⑴ 初中什麼作文選最好
分類的那種比較。
美文美段美詞也要多了解一些。
⑵ 推薦一本高中優秀作文選
《創新作文》和《作文素材》非常有用，可以快速提高作文水平，從郵局訂購。
⑶ 初中生買什麼樣的作文選請教各位老師
建議不要買一些同年齡的作文選，裡面有些甚至你也比他寫的好，買一些高中的，或者是類似小說的比較適合
⑷ 中學生優秀作文精選欣賞100例
「糖人……」
他是這街頭的第一嗓，經典的第一嗓。
那略帶滄桑的嗓音，如秋風濾過籬笆，似犁鏵翻弄田壟。
這成為孩子們歡樂的沸點，這聲音，讓久久封存的歲月又再次鮮活起來。孩子們像蝶兒似的從自家門戶飛了出來，循聲跑去。那略帶冷意的街頭，頓時蒙上一層暖意，孩子們如銀鈴般的歡笑聲從街角向四周彌散開來。
街頭那棵老槐樹下，早已圍滿了人，我也不例外。
在人海之中，就如一葉失控的小舟。但是，面對美食的誘惑，誰又不怦然心動?我東蹭西挪，終於佔得有利地形。
我的眼睛早已不受控制，直勾勾的盯著，嘴裡吞咽著口水，寸步不離。「我要一串糖人。」老人卻說：「等等吧，讓小孩子先買!」我心中雖有一千個一萬個不情願，但也只能眼巴巴地看著小孩子們一個個拿著糖人，都滿足的離開了……
人流隨著日影的西斜而漸漸散去。
終於輪到我了，老人對我說：「小姑娘，你要什麼?」我突然回過神來，說道：「請給我做個花木蘭!」便看著老人製作糖人。
這真是一場精彩的表演，只見他用小勺在熬糖的鍋里攪拌幾下，待糖融化變得通體透亮。他拿起一根竹簽在糖漿上輕輕一點，然後快速拿出，兩只手這兒弄一下，那兒捏一下的，不一會兒軟軟的糖稀在他手中薄如蟬翼。很快，一個花木蘭便豁然出現在我的眼前。
木蘭幽香，直追我心。我接過糖人並沒有立即品嘗，而是看了良久，欣賞這久違的記憶。也許這美味並不是我渴求的，而是傳統的魅力感染著我。
「糖人……」吆喝聲漸漸遠去……
那古樸的聲音，卻一直回盪在我的耳邊，縈回不散，因為，經典本就濃醇得難以化開、消散。
⑸ 初中生都有什麼好的作文選
初一初二要交說明文，初三要交議論文，買一些關於這方面的書。作文的字數也增加了，多看一些作文書吧！有空要多讀一些名著，增加自己的課外知識。最好一周一篇周記，一天積累一個成語，兩天積累一個名人名言。豐富了自己，老師會認為你的孩子是一個非常有靈氣的孩子。有好事會首先想到的是你孩子哦！ 本人親身感受的。
⑹ 推薦初中優秀作文5篇
浴在愛的陽光里
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛彷彿就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。現在，我已不再靠在爸爸背後，可我卻擔負起為他捶背的「工作」。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總願意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然後告訴我：「按你想的去做吧！我相信你能做得更好！」每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！
我終於明白什麼是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光里！
燈火，總有一天也會和城市的燈火相聚。
我們也總和身邊的人相聚著，交往著。其中也夾雜著一些令人歡樂的刺骨的新鮮的故事。
一個偶然的機會，在共同的性格共同的愛好共同的志向的牽引下，我與他相識了。我們在一起談人生談追求談理想，共同學習，共同進步，一起在知識的迷宮里遨遊，在知識的海洋中探索，隨著時間的推移，我們結下了深厚的友誼。
但生活又是那麼的不平靜，不知是誰把我們之間的友誼當成是「早戀」，並以黑板報的形式公諸於眾。我羞的滿面通紅，而他氣得暴跳如雷。自此之後，我們之間就像有了一道無形的屏障，再也看不到我們一起鑽研學習，一起促膝談心。再也看不到我們在一起的身影。聽不到我們的笑聲。見了面甚至連招呼也不敢打。盡管這樣還是流言四起。各種不堪入耳的話仍在班上傳播。更有個把「好心人」勸我痛改前非，回頭是岸。
