，非常方便。
現在的經濟條件，大多數家庭都有了提高，基本能養活孩子的手機，再說，現在帶手機的同學或有手機的同學已經很多了。據一位老
師說：他們班裡50名同學，40名同學手機，可見這個可怕的數字足以說明帶手機的普遍性。
只要學校能制定好一些相關制度，學生不影響課堂教學，完全可以帶著手機。
可以便於學生多角度交往'學習及時，及時了解一些新聞消息等。
但也有人認為不應該，因為：
手機對人尤其是學生的輻射能力很強，時間長了會有損大腦，對身體健康極為不利。
學生的防範意識還比較弱，加上由於貪玩，所以手機很容易丟失。另外，很有可能隨時會成為不發分子的獵物，在適當的時機被不法抓住
、盯住，輕者可能被恐嚇、逼威；重者則有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危險這對自己的成長和家庭會帶來很大影響。
容易引起同學間互相攀比，造成不良風氣。尤其對於很多農村或農民工在城市讀書的子女，有的甚至還會帶來家庭負擔和心理負擔，
使學習成績下降。
手機作為通訊工具，對學生來說極容易造成一些不健康行為。比如上課偷發簡訊、聊天、玩游戲、考試作弊、偷拍甚至是上網，會成
為同學間傳播不良信息的媒介，很容易影響課堂教學質量和紀律。另外，也很可能會引發一些不必要的糾紛，給自己和他人帶來不必要的
麻煩
最重要，也最基本的是，現在很多學校的校規中明令不準帶手機、mp3、文曲星等進入校園。而《中學生守則》的第2條就明確提出「
遵守校規校紀」。另外，《中學生行為規范》中也有提到：不互相攀比、不互相作弊、不瀏覽、不製作和傳播不良信息。
就算真有事，我們完全可以借學校的電話或者老師的手機用一下，或者買一張IC卡隨身攜帶，既安全又便。
不過，這個問題的最終定論還是應該看老師、家長、學生之間的反應，甚至是國家、政府施行的一些條例。現在不是有了專門兒為學
生准備的只能通電話的小靈通了嗎？這個應該可以考慮。但是，我個人認為，當前，最好還是不帶，以上反對條例全是理由。
③ 初中生不應該拿手機去學校的作文600字
論中學生是否應該用手機
放了兩個月的假後，來到學校心中一陣激動：又可以上學了、又可以學新的知識了、又可以看見我的同學們了。
待到一切都安頓好了好，第一節課也下課了。回眸一看：這是教室嗎？這是教書育人的地方嗎？同學們都拿著自己新買的手機，有的左拍拍右照照，有的將音
樂放起跟著高歌，有的拿著手機不知道在跟什麼人發簡訊。一下子我驚呆了。這還是以前大家朗朗讀書的教室嗎？如果可以這么叫的話我真想給它取個新名字：商
場。
第二節課開始了。大家都安安靜靜的。老師也正講的有興趣。忽然一陣悅耳的歌聲傳入大家的耳畔。老師驚呆了：誰的電話拿上來，老師上課都不允許帶手機更何況你們呢？可是過了好一陣也沒人去認錯。老師就和藹的說：這次就算了！如果下次誰再將電話帶就教室一律沒收！
電話本是給人們帶來方便的東西，可是如果這樣的話，那麼像剛剛那樣又會給我們帶來什麼方便呢？
到底中學生是否應該帶電話進去學校呢？
中學生本是學生歸根到底任務就是學習，就算帶個電話也不過只是與自己的父母溝通告訴父母自己在學校的情況，其他的又有什麼用呢？是更好的讓自己學習？還是更好的讓自己對未來的工作有幫助？我想不會有這些作用吧！
中學生本處在朦朧的階段不僅經不起誘惑而且很容易走向歪路。在學校封閉式的教育就不會出現這些問題，可一旦在學校有了手機，就可以在學校也了解他們自己想了解的東西。
總而言之：我認為中學生不應該將手機帶入學校，這樣不僅影響自己還會影響他人。手機對中學生而言有百害而無一利！
