『壹』 2016年春季七年級語文模擬試卷(三)第1卷 試卷答案(要求全部答案)
一、積累與運用(24分) 1.根據拼音,在「田」字格里寫出漢字,書寫要規范、准確,標點要佔格。(2分) gěi zì jǐ yì diǎn xìn xīn,qián tú huì wú xiàn guāng míng . 2.給下面選文中加點的字注音,根據所給的拼音寫漢字。(2分) 風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香。都在微微潤濕的空氣里yùn niàng( )( )。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和( )著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹( )亮地響著。 3.下列成語中有四個錯別字,請找出來加以改正。(2分) 返老還童 德高望眾 花枝招展 繁弦急管 玲瓏賜透 多姿多采 無憂無慮 心曠神貽 錯別字 改 正 4.根據下列語句的意思,寫出相應的成語。(2分) (1)謹慎小心,絲毫不敢疏忽樣子。 ( ) (2)形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。 ( ) 5.給下列句子加上標點,表達不同的意思。(2分) (1) 甲 隊 大 敗 乙 隊 獲 得 冠 軍 (2) 甲 隊 大 敗 乙 隊 獲 得 冠 軍 6.根據語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。(2分) 閱讀天地,聆聽萬籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼。春,以她的勃勃生機動人心弦;夏,以她的熱情奔放激人奮發; ; 。 7.默寫填空。(每空1分,共14分) (1) ,風正一帆懸。 (2)幾處早鶯爭暖樹, 。 (3)歷代詩人留下了無數吟詠花草的名句。如:白居易《錢塘湖春行》中的「 , 。」現代名家又何嘗遜色,如朱自清《春》中的「小草偷偷地從土裡鑽出來, , 。」寫盡了春草的活力、質感和顏色。 (4)孔子曰:「 , 。」我們在學習中要善於思考,要學會用腦筋學習。只有把學和思真正地結合起來,才能收到事半功倍的效果。 (5)「怎麼,不高興我來嗎?」分別了多年的好友,如今笑盈盈地站在我面前開玩笑。我緊緊握住他的手,激動地說:「怎麼會,孔子雲: 『 , ?』我高興還來不及呢!」(填《論語》中的句子) (6)曹操《龜雖壽》中表達詩人雄心壯志的千古名句是「 , ; , 。」 二、閱讀(40分) (一)陳太丘與友期 (12分) 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:「尊君在不?」答曰:「待君久不至,已去。」友人便怒:「非人哉!與人期行,相委而去。」元方曰:「君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。」友人慚,下車引之,元方入門不顧。 8.解釋下列加點的詞語。(3分) ⑴太丘與友期行( ) ⑵去後乃至( ) ⑶元方時年七歲,門外戲( ) ⑷尊君在不( ) ⑸相委而去( ) ⑹下車引之( ) 9.下列各句中加點的「之」字與「下車引之」中的「之」用法相同的一項是 ( )(2分) A. 故時有物外之趣 B.吳欲之去南海 C.良愕然,欲毆之 D.邑八景之一地 10. 翻譯文中畫橫線的句子(3分) 譯: 11.學習這短文能讓我們明白為人的一些道理,這些道理可以用兩個字來概括, 即 和 。 (2分) 12. 「八榮」之一就是要以誠信為榮。你能說出與誠信有關的諺語、成語、格言或故事嗎?(至少2個) (2分) (1) (2) (二) 小 名(15分) 大約我的出生與水有關,於 是 頗 懂 得 斯文的外公順口給我起名叫 淼(miáo)兒。在「淼兒、淼兒」的呼喚中我慢慢長大了,到了要上學的年齡時,爸爸覺得該有個體面的學名才對,便為我取了個挺大眾化的名字,可家裡人還是「淼兒、淼兒」地叫。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。 不知為什麼,隨著年齡的增長,再聽到家人喚我小名競有些不舒服了,好像有一種不被尊重的感覺。終於有一天,我在聽到媽媽又一聲「淼兒」的呼喚後,鄭重地對她說:「媽媽,我有大名的。別叫我小名好嗎」然後我在媽媽驚愕的表情里走進了自己的房間。 但媽媽終究還是改不了。 那天是我16歲生日聚會,好多同學都跑來了,家裡的小客廳擠得滿滿的。我一邊給大家分發糖果,一邊忙不迭地說著謝謝。爸爸媽媽在廚房裡忙著做菜,當一碟碟香氣四溢的精美小菜端上餐桌時,同學萍將送給我的大蛋糕端了上來。我立刻連聲稱謝著打開了蛋糕盒。我喊道:「媽媽,拿刀子來!」 媽媽一邊遞過來一把瓜刀,一邊叮嚀:「淼兒,小心點!」 「咦!你原來叫淼兒呀,挺好玩的名字!」 萍歡快地叫著,同時在空中打了一個別致的手勢。朋友們也善意地鬨笑起來,我的臉唰地紅到了耳根。 晚上,臨睡覺時,我推開了媽媽的房門。倚著門框,又一次對她說:「媽媽,我不是說過嘛,別叫我小名!」語氣里已有了幾分不耐煩。媽媽的臉上呈現出一種復雜的表情,看了走進來的爸爸一眼,嘆了口氣:「對不起!高翔!」可我聽出我的名字在她口中卻變得十分生硬,似乎很繞口。 沒多久,我要離開家到數百里外的一座城市去讀書。 不知怎的。媽媽竟在短短的幾天內學會了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名時那樣順口熟練。我自然很高興。 分別的那一天,爸媽一起送我去車站,爸爸一直喋喋地叮三囑四,媽媽則沉默著,顯得有些黯然。我大人似的笑笑,反過來撫慰著他們:「放心吧,沒事的,我已不是孩子了。」 火車開動的剎那,我從車窗探出頭去,同他們揮手告別,一直不言不語的媽媽突然抬起了頭,眼裡竟有了淚。她追著,跑著,揮動雙手,脫口喊了出來—— 「寫信回來。淼兒!」 我稍稍一愣,心裡似乎被什麼東西猛撞了一下,淚水奪眶而出。 13.本文貫穿全篇的線索是 。 (1分) 14.現在的「我」為什麼不喜歡媽媽叫自己的小名聯系全文概括出兩點原因。(4分) (1) (2) 15.作者是用哪一具體事例來說明媽媽「終究還是改不了」的請用簡明的語言概括出來,不超過15個字。(2分) 16.「我」曾兩次抗議媽媽喊「我」小名,這兩次抗議在語氣上有什麼不同媽媽的表情如何(摘引原文回答)(4分) 第一次抗議的語氣 ,媽媽的表情 ; 第二次抗議的語氣 ,媽媽的表情 。17.為什麼媽媽在送別「我」的時候脫口喊出了「我」的小名(2分) 18.結尾一段中的「什麼東西」應該是指什麼(2分) (三) (15分) ①這是一個真實的故事。 ②那年,女孩剛上大學,她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家裡的條件都非常好,而女孩家裡很窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起來,就像是天鵝群里的丑小鴨。 ③正因為這樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂郁的神情。她盡管努力,但成績平平。 ④女孩的舍友陸續地過生日,她們在高檔的卡拉OK廳或充滿浪漫情調的酒吧開生日Party。女孩參加Party的時候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。 ⑤而女孩的生日總是被人忘記,因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候,她不奢望開一個生日Party,但她希望有一天,有一個人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對她說「生日快樂」,女孩就心滿意足了。可是,從沒有一個人為她這樣做。有一次,她的生日已經過去很久很久了,她的舍友忽然想起,問她:「你的生日是不是已經過了」女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。於是大家淡淡地笑笑,不了了之。 ⑥在大三上學期的一天,女孩坐在圖書館一個靠窗的位置,認真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來,她轉頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金斑,隨秋風起舞。南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一個小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發覺這種美麗。女孩剎那間醒悟,當自己一個人跋涉時,如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折,會有苦難,這時候需要一種勇氣,一種鼓勵。 ⑦女孩到蛋糕店,為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間里,她到地攤上,買了一套衣服,很便宜,但她穿上它後,整個人煥然一新。然後她開始制定自己的奮斗目標和學習計劃。那一天,女孩感到前所未有的快樂。 ⑧晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時,舍友驚呼:「今天是你的生日?」女孩微笑著點點頭,於是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日,因此沒有一個人准備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許願,祝福自己勇敢、快樂並堅韌不拔。 ⑨從那以後,大家發現女孩似乎變了一個人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽,獲得了許多的獎項,而且學習成績直線上升。後來,愛好文學的她開始在報刊上發表文章,再後來,女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。在夢想慢慢實現,即將踏上人生的另一個旅途時,女孩終於牢記二十歲生日那天對自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。 ⑩而這個女孩就是我,如今坐在明亮的教室里寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因為自己給了自己勇氣和希望。 19. 文章運用了前後對比的手法,請找出對應的語句填空:(3分) ①以前的女孩:人長得瘦小而且有點兒黑,……就像是天鵝群里的丑小鴨。 後來的女孩: ②以前的女孩:她盡管努力,但成績平平。 後來的女孩: ③使她發生這么大變化的原因是: 答: 20.請揣摩下列句中加點詞語,並按要求完成以下兩題。(2分) ①「而女孩的生日總是被人忘記……」「從沒有一個人為她這樣做。」句中加點詞語說明什麼? 答: ②「但女孩心中早已溢滿了幸福」句中加點詞語「溢滿」能否改為「充滿」,為什麼 答: 21. 第⑥自然段寫道:「女孩因這陽光而心情明朗起來」,本段的景物描寫中對應「心情明朗」的語句有 (2分) 22.文中為什麼反復出現「如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己」這句話?(3分) 答: 。 23.請參考「如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己」這句話為文章起一個題目,不超過6個字(2分) 24. 女孩的故事讓你讀懂了什麼 (3分) 答: (四)晉祠(文/梁衡)(14分) 從山西省太原市西行40公里,有一座懸瓮山。在山下的參天古木中,林立著100多座殿堂樓閣和亭台橋榭。悠久的歷史文物同優美的自然風景渾然融為一體,這就是著名的晉祠。 晉祠的美,在山,在樹,在水。 這里的山,巍巍的,有如一道屏障;長長的,又如伸開的兩臂,將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山,徑幽香遠;秋來草木蕭疏,天高水清。無論什麼時候拾級登山都會心曠神怡。 這里的樹,以古老蒼勁見長。