1. 命題作文《我的初中新生活》600~800
2. 「校園新生活」作文題目
告別了無憂無慮的童年生活,逝去了無憂無慮的小學生活,帶著許多依依不捨,帶著對新學校的期盼,我又來到了一個新的校園--西屬巴中學,我的人生又翻開了嶄新的一頁,我的生活也翻開了嶄新的一頁,令人嚮往的中學為我敞開了大門並接納了你,許多陌生的同學將與我並肩走過漫長的小學生活,將與我同窗三年。
我被分到了初一(162)班,來到了由75人組成的的大家庭。在這個大家庭中,使我嘗到了酸甜苦辣。
Nob,1--甜
我的同桌是一個男生比我小一歲,叫王振宇,我和他特別投緣,我們有時做作業的速度超長,因為我們都寒假補過課,所以做什麼都比別人快一籌,這是我感到十分快樂。
Nob,2--苦
每天五點起床,背課文,是我常常精神不足,每天都打開書做每天習以為常的動作,我好像不受自己的控制,我就像一台機器,每天上九節課,回來之後,還要做堆天的作業,盡管有些累,但我從來不想下一步是什麼,只要好好著眼與眼前的這一步,我就不會感到那麼疲倦。
Nob,--辣
「看你這道題怎麼做的?」數學老師又發威了,我說做錯了,要不是看你平時挺細心的,下次要是再犯這樣的錯誤就…下去吧!唉!有挨批評了。不過我的老師還是十分可藹可親的,除非他說過的問題你再犯,他可就不會寬恕你了哦!
另外我還當了英語課代表,小組長,數學給老師判作業的幫手,就是這樣,我的朋友也從陌生變得親近起來,我還愛幫助人,所以在班上人緣還行,媽媽說我愛搶風頭,可我不以為然,每個人都有發揮特長的機會,另外我是在為班級付出。我比較受老師器重,我一定要好好學習,不辜負老師的栽培。
我喜歡初一,盡管有點累,但老師,們的課講的生動有趣,比如歷史讓我們懂得了人類的起源,讓我們見識到古代宮殿的精緻華麗,讓我們領略英雄們馳騁沙場的風范。我們沉迷在神話虛幻里,沉浸在事件的發展中,我猜疑著,欣喜著,感動著。我時而快樂,時而感嘆……地理是多麼博大精深呀!他像一名出色的飛行員,把我們載到世界的各個角落。看那雄偉的長城,看那濤濤不絕的江河,看那高大的喜馬拉雅山,看那美麗的櫻花,看那西班牙鬥牛……音樂為我們展現她那優美的舞姿和叫人如痴如醉的樂曲,她讓我們欣賞到四隻小天鵝的舞姿、千手觀音的百變神采,讓我們體會到「梁祝」凄美的愛情。美術讓我們領略古代畫龍點睛的神采,讓我們看到齊白石老人的精緻畫卷,讓我們體會《蒙娜麗紗》的美麗笑容……
我一定要好好學習,每天開開心心。另外我想和大家交個朋友,希望大家多多支持1
3. 怎麼寫《中學我的新生活》(作文)
中學我的新生活 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,6年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已初一了。 帶著小學的知識,帶著小學的性格,帶著小學的色彩,我們踏進了初中的大門,此時,我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生中第一個轉折點,又是激動,又是興奮。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。
微微的秋風帶著我跨過校園的門檻,正式成為一名初中生時,我的心中有一種莫名其妙的激動。陌生的操場,陌生的笑語,陌生的面孔,還有一點陌生的氣味……。 走到新的班級,嶄新的面容,不一樣的環境印入眼簾。一位位老師在講台上講的繪聲繪色,挑動我心中的遐想,使我也漸漸的融入這個集體之中了。
中學的學習猶如我的書包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會退縮,會笑對困難,克服困難,更加完善自己。
我就是這樣在我內心深處的那些小生靈的指引下,譜寫著我的人生、創造著我的夢想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年,准備好迎接新的挑戰。不管新的挑戰有多難多險,我都要努力通過難關。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧!加油!