中學是關鍵的時候。一失足便成千古恨！所以告別手機，守好本分才是我們應該想的，其他的將它們拋入九霄雲外吧！
④ 以「中學生應不應該帶手機到學校」為題的議論文
正文：
如今，由於科學技術的不斷發展，中學生中擁有手機的人越來越多，對此，我們應當怎樣對待手機——這一高科技的產物呢？很多學生、家長和老師各持不同觀點。
通過對部分中學生進行調查我們可以發現，持有手機的學生已經佔一定比例。據某中學統計顯示，該校平時帶手機的學生高達50．8％。目前，很多學校對學生能否帶手機進入校園，沒有明確規定，但是不提倡學生使用手機的學校居多，其中有的學校已做出在校生不得攜帶手機的規定。
但是很多學生認為：手機只是一個通訊工具，成人能使用，我們中學生為什麼就不能使用？家長、老師把這一問題看得太嚴重了，實際上是缺少對我們的信任；把手機帶入課堂影響大家學習肯定不對，但是如果上課關機，下課有時使用，不影響別人還是可以的；學生使用手機本身沒有錯，關鍵是有的家長為滿足孩子對手機功能的要求，更換手機較勤，這無形中助長了學生之間的攀比，有的家長為讓孩子期末考個好成績，以買手機作為獎勵條件，這一做法也是不可取的。
我們再來看看家長們的意見。有的家長說：「孩子在學校住宿，一周回來一次，給他配備了手機，平時家長用手機與孩子聯系，既能隨時了解學習、生活情況，有事又能及時溝通。」有的家長認為，讓孩子帶手機，主要是為了應付突發事情，能夠讓孩子在第一時間與家長、老師取得聯系，同時家長也能掌握孩子上下
學時間。總之，比沒有手機之前多了一些交流，少了一些擔憂。也有部分家長擔心：手機的確給學生的生活帶來了方便，但同時它給學生帶來的不利影響不容忽視。如課上用手機發簡訊、玩游戲，甚至擾亂課堂教學秩序等。
然而，老師們的觀點就截然不同了。一位老師說，上課突然傳來手機的響聲，會引起鬨堂大笑，這樣既分散了學生聽課的注意力，也影響了老師的講課情緒。目前沒有什麼好辦法去制止這一行為，只好口頭說說，或讓學生調到振動。一位老師說，現在中學生交友范圍主要是在班級和學校，沒有必要用手機聯系同學；有的同學對用手機發簡訊或玩游戲很感興趣，甚至還在課堂上給同學發簡訊，影響課堂學習。其實，許多校園都設有IC卡電話，買個卡，一旦有事完全能與家長聯系，可以解除學生的後顧之憂。
那麼，我們究竟該如何看待「手機進入校園」這一問題呢？其實，任何事情都有兩面性，把手機帶入校園方便了學生們的生活，使得他們便於與其他人進行溝通，但是，它不好的一面在於，學生們過度關注手機，便會對學習產生影響。
所以，學生應該正確的對待手機，他只是我們學習生活的一部分，而不是全部，要注意調節好各方面的關系，好好利用。而學校和家長在對學生使用手機進行教育和引導的同時，也應該制定規章制度加以規范。這樣，我們才能更好的建設更加和諧的校
⑤ 中學生該不該帶手機作文
中學生是不該帶手機的。你說你只是想跟他們聯系讓他們放心，我覺得這個理由回不是很充分，因為答你可以去話吧啊，你一個星期能給家裡打幾次電話啊。說實話，如果你真帶了手機，對你的學習不但可能不會有提高，反而，可能會有影響，而且如果你買了手機，你如果每月都要用的話，你還要每月交電話費，說實話，這完全就是不必要的消費。換成任何一個人，都會覺得還是不要帶手機的好，如果你買了手機，有可能你的同學，我指的是沒有手機的，就會和你借，打一個電話幾毛錢，也許你不在意，可是這個借，那個借，多了就不少了。不借吧，不好，得罪同學，借吧，幾毛錢怎麼好意思要。這也是一項煩惱，所以我覺得你還是不要帶手機的好，說實話，你們現在正是要好好學習的時候，不要分心想這件事情了，我覺得還是家裡想的對一些。有時家長想的也是比較全面的。
⑥ 中學生該不該用手機作文400字