有兩棵老樹:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,樹干勁直,樹皮皴裂,頂上挑著幾根青青的疏枝,偃卧在石階旁。那唐槐,老乾粗大,虯枝盤曲,一簇簇柔條,綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳,無不顯出蒼勁的風骨。以造型奇特見長的,有的偃如老嫗負水,有的挺如壯士托天,不一而足。聖母殿前的左扭柏,拔地而起,直沖雲霄,它的樹皮上的紋理一齊向左邊擰去,一圈一圈的,紋絲不亂,像地下旋起了一股煙,又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護下,顯得分外幽靜、典雅。 這里的水,多、清、靜、柔。在園里信步,但見這里一泓深潭,那裡一條小渠。橋下有河,亭中有井,路邊有溪。石間細流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。這些水都來自「難老泉」。泉上有亭,亭上懸掛著清代著名學者傅山寫的「難老泉」三個字。這么多的水長流不息,日日夜夜發出丁丁冬冬的響聲。水的清澈真令人叫絕,無論多深的水,只要光線好,游魚碎石,歷歷可見。水的流勢都不大,清清的微波,將長長的草蔓拉成一縷縷的絲,鋪在河底,掛在岸邊,合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影,織成一條條大飄帶,穿亭繞榭,冉冉不絕。當年李白來到這里,曾贊嘆說:「晉祠流水如碧玉」。當你沿著流水去觀賞那些亭台樓閣時,也許會這樣問:這幾百間建築怕是在水上飄著的吧! 然而,最美的還是祖先留給我們的古代文化。這里保存著我國古建築中的「三絕」。 一是聖母殿。它建於宋天聖年間,重修於宋崇寧年間(1102年),這是全祠的主殿。殿外有一周圍廊,是我國古建築中現存最早的帶圍廊的宮殿。殿寬七間,深六間,極為寬敞,卻無一根柱子。原來屋架全靠牆外迴廊上的木柱支撐,廊柱略向內傾,四角高挑,形成飛檐。屋頂黃綠琉璃瓦相間,遠看飛閣流丹,氣勢十分雄偉。殿堂里的宋代泥塑聖母像及31尊侍女像、4尊女官像,是我國現存宋代泥塑中的珍品。侍女或梳妝,或灑掃,或奏樂,或歌舞,形態各異,形體豐滿俊俏,面貌清秀圓潤,眼神生動,衣紋流暢,真是巧奪天工。 二是殿前柱上的木雕盤龍。這是我國現存最早的盤龍雕柱,雕於宋元佑二年(1087年)。八條龍各抱一根大柱,怒目利爪,周身風從雲生,一派生氣,距今雖已近千年,鱗甲須髯,仍然像要飛動,不能不叫人嘆服木質的優良與工藝的精巧。 三是殿前的全沼飛梁。這是一個方形的荷花魚沼。沼上架起了一個十字形的飛梁,下面由34根八角形的石柱支撐。橋邊的欄桿和望柱形狀奇特,人行橋上,可以隨意左右。這種突破一字形的十字飛梁,在我國古建築中也是罕見的。 以聖母殿為主體的建築群還包括獻殿、牌坊、鍾鼓樓、金人台、水鏡台等,都造型十朴優美,做工精巧。全祠除這組建築外,還有朝陽洞、三台閣、關帝廟、文昌宮、水母樓、勝瀛樓、景清門等,都依山傍水,因勢起屋,或架於碧波之上,或藏於濃陰之中,各有不同的情趣。 園中的許多小品,也極具匠心。比如有一座假山,山上一掛細泉垂下,就在下面立著一個漢白玉的石雕小和尚,光光的腦門,笑眯眯的眼神,雙手齊肩,托著一個石碗接水。那水注入碗中,又濺到腳下的潭裡,總不能盛滿碗。再如清清的小溪旁,有一隻石雕大虎,兩只前爪抓著水邊的石塊,引頸探腰,嘴唇剛好沒入水面,那氣勢好像要吸盡百川似的。歷代文人墨客都喜愛晉祠這個好地方,山徑旁的石壁和殿廊的石碑上,留著不少名人的題詠,詞工句麗,書法精湛,為湖光山色平添了許多風韻。 晉祠,真不愧為我國錦綉河山中一顆璀璨的明珠。 25、 用文中的一個句子概括晉祠的總特點。(1分) 答: 。 26、 關於本文的結構特點,下面選項中正確的是。(2分) A、總分式 B、分總式 C、總分總式 D、平行式 27、本文是一篇說明文,可是卻有許多生動的描寫,還有議論、抒情,請各找出一例來填入下面的橫線上。(3分) 答:描寫: 議論: 抒情: 28、寫聖母殿的段採用了哪一種說明順序: ,是由 到 說明的。寫園中小品的段說明順序是: ,是由 到 說明的。(2分) 29、 將「像地上旋起了一股煙。」中的「旋」改為「卷」好不好?請說明理由。(2分) 答: 30、 作者怎樣寫晉祠的水的?請做簡要的分析。(2分) 答: 31、 為了准確清楚地說明晉祠,作者運用了多種說明方法。請你結合文章內容舉出一例,並說說這種說明方法的好處。(2分) 答: 三、寫作。(40分) 32.題目: 真 要求:1.先把題目補充完整再作文。 2.寫一篇以敘事為主的記敘文,要寫出真情實感。 3.文中不要出現真實的校名和人名。 4.字數在600字左右。 鳳屯中學2007學年度上學期七年級期末模擬考語文試卷 參 考 答 案 一、1、給自己一點自信,前途會無限光明。(2分) 2、醞釀、應和(hè)、嘹(liáo)(2分) 3、 錯別字 眾 賜 采 貽 改 正 重 剔 彩 怡 4、小心翼翼 一絲不苟(2分) 5.給下列句子加上標點,表達不同的意思。(2分) (1) 甲 隊 大 敗, 乙 隊 獲 得 冠 軍。 (2) 甲 隊 大 敗 乙 隊, 獲 得 冠 軍。 6.根據語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。(2分) 閱讀天地,聆聽萬籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼。春,以她的勃勃生機動人心弦;夏,以她的熱情奔放激人奮發;秋,以她的成熟輝煌(或「豪爽瀟灑」)奪人 魂魄;冬,以她的純潔寧靜(或「不畏嚴寒」)令人深思。 7、略 二、閱讀理解(本題滿分40分) (一)陳太丘與友期 (12分) 8.解釋下列加點的詞語。(3分) ⑴期(約定) ⑵乃( 才) ⑶戲( 玩耍) ⑷不( 通「否」) ⑸委(舍下、丟下 ) ⑹引(牽、拉 ) 9. c (2分) 10. 譯:您跟家父約好正午一同出發,您正午不到,就是不講信用;對著人家的兒子罵他父親,就是失禮。(3分) 11.即 信 和禮 。 (2分) 12. (2分) (1)一言既出,駟馬難追。(1分)(2)誠信是做人之本。(大意正確即可。)(1分) (二)小名(15分) 13、小名(或「我」的小名)(1分) 14、(1)有一種不被尊重的感覺(或:認為自己長大了)(1分) (2)在同學面前沒有面子(或:感到難堪)(1分) 15、媽媽在生日聚會上叫「我」的小名。(2分) 16、鄭重 驚愕 不耐煩 復雜(4分) 17、因為在媽媽眼中,兒女無論長到多大,總是她放心不下的孩子,而小名則是她最自然、最鍾愛的稱呼,所以在道別時,媽媽仍然是情不自禁地喊出「我」的小名。(大意正確即可。)(2分) 18、對母親的愧疚、依戀(1分)以及突然感悟到的母愛(1分)。 (三)(15分) 19、(3分) ①臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。(1分) ②獲得了許多的獎項,而且學習成績直線上升。再後來,女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。(1分) ③女孩在二十歲生日時,通過自我祝福,自我鼓勵,給了自己勇氣和希望。(1分) 20.①寫出舍友們對女孩的生日一直不太關心。(意思對即可)(1分) ② 「充滿」只是滿的意思,「溢滿」的意思是充滿而流出來(1分)「溢滿」的程度更高,更能表現小女孩無比幸福(1分) 21.外面的陽光燦爛而明媚,透過玻璃照在了她的身上。(1分)陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金斑,隨秋風起舞。(1分) 22.反復出現起到強調作用,(1分) 這句話既是文章的中心,也是作者要告訴我們的一個道理:在困難無助的時候應該學會自我鼓動。(2分) 23.為自己祝福(或:祝福自己、自己祝福自己)(2分) 24.人在身處困境的時候(1分)應該樹立信心,學會自強自立 。堅韌不拔,實現自我的人生價值。(2分)(也可用文章中的句子,意思對即可給分。) (四)晉祠(14分) 25、悠久的歷史文化與優美的自然景物渾然融為一體。(1分) 26、C (2分) 27、描寫:春日黃花滿山,徑幽香遠;秋來草木蕭疏,天高水清。 議論:最美的還是祖先留給我們的古代文化。 抒情:晉祠,真不愧為我國錦綉河山中一顆璀璨的明珠。 (1分) (用文章中的句子,意思對即可給分)(3分) 28、空間順序 由外到內 邏輯順序 由概括到具體(2分) 29、不好。因為「旋」字形象地表現出了「向左擰,一圈一圈」的樣子。「卷」字不能產生如此效果。(2分) 30、作者用比喻、排比、對偶等修辭手法,生動地描繪了晉祠水的多、清、靜、柔四大特點,語言優美形象。(2分) 31、例:從山西省太原市西行40公里,有一座懸瓮山。在山下的參天古木中,林立著100多座殿堂樓閣和亭台橋榭。悠久的歷史文物同優美的自然風景渾然融為一體,這就是著名的晉祠。(或第1自然段)用列數據的說明方法,(1分)准確地說明了晉祠的地理位置晉祠歷史悠久(用文章中的句子,意思對即可給分)(1分) (2分)
『貳』 中央八套2015年4月14號早上八點放的什麼連續劇
中央電視台電視劇頻道節目表
04-14 星期二 中午 晚間
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小龍急切地想和山本較量,他不請自到,跑去山本武館主動挑戰。山本指著一個巨大的用生鐵鑄造成的武士,聲稱如果小龍能推倒這個鐵像,才有資格和他較量。小龍竟然推不倒這個鐵人,羞愧地扭身走了。從此,小龍開...第21集劇情
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小龍等人去探望伊諾山度,卻發現他好像並不願意見到小龍。小龍很是奇怪,不知道怎麼惹惱了這位教授。事實上伊諾山度只是在生自己的氣,他覺得自己的夢想被小龍打碎了。伊諾山度出院後將小龍請到家裡,說自己也...第23集劇情
03:22 電視劇:李小龍傳奇24/50
小龍和琳達感情越來越深,阿羅約眼看著兩人眉目傳情,不由地心生嫉妒。琳達明白阿羅約的心思,不想讓小龍為難,有意和他拉開距離,但是小龍的熱情使她消除了顧忌。阿羅約的妒火越積越深,終於在和琳達對練時將...第24集劇情
04:07 電視劇:李小龍傳奇25/50
小龍與艾迪·帕克交戰。兩人勢均力敵,但是漸漸地,小龍越打越輕松,不想艾迪·帕克突然一記日字沖拳猛然擊向小龍心口,小龍一下被打了出去,鮮血慢慢湧出嘴角。勝利沒有帶給艾迪·帕克和山本喜悅,他們沒想到...第25集劇情
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家庭聚會上劉母看出不對,質問劉玉明、趙月的去向,劉玉明到市場去找趙月,卻發現市場早已拆掉。這是南方發生了嚴重的冰雪災害,上海市民面臨餐桌危機,市長出面請各大菜商幫忙。為了確保蔬菜供應,劉玉光和劉...大結局
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濟公禁不住陳亮苦苦哀求,將白靈變回人形,並用伸腿...第46集劇情
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大鵬變成廣亮混入靈隱寺,他幾次要拿裝白靈的葫蘆都被必清無意間阻止,此時真廣亮出現。眾人面對兩個廣亮,一時間難以辨別真偽,好在必清用計認出了假廣亮。大鵬現出原形抓住必清,為了必清的生命安全,廣亮只...第47集劇情
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天地之大,如何不用法術尋找天階困擾著三人,此時白雪領悟到師父將扇子給自己的心意——可以用師父的法力助大家找到天階。白雪將扇子插入地中,藉助濟公法力,三人終於成功到達天階旁。
...第48集劇情
10:37 電視劇:活佛濟公(第三部)49/75
第五單元 《木偶奇譚》
鏢師孔瑞帶著妻子到靈隱寺拜佛求子,返回途中路遇天將麒麟與怪物哭笑鏟鬥法,不想天將麒麟傷口上的一滴血飛入了孔瑞妻子的腹中後竟誕下了一個麟兒。多年後,孔...第49集劇情
11:34 電視劇:女人花35 劇照 演員表
午間節目
12:25 電視劇:女人花36
13:21 電視劇:誰知女人心15/30 劇情 劇照 演員表