一片陰影籠罩著我的心，我屈服了。在這狂風暴雨般的流言蜚語前屈服了。連走路都躲著他。整天一個人灰溜溜的藏在座位上，一切都變得那麼枯燥、單調、乏味。我彷徨、我思索、我憤怒。我們錯在何處？難道純潔的異性朋友交往就是罪過？不！不！！這是對生活的欺騙。，那是對生活的褻瀆．
窗外正刮著狂風，下著暴雨，天地間一切都變得朦朦朧朧，路邊的小樹被折磨得奄奄一息，偶爾才發出一兩聲痛苦的呻吟。但它們仍然那麼直，那麼綠！
突然，他從不遠處走來，我顯得有些慌亂，蒼白的臉色略顯得有些失神，其他人也驚異的看著我。顯然，他們是說他來得太奇怪，太突然了——就象一場沒有預兆的暴雨一樣。看著他邁著堅定的步伐，迎著他人冷峻的目光。一時給了我很大的勇氣，我大大的舒了口氣，用無畏的坦盪的目光去迎接那些冷眼。我勇敢的走了出去，用我們的行動，用我們的眼神挑戰那些冷嘲熱諷。近了，更近了。我屏住呼吸，發出縈繞在我心頭多日的話語「我們沒錯」！我把傘塞在他的手裡，就一頭扎進無邊的雨幕，他趕了上來，手裡還提著那把還未撐開的傘。他靜靜的看著我，猛然間，一種說不出的感覺占據了我的全身，他伸出手說道「握手吧，我們是朋友！」我笑了，同時也伸出了我的手。
同學之間聖潔的友愛之情就在無語的瞬間充溢了我的身心，心中的冰點也盪然無存了，友誼的橋梁重新架起，並且更加堅固，更加絢麗。嘩嘩的雨聲似乎還在洗滌我們的心靈，為我們的握手高唱歡歌。
⑺ 初中優秀作文書籍推薦
寫好作文也是從平時的看書積累來的
初中時期：接觸哲理散文名篇，比如培內根的《談讀書》容，《讀者》《意林》《箴言》之類的文摘可以閱讀，時事評論之類的文章也應涉及。更多地閱讀文學名著，比如高爾基的《童年》、《母親》。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。以及《簡·愛》《基度山伯爵》等外國名著。特別推薦美國女作家奧爾科特的《小婦人》，這是女孩子必讀的書。中國名著：《駱駝祥子》《魯迅文集》《城南舊事》《史記》。四大名著和《史記》應該閱讀原版。現代文方面可以閱讀畢淑敏等的作品。
高中時期：這個時期孩子的個人品位基本定性，將來要走何種道路也基本確定，此時應該有選擇性地閱讀實用性的書籍。高中階段學習任務比較繁重，不適宜閱讀大部頭長篇，可以選擇篇幅適中而意蘊豐富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。關於中國古典文學，詩詞曲賦各類都應有所積淀，文化素養應該更加成熟。課外文言文閱讀也比較重要。高中時期推薦讀《飄》《戰爭與和平》《復活》等。
高中學生面臨的是大學教育，推薦一本《讀大學，究竟讀什麼》，應該對高中生有所啟迪。
平凡的世界》 作者:路遙
⑻ 最新上海初中作文選推薦幾本
學校會統一購買的吧？
語文：點擊（文言文，學校會買）
閱讀
英語：教學與評估（光明日報出版社，裡面是一套套的題，卷子類型）
中考零距離（原子能出版社）
另外 卷子類型的 《走向成功》很經典
如果你基礎不太好，華東師大的五門卷子加一小本講解不錯
各區的模擬卷在明年學校會讓你們做
勸你現在抓抓自己薄弱的，比如英語的完型、閱讀、語法、作文，可以買針對的書上海科學技術出版社的《中考英語經典......》系列之類；語文現代文、古文
平時可以做一課一練，同步
⑼ 中學生作文《選擇》
開頭：
人生只有兩種選擇：或對或錯，或成功或失敗。前方的道路無論是泥版濘的沼澤還是平坦的大權道，你都應該堅持的走下去，為實現自己的遠大理想而奮斗，正如這個真實的故事所體現的那樣——（自己選一個長一點的有關選擇的故事）
結尾：
人生的每一次偶然際遇,都凝聚了無以數記個偶然,而延續這個偶然的過程,就是一個生命對另一個生命的傾訴與傾聽的過程!然而，「選擇」一個會使新的事物誕生的念想，都將是實現夢幻般人生的前提！
⑽ 中學生看那些優秀的作文選，給書名，求推薦。
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