① 以微信的優點和缺點他對學生有什麼影響為題80字的英語作文
With the popularity of the Internet, many high school students open their own microblogs or begin to use We-chat. For one thing, it can provide a colorful platform to showcase their talent. For another, it is a useful way to release their pressure. And all these make it more and more popular with high school students. But on the other hand, managing one' s microblog or use Wechat will take a lot of time and energy, while this should be used to study, which is students』 main task.
In my opinion, I am greatly in favor of this activity. Nowadays the Internet is playing an important and essential role in our life. Therefore as high school students of the so-called Information Age, we need to learn and make use of this meaningful tool to communicate and display ourselves. More importantly, organizing microblogs or using Wechat needs various abilities such as writing, designing and so on. As a result, we improve ourselves ring the proceres .
Microblog or Wechat itself is of little harm. It is your attitude towards that matters. We should take the advantages and avoid some bad effects.
② 微信的利弊語文作文範文
好處是，微信圈裡內容多得數不勝數，自然，這樣一來，我的瀏覽量猛增，視野也拓寬了不少，還經常把好的內容傳到小女的手機里。有什麼好的東西我自然第一個想和她分享。可是，這樣一來，壞處也顯而易見，就是，我被微信套牢了，家裡的那個他對我很有意見，說氣話了，還威逼利誘恐嚇我，說要把家裡的wifi關掉，看我再拿著手機看個不停。一向不太管我的他這樣發話了，我也識相點，這兩天到家，立馬把手機關掉了。不是因為他的關系，最主要的，我自己也煩自己老是拿著手機被圈住了的感覺，不好，我不喜歡被某樣事物給牽引住，如同以前被博客綁住。後來有了定時發布以後，我就可以很自由的安排，提前安排了就不再日日用電腦了。其實，與其說日日被博客主宰，不如說我被文字給吸引住了，因為太愛自己的這種潛力，因為太喜歡日日更新的感覺，因為覺得心裡有太多的話要說，而在現實生活中又不願多說話，也因為有時內心深處太悲傷或者感受到一種深處的寂寞，所以，日日碼字不休不停且樂此不疲。
除了瀏覽信息量的增大，好處自然還有，譬如我今天上午寫書評，《一切都是心理學——信念力》的時候，一下子就想到了關於信念力的好多事例，都是在微信圈裡看到的，於是憑著記憶自然而然的就舉例了進去。自然，加上我自己的思考和身邊的事情，一篇書評小文油然生成。只是這樣的壞處是，手機放在一邊，對於我，總是一個太大的誘惑，總想伸手拿過手機打開微信圈。這兩天在修煉自己，最好是確定在某個時間段，其他時間段該做什麼事就做什麼事。如此一來，又有能力掌控自己，不然就會被微信圈著走了。
從微信內容一開始出來，我就有一種很強烈的感覺。每次進入微信圈瀏覽內容，立馬，什麼人發什麼內容，什麼人什麼層次，一下子就非常的分明了。不僅是我有這種感覺，辦公室其他同事也有這種感覺。我的微信圈裡朋友不多，因為我不是隨便什麼人加進去的，但是，也有不得不加進去的人。還好，有設置朋友圈許可權的功能。所以，微信的出現，自然將朋友的類型給微妙的分層了出來。這是好處，壞處是，你身邊的朋友都是你的鏡子，你和什麼樣的人交往，自然你就是什麼樣的人。這樣一來，也頓時明白了自己的缺陷在哪兒了，也明白自己的層次是什麼樣的了。
不過，好壞都是見仁見智的問題，在於各人的觀點不同。反正，壞的可以變成好的，好的也可以變成壞的，全在於如何把握分寸，也很明顯的考驗著每個人對於世事的平衡能力。當然，於我而言，也是。在微信前面，我會交出一份怎樣的考卷呢？今天是回家關手機的第三天，我能堅持多久呢？拭目以待。這是一場我與自己的較量。