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薛母身亡,一家人都沉浸在悲痛中,秀妍對事情心生疑惑,夢瑤盡力撇清。老太爺來宣讀了薛母的遺囑,要秀妍和安華打理家業,夢瑤不服,一定要讓傳宗繼承,逼安華交出大權。六年過去了,秀妍一直無法生孩子,為了...第16集劇情
15:06 電視劇:誰知女人心17/30
大家不相信痞子富振嘉會自己買衣服,都認為他的衣服是偷來的,拉扯中把衣服弄破了。喜兒責怪振嘉買來的衣服是破的,琦真答應幫他洗洗補補,又像新的一樣,喜兒破涕為笑。秀妍看得出安華仍放不下他的過去,苦苦...第17集劇情
16:08 電視劇:隋唐英雄三65/66 劇情 劇照 演員表
內有良助薛仁貴取勝 陰謀頻起李鎮宗下毒
李翡翠交給了薛仁貴一些對陣的兵法和策略,薛仁貴將李翡翠傳授的陣法牢記於心,來到陣前與蓋舒聞對陣,當場提出擺設一道陣法讓蓋舒聞破解。蓋...第65集劇情
17:01 電視劇:隋唐英雄三66/66
陰謀敗露李翡翠勸父 舊情不忘薛仁貴尋妻
李翡翠見父親李鎮宗歸來,立即指出數日之前曾經看到家中放有一隻人參,李鎮宗早已轉移了人參,聽完李翡翠的話故意做出一副不知情的模樣。李翡...第66集劇情
17:51 電視劇:一仆二主1/43 劇情 劇照 演員表
38歲的女老闆唐紅雖然事業成功,卻至今單身一人。唐紅到大學演講被問到事業和愛情哪個重要,唐紅表面應答自如內心卻深感失落。楊樹是唐紅多年的司機,兩人之間既有著一份自然的親近,又保持著一份適當的距離...第1集劇情
晚間節目
19:00 電視劇:邊關烽火情7/36 劇情 劇照 演員表
楊芬到賭場,得知高德昌下令不讓她進賭場後,竄進賭場攪得雞飛狗跳。
高德昌領著老於和幾個算命先生來到賭場。算命先生們都認為楊芬是宜男之相。高德昌以銷賭賬為由讓楊芬幫他接貨,楊芬答應了。...第7集劇情
19:55 電視劇:邊關烽火情8/36
楊芬記著何少懷的交代,讓柳星騎馬。柳星騎的馬受驚,將她摔昏。回城路上,楊芬緊緊摟著的她。
何少懷從五牛那得知楊芬帶了一個姑娘進了高家大院,何少懷愣了。
楊芬帶著柳星進屋,...第8集劇情
20:51 電視劇:邊關烽火情9/36
回到楊芬住處,柳星對破窯洞吃驚。楊芬打水給柳星洗腳。柳星感動得淚流滿面。
高家院子里,高德昌看著貓戲老鼠的「游戲」很失望,讓老於去楊芬那裡探探情況。此時的高德昌對楊芬充滿了好奇和留意...第9集劇情
21:42 電視劇:邊關烽火情10/36
楊芬從五牛那裡確認了何少懷就是柳星要找之人,叮囑五牛不要將此事告訴柳星和何少懷。五牛不解,二人大吵,不歡而散。
楊芬回到窯洞,在門外發現腳印,注視著熟睡的柳星,內心極其復雜。...第10集劇情
22:35 電視劇:時尚王24 劇情 劇照 演員表
23:30 電視劇:時尚王25
『叄』 2015年中考滿分作文 至少十篇 謝謝謝謝急用
1 劃過美麗弧線的倒鉤
丹桂飄香,秋風送爽,全市中學生足球聯賽如火如荼,激戰正酣。今天該是看我這個主力前鋒表演的時候了,我心裡這樣想著。
比賽剛進行到第五分鍾,我獲得了罰角球的機會,只看了對方守門員一眼,美妙的弧線就從我的腳下發出,「嗖」的一聲,直掛死角,好一個「世界盃」的香蕉球。守門員鞭長莫及,只能「望球興嘆」了。我被歡呼的隊友壓在下面動彈不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜,就一個字--「爽」!於是我心底里的慾望開始膨脹了:我要來個帽子戲法至少也要來個梅開二度!也許是太渴望了,可是任憑我多麼努力,偏偏就是遲遲不來,眼看著結束的哨聲就要吹響,我不禁著急起來。
就在這時,一個機會球鬼使神差地向我飛來,我頭腦的第一反應就是:倒鉤!接下來的幾秒內,我做出了令自己都感到吃驚的動作--迅速側身,擺開架勢,接著,我就像一隻矯健的雄鷹,凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤,結果卻令我失望,雖然我的腳踢到了球,可它卻像泄了氣的皮球,軟綿綿地滾出了底線;更糟的是,失去了重心的身體重重地摔到地面的時候,竟磕到了一塊小石頭上,霎時,我的肩膀像火灼一樣鑽心的疼。
下課了,在回教室的路上,大家都興致勃勃地談論著剛才的比賽。「嘿,老大,今天真帥,那個倒鉤真是太漂亮了!」
「可惜遺憾了,它沒有進。」我還是有些遺憾。
「進不進已經不重要了,關鍵是你做出了一個我們誰也不敢去做的動作,這才是我們真正佩服你的地方。」
那天夜裡,我竟夢到我倒鉤的情景:一切是那樣逼真,又是那樣的美麗,我迅速騰越翻轉--醒來時,同學問我在夢里笑什麼了。
唉,人生何嘗不是一場足球賽呢?盯那滾動著的足球,接球,射門,不正是我們為之心跳,為之雀躍,為之熱血沸騰,為之濕透衣裳的目標嗎?當足球就在我們的頭頂掠過時,我們怎能讓它呼嘯而過呢?或許我們會摔得很疼,甚至根本碰不著那隻球,但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰!拋開雜念,去倒鉤吧!當我們鎖定飛來的足球,身體騰越在半空的時候,我們就已經在鑄造生命的美麗了!
2水與岸
桃花潭水深千尺。雖然四邊是如煙的堤岸,雖然不能恣意流淌,但生命的潭水,卻不斷向下開拓。這潭水婉若「心比比干多一竅,病如西子勝三分」的林黛玉。她純凈似水,卻被封建制度的堤岸所困。她身為女子,卻才思敏捷,她在貴妃省親當晚欲技壓群芳,最終一舉奪魁,是她替寶玉寫下「一畦春若韭綠十里稻花香」的動人詩月。在那女子無才便是德的年代,她硬是恥笑那些繁文縟節,吟嘆出「花謝花開在滿天,紅消香斷有誰憐,今日葬在人笑痴,他日葬儂知是誰」的哀婉纏綿的句子。在那父母之命,媒妁之言的時候,她義無反顧地與寶玉相愛,還他一世的眼淚。雖然她活在封建的岸中,思想卻似那桃花潭水,有千尺之深。
黃河之水天上來。黃河之水的大氣磅礴又豈是那兩邊的堤岸所能左右。正如在政壇上叱吒風雲的武則天又豈是那些自稱「大丈夫」的人所約束的了的。她的一生是傳奇的一生,她十幾歲進宮,做了唐太宗的妃子,而後幾經輾轉成了唐高宗的皇後,垂暮之年,她不顧那些「大丈夫」的反對,登上了萬人之上的寶座。在那個男子當權的年代,她的氣勢如磅礴的黃河,一掃朝堂上的陰霾,為開元盛世也打下了堅實的基礎。她的功過豈是人三言兩語所能論斷的,她的內心世界又是何人能揣摩到的,也許她就像她自已所立的無字碑,任憑後人去想像、贊美或批評。
清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石頭上,發出叮叮咚咚的聲音。它沒有固定的岸,卻發出能盪滌人心的嗚響。正如易安居士給人的清麗。她自幼飽讀詩書,「和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅」形象的描寫將她內心的嬌羞盡顯無遺,與趙明誠成親後,夫妻二人更是琴瑟合鳴,於是「簾卷西風,人比黃花瘦」更似清泉敲擊著趙明誠的心田,讓他提起筆寫下詩句。經歷丈夫早逝,家破人亡,當年的羞澀不復存在,只剩下「泠泠清清,凄凄慘戚戚」的扣人心弦的哀嘆像清泉般撥動人們心裡的憐惜。
不如的女子,因為不同的岸烘托出她們獨特的魅力。水與岸共同演繹著她們如詩的人生。
3我為青春畫上一個句號
這首《贈伊人》一直都是裝著不一樣的感情,是哪個女孩我不知道。其實,我也是覺得沒什麼大不了,愛過就是愛過,這是否認不了的。時間都已經過去這么長了,再怎麼刻骨銘心,也無需多麼的在那麼意外了。
這么久過去,不知你是否還會記得有個人一直都在,從未離開過?我們也沒想過會是這樣的一個結局吧?在過來的路上,你一直以完整的樣子活在我的記憶里。等你又忘記的時候,還是可以問我,我們再重新過一次完整的連續劇。
張小嫻說過:「沒有寫過一封情書便收獲的愛情,總不可靠。」所以我覺得現在的我是,站在時間的末梢上,來填補這么一段過去的空陷。紀伯倫在情書中說:「我們彼此接近,故而對生命的孤獨,我們從不急躁,從不恐懼。你是我世界裡的花朵,你是我世界裡的歡樂,你是我世界裡的祥和與美麗。我想與我那永不採摘的花朵一道升騰。因此,我現在就要外出走一走,對我的愛道聲歡迎。」所以歡迎來到我愛的世界和我在這個世界的愛。
黑色是繁華的最奢侈,夜色如墨。偶爾會有那麼一種情緒縈繞在心頭,你知道嘛?我可能對我自己失去了信念,丟失了愛情的寶石我也已經失去了再去愛你的資格。這種想法時不時的竄改著我的感情,彌漫在我夜色下的蒼白中,靄靄沉雲,只有紅著眼說我不想再見你。想起當年青澀的自己,感覺到的只有不忍。
無厘頭的藤蔓已經攀上了殘牆,留下的只有痕痕白斑,像是一種絕望的孤獨,時刻守候在芸芸人群中。有人會懂得的我這份悲愁嘛?至少你還是不懂。雖然說自己的苦痛自己背負,然,有人攙扶也是一次難得的回憶!多年以後我們還會記得:當年,一句簡單的話語,兩個陌生的背影,意外的邂逅,顯得多麼純粹。我一直不認為白色最純潔,我最喜歡濃濃的墨色,讓我有種安心溫馨的感覺。小時候害怕黑夜,站在現在的角度想想,人總是對於未知的事物感到恐慌,但人是有一種命中註定。而我,命中註定屬於這片荒涼的夜色。
追憶已久的日子,就像是花蝴蝶的絢麗舞姿,蹁躚婀娜,我夢中的那隻花蝴蝶,有著七彩色的翅膀,翅膀上面布滿了賞心的花紋,兩只微卷的觸須,是你那三千青絲幻化而成,完美的曲線,靈巧的肢軀,柔軟的細腰,在月光下,你這只花蝴蝶,在雲空中纏綿。玲瓏的身軀,像極了夜色下迷人的暗精靈,一聲嘆息,就連幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉於夜色下,就是為了等待你,等待你那夜色下的蝴蝶身影。靜靜的夜,只剩下了我兀自的心跳聲和灼熱的目光。
我說,你會喜歡滿天星,因為你是那麼的安靜,不論什麼時候。你就像是海妖一樣的讓我著迷,你的所有就像一把火燒透了我的心臟。你的完美甚至會讓我感到逃避,只有躲在暗暗的角落偷看著。但是遇見你就是太陽的升起,無數次的沖刷著我的黑暗,而且每次都是那麼讓人迫不及防,也不是我不堪一擊,是那種力量如此強大。
蒼茂的綠樹下,我寧願做一桔攀附著你的藤蔓,纏繞你,護著你,永遠。這種感覺來得如此順乎自然,我的心已經開始了沸騰,慢慢地溢出。多少次拿起手機想撥起那個號碼,但彷彿是缺少了某種勇氣,始終不得。這時我發現,想你的同時最是一種折磨,對我自己的深深的折磨,但這是我自找的不是!無數次的千瘡百孔,在心上留下了許多的屬於你的痕跡,我不是飛鳥,你也不是魚兒,相信這還是我們的最深刻的回憶。
佛說:前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過,也有百年修得同船渡,雖然我不相信前世論,但我相信緣分。如果這次不能緊緊抓牢你,我會後悔,估計不是一輩子就是半輩子。我祈求你給我這次機會,不要再讓我在茫茫人海里兀自地只看你的背影,留下我單薄的身影。再文藝的話也比不上「我需要你,」再浪漫的話也不如「我愛你。」不要只留下你的發梢,我只要輕輕撫摸你的額頭;不要只剩下你的雨傘,我還想陪你漫步在蒙蒙的細雨中。沒有了你的雨巷,再也找不到丁香一樣的你。
我不要眾里尋她千網路,請不要漠視我等你的態度,不希望你會站在雲空,那麼的讓人觸之不及。不要在撥動了我的心弦後再次讓我漂浮不定,亂過後的思緒無法整理,纏綿成了棉花球,末了終始。我見山盟,只願記住你的好。木樨—桂花的別稱,金黃碎花一簇簇排滿了枝頭,光影流轉時像散發出光芒,呼吸中,空氣里充斥著微甜的沉靜,香氣純粹沁人。桂花香氣只飄向你離開的方向,一路向東,我要打破我的泡泡,去觸摸你光滑的臉頰。
思念成灰,思念固然不是故鄉,也不是藝術,思念是一種陌生的力量;這陌生的力量纏纏綿綿,散發著一股淡淡的茉莉花香,馥郁甜甜,射中了我的心坎。昨年,我沒能牽上你的手;昨年,我沒能吻上你的唇;昨年,我沒能說出我愛你。而今,我的心卻折磨得我痛苦不堪,日不得食。
4我心靈的甘露
以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失。--釋迦牟尼
「以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失。」當我第一次看到釋迦牟尼的這句話時,第一感覺就是這句話普通得不能再普通了,感覺好像不是一個「佛祖」說出的話一樣。可細細地品味,我才覺出了這句話的深刻含義:就像品咖啡一樣,越品越有味道,越品越香甜!
有人說:寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實;有人說:寬容是理解的橋梁,真誠和信賴是它的基石;還有人說:寬容是清涼的甘露,澆灌了乾涸的心靈。寬容是一種美德,更是一種智慧,凡是懂得寬容的人,同時也就擁有了快樂。
