A. 監利縣第一初級中學學生會 我的自主管理作文
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
今天我能站在這里代表810班給各位做報告，心中高興之餘又忐忑不安。高興的是學校領導對我的信任，忐忑的是810班還不是非常優秀。今天我要講的是，在自主課堂下，我是如何開展班級自主管理的。在這之前，我想向各位簡述一下810班過去的狀況：去年九月，新的學期剛剛開始，班上的學生們需要從調皮任性的小學生過渡到守規矩的中學生，再加上具有第一初中特色的「139」課堂模式，這種反差讓這些大多數來自農村的學生難以適應，一時間哭鬧、打架事件頻發，讓我這個剛剛擔任班主任的新手不知所措。雖然從一開學我就將桌椅板凳按學校要求擺放，但我並沒有真正實行自主課堂，形同虛設。七年級上學期整整一個學期，我們沒有得過一次流動紅旗和優秀文明班，有的只是四處碰壁，班上的成績也是很糟糕的。直到我們班的第一名轉到了同年級的其它班，這件事對我有如當頭棒喝，對我們班的科任老師和其它同學也是不小的打擊。我也曾哭過，抱怨過，可是這些並不能解決問題。在這種情況下，我決定開始認真進行課改，當時的想法就是：就算成績不好，也要圖個表現出眾。但當我認真研究課改資料，一步步按照要求建設自已的班級時，我才感受到它的魅力。接下來，我將從以下幾個方面向各位匯報810班的課改情況：
一、「三.三制」學習小組建設及座位模式
全班分成三個小班，由小班長負責管理。每個小班再分成三個小組，由小組長管理學習。全班共9個小組，每組6-8人，學生對坐便於討論與交流。以小班為單位，每個月輪換一次座位。在以上小組建設中，我認為需要注意以下幾點：
1、 小班長及小組長均要實行崗前培訓，明確各自的職責。
小組長要有一定的學習能力，這樣才會有克服困難的勇氣和信心，才會持之以恆的帶領組員前進；小班長學習成績不一定非常好，但必須有很強的自控能力和管理能力。
2、 讓學生自已做主，制定小班班規。
由於班規是自已定的，學生有種當家作主的感覺，為自已犯錯誤找借口的同學越來越少，執行起來很順利。如果組內成員出現問題，交由小班長和小組長按他們的班規執行，充分發揮民主，使整個團體顯得更有活力。
3、 建立有效的固定學習小組。
小組確立後，不要隨意調動，因為所有的教學活動都是在小組中進行的，小組成員之間需要一定的默契，同時，小組的合作意識、團隊意識和競爭意識也是需要時間培養的。
4、 給小班長及小組長一個「一票否決」的權力。
小組長如果工作不認真，小班長有權直接換掉他。同樣，小組內如果有同學不服從管理，小組長有權將他從本小組開除。值得一提的是，不會真的有組員被開除，因為同學們的心地是很善良的，也不會有同學願意做最後一名，因為他們有很強的自尊心。所以，小組和小班的紀律會越來越好。
二、自主課堂下的班級管理及評價
1、管理模式： 採用小班輪流值周制。
每個小班都有一套完整的值日安排表，包含清潔區、教室、食堂等各項工作，小班長負表安排，小組長進行監督，力爭做到無死角，每個地方都落實到人。
2、明確各個班幹部的職責。
對各班幹部進行崗前培訓，明確各自職責，確保學校各項任務到班後，有專人負責跟進，不能解決的事情，再交由班主任解決。
3、有一套完整的班級管理制度。
這個制度不同於前面提到的小班班規，它是由班長及各班幹部記載，面向全班3個小班9個小組的。比如：勞動委員下課後發現A小班3小組地上有紙，同本人確認後記錄在工作日誌上，晚自習前會交給班長對A小班清潔這項扣分。A班小班長則會根據記載，對本班3小組扣分，小組長則會對個人進行扣分，做到環環相扣。
4、 有一套完善的評價機制。
在第3小點的基礎上，我們每天對各項扣分進行及時評價。根據我們班的實情，我對評價方式進行了調整，即沒有在前面黑板上設計加分欄，因為老師或者同學在上課時加分可能會影響課堂效果，我們在後面黑板上設計了評分和評價欄，每個小組有專人記載課堂展示情況，每天一匯總，評出每日之星；每個組員的得分加起來則是小組的得分，每兩周一匯總，評出優秀小組；優秀個人及小組進行適當的物質獎勵，或者對我提出一個合理的要求，當然，他們對我的要求經常是陪他們打球，陪他們在食堂吃晚餐，不做當天的作業等。。。。。。
三、動態化的班級文化
班級文化的布置是經常會變的，這也是我們班的特色。走進810班，你會發現各種不同的風景：有可愛的班級公約，有端正的書法，有安全知識宣傳欄，有文化欄，更有一面牆的碩果豐收欄。。。。。。它們都有一個共同的特點，那就是每一項都是由本班同學親自設計並製作，每當他們有新的想法時，便會來跟我交流，我很樂意跟他們分享並為他們提供材料和各種支持，看著他們像布置自已家一樣布置教室，我很幸福。
曾經的我也許只是想把班級的門面工作做好，也擔心過，如果只流於形式，班上的成績會不會更差？在上次的自主課堂推進會上，吳校長說過：「你們放心大膽的改革，成績搞不好不要你們負責，當然，如果真把課改做好了，成績不會好不了！」正是這句話，給了我一顆定心丸，這一年以來，我們810班的努力沒有白費，多次獲得流動紅旗和優秀文明班，這是學校對我們的肯定；在各項活動中的表現，各位領導及老師們也看在眼裡；當然最重要的是，班上的紀律好了，老師們上課覺得輕鬆了，同學們的學習熱情高漲，學習成績也是穩步上升，全班的平均分由原來七年級的倒數第一第二上升到了本次期中考試的第三名，各科成績也居年級的中上游。在這里，我也要藉此機會感謝陪我並肩做戰的老師們，感謝你們的付出與支持！
老師們，課改是一項長期、艱巨的工作，前進的道路是曲折的，只要我們堅持，一定會收獲豐厚的果實。最後，再次感謝大家對810班的關注，以上說得不對的地方，還請各位領導、老師批評指正。謝謝大家！
B. 監利實驗中學校長叫什麼
秦國祥