Ⅰ 作文200到300字大家幫助
看不清啊！
Ⅱ 200到300字作文
：2010年2月1日 星期* 天 氣：*
今天是放假的第一天，看著那成 山的作業我心中有了一些惋惜，心 想：完了，這下3百年也做不完啊！ 我不情願的來到書桌前，寫著日記， 但心卻飄到了外面，我想著想著， 咦？我怎莫來到了九寨溝，哇，好美 啊！簡直像個童話世界，看，一座座 雪峰插入雲霄，峰頂銀光閃閃。大大 小小的湖泊像顆顆寶石鑲嵌在綵帶般 的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊 色彩斑斕。河谷之間高低不平，由此 形成了一道道高低不平的瀑布，宛如 白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
我繼續向前走，之間四處林深葉 茂，一看，原來是珍稀動物出沒的地 區。看，一群善於奔跑的羚羊飛了似 地出來，一眨眼的時間就不見的蹤 影。瞧，遠處密密的竹林中，一隻憨 態可掬的大熊貓，正若無其事的坐在 那裡咀嚼鮮嫩的竹葉呢。哦，還有一 只可愛而又行動敏捷的小熊貓，從山 坡跑到谷底，對著湖面美滋滋的照鏡 子呢！
看著這奇麗美妙的景象，我發出 了一句贊嘆：「學風插雲，古木參天， 異獸珍禽，九寨溝真是個充滿詩情畫 意的人間仙境啊！」當我說完最後一句 時，我自己被驚醒了，只見爸媽在我 面前，我害羞的低下了頭，讓她們哭 笑不得。z只好繼續寫作業
Ⅲ 200到300字的作文
小時候，家鄉的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現著自然的肌理，縱橫交錯，散發著古樸的韻味。
橋上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長發在水裡照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優美的旋律……
橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網在水裡打漁，那粗獷的打漁歌中，預示著他們收獲頗豐。
橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡單低矮的土坯房中，有著一樣的風土人情，團結互助，心被這橋緊緊相連。
現在，橋發生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽光的照射下顯出幾分夢幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。
橋上的柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋上，給這黑暗的夜，帶來無盡的光亮，它們儼然是一排巨人守護著橋上通行者的安全。
橋下的漁夫，早已變成了一撥撥的輪船，「嘟嘟嘟嘟」地開過，激起的波浪，彷彿要洗去舊時代的鉛華，隨著輪船的前進，進入一個嶄新的時代。
橋兩岸的土牆早已不見，已經變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕牆在陽光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團結互助，心心相連。
家鄉的橋，隨著時代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風采。
Ⅳ 200至300字作文
堅強的小鳥
清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時伸伸手，彎彎腰。突然，一隻小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。於是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時，我想這小鳥一定會立刻飛走。於是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。於是，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。後來，它看到我對它沒有什麼惡意，便向我的身邊湊了過來。啊，多麼可愛的小鳥！多麼有趣的小鳥！
我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛裡面充滿了渴望與乞求的眼神。它多麼想得到我的幫助啊！我從小鳥的眼神裡面看了出來。於是，我仔細地觀察起來。發現小鳥受了傷。
我快步沖進屋子裡面找來一些東西給它包紮，還拿了一些食物准備喂給它吃。可是，等我拿著紗布、葯水和食物回到窗口的時候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗檯上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡……