前兩天,媽媽給我講了一件發生在父母與子女間的小故事:有一位姐姐,由於和父母缺乏應有的溝通,他們之間有了一些小誤會:她說她一點都不快樂,父母總是一看到她就問她學習的事,每次接到父母的電話也是「近段學習如何」。當她的父母得知她因此不高興時,很快向她道了歉,請她原諒。可這位姐姐不理解,卻在一氣之下離開了家,並以一句「回到家,我感覺沒一點溫暖,一天都不想在家呆」的話回敬了父母一二十年的養育之恩。她的父母好傷心,好失落……
那天,我聽完媽媽的講述,只想對那位姐姐說:父母如此這般的問候也是為了你好,也可能父母問得學習方面的事多了些,可你想想你已是近二十歲的人,生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了,父母的問候是特想從你那裡得到一些關於你學習方面的訊息。反過來你再想想,你有沒有向父母談起過你的學習,學習上有什麼問題呢!也許父母也有自己的錯,過多的問候讓你受了委屈,可你為什麼不站在父母的角度為他們再多想一些呢!你說這樣的話,離家出走,難道父母不委屈,父母沒有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂嗎?我還想對那位姐姐說:凡事要嚴以律己,寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?
在現實生活中有許多的矛盾:學校里有同學之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾,上下級的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾,父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計較,每一件都要非論個對錯不可。那樣過不了多久,我們自己就無法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下,或許它能幫助我們解決矛盾,化干戈為玉帛呢!寬容是一門藝術,是一門做人的藝術,一個不懂得寬容的人,是不配受人尊重的!
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『肆』 2016年語文新課標三里有一道題是個考成語的題裡面有一個成語我信船神
下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是 A、濫挖天山雪蓮現象日益猖獗的原因之一是,違法者眾多且分布廣泛,而管理部門人手不足,因而執法時往往捉襟見肘。 B、今年頭場雪後城市主幹道上都沒有發生車輛擁堵現象,在這種秩序井然的背後,包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。 C、一項社會調查顯示,如果丈夫的收入少於妻子,一部分男性難免會感到自慚形穢,甚至無端地對自己進行心理折磨。 D、老王家的櫥櫃里擺滿了他多年收藏的各種老舊鍾表,每當他向慕名來訪參觀者介紹這些寶貝時,總是如數家珍。 (D) 1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是 A.五十年來,我國取得了一批批舉世矚目的科研成果,這同幾代科技工作者殫精竭慮、忘我工作是密不可分的。 B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。 C.家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨於滯銷的彩電,現在一下子成了炙手可熱的商品。 D.美國國務卿奧爾布賴特的中東之行,並未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。 2.下列各句中,加線的成語使用恰當的一句是 A.古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。 B.「崇尚科學文明,反對迷信愚昧」圖片展,將偽科學暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。 C.本刊將洗心革面,繼續提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次訂暢斥堆儷瞪籌缺船畫、高水平攀登。 D.談起電腦、互聯網,這個孩子竟然說道頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。 3.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是 A.本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得不三不四了。 B.為了這個新產品的問世,他可是不遺餘力,辛勤的汗水終於換來了成功的喜悅。 C.下面,就讓我們一起來欣賞古瓷的細潤秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的班駁陸離吧。 D.每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背台詞。 4.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是 A.當時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當車,跋涉一個多小時趕到了大壩。 B.她從小就養成了自認為高人一等的優越感,即使在醫院里要別人照顧,也依然頤指氣使,盛氣凌人。 C.會議期間,農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時,攤前車水馬龍,產品供不應求。 D.您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略嫌單調,建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬畢生輝。 5.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是 A.面對光怪陸離的現代觀念,他們能從現實生活的感受出發,汲取西方藝術的精華,積極探索新的藝術語言。 B.幾乎所以造假者都是這樣,隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產,於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般地冒出來。 C.整改不光是說在口頭上,更要落實在行動上,相信到下一次群眾評議的時候,大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。 D.加入世貿組織(WTO)後汽車價格變化備受關注,但作為市場治理的幾家汽車大廠,三四個月以來卻一直偃旗息鼓,沒有太大動作。 6.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.你們對此人不了解,但我們對他的底細一目瞭然。 B.下鄉前兩天,黨委又組織我們學習黨的有關文件,使大家明確黨的農業政策,做到胸有成竹。 C.我們要掌握先進的科學技術,在天上翻雲覆雨,讓自然聽我們使喚。 D.我們應該清醒地認識到,反走私工作依然任重道遠。 7.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.今年1月4日,武漢廣場黃金櫃台發生一起震撼人心的持槍搶劫案。 B.老王總是心直口快,黨同伐異,對有缺點的同志總是一針見血地指出。 C.對於帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而開門揖盜。 D.今天天氣真好,,我們在*場上真個有如坐春風之感。 8.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.對這個問題,你說應這樣,他說應那樣,我真是莫衷一是。 B.他對班上的事是無所不為,大家都認為他是好班長。 C.古往今來,像文天祥這樣的民族英雄真是汗牛充棟。 D.傳統文化並非明日黃花,而是與今天和未來息息相關的。 9.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.我們決不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此滿足。 B.張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用,引出了許多提高產品質量的好建議。 C.在語文老師的嚴格要求下,我逐漸改掉了文不加點的毛病。 D,齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術愛好者趨之若騖。 10.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.你的這個不情之請讓我很為難,過兩天我再答復你吧。 B.對於學到的原理,他都要拿實物來做試驗,求得徹底了解,決不囫圇吞棗,馬虎了事。 C.誰也不曾注意到,巧奪天工的石林,原來是風沙為害的罪惡見證。 D.在學習上也是這樣,吃別人嚼過的饃不香,要善於動腦筋,師心自用,才能學深學透。 11.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.某市原副市長許運鴻家教不嚴,其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認為,許運鴻雖有不可推卸的責任,但因為他事先不知,所以罪不容誅。 B.在很短的時間內,張明老師就發表了幾篇頗有影響的論文,令人側目而視。 C.法國大昆蟲家法布爾,把科學和文學巧妙地結合起來,用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。 D.五一期間,通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅遊的亮麗風景線。 12.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.北京電視台的幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色,編導很有水平。 B.季節有自己的變化規律,它總是春、夏、秋、冬,循序漸進。 C.金碧輝煌的落日映在空中,十分好看。 D.某省一農科院副院長,擅撥國際長途,報銷話費22萬元,這真是匪夷所思之舉。 13.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.學校經過秩序整頓以後,以前那種不正常的師生關系也改弦更張了。 B.《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走,日前製片主任在記者招待會上親自證實了這一說法。 C.就在公安部門緊鑼密鼓准備端掉「紅桃幫」這個流氓團伙時,那幫傢伙仍為虎作倀,毫不收斂,在他們的罪行簿上又添新惡。 D.在當今改革大潮中,有一些人身居要職,卻胸無城府,思想僵化,不思改革,甚至阻撓改革潮流。 14.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.9?11事件發生後,美國經濟雪上加霜,全球經濟增長一再走低,如何未雨綢繆,應有自己的前瞻和籌劃。 B.我班班長李玲同學,不僅學習成績突出,而且樂於助人,她做的好事真是擢發難數。 C.在嚴打鬥爭中,公安幹警發揚不怕犧牲的大無畏精神,在一次追捕販毒分子的行動中,他們暴虎馮河,與販毒分子進行激烈的槍戰,僅半個小時就將其一網打盡。 D.雲就像天氣的「招牌」,看雲可以識天氣;但必須有豐富的經驗,因為雲的變化是撲朔迷離的。 15.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.神話是世代相承的口頭文學,其中不少創作於有史料記載以前。 B.儒家傳統中,孔孟總是形影相隨,有大成至聖,則有亞聖,有《論語》,則有《孟子》。 C.兄弟倆原來關系親密,好得不可開交,但是自從弟弟結了婚,不知怎麼,兩兄弟漸漸形同路人 D.