4. 如何以「我的中學新生活」為題寫一篇作文
首先要構思好中學新生活的內容,然後打草稿,在草稿上修改已寫的內容,最後抄到作文本上,字跡工整,段落有致,不要有錯別字.
以下是一篇範文
5. 《我的新生活》初一 500字作文
小學時總聽別人說中學生活是個緊張,容易走上歧途,納悶,復雜的學習階段。因此我害怕上初中。但自從我走進初中生活後,我嘗到了初中生活的酸甜苦辣,覺得初中生活是個多姿多彩的生活。
一說起酸啊!我們是再熟悉不過的了,但心酸的感覺是難以抹去的。一次數學測驗,我忘記了帶筆,當時我就看見前面那個同學的筆和我的筆一模一樣,於是我不管三七二十一,就把筆搶過來,說:「自己沒有筆不會買,反而去拿人家的,真不害躁!」說完,便埋頭答起試卷來,而他也沒有任何反應。知道回家看見自己的筆還放在桌子上時才知道自己誤會了他。下午,我把筆還給他,並跟他道了歉。而他卻是微笑地對我說:「沒關系!每個人都有錯誤的時候,我堂堂男子漢是不會放在心上的,咱們永遠是好朋友,對嗎?」頓時,讓我鼻里一酸,差一點就流出了眼淚,幸虧我忍住了,要不然不知其者還以為他欺負我呢。
有酸畢竟也有甜的時候,說起甜啊!同學們,你們吃過蜂蜜嗎?是不是很甜啊?但有一件事讓我並沒有吃到蜂蜜,反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運會期間,我參加了實心球比賽,得了第五名,雖然我的成績不是很好,但我自己跟自己比還算不錯了,所以當時我心裡甜滋滋的!
苦!看到苦,我相信你們一定會想到「叫苦連天」這個成語,對嗎?那天啊!簡直就是「叫天不靈,叫地不應」啊!下午放學後,由於一些同學記性差,忘記了打掃教師。這下,我這個做班長不得不忙上一陣子了。
打掃完後,我原本以為就可以回家了,但事情沒有我想像得那麼簡單。我竟然還要幫半里的「搗蛋鬼」洗廁所。哎!我怎麼會這么慘啊!沒辦法,順其自然,聽天由命吧!
不僅辛苦,更辣的是——受委屈。那天下午,老師臨走時對我說:「你要把紀律管好。」老師走後,教室里還是靜悄悄的,但過了一會兒,幾個「搗蛋鬼」開始工作了。這下,教室里亂成一片。於是,他們就金榜題名了。當時他們簡直是興正濃啊!教室便成了「菜市場」。在一而再,再而三的叫他們停止無效時,我選擇了沉默(因為沉默是金),但還是不行。當他們縣得無趣時,便當著全班同學的面說:「胖妞,你以為你是誰啊?你這種爛成績,還不夠我的一半,你根本不配做班長,咱們班成績那麼差,就是因為你帶的「好頭」,你還是下台讓我來做吧!免得咱們班被人取笑。你根本……」頓時,我心裡有一種說不出來的委屈,委屈得我眼淚都流出來了。我從來都沒有別人侮辱過,第一次的感覺真不好受,難道我真有那麼差嗎?嗚嗚……
酸甜苦辣,四味俱全,成了我多姿多彩的初中生活!
6. 我的初中初中新生活作文600字左右
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。
與初中相比,小學生活的確遜色很多,沒有反復的督促,嚴歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰,讓你自己發崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射著你。
小學時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負擔,心中只有一個信念:自己認為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的後果,即使錯誤連篇,也無動於衷。可是現在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的「樂天派」,連笑聲,也帶有一點兒虛假,學習成績,更是一落千丈。對於一籌莫展的我,還有什麼更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的後果,於是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點點逼近光明,一步步離開黑暗,我學會與優等生相比,做為目標,一個個追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力,再難,不怕!