這時，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩里去尋求夥伴的幫助，或許是想自己一個人來戰勝那傷痛。它是多麼堅強的一隻小鳥呀！
Ⅳ 5篇200-300字的好作文（初中的）
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。
正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
2牽蝸牛散步
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
3
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
4
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
5悠閑周末
抬頭望天，載著無數眼淚的雲也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚了。
收音機里傳來悠揚的音樂，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風輕輕撫過臉龐，夕陽的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。
回家路上，撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著輕松的步伐，仨人踏進家門。一點點黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。「才剛吃完飯呢，小心撐破肚皮！」媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當機立斷，我抓起一個碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味湧上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：「貪吃鬼！只能吃一個。」我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發上，一面拿起剛買的漫畫細細品讀，一面聽著電視上搞笑的綜藝節目。
來到陽台，抬頭望天，璀璨的星星點綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮雲之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內散發出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。
看著這美好的一切，我又不禁笑出聲來。
可適當刪減
Ⅵ 作文200到300字的
辛勤勞動的爸爸、勤儉節約的媽媽、勤學好問的我、調皮活潑的妹妹，組成了快樂的一家。
我的爸爸在聖利人服裝公司做管理員，十分辛苦。有一天深夜，晨星已落。爸爸這時候才拖著長長的腳步走了進來，懶洋洋的躺在床上，沒過幾分鍾，便呼呼的睡著了，「滴嗒滴答，開開心心接電話，主人主人，接電話啦！……」一陣電話鈴震醒了爸爸，爸爸揉了揉眼睛，不知跟誰說了幾句話，說完，便急匆匆的走了，剛到門口，就被媽媽給圍住了，媽媽打著哈欠對爸爸說：「喂，剛剛回來不多做一會兒，要累死你呀？對了，你干什麼這么急呀……」媽媽還沒說完，爸爸就甩開媽媽的手臂，看也不看的走了。到家後，已經是凌晨三點了，我被爸爸開門聲給吵醒了，就眯著眼睛對爸爸說：「呀，老爸，您咋這個時候才到家呀？你看看都已經幾點了，你要急死老媽呀？哦，對了，你去哪啦？」「廠里有急事。」爸爸只說了五個字，就躺下床睡著了。後來我才知道，那時候，廠里來布了，他是管理員，需要去記錄，這時，我望瞭望爸爸，突然發現爸爸那烏黑的頭發里，隱藏著幾根白頭發，那時，我才真正意識到了爸爸的辛苦，爸爸雖然個子偏矮，但他的勞動比誰都多。
我的媽媽也同樣辛苦，常常早起貪黑，但是，她更重要的是勤儉節約。大年三十，爸爸把一些錢遞給媽媽，說：「過節了，你去給孩子買套衣服吧！順便你也買一件。」我們聽了，可開心了，因為我們早已希望這天能買件新衣裳，我和媽媽還有妹妹牽著手，說著笑著，開心極了！不知不覺，就來到了商場，我和妹妹興致勃勃地跑進商場李的兒童服裝區，我和妹妹挑了一套運動服，我的全身雪白，上面鑲著一朵梅花，好像我也是一朵梅花，站在皚皚白雪中，不怕寒風刺骨，堅強的拼下去，妹妹的運動服是粉紅色的，上面印著一隻小兔在采蘑菇。我看了媽媽什麼也沒買，就說：「媽媽，您也買一件吧！」「不啦，你看天空，已是烏雲密布了，看樣子要下雨了，我還有的穿，快回家吧！」我想：什麼要下雨了，今天只是陰天而已，分明是捨不得買嘛！我朝妹妹使了個眼色，妹妹懂得了我的意思，我們硬拉著媽媽往青年區跑，我和妹妹看中了一件休閑衣，就說：「媽媽，來一下，這件挺適合你的。」媽媽來了，看了一下價格，對我們搖搖頭，說：「嗯，這件太貴了，你爸爸早就給我買了件衣裳呢！」我和妹妹迫不急待的走到家，到家後，第一件事就是問爸爸，「爸爸，爸爸，你給媽媽買的衣服在哪呢？」我們搖著爸爸的手說到，「什麼嗎？我不是拿錢給你們買嗎？我哪裡有買衣服呀！」爸爸吃驚的看著我們說，「啊！不，不是吧，媽媽也會撒謊？」我和妹妹你看我，我看你，誰也不知道這是怎麼回事？這時，我聽見了「刷刷」的聲音，連忙跑到陽台去，只見媽媽正在洗我和妹妹剛剛換下的衣服的衣服。