申奧成功、加入世貿、男足出線,今年真可謂是多事之秋。 16.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.洛陽一場大火,309個生靈塗炭,這一災難震驚四方。 B.你應該和朋友合作搞這個課題,要知道三人成虎,眾志成城。 C.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家鄉,享受天倫之樂。 D.蚯蚓斷成兩截,就成了兩個生命,從此南轅北轍,各奔東西。 17.下列句中加點的成語使用不正確的一項是 A.由於一到長沙就受到人們的追捧,大熊貓「公主」受寵若驚,居然一晚上都躲在樹上,怎麼都不肯下來。 B.在動物園舉辦的動物認養活動中,許多人提出的問題讓飼養員啼笑皆非,難以回答。 C.家訪中我們發現,正是由於家長的無為而治,孩子才會無所顧忌,並由此走上了犯罪的道路。 D.對於「和平號」的墜落,美國人應該高興,因為強大的對手偃旗息鼓了,他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。 18.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.他們把我寫的文章,全都記在魯迅先生的名下,並且施展叭兒狗的伎倆,指鹿為馬,向魯迅先生「嗚嗚不已」。 B. 煤窯發生瓦斯爆炸,少數不法之徒不事救援,卻趁火打劫,火中取栗,大發災難之財。 C.這個人最愛聽評書了,經常聽得出神入化,有時竟忘了吃飯和睡覺。 D.中國足球隊在亞洲區十強賽中終於圓了走向世界之夢,但在世界盃小組賽中卻表現欠佳,鎩羽而歸,令國人大失所望。 19.下列各句中,加點的成語使用不正確的一句是: A.我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量涌現。 B.某些人以「禍起蕭牆」來解釋巴爾乾地區危機的本源,顯然是不公允的。 C.李向群在抗洪斗爭中威武不屈,獻出了年輕的生命,他不愧為新時期的雷鋒。 D.堅持環境綜合治理的方針,反對本位主義,警惕和防止出現以鄰為壑的傾向。 20.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.這里的防汛抗洪斗爭,如果沒有黨的領導,要想取得勝利是不堪設想的。 B.不管是誰說的,我們必須查它個山窮水盡才是。 C.他在填報高考志願的第一志願時,又想報北大,又想報南大,總是見異思遷。 D.中國女排在先失兩局的情況下,第三局破釜沉舟,調上全部精銳人馬,拼力反擊,終於反敗為勝。 21.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:C A.如果他自己都沒有搞好學習的願望,即使請專家來輔導,也將力不從心。 B.這部小說的構思既精巧又嚴密,真是無可厚非。 C.剛才放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強人意。 D.你有什麼困難盡管說出來,我們一定鼎立相助。 22.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.集合哨已經響了,他還在七手八腳地收拾行李。 B.仔細分析一下他的「宏論」,其實多是無稽之談,其目的是挑起別人的矛盾。 C.他認定的事就一定要去做,別人的建議或勸告,他一概置之度外。 D.姐姐性格孤僻,卓爾不群,平時很少參加社交活動。 23.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.他在哲學上造詣很深,所以才能見仁見智,寫出極有價值的論文。 B.老人還是這么個倔脾氣,對任何事情不問個水落石出,決不善罷甘休。 C.經過她耐心的解釋,我心頭的疑慮就成了過眼雲煙。 D.他雖然腰纏萬貫,但終日游手好閑,不學無術,身無長物。 24.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.她爸爸是樂隊指揮,媽媽是歌唱家,平日耳聞目睹,多方接觸,所以她愛好音樂。 B.這套網路全書,內容涉及各個領域,各門科學,真是洋洋大觀、應有盡有。 C.升到中學,就應該遵守中學的一切規章制度,學好中學的課程,做一個名不虛傳的中學生。 D.我國國人---特別是農民,綠色意識怕是還停留在中古世紀---這並非聳人聽聞之論。 25.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.有的同志孤陋寡聞、見微知著,他們的見解往往是片面的,甚至是錯誤的。 B.如果我們抱殘守缺,在創作上不能積極創新,我擔心有一天我們的孩子將把童話棄如敝屣。 C.他在敵人的監獄里受盡折磨,渾身被打得遍體鱗傷。 D.七真祠里供著七尊像,有坐著的,站著的,有的仰天大笑,有的怒目而視,每一尊都惟妙惟肖。 26.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是 A.其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數,所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與分庭抗禮。 B.到了我從燕京大學畢業回來,因為受著捐款繁重的影響,早已窮得不亦樂乎。 C.和人談話未必真拘束,但如同生人,大人先生等等,正襟危坐地談起來,卻真不能說是樂事。 D.這部長篇小說確實來得不易,作者披肝瀝膽,花了十幾年的時間才寫成。 27.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A.我沒有來得及按照總理的指示加工這個戲。這件事,我一直耿耿於懷,深感有負於總理的委託。 B.這個政府(註:蔣介石國民黨政府)一心一意地打了十年的內戰,將刀鋒向著同胞,置一切國防事業於不顧。 C.戰士們正趴在塹壕沿兒上,緊握上著明晃晃的剌刀的槍支,虎視眈眈地望著北營。 D.各級黨組織要進一步發揮組織領導作用,發揚光大「五講四美」活動的成果。 28.下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是: A.這個青年穿戴倒也樸素大方,可是臉上卻架著一副沒有撕掉商標的蛤蟆眼鏡,給人一種不倫不類的感覺。 B.李自成不是剛愎自用的人,他對明室的待遇也寬宏大度,絕不斤斤計較。 C.魯迅先生對於友人,尤其對於青年,愛護無所不至,不但盡心竭力,還常主動幫忙。 D.它既要字斟句酌,語意明確,也要鏗鏘悅耳,引人入勝。這就是說,廣播的話,可也是很好的散文。 29.下列各句中,加點的成語使用不正確的一句是: A.約旦國王海珊生前曾多次在為化解戰爭危機的談判中,曉之以理,折沖樽俎,維護了中東地區的和平。 B.侯老很動感情的說:「搞旅遊,建賓館,無可厚非;但絕不能焚琴煮鶴,任意破壞植被,水源和野外文物。」 C.剛一起跑,高三(I)班的夏曦滑倒了,他爬起來奮力追趕,離終點20米時終於成為後起之秀,奪得3000米跑的第一名。 D.評論家也必須深入生活,否則,評論中隔靴搔癢的現象就難免要出現。 30.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是: A .「諍友」之間,無論見地如何,都能披肝瀝膽、以誠相見。 B .珠寶專賣店的櫃台里,各種式樣的名貴寶石俯抬皆是,吸引了許多顧客。 C.各種形式的周刊、雜志、分類細密的專業報刊不斷出現,真有風起雲涌之勢。 D .詩歌到了《詩經》時代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大觀了。答案1.A 2.B 3.D 4.B 5.A 6.選D。A項「一目瞭然」是「一眼就可看清楚」,應改為「了如指掌」。B項「胸有成竹」是「做事之前已經有了通盤的考慮」,從句意看,應該改為「心中有數」。C項「翻雲覆雨」是「反復無常或玩弄手段」,與句意不合。 7.選C。A項「震撼人心」是「使人受到很大的震動或教育」屬褒義詞,應改為「駭人聽聞」。B項「黨同伐異」是「跟自己意見相同的就袒護,跟自己已經不同就加以攻擊」。D項「如坐春風」是指受到教育和感化,不是迎著春風的意思。 8.選D。A項「莫衷一是」是大家看法不一樣,不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。B項「無所不為」是指什麼壞事都幹得出來。C項「汗牛充棟」是形容書籍很多。D項「明日黃花」比喻過時的事物。 9.選A。B項「拋磚引玉」常用作謙詞,只能對己。C項「文不加點」是指文章一氣呵成,不用修改。形容文思敏捷。D項「趨之若騖」比喻很多人爭著前往,多含貶義。 10.選B。A項「不情之請」是一個自謙之詞。C項「巧奪天工」指人工勝過自然,而「石林」本身就是自然。D項「師心自用」是只憑主觀,自以為是,是貶義詞。 11.選C。A「罪不容誅」意義用反。B「側目而視」是指斜著眼睛看人,不敢正視,形容敬畏的神態,用在B句中顯然不當,應改成「刮目相看」。C「光怪陸離」形容奇形怪狀、五顏六色,它符合C句的語言環境。D「接踵而至」指一個接一個地到來,用在這里不合語境。 12.選D。A項「繪聲繪色」形容敘述或描繪事物的情景非常生動、*真。B項「循序漸進」指依照一定的順序逐漸地前進,或順著一定的步驟逐步提高。C項「金碧輝煌」形容建築物或陳設等裝飾異常華麗精緻。 13.選B。A項「改弦更張」比喻改革制度和變更方法。C項「為虎作倀」比喻給壞人當幫凶,幫助干壞事。D項「胸無城府」多比喻襟懷坦白,沒有什麼隱藏。應改為「胸無點墨」。 14.選A。B擢發難數:比喻罪行極多,無法計算,貶義。C暴虎馮河:比喻冒險蠻干,有勇無謀。D撲朔迷離:形容事情錯綜復雜,不易看清底細。 15.選B。A句「世代相承」應改為「世代相傳」;C句「不可開交」是無法擺脫或結束。前面加」忙得」」打得」等;D句「多事之秋」是指事故、事變,造成一種社會動盪不安的局面。 16.選C。A項「生靈塗炭」形容人民像陷在泥里掉在火里那樣痛苦。B項「三人成虎」比喻謠言傳播多了,就會使人信以為真。D項「南轅北轍」形容截然相反。 17.選A。「受寵若驚」形容受到過分的寵愛或賞識而感到意外的驚喜或不安。 18.選D。A項「指鹿為馬」指故意顛倒黑白,混淆是非。應改為「指桑罵槐」。B項「火中取栗」比喻冒險給別人出力,自己上當而一無所獲。C項「出神入化」指達到十分高超神妙的境界,多用來形容文學藝術或技藝。 19.選C。「威武不屈」形容在強暴的壓力下不屈服,指一個人的堅貞剛強。不能由於與自然的斗爭。 20.選D。 A項「不堪設想」是預料將來的結果很壞或是很危險。B項「山窮水盡」比喻陷入絕境。C項「見異思遷」指意志不堅定,喜愛不專一。 21.選 C。A項「力不從心」是心裡想做,可是力量夠不上。B項「無可厚非」是不必做過多的指責。D項「鼎立相助」由於稱別人幫助自己。 22.選B。A項「七手八腳」形容一齊動手,人多手雜的樣子。C項「置之度外」表示不把某事放在心上,其對象多事生死、安危、厲害關系等。應改為「置若罔聞」。D項「卓爾不群」指高高直立,超出一般,形容道德、學問的成就超乎尋常,與眾不同。 23.選 B。A項「見仁見智」指很多人的觀點。應改為「獨樹一幟」。C項「過眼雲煙」比喻很快就消失的事物。D項「身無長物」與前面的「腰纏萬貫」矛盾。 24.選D。A項「耳聞目睹」應為「耳濡目染」。B項「洋洋大觀」形容事物的數量和種類繁多,豐富多彩,使人大開眼界。C項「名不虛傳」是流傳開來的名聲不是假的。形容名實相符。 25.選B。A項「見微知著」是見到一點苗頭,就能知道其發展的趨向和實質性的問題。C項「遍體鱗傷」與「渾身」重復。D項「惟妙惟肖」形容描寫或模仿得非常好,非常*真。 26.選C。A項「分庭抗禮」比喻彼此以平等或對等的關系相處。B項「不亦樂乎」指心裡十分高興。D項「披肝瀝膽」比喻竭盡忠誠,開誠相見。 27.選B。A項「耿耿於懷」多含貶義。C項「虎視眈眈」含貶義。D項「發揚光大」不能帶賓語。 28.選C。「無所不至」含貶義。 29.選C。「後起之秀」是後出現或新成長起來的優秀人物。 30.選A。B項「俯抬皆是」形容為數很多而且很容易得到。C項「風起雲涌」比喻事物迅速興起,聲勢浩大。D項「洋洋大觀」形容事物繁多,豐富多彩。
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2015
年第十四屆中學生古詩文閱讀大賽專輯文言文翻譯(
11---15
)
11.