③ 作文手機對中學生的利與弊2000字開頭
上網的利與弊
高一 | 1000字以上 | 議論文
網路，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由於網路的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大於利，的確網路是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵禦網路驚人的吸引力。
但網路是一個新生事物，的確中學生的自製力和網路的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網路的吸引力是無窮的，而中學生的自製力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自製力不如網路的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好：「人正不怕影子歪。」只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網路傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在於你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用於學習：利大於弊。如果用於聊天、游戲：弊大於利。
上網的諸多有利之處
第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。
第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力；可以在各個bbs里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利於樹立起學習的信心。
第四、可以促進中學生的學業。中學生的本職任務是學習，網路的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，「有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」...一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進；普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。
④ 關於手機對青少年的利與弊的作文600字
隨著時代的發展，手機方便，快捷的通信工具，走進了千家萬戶，在街上可以看到人手一機的情景。當然，這其中也不乏一些初中生，高中生。隨著手機的日益普及，手機也進入了與我們息息相關的校園，在每個班級中，擁有手機的學生，不佔少數，據某中學的問卷調查結果顯示，有48%的學生每天帶手機上學 ，有73%的學生擁有手機，某業的手機生產商把中學生視為他們將來龐大的銷售市場，中學生使、用手機更應該值得關注。 經過調查，綜合起來的意見是：有利有弊，但弊大於利。 中學生使用手機，利在於可以方便聯系。到了高級中學，不少同學都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手機在此時便起到穩定學生情緒，父母擔心之慮。一個電話，一條簡訊，都帶著濃濃的親情，傳遞到親人的手中，是關切與安心；當你出門在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何處、在做什麼，此時手機又是一種很快捷又方便的聯系工具；外出旅行或辦事，坐在火車或大巴士上，閑來無聊，聽聽手機上下載的音樂，玩玩游戲，的確手機又是一種不錯的消遣工具。從使用手機的現狀來看，我們總結出中學生使用手機有利的方面： ①與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現在同學多交流，可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。 ②一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。 ③裡面的鬧鍾裝置,可以隨時使用. ④通話記錄功能,手機不像家裡的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的。方便查閱。 ⑤手機的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。 ⑥當學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。 ⑦學生可以通過手機及時與家長聯系，也可以向老師匯報學習等。 中學生手機三大用途：收發簡訊，玩游戲、上網，有超過70%的中學生已經不把手機當成與人通訊的工具，而是一台與電腦一樣，能收發訊息，能玩游戲，能上網，還可以聽歌，收發圖片的「迷你」，電腦，跟桌上電腦或的提電腦比較，手機的好處當然很多。