我，十分愛讀書，特別喜歡問一些稀奇古怪的問題，例如：火車為什麼要在鐵路上行駛，而不在公路上行駛呢？猿人的祖先是猴子，那猴子的祖先是誰呢？為什麼鳥兒有翅膀，我們人類卻沒有呢……爸爸媽媽有時被我吵得煩了，就會生氣的說：「吵什麼吵，沒吵過嗎？現在問什麼問題，那是初中高中的事情了，去做作業去，快去！」我氣呼呼的走進房間，生氣的坐在椅子上，一直在納悶。我也喜歡看書，一看就是幾個鍾頭，不管媽媽怎麼叫，我就是不肯休息。
妹妹在家是位調皮鬼。又一次，我正在做作業，正要寫完時，妹妹不知從哪兒冒出來，一下子蹦到桌子上，用臟乎乎的小腳丫在我的桌子上亂踩亂蹦，一不留神，就蹦到我的作業本上，她一見了，便像女王一樣優雅的走在我的作業本上，不一會兒，作業本上滿是她的小腳印，這時，我大聲叫起來，媽媽聞聲趕來，見到作業本上的小腳印，馬上明白了八九分，妹妹見了，覺得大事不好了，連忙蹦到地上，跪了下來，對媽媽說：「媽媽女王，饒了我吧，我下次絕對不敢啦！饒了我吧，饒了我吧！」媽媽一見，打不能打，罵也不能罵，只好一本正經地說：「行，我可以饒了你，但你必須把今天的生字寫完，我才可以饒了你。」妹妹一聽，馬上刷刷的寫了起來，我和媽媽一看，「撲哧」的一聲笑了起來。
我家雖然不富裕，但是充滿了快樂，我愛我家。
Ⅶ 求一篇200到300字的作文
夏日觀雨
今年夏天的雨水特別多，每當下雨時，我都會情不自禁地趴在窗檯上，如痴如醉地（「如痴如醉」一詞足以表現出小作者對夏雨的喜愛之情）觀賞窗外的雨。
這夏季真像孩子的臉，說變就變。剛剛還是晴朗的天空，轉眼間雲朵滾滾向東涌去，狂風不停地呼嘯而來．隨後一道閃電，天空被劈成兩半，撕心裂肺的雷聲響了起來，不一會兒天空就烏雲密布，好象披上了一件黑紗袍。頓時，雨點像成千上萬斷了線的珠子飄落下來，發出輕微的「沙沙沙」的響聲。（下雨的經過語言精煉，一氣呵成，寫出了夏雨來勢洶洶，迅雷不及掩耳的特點）落在大地上，立刻變成了小水花，一朵散了，一朵又開，一片一片地，好看極了；落到泥土上，泥土就貪婪地吮吸著；落在小花小草上，它們便揚起臉親吻著雨珠；落到……（「貪婪」、「吮吸」、「親吻」等詞寫出了大自然萬物對雨水的渴望）
漸漸地，漸漸地，嘩嘩地下著，雨越下越大，越下越急，彷彿是從天而降的瀑布，猛地向大地撲去，簡直就是向大地進攻。最後雨水瘋狂地湧入人間，缺（頗）有排山倒海之勢。窗
戶被雨點打得叭叭直響。整個城市都籠罩在白茫茫的雨中。
就這樣持續了幾分鍾後，烏雲慢慢散開，天也逐漸亮起來，雨漸漸停了，可雷聲還不停地響起。我喜歡夏日觀雨，它給我帶來了無窮的樂趣，無盡的遐思。
瞧，又一陣雨姍姍到來了……
摘抄
布丁說：雨景，是多麼浪漫而優雅的畫卷啊！但是，雨景也許是會在你消極的時候來臨的。這時候，趴在窗檯，望著窗外的傾盆大雨，你受挫的心靈會不會有所領悟呢？
寫《雨景》，不光是要寫出雨景的美，而且要體現寫作文最重要的一點：有立意。你不是為了寫雨景而寫雨景，你是要通過看完雨景後你的行動（或感想）去凸顯雨景對你的心靈的感染
雨景里，兩母子肩並肩地走著，母親將雨傘遮住孩子的整個身體，而自己的左手衣袖卻已濕透。
雨景里，天真的少年盡情地嬉戲玩耍，全然不顧沮喪的人眼裡的「天公不作美」。
雨景里，工廠繼續排除大量的濃煙，濃煙混入豆粒大的雨水中，好不愜意。這酸雨，混著有毒煙塵，降落到泥土裡，活活地勒死了將要破地而出的小芽苗。
……多麼鮮活的例子啊，雨景，為什麼一定要寫它很美呢？如果你能把思想的深度挖掘到位，那麼你的作文會更好。
這是我自己打的哦，希望對你有所幫助！我是初三學生，雖然作文成績也不好，但有一定的基礎。這是我的經驗，謝謝！
Ⅷ 200字到300字的作文
上課時，我聽課效率不是很高總是會分心，不認真聽講，搞的最後老師留了作業，反而不會寫。這就是我作業時的不足。我應該上課認真不能分心了，因為我必須為自己的學習負責。
平常寫作文時，我的作文字寫得很多，但內容很空洞，媽媽經常說我的作文象流水帳，讓人看起來沒有內容、不生動。這就是我作文上的不足。我要盡量寫得生動有趣，將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內容，更不能跑題。
每天在家休息時，我的家務活做得很少。一做家務活就覺得很辛苦，很不情願做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務活，盡量自己的事情自己做，以後就能自己照顧自己了，讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多，需要反思的也有很多很多……
Ⅸ 一篇新學期的打算的作文。200到300字。
寒假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最後一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生
祝開心，望採納！