孟子斥許行
【原文】曰:「百工之事,固不可耕且為也。」「然則治天下,獨可耕且為
與?有大人之事,
有小人之事。
且一人之身而百工之所為備,
如必自為而後用之,
是率天下而路也。故曰:或勞心,或勞力,勞心者治人,勞力者治於人;治於人
者食人,治人者食於人,天下之通義也。當堯之時,天下猶未平。洪水橫流,泛
濫於天下。草木暢茂,禽獸繁殖,五穀不登,禽獸逼人。獸蹄鳥跡之道,交於中
國。堯獨憂之,舉舜而敷治焉。舜使益掌火;益烈山澤而焚之,禽獸逃匿。禹疏
九河,瀹濟漯,而注諸海;決汝漢,排淮泗,而注之江;然後中國可得而食也。
當是時也,禹八年於外,三過其門而不入,雖欲耕,得乎?」
【翻譯】陳相說:「各種工匠的活兒本來就不可能又種地又兼著干。」孟子
說;
「這樣說來,
那末治理天下難道就可以又種地又兼著干嗎?有做官的人乾的
事,有當百姓的人乾的事。況且一個人的生活,各種工匠製造的東西都要具備,
如果一定要自己製造然後才用,
這是帶著天下的人奔走在道路上不得安寧。
所以
說:有的人使用腦力,有的人使用體力。使用腦力的人統治別人,使用體力的人
被人統治;
被人統治的人供養別人,
統治別人的人被人供養,
這是天下一般的道
理。當唐堯的時候,天下還沒有平定。大水亂流,到處泛濫。草木生長茂盛,禽
獸大量繁殖,
五穀都不成熟,
野獸威脅人們。
鳥獸所走的道路,
遍布在中原地帶。
唐堯暗自為此擔憂,
選撥舜來治理。
舜派益管火,
益放大火焚燒山野沼澤地帶的
草木,野獸就逃避躲藏起來了。舜又派禹疏通九河,疏導濟水、漯水,讓它們流
入海中;
掘通妝水、
漢水,
排除淮河、
泗水的淤塞,
讓它們流入長江。
這樣一來,
中原地帶才能夠耕種並收獲糧食。
當這個時候,
禹在外奔波八年,
多次經過家門
都沒有進去,即使想要耕種,行嗎?」
12.
長沮桀溺耦而耕
【原文】長沮、桀溺耦而耕
[2]
。孔子過之,使子路問津焉
[3]
。長沮曰:「夫執輿者
為誰
[4]
?」子路曰:「為孔丘。」曰:「是魯孔丘與
?
[5]
」曰:「是也。」曰:「是知
津矣
[6]
!」問於桀溺。桀溺曰:「子為誰?」曰:「為仲由。」曰:「是魯孔丘之徒
與?」對曰:「然。」曰:「滔滔者,天下皆是也,而誰以易之
[7]
?
且而與其從辟人
之士也,豈若從辟世之士哉
[8]
?」耰而不輟
[9]
。子路行以告,夫子憮然曰
[10]
:「鳥
獸不可與同群
[11]
,吾非斯人之徒與而誰與
[12]
?
天下有道,丘不與易也
[13]
。」
[
注釋
]
[1]
該文選自《論語·微子第十八》。
2
[2]
長沮(jǖ)、桀溺
:
指兩個在水窪地里勞動的高大魁梧的人。長、桀,都形容高
大
;
桀,通「傑」。沮,低濕的窪地。溺,指浸在水窪中。耦(ǒu)而耕,兩人並
耕。
[3]
津
:
渡口。
[4]
夫(fú):彼,那個。執輿
:
即執轡
(
韁繩
)
。輿前駕馬有轡,所以執轡也叫執輿。
[5]
與
:
同歟。
[6]
這句是譏諷孔子周遊列國,熟知道路,不用問別人。是
:
代詞,當「這個人」
講。
[7]
滔滔三句
:
意思是說,
今天下皆亂,
諸侯無賢者,
你將和誰去變異這亂世使它
治平呢
?
滔滔
:
水彌漫的樣子,喻世上的紛亂。因問渡口,故借水作比喻。而
:
同
爾,你。誰
:
指當時諸侯。以
:
與。「誰以」二字倒用,猶與誰。易
:
改變。
[8]
辟
:
同避。人
:
指與孔子思想不合的人。因孔子碰到他們往往避開,故桀溺稱
其為「辟人之士」。而
:
你,指子路。辟世之士
:
指隱者,長沮、桀溺自謂。「與
其」和「豈若」相呼應,等於現代「與其」和「不如」相呼應。
[9]
耰(yōu):用土覆蓋種子。輟
:
停止
[10]
憮然
:
悵然,失意。
[11]
鳥獸句
:
鳥獸
(
我們
)
不可以跟他們同群。既不能隱居山林,必須在社會中生
活。
[12]
這句是說,
我不跟人群在一起還跟誰在一起呢
?
這是說不能隱居。
斯
:
這。
徒
:
徒眾。斯人之徒,等於說人群、世人。
[13]
天下有道兩句
:
意思說,倘若天下有道,我就不參與變法的工作了。
【譯文】長沮、桀溺兩個人一塊耕田,孔子從旁邊經過,讓子路去詢問渡口。長
沮問子路說:「駕車子的那個人是誰?」子路說:「是孔丘。
」長沮說:「是魯國的
孔丘嗎?」子路說:「是的。」長沮說:「他早該知道渡口在哪兒了。」子路又去
問桀溺。
桀溺說:「你是誰?」子路說:「是仲由。
」桀溺說:「你是魯國孔丘的學
生嗎?」子路回答說:「是的。」桀溺說:「(天下已亂,
)
好像滔滔的洪水,到處
都是這樣,
誰能改變得了呢
?
你與其跟著
(
孔丘那種
)
躲避壞人,
還不如跟著
(
我們
這些
)
避世隱居的人呢?」說完,
就不停地往種子上蓋土。
子路回來
(
把這些
)
告訴
孔子。孔子失望地嘆息說:「我們既然無法跟鳥獸待在一起,若不跟天下人待在
一起又跟誰在一起呢
?
天下如果太平,我就不會和你們一起來從事改變現實的工
作了。」
13
.逍遙游
【原文】天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力。覆杯水於坳堂之上,則芥為之舟;置杯
3
焉則膠,水淺而舟大也。風之積也不厚,則其負大翼也無力。故九萬里,則風斯
在下矣,而後乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,而後乃今將圖南。
蜩與學鳩笑之曰:
「我決起而飛,
搶榆枋而止,
時則不至,
而控於地而已矣,
奚以之九萬里而南為?」適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者宿舂糧,適
千里者,三月聚糧。之二蟲又何知?
【譯文】
天色深青,
是它真正的顏色呢?還是它高曠遼遠而沒有邊際呢?鵬
鳥在高空往下看,不過像人抬頭看天空一樣罷了。
再說水匯積不深,
它浮載大船就沒有力量。
倒杯水在庭堂的低窪處,
那麼小
小的芥草浮在上面就成為一隻小船;
而擱置杯子就沉落在地上了,
因為水太淺而
船太大了。
風聚積的力量不雄厚,
它托負巨大的翅膀便力量不夠。
鵬鳥飛九萬里,
其下有巨風的承載,然後才乘風而飛,背負青天而沒有什麼力量能夠阻遏它了,
然後才想准備飛到南方去。
蟬與雀譏笑它說:
「我從地面急速起飛,
碰到樹枝就停下來,
有時飛不到樹
上去,
就落在地上,
哪用飛到九萬里的高處再往南去呢?」到近郊野林去,
帶上
一日之糧就可以往返,
肚子還是飽飽的;
到百里之外去,
要用一整夜時間搗米准
備干糧;
到千里之外去,
三個月以前就要准備糧食。
這兩個小動物又知道什麼呢?
14.
五蠹
【原文】
上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。有聖人作,構木為巢以避
群害,而民悅之,使王天下,號之曰有巢氏。民食果蓏蚌蛤,腥臊惡臭而傷害腹
胃,民多疾病。有聖人作,鑽燧取火以化腥臊,而民說之,使王天下,號之曰燧
人氏。中古之世,天下大水,而鯀禹決瀆。近古之世,桀紂暴亂,而湯武征伐。
今有構木鑽燧於夏後氏之世者,
必為鯀禹笑矣;
有決瀆於殷周之世者,
必為湯武
笑矣。然則今有美堯、舜、湯、武、禹之道於當今之世者,必為新聖笑矣。是以
聖人不期修古,不法常可,論世之事,因為之備。宋人有耕者,田中有株,兔走
觸株,折頸而死;因釋其耒而守株,冀復得兔,兔不可復得,而身為宋國笑。今
欲以先王之政治當世之民,皆守株之類也。
【譯文】
上古時代,人民少,可是禽獸卻很多,人類受不了禽獸蟲蛇的侵害。有位聖
人出現了,
在樹上架木做巢居住來避免獸群的侵,
人民很愛戴他,
便推舉他做帝
王,
稱他為有巢氏。
當時人民吃野生植物的果實和蚌肉蛤蜊,
有腥臊難聞的氣味,
傷害腸胃,人民疾病很多。有位聖人出現了,鑽木取火來消除食物的腥臊,人民
很愛戴他,便推舉他做帝王,稱他為燧人氏。中古時代,天下發大水,鯀和禹疏
導了入海的河流。近古時代,夏桀和商紂殘暴淫亂,商湯和周武王起兵討伐。如
4
果有人在夏朝還在樹上架木築巢,還鑽木取火,一定會被鯀、禹恥笑了;如果有
人在商朝還盡全力去疏導河流,一定會被商湯、周武王恥笑了。這樣說來,那末
如果有人在今天還贊美堯、舜、湯、武、禹的政治措施,一定會被新的聖人恥笑
了。
因此聖人不要求效法古代,
不取法所謂永久適用的制度,
而應研究當前的社
會情況,並根據它制定符合實際的措施。有個耕田的宋國人,田裡有個樹樁子,
一隻奔跑的兔子撞在樹樁上,
碰斷脖子死了;
這個人便因此放下手裡翻土的農具,
守在樹樁子旁邊,
希望再撿到死兔子,
兔子不可能再得到,
可是他本人卻被宋國
人笑活。
今天想要用古代帝王的政策來治理現在的人民,
都是和守株待兔的蠢人
相類似的人。
15.