說實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打「*」號的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目並不難,從而構成了我的不自信。
我膽怯,現實生活,總不能以現實的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、轉陰,誰有無法預料以後將會演變成什麼,或許會布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風順,光芒萬丈,但是我相信,守得雲開見明月,風雨後的彩虹一定是最美麗的!
7. 《我的新生活》作文,帶小標題,400字.
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;與新同學們相處是那樣融洽、愉快;新增的小四科是多麼的吸引人。
上初一了,第二個感覺是壓力大。從小學的三科增加到現在的七科,復習內容比以前更多了,要背誦的也比以前大大增多。初中的學習比小學更加緊張了,學習的競爭也相當激烈,上到初中,這里人才濟濟,以前的我不在拔尖,顯得那麼微小。以前冠軍的光環也漸漸的暗淡下來,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習,怎麼盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有餘,事半功倍。
理想要通過行動才能實現,初中這三年,我會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
8. 《我的新生活》作文,900字數
時間飛逝,開學了,我已經不是一個小學生了,我走進了更高一級的學府——愛知中學。以前覺得中學與小學沒有太大的區別,可是真正體驗後才真正的知道。
就從課程來說,新增了許多門主課。留的家庭作業也多了,有時寫作業會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習慣並且也不想睡覺,中午吃的也比較少,早飯有時偷偷的不吃,然而踏入中學之後早上必須吃撐否則根本挺不過5節課。中午吃飯也如此,中午一挨枕頭就睡,不然下午就挺不過去了。中學老師上課會不停的整頓紀律。並且要寫讀書筆記等等,上課時並不會把重點不停地重復,隨時必需記筆記……
這些小學時都從沒有體驗過。聽見小學的離開,突然醒過來,時間卻不會因此等待,還記得小學一進班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學無論什麼時候什麼地點會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學時無論什麼時候下課後都不會是一個身影,總會有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學時的一切一切點點滴滴,因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時真的很美好,只可惜不懂得珍惜罷了,現在後悔我明白真的一切都晚了,為什麼我們只有失去了之後才懂得珍惜?現在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐,一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課後回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人,也許總會有一天習慣……我聽見春風還在那彼岸等待,我想,我等,期待,卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會改變,,但至少現在不會……我拿著手裡的彼岸排著隊等待……
不過我會珍惜現在我所擁有的,去適應這個新的集體……
評語:該同學寫出了自己新入初中的不適應的感受,給人感覺很真實,較小學來說,你又成長了許多,只要要積極主動地適應新生活,相信你會成功的!
9. 一篇題目叫 我的初一新生活 作文題目 文體不限 可以寫我與同學之間的事情
我的初一生活
有人說:小學生的時光是快樂的,中學的時光是苦悶的,對此我是深有體會了。
每天清晨,天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習,好不容易熬到下課,這十分鍾是同學們最快樂的時刻了,但僅僅十分鍾呀,過得太快了,什麼活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數學還沒做完呢,語文老師來了,好不容易完成了語文,英語老師又來了,趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不,我這個星期天就又沒休息好:早上七點鍾就趕往補課班,老師講了兩節數學又講了兩節英語,到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿。回來就馬上寫作文了,我的靈感也正好來了,半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了,燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成,本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽,想讓太陽陪著去公園跟小夥伴們滑一小時的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點酸酸的,眼淚應該就快落下來了,唉,學習還真是苦呀。
期中考試的成績下來了,我一看傻眼了,這么努力還差點就成全班的第一名了倒數,這可怎麼辦呀,怎麼跟父母交待?可這又不能隱瞞,臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽,早想到的媽媽會大發脾氣,結果正是如此,我被狠狠的教訓了一頓,跟媽媽發誓下次一定讓成績有所提高,肯定會更努力的學習,媽媽見我的態度非常好,也就相信了,沒捨得再訓,更沒捨得打。我感謝媽媽的信任,可是我要怎麼樣才能把成績提高呢?恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和老師再次失望,我會更努力的,學習苦,可總比下地做農活好呀,為了今後的生活我也要好好學習,請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!OK