有的學生認為，它能方便聯絡，方便使用，可以通簡迅，非常輕便，無論擁有或使用手機的中學生，利用手機傳簡訊，可說已經成為手機的主要用途，就算用手機來打電話的學生，也以閑聊為主，用來問功課，與家聯系的很少。許多學生把時間荒廢在發簡訊上，你來我往，沒完沒了，時間便在這指間悄然流逝，話費也在不知不覺中漸漸殆盡。有同學甚至在課上發簡訊，荒廢了自己的學業不算，還要影響上課紀律，使得老師停止講課，把寶貴的時間浪費在這種無聊的事上。更有甚者，把手機作為考試作弊的工具。使用手機有弊的方面：①簡訊聊天，影響休息，貽誤學業。多數家長反映，孩子用手機談論學習的內容少，用於同學之間聯系或發簡訊的多。②不良信息，玷污心靈。據了解，北京市一所中學曾做過一個調查：在學生發送接受的手機簡訊息中，70%是與正常學習和生活無關的信息，10%以上是黃色簡訊息，部分學生甚至把相互轉發「黃段子」當作時尚。 ③助長學生攀比成風。每到課余時間或放學以後，一些學生就會圍在一起，相互「切磋」手的款式和功能。校園里的手機越來越多，檔次也越來越高，對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些學生開始盲目追逐，因為手機更新換代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境，父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。 ④額外增加父母負擔。學生購買手機的資金全部直接或間接來自於父母，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。以一年計算，家長花在孩子手機上的費用至少要500元。對於經濟條件並不寬裕的家庭來說，給孩子買手機等於是給家長增添了新的負擔。 ⑤手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊是公開的秘密了，而且一條信息可以發給好幾個同學，作弊的范圍很廣。 ⑥影響校園治安。手機是貴重物品，若有不良行為的學生會發生偷盜現象。在一些發達國家，學校的管理者比我們更早地遇到了這一問題，手機所帶來的惡劣影響也更為突出，已經引發了中學生的犯罪，有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。 ⑦使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。上課時有的同學手機未關機，突然來電話，影響全體同學聽課。會給整個教室帶來不愉快的情緒。 ⑧手機對人有輻射。許多廣告只說手機有多少多少先進功能，卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。 通過這次研究，我們對手機的利弊也有所了解。我們中學生可以使用手機，但要合理適度地使用它，大可不必手機不離身，每天捧著它，而是應該在需要它時使用它，充分利用高科技帶給人們的好處，揚長避短，真正發揮一部手機應有的作用，造福於我們的學習、生活！手機本身並沒有對錯之分，最重要的是我們怎麼來使用手機，在哪些地方，在哪些時候使用。我們也堅決反對同學得上用手機上課發短消息，考試進行作弊等不良的為，同時，我們也肯定手機確實給我們的生活帶來了快捷和方便。 作為中學生，無們更應該培養自己的自覺性。對手機的使用，做到自我約束。只要我們合理地使用手機，它一定會給你帶來另類的幫助，一定會成為我們中學生良好的生活伴侶。
⑤ 作文微信的好壞初一作文，800字，有選擇的看微信對我們的學習也有幫助
一開始，我見周圍的人都在使用這個網路工具，但是我並不了解大家口中的微信到底是什麼?所以在一次偶然的機會下，我也去申請了一個帳號，慢慢的去了解微信風靡的原因，結果在這之中，慢慢的，我好像也開始喜歡使用微信了呢！因為它有 許多的功能，比如說:我們可以得知朋友現在的近況、也可以在他們生日時為他們最即時的送上祝福、還有，我們可以在別人的文章下面給一個贊、給一個贊同、或是和好朋友玩互戳的游戲，聯絡感情。在各方面看來都是個是個很方便的APP。
有很多的時候，我內心的千言萬語不知道要該如何 表達時，就會透過微信來和大家分享我的心情，而且，我很喜歡在發完文章時，有人可以給我一個贊，因為這個小小的贊同，常常會讓我有一種被肯定的感覺，並有著愉悅的好心情呢!所以我也常常給別人一個贊，讓每個人都有和我一樣愉悅的感覺！平時，我除了會自己發表文章，也會去瀏覽朋友們的近況，了解他們最近過的好不好、或是開不開心呀！並在他們情緒低落時，給予簡單的問候!上次，我還透過微信，找到一位我多年不見的好朋友呢！
但 是因為微信的方便，也造成了許許多多的麻煩，像是我們常常使用分享功能，讓朋友知道自己曾到過哪些地方遊玩，卻是不小心的一點一滴像壞人透露自己的行蹤；或者是自己的隱私，在自己不知情的狀況下，已經被所有的人一覽無遺了呢；甚至還有人，因為沉迷於微信里多樣化的游戲、功能，而完全離不開自己的手機 呢！
深受大家所喜愛的微信，雖然有好，但也有壞，我們要有能力去判斷他的是、非、善、惡，才不會一不小心，就影響到自己的人身安全、或是自己的隱私了呢！