天論
【原文】天行有常,不為堯存,不為桀亡。應之以治則吉,應之以亂則凶。
強本而節用,
則天不能貧;
養備而動時,
則天不能病;
修道而不貳,
則天不能禍。
故水旱不能使之飢,寒暑不能使之疾,妖怪不能使之凶。本荒而用侈,則天不能
使之富;養略而動罕,則天不能使之全;倍①道而妄行,則天不能使之吉。故水
旱未至而飢,
寒暑未薄②而疾,
妖怪未至而凶。
受時與治世同,
而殃禍與治世異,
不可以怨天,其道然也。故明於天人之分,則可謂至人矣。
【譯文
】
天的運行,
有它一定的規律。
這規律不因世上有賢能的堯而存在,
也不因世
上有昏亂的桀而消失。
以合理的行動去順應規律,
就能收到好的效果;
以錯亂的
行動去對待規律,就要遭受災禍。發展生產,節約用度,天就不能使人貧困;養
生之道完備,活動適時,天就不能使人得病;遵循大道,堅定不移,天就不能使
人遭到災禍。
這樣,
大旱大澇也不能使人飢餓睏乏,
極冷極熱也不能使人患上疾
病,妖魔鬼怪也不能使人遭到災難。相反,生產荒廢,生活奢侈,天就不能使人
富裕;不注意保養身體,活動又少,天就不能使人健康;行動違背正道,妄作妄
行,天就不能使人獲得好的結果。那樣,即使沒有水災旱災也要挨餓,不受冷熱
侵襲也要生病,
妖怪不來也要遭到禍害。
人們在混亂時期所遇到的天時,
和在太
平時期所遇到的天時是相同的,
然而遭到的災禍卻和太平時期大不一樣。
這不能
怨天,
而是人們行動犯了錯誤所招致的。
所以,
能夠清楚地了解天和人各有各的
本分,就可以叫做「至人」了。
①倍:同「背」,違反。
②薄:逼迫,侵襲。
『陸』 邯鄲市凌雲中學2016年初二期末考試語文作文
同學,考試會考什麼知道的人不多,但以我多年的經驗來看,六年級下學期考試,作文題目肯定會以寫人、敘事為主,最大的可能就是考寫人、敘事、說理相結合的文章。還有幾天的復習時間,你可以把常考的這幾種類型的文章每一種都看兩篇。祝你考出好成績。
『柒』 2016年河北高考語文試卷難不難,難度系數解讀答案點評解析
春節過後,廣大高考生距離高考又近了一些,但只要按部就班不慌不亂地進行知識梳理,就可以沉穩地迎接高考的到來。 在高考一輪復習即將結束、二輪復習即將開始這樣一個承上啟下的階段,時間緊,任務重,如何做到有條不紊地復習呢?讓我們聽聽河北省重點中學、石家莊市第二中學的優秀教師們是如何分析和點評的。 語文 提綱挈領多鑽研 二輪復習承上啟下,它在一輪全面系統復習的基礎上,更加註重知識的條理化。這一階段是加強知識實際運用和落實的關鍵時期,是關繫到學生的能力能否得到提升的重要階段。必須具有科學的應對策略,方能做到高效低耗。 查漏補缺,明確目標 一輪復習側重在梳理和建構完整、系統的知識體系,所以,它突出了一個「全」字,各考點全面鋪開,無一遺漏。而二輪復習則要突出一個「專」字,不宜面面俱到,要根據自己的薄弱環節集中攻克。譬如,整理、翻看一輪復習時做過的卷子,對各個知識點進行認真細致的全面檢查,做到真正了解自己的薄弱項。根據木桶短板理論可知,這些薄弱環節也許就是影響你下一步提升語文成績最關鍵所在,所以,要對症下葯,花大力氣把它補起來。具體方法是:回憶老師所講,回想自己所做,明白題的要求,清楚答題要訣,集中主要精力,反復刻苦練習,及時總結歸納,找出規律良策,只有章法不亂地進行大量的實際訓練,以期二次鞏固提高。 提綱挈領,深入鑽研 二輪要多做提綱挈領式的復習,善於瞻前顧後,完善知識系統,增強「一個題就是一個類型」的意識,做好知識的查漏補缺,切實弄清問題出在哪裡,為何出錯,是知識的漏洞,還是能力的欠缺。對於二輪復習,最忌諱的就是對自己要求不嚴,對許多問題還停留在一知半解上,而不能做到准確深入細致的探究,這樣做的結果就是花費了大量時間而收效甚微,甚至是毫無收效,因此,考生必須要精做訓練,形成快捷、准確的解題思路和技巧,防止以看代寫,以想代寫,要把「會做」、「做透」作為二輪復習的原則,力求在難度低的試題中少失分,在難度高的試題中多得分,以期全面提高得分率。 精心選題,質量求上 二輪復習階段是接收全國各地各類復習資料的高峰期,考生要有選擇地利用其中有典型意義的題,不做簡單費時的機械重復,因為,題的質量很大程度上決定了備考的質量,題不在多而在精。所以,要充分利用好歷年的高考試題,最大限度地發揮它們的作用。用高考真題,可以體驗高考、解讀高考和熟悉高考,實現與高考零距離接觸,可以研讀命題角度,從而把握過去考過什麼以及未來考試的思路。也可借鑒各地市模擬題中的新題,譬如語言運用這塊試驗田裡的新題型,多見些新面孔,努力使自己「見多識廣」,考試時就不至於發慌。當然,也可利用已練過的舊題中的典型試題,可以收到溫故知新的特殊效果。 「短板」學生,強化訓練 有不少學生數理化、英語等科成績都不錯,而語文卻是「短板」科目,臨近高考,學科「補短」刻不容緩。針對這部分學生,一卷得分的高低至關重要。調查表明,有相當多語文能力並不很強的學生,在高考語文選擇題部分往往取得高分,這表明,同二卷部分的語言表述題、作文題相比,「短板」學生在有限的時間內通過一定量的強化訓練拿一卷基礎知識的分數相對容易些,這部分學生與其把更寶貴的時間花在閱讀能力和寫作能力的培養上,不如把力量放到語言基礎知識的復習上來的明智,收益會來得更大。正所謂「傷其十指,不如斷其一指」。 增強自信,拼搏到底 語文學科是高考所有學科中最不具穩定性的一門學科,也正因為如此,在高考復習中,語文也是最具發展空間的一門學科,所以,每個同學都要有信心,不能因為累或煩或沒有明顯的收獲而泄氣,灰心,停止學習。對待語文復習應有的態度是,不必夜以繼日地強化訓練,也不能有一日的鬆懈與放棄。我們可以藉助後面的幾次大考使自己各方面的能力有一個大的提高。記住「操千曲而後曉聲,觀萬劍而後識器」,只要我們堅持不懈地努力,當一段時間過去後,再回頭看時,你會很明顯地發現,你已經進步了。 晴空高遠憑舉翼,滄海遼闊任爭流。面對高考,只要努力,就有希望;惟有奮斗,才有輝煌,讓我們努力拚搏,珍惜高考這一次美好的機遇,讓金色的年華在這金色的六月里碰撞出更加燦爛的火花!
『捌』 華政2016年碩士考研分數出來了嗎
分數線公布一般不超過3月上旬 最近多留意官網吧 然後結合近三年的成績分析一下
『玖』 廣西北海市合浦縣2016年廉州一小的六年級寒假作業
3一斤花生二斤棗,好運經常跟你跑;三斤蘋果四斤梨,吉祥和你不分離;五斤桔子六斤蕉,財源滾進你腰包;七斤葡萄八斤橙,願你心想事就成;九斤芒果十斤瓜,願你龍年樂開花。
你長相真不錯,就是稍微有點婉約。身材很好,除了有點偏碩壯。氣質不錯,很有大多數人的第一代身份證的氣質。哈哈,開個玩笑,祝你新年快樂!
P4
最新小學生寒假學習計劃
一、時間安排
1、 每天的四個「1小時保障」
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到「保障」的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
各科目課程計劃過年前完成暑假作業,過年後檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、網路知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習
三、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鍾以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
P12 閱讀: 我想到了:在動盪中,我們會養成獨立自主的心,不會依賴;在動盪中,我們容易學會生存的本領。
作文 最不想丟下的是母親的嘮叨
最不想丟下的是母親的嘮叨。從我出生起,母親的嘮叨就一直伴隨著我,給我的心靈以安慰。考試失利時,母親的嘮叨給我信心和力量;學習中,母親的嘮叨給我啟示,給我感悟;生活中,母親的嘮叨給我健康快樂的生活。所以,我最不想丟下的,就是母親那含著一絲絲牽掛,一絲絲親情的嘮叨。
記得有一次春遊,我激動的一大早就起來了,這在平常可是很少見的。我穿好了衣服,下了床,走進客廳一看鍾??呀!不得了,才6點。我心想:這么早我干什麼呢?噢,對了,看書吧。於是我輕輕悄悄地打開媽媽卧室的房門,走近書櫃,正要拿起一本書時,不好,我的胳膊碰到了旁邊的一個固體膠。「砰」的一聲,媽媽被驚醒了,她一睜眼,就看到正在拿書的我。「咦,民民,你起那麼早干什麼?現在才六點多你就起來了,你要幹嘛呀!哦,對了,今天要去春遊吧,但是春遊也是8點以後的事啊,你肯定又是激動地睡不著覺吧!跟你說越是春遊秋遊之類的活動,就越是要有充足的睡眠,有了充足的睡眠才有充足的精神,有了充足的精神你才能在活動中玩的更好。你看這才六點多你就起來了,還有這一個多小時你說你干什麼?」我安靜地聽完媽媽的嘮叨,心中暗自佩服媽媽真能說。隨後,我便拿起一本書,安安靜靜地看了下來。
一個多小時後,我該出發了,我背起背包,准備出門。「民民,東西都准備好了嗎?」那熟悉的聲音又在我耳邊響起。「所有東西都帶好了嗎?吃喝的帶了嗎?紙帶了嗎?本子、筆帶了嗎?東西要帶全啊!」我一想:「啊!筆和本子都沒帶,這可是要做記錄用的!」我趕緊沖進卧室把筆和本子裝進包里,這時,嘮叨聲又響起了:「民民啊,你看你總是丟三落四的,這忘記那忘記,如果你到了那裡才發現自己這沒帶那沒帶,看你怎麼辦,一定要把這個毛病改掉啊!」
媽媽的嘮叨從我小到大都一直伴隨著我。去年有一次,媽媽因有事要回老家幾天去。媽媽不在的那幾天,我都覺得很空虛,很孤獨,像生活中少了什麼似的。所以,我最不想丟下的,就是媽媽那飽含愛的、飽含牽掛的嘮叨。
P13 (上)行( 下)效
P22
一文不名,一病不起,一成不變,一塵不染
一定不易,一字不苟,一介不取,一蹶不振
一毛不拔,一瞑不視,一竅不通,一錢不值
一絲不苟,一絲不掛,一絲不紊,一文不值
一卧不起,一字不易,一筆不苟,一毫不差
一毫不苟,一毫不染
P24 親情的作文 另一種親情
曾經有人說過這么的一句話:「理解父母的前提是懂得父母的一片愛心;報答父母的前提是理解父母的一片苦心!」我理解母親,更愛母親,但我也愛弟弟!親情,不僅僅在父母與子女之間。今天,我又明白了另一種姐弟之情!