【中學生該不該玩復手制機】作文
中學生該不該玩手機？這是一個嚴峻的問題，爭執不休。對於手機這件事，到底該不該玩呢？
隨著科技的發展，世界上湧出了如互聯網、手機、電腦等字眼。看起來很豐富，對吧？可它們卻害人不淺，就像我們班新來的一個男同學，聽老師說他以前的成績是頂好的，自從迷上了手機，成績便一落千丈，再也沒有好轉的跡象。這不，他來了我們班不就後便又轉走了，大概是上課時玩手機的原因吧，我是這樣認為的。不僅如此，手機還害的許多中學生和青年高度近視，每年更有幾千或上萬人因出門在外玩手機，只顧得盯著手機而忽略了周圍的事物而摔倒，撞傷甚至車禍。
不過我們看事物也不能只看一面，方方面面都要看，它們其實也有好的一面。比如說吧，作業幫、猿題庫、新概念英語，這些軟體都可以幫助我們更好的學習。另外，我們也可以通過互聯網來獲取近來各國發生的事情，用來查閱學習資料，更有好的名學著作等著我們去發現。
手機是雙刃刀，一面可以促使你成才，一面可以使你失去健康。就像個笑面虎，嘻嘻哈哈的誘惑你，但其實就是在考驗著你的意志和自製力。
⑦ 中學生該不該帶手機到學校 議論文700字
中學生該不該帶手機進校園？
如今，在社會生活中，經濟條件日趨完善，時代發展、科技進步日益加快的現實生活中，出現了
中學生帶手機進校園的現象。這一時間在學生、家長和老師間引起了轟動。那麼，中學生到底該不該帶手機進校園呢？ 該。
1現在的很多家庭中父母大部分時間靠在工作上這也就減少了關心孩子的時間。如果孩子能隨身帶著手機，外出或上學等能隨時給父母報個平安，這既減少了父母的憂慮，也節省了很多時間，非常方便。
2現在的經濟條件，大多數家庭都有了提高，基本能養活孩子的手機，再說，現在帶手機的同學或有手機的同學已經很多了。據一位老師說：他們班裡50名同學，40名同學手機，可見這個可怕的數字足以說明帶手機的普遍性。
3隻要學校能制定好一些相關制度，學生不影響課堂教學，完全可以帶著手機。 可以便於學生多角度交往'學習及時，及時了解一些新聞消息等。 不應該。 作文
1手機對人尤其是學生的輻射能力很強，時間長了會有損大腦，對身體健康極為不利。 學生的防範意識還比較弱，加上由於貪玩，所以手機很容易丟失。另外，很有可能隨時會成為不發分子的獵物，在適當的時機被不法抓住、盯住，輕者可能被恐嚇、逼威；重者則有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危險這對自己的成長和家庭會帶來很大影響。
2容易引起同學間互相攀比，造成不良風氣。尤其對於很多農村或農民工在城市讀書的子女，有的甚至還會帶來家庭負擔和心理負擔，使學習成績下降。 作文
3手機作為通訊工具，對學生來說極容易造成一些不健康行為。比如上課偷發簡訊、聊天、玩游戲、考試作弊、偷拍甚至是上網，會成為同學間傳播不良信息的媒介，很容易影響課堂教學質量和紀律。另外，也很可能會引發一些不必要的糾紛，給自己和他人帶來不必要的麻煩
4最重要，也最基本的是，現在很多學校的校規中明令不準帶手機、mp3、文曲星等進入校園。而《中學生守則》的第2條就明確提出「遵守校規校紀」。另外，《中學生行為規范》中也有提到：不互相攀比、不互相作弊、不瀏覽、不製作和傳播不良信息。
5就算真有事，我們完全可以借學校的電話或者老師的手機用一下，或者買一張IC卡隨身攜帶，既安全又便。
不過，這個問題的最終定論還是應該看老師、家長、學生之間的反應，甚至是國家、政府施行的一些條例。現在不是有了專門兒為學生准備的只能通電話的小靈通了嗎？這個應該可以考慮。但是，我個人認為，當前，最好還是不帶，以上反對條例全是理由。