⑥ 有關微信的好處與壞處的作文
推薦回答
好處是，微信圈裡內容多得數不勝數，自然，這樣一來，我的瀏覽量猛增，視野也拓寬了不少，還經常把好的內容傳到小女的手機里。有什麼好的東西我自然第一個想和她分享。可是，這樣一來，壞處也顯而易見，就是，我被微信套牢了，家裡的那個他對我很有意見，說氣話了，還威逼利誘恐嚇我，說要把家裡的wifi關掉，看我再拿著手機看個不停。一向不太管我的他這樣發話了，我也識相點，這兩天到家，立馬把手機關掉了。不是因為他的關系，最主要的，我自己也煩自己老是拿著手機被圈住了的感覺，不好，我不喜歡被某樣事物給牽引住，如同以前被博客綁住。後來有了定時發布以後，我就可以很自由的安排，提前安排了就不再日日用電腦了。其實，與其說日日被博客主宰，不如說我被文字給吸引住了，因為太愛自己的這種潛力，因為太喜歡日日更新的感覺，因為覺得心裡有太多的話要說，而在現實生活中又不願多說話，也因為有時內心深處太悲傷或者感受到一種深處的寂寞，所以，日日碼字不休不停且樂此不疲。
除了瀏覽信息量的增大，好處自然還有，譬如我今天上午寫書評，《一切都是心理學——信念力》的時候，一下子就想到了關於信念力的好多事例，都是在微信圈裡看到的，於是憑著記憶自然而然的就舉例了進去。自然，加上我自己的思考和身邊的事情，一篇書評小文油然生成。只是這樣的壞處是，手機放在一邊，對於我，總是一個太大的誘惑，總想伸手拿過手機打開微信圈。這兩天在修煉自己，最好是確定在某個時間段，其他時間段該做什麼事就做什麼事。如此一來，又有能力掌控自己，不然就會被微信圈著走了。
從微信內容一開始出來，我就有一種很強烈的感覺。每次進入微信圈瀏覽內容，立馬，什麼人發什麼內容，什麼人什麼層次，一下子就非常的分明了。不僅是我有這種感覺，辦公室其他同事也有這種感覺。我的微信圈裡朋友不多，因為我不是隨便什麼人加進去的，但是，也有不得不加進去的人。還好，有設置朋友圈許可權的功能。所以，微信的出現，自然將朋友的類型給微妙的分層了出來。這是好處，壞處是，你身邊的朋友都是你的鏡子，你和什麼樣的人交往，自然你就是什麼樣的人。這樣一來，也頓時明白了自己的缺陷在哪兒了，也明白自己的層次是什麼樣的了。
不過，好壞都是見仁見智的問題，在於各人的觀點不同。反正，壞的可以變成好的，好的也可以變成壞的，全在於如何把握分寸，也很明顯的考驗著每個人對於世事的平衡能力。當然，於我而言，也是。在微信前面，我會交出一份怎樣的考卷呢？今天是回家關手機的第三天，我能堅持多久呢？拭目以待。這是一場我與自己的較量。
⑦ 微信的利與弊 800 字的作文 謝謝
籍，或者查找自己所需的專業資料等。讓我們實現了真正的秀才不出門，能只天下事，總之，網路對於人類的生存和發展是大有幫助的。而它發展和前進的步伐也是不可阻擋的。
網路豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網路世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網路這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網路文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
網路豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷於進入網路世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網路這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網路文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
但是，我們沉浸在網路給我們帶來歡樂的同時，也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發展，互聯網已從一個僅為軍事服務的通信設施轉變成為一個供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年，青少年學生對於新興事物總是充滿了好奇。青少年學生上網，一直是教育專家和學生家長們關心的問題。當今青少年學生，上網已是一種流行和時尚的趨勢。在現在的網民中，青少年學生已經佔有了很大的比例。許多青少年學生甚至迷陷於互聯網，而犯罪分子正是利用了青少年學生涉世未深的特點，進行犯罪，而許多自製力較差的學生更是迷戀於網上聊天，搞「網戀」，從而荒廢了他們的學業，斷送了自己的前程。
到這里為止我想我們已經試著對網路做了一定的分析了。如何對待網路相信大家的心裡已經有了自己的看法。總之，揚長避短，利用網路的特點為生活學習服務，遠離網路的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現在該做的事。
我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用網路，網路將會是我們生活上的好幫手。