弟弟弱智多病。爸爸去得早,母親起早摸黑地幹活,對弟弟也照顧不了,經常暗自傷心掉淚。看到弟弟每天滿身泥沙痛哭著跑回家中的時候,我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以來,每每想到這些,我的淚水不禁悄然而下。弟弟的病好多年前就有,一直傷透了母親的心,而我不知不覺間也讀到了九年級。這么多年來,我總覺得自己好像欠了弟弟些什麼似的,總想做一點事,可惜總沒有機會!
報考前夕,經過認真的思考,我決定和母親好好談一談,我想報讀鎮里的中學,這樣放學以後就可以照顧弟弟了,我決心用自己的親情一輩子呵護弟弟。我把自己的想法告訴了母親。
「乖女,你的孝心,你的苦心,媽也明白的。我只是怕你弟的病而耽誤了你的學業。」母親的眼睛紅了。
「媽,我知道你一心想我報考一中,全是為我的前途著想,但你為什麼不想想弟弟,每天眼看著弟弟……難道你就不覺得心疼嗎?」我早已經想好了。
「我也心疼你弟弟每天這樣,媽知道你是怎麼也不願意的。」母親擦了擦眼淚。
「我知道你的苦心,但我不能自私到連親情也不顧,我不能再讓弟弟天天這樣下去。」我堅定地說,「我要多花點時間照顧弟弟,我已經決定報我們鎮中學了。只要努力學習,在鎮中學我一樣會考上大學的!」
母親哽咽了,「你比任何人都更疼弟弟,怎捨得每天看著他早出晚歸的樣子!所以你報哪所學校,媽隨你了!媽知道你是我的好女兒,更是弟弟的好姐姐!」
「是的,我願意把這份親情獻給弟弟。」
月光下,媽媽,弟弟和我的影子緊緊地融在一起,不,是永遠,永遠……
我高興,因為我做出了正確的選擇——源於親情的心靈選擇!
P26 五 背負:負擔;依靠;享有;輸;違背;背負;相反;遭受
P30 左顧右盼、東張西望、望眼欲穿、極目遠望、望洋興嘆、刮目相看、另眼相看、 走馬觀花、瞠目而視、高步闊視
P31 手舞足蹈 得心應手 心狠手辣
舉手之勞 眼明手快 愛不釋手
手忙腳亂 妙手回春
P33 胡言亂語
閑言碎語
和言細語
污言穢語
輕言細語
惡言惡語
不言不語
P34
1、 八仙過海——各顯神通
2、 白娘子喝了雄黃酒——現了原形
3、 茶壺里煮餃子——有貨倒不出
4、 朝著窗外吹喇叭——名(鳴)聲在外
5、 船頭上跑馬——走投無路
6、 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣有
7、 打破沙鍋——問到底
8、 燈盞油干——火燒芯(心)
9、 滴水石穿——非一日之功
10、 電線桿上綁雞毛——好大的撣(膽)子
11、 丟了西瓜撿芝麻——因小失大
12、 冬水田裡種麥子——怪栽(哉)
13、 糞坑裡的石頭——又臭又硬
14、 擀麵杖吹火——一竅不通
15、 高射炮打蚊子——大材小用
16、 蛤蟆跳井——不懂(撲通)
17、 滾油鍋里撒了一把鹽——炸開了
18、 韓信點兵——多多益善
19、 好泥巴打好灶———好心討不到好報
20、 猴子撈月亮——白忙一場
21、 黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
22、 姜太公釣魚——願者上鉤
23、 腳踩兩只船——搖擺不定
24、 九曲橋上散步——走彎路
25、 開封府的包公——鐵面無私
26、 孔夫子搬家——盡是輸(書)
27、 孔夫子的硯台——心太黑
P37 三 狼、轉、神、化、工、料、目、人
P40 春節作文
春節
春節時間過得好快,一眨眼一年過去了新的一年又到了,我最喜歡過年了,因為一到春節的時候我們一家人就會聚到一起玩。
今天是大年初一,爸爸媽媽早早的就把我叫起來去給爺爺和奶奶拜年。到了奶奶家的時候,我先對奶奶、爺爺他們說:「新年好」。就在這時叔叔、嬸嬸帶著妹妹和弟弟也到了,爸爸去放了鞭炮,奶奶給我們大家下了香噴噴的餃子。我們一家圍在一起有說有笑的吃完了早飯。吃完了飯就聽到他們大人在討論什麼事情,我偷偷的聽到好像是說要去給哪拜年。就在這時爺爺對著我和弟弟妹妹說:「爺爺看誰先給我磕頭啊,我好給壓歲錢.」。我們一聽都爭著要磕頭,媽媽還說:「你們看啊一個個的都是小錢迷!」大家一聽這話都笑了。我是老大最後是我說:「我們一個一個的給爺爺奶奶磕頭拜年吧!」弟弟妹妹說好,我們就一個個的拜了年掙了壓歲錢。
中午的時候我們吃了飯以後,叔叔帶著我和弟弟妹妹去廣場放了煙花,去游樂場玩了游戲,我還領著妹妹弟弟跳跳跳床呢!我領著他們倆的時候,他們爭東西,我還告訴妹妹:「你比弟弟大,我們讓著他啊。」妹妹也很聽話,別的大人還誇我們都是聽話的好孩子呢1我們可高興了,
今天是新年的第一天我們大家過得都很愉快,也一定是一個好的開始,吃過晚飯後我們就都高高興興回了各自的家。
P44 【不卑不亢】不即不離、不倫不類、不偏不倚、不屈不撓、不聞不問、不慌不忙、不驕不躁、不知不覺、不折不扣、不幹不凈、不稼不穡、不揪不睬、不仁不義
P46 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恆 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁
P48
1)每天天剛亮時,我的母親就把我叫醒,叫我披衣做起。我從不知道她醒來坐了多久了(2)聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,他真用舌頭舔我的眼病
P50
妙筆生花 落花時節葵花向日耳聾眼花拈花惹草奇花異草葉瘦花殘眼花撩亂眼花耳熱閉月羞花花團簇錦頭暈眼花柳啼花怨火燭銀花花枝招展花攢錦聚花樣翻新花貎蓬心
P52 花的介紹
菊花(學名Dendranthema morifolium,常用chrysanthemum,拉丁文 Flos Chrysanthemi),多年生菊科草本植物 ,是經長期人工選擇培育出的名貴觀賞花卉,也稱藝菊,品種已達三千餘種。菊花是中國十大名花之一,在中國已有三千多年的栽培歷史,中國菊花傳入歐洲,約在明末清初開始。中國人極愛菊花,從宋朝起民間就有一年一度的菊花盛會。古神話傳說中菊花又被賦予了吉祥、長壽的含義。中國歷代詩人畫家,以菊花為題材吟詩作畫眾多,因而歷代歌頌菊花的大量文學藝術作品和藝菊經驗,給人們留下了許多名譜佳作,並將流傳久遠。
荷花,又名蓮花、水芙蓉等,屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚,有長節,葉盾圓形。花期6至9月,單生於花梗頂端,花瓣多數,嵌生在花托穴內,有紅、粉紅、白、紫等色,或有彩文、鑲邊。堅果橢圓形,種子卵形。荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區,我國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入葯。其出污泥而不染之品格恆為世人稱頌。陳志歲《詠荷》詩曰:「身處污泥未染泥,白莖埋地沒人知。生機紅綠清澄里,不待風來香滿池。」
P53 一,秋天;春天;春天;冬天;秋天;夏天;冬天
P55
1、體力的(單薄) 命運的(卑微) (微薄)的力量
⑨世上稱得上偉大的東西,往往(不是 )體積,(而是 )精神。
)因為「抱成黑團」的螞蟻快速滾動像「雪球」一樣快。
(3)「千里之堤,潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是:千里長的大堤,由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻:小問題不注意會釀成大禍。這里用這個成語是為了說明小螞蟻的內在的偉大的精神。
3)敬重卑微,使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。
(2)我最敬重卑微者的舍己為人、團結合作精神。因為它使我把生命看得嚴肅,看得深刻,看得偉大而堅強。啟發我:要熱愛生命、積極向上、努力進取。
P56
寒假趣事
之一:做陷阱
樂樂跟著我們回樂爸老家過春節的,在鄉下,可供孩子娛樂的除了電視外,就沒有別的什麼了。
晚上,樂樂和小表妹一塊玩,樂樂的心思獨到,就想起了在房間里做陷阱了。很簡單的方法:用燃過的焰花筒設計的,一端用毛線固定在房間門框上的鐵釘上,另一端就梆在桌子的抽屜上,當有人進來的時候,就拉動抽屜上的線,房門口的焰花筒就掉下來了,准確地砸中進房門的人。
被樂樂有意砸中的是奶奶和姑父,好在是焰花筒,根本沒什麼份量,被砸的人也是樂呵呵的,大家都樂開了懷。
之二:天要塌了
晚上樂樂和小表妹玩的不亦樂乎,因此,在我命令該洗好了睡覺時,這小破妞發了脾氣了。
我也來了氣,對她威脅道:你不聽話,媽媽不帶你回家了,媽媽再重新生一個孩子去!
哪知,小妞一聽,馬上反應道:你生不出來了!
我馬上笑了:別說生一個,媽媽再生十個寶寶都行!
樂樂急的哭了,邊哭邊辯:你還能生十個?天都要塌了!
呵呵,這孩子的想法還真逗了,我故意還要逗逗她,就繼續辯:那媽媽生了你,怎麼天沒有塌呢?
樂樂終於沒有詞了,急的大哭~~~
之三:捕鳥
春節假結束了,樂樂就跟在爺爺奶奶身邊了,一天正上班,樂樂的電話打過來了:「媽媽,告訴你一個好消息!」
聽是好消息,我的心一美一驚的,莫是這小妞終於把寒假作業給完成了?
「媽媽,爺爺給我買了鳥了,還有一個鳥籠!」我倒,小妞告訴我的好消息就是這個呀?
小妞還在繼續講她的美事:「我要爺爺給我買個鳥籠的,准備要自己抓一個鳥喂的,沒想到爺爺就把鳥籠和鳥一起都買回來了!」
我只好跟這小妞一起樂了。後來才明白這小鳥與鳥籠背後還有另外一個故事。
原來,奶奶帶著樂樂到鄉下親戚家做客時,樂樂閑來無事就自己想辦法抓小鳥了:用一個土筐倒放,再在土筐下支一根小木棍,並用一根繩子系住,人就牽著繩子的另一端躲起來,當然土筐里是撒了誘餌的。如果有鳥來吃食,就拉繩子,木棍倒了,筐也就把鳥給網住啦。