中學獲獎作文500

Ⅰ 初中生優秀作文500字左右

827406542朋友：請問你要寫哪種文體得作文？是敘事散文還是寫景散文（這敘事的是回憶類還是正在發生的），是議論文呢還是說明文？
想想看，你是要詩歌、散文、還是小說、戲劇？請說明一點。(下文供參考)
父愛無言
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……」每當我唱起這首童謠時，我就會內心震撼，向媽媽投來深深的敬意。在我心中，世間偉大的愛遠遠不止有母愛，還有我們的父愛。
我的父親是位朴實厚道的醫生，雖然文化程度不高，但是卻本著一顆行醫救人的醫德心給病人看病，對我們兄妹更是呵護有加。
父對子之間的愛並不一定要從口中表達出來，父親更是這樣，整天板著一張臉，沒有一點關心子女的樣子，長大一些的時候才懂得父親的心。盡管父親這樣每天都板著一張臉，但卻是眼冷心熱，無時無地的不關心我們子女的未來而擔憂，是因為生活的重擔壓得他喘不過氣來，又何來跟我們一起玩耍游戲呢？父親也因為這樣而深深的自責和內疚，盡力給我們創造更好的學習生活環境，為此他不顧酷暑的烈日寒冬的烈風去出診，賺那麼一丁點兒的錢維持生活。
自從上初中後，我和父親之間的交談更少了起來，我的逆反心理越來越強，成績直線下降。漸漸地，我對父親形成了一種隔膜，無論我怎麼去嘗試，都跨不過心中的那道坎。父親沒有放棄對我栽培，他始終都是相信我的能力，不斷地和我溝通，詢問我的學習情況。那天晚上，當他得知我的學習成績很差後，我已作好了挨罵的准備，但他臉上的神情出乎我的意料，羞愧的我本以為他一定會大罵我一頓，不過他沒有，撫摸我的肩膀安慰說：「兒子，失敗是成功之母，或許你今天失敗了，但不要緊，從哪裡跌倒就要從哪裡爬起，我相信你的！」我重新從絕望之嶺 出一塊希望之石，引領我前行。
一個月後，我再次回到了家裡。眼前的情景還是那樣，惟獨父母親看上去更瘦更憔悴了。父親見我難得回來一次，特地到商店裡買了很多菜回來。晚飯後父親看出一個新鮮玩意出來，遞到我手裡，一旁的我既高興又激動。這是我笑的最燦爛的一次，不禁悄然淚下。
隔壁伯母家跟我談起了近來家裡的情況，我聽到了這樣一段話：「你父親在你走後，就再也很難看到他買菜的身影了，桌子上只有少得可憐的青菜。」聽到後，我再次熱淚盈眶，奔向父親身邊，緊緊擁抱在一起。

Ⅱ 初中生優秀作文500字左右，兩篇

初三，將夢想藏起來
窗外的大榕樹下有細細碎碎的腳印，陽光透過樹影擠進來被剪成無數塊碎片，斑斑駁駁的印在我的臉上，我半眯著眼睛，思索著……
一、 誕生、等待
老樹的年輪長了又長，歲月的腳步轉了又轉，也不知從什麼時候開始，似乎是剛接觸書的時候吧，我的心裡便悄悄埋下一粒種子，這粒種子叫「夢想」。我的夢想是做一名作家，用我的心寫出我最喜歡的文字，告訴別人我最想說的話，於是，我小心翼翼地呵護著這粒叫做「夢想」的種子，耐心地澆水、施肥，等待著，等待著。即使是再漫長的過程，我也不寂寞，因為我想，它，會有開花的那一天。
二、 破滅、絕望
初夏的季節，戶外的花應該開得是無比燦爛了吧！而我心中的那朵夢想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時候就被硬生生的折斷了，我很氣憤，也很悲傷，憑什麼，憑什麼要剝奪我追求夢想的權利。可是，沒有人來回答我，終於在哪個沉悶的午後，我想明白了。初三了多麼關鍵的一年，我怎麼還可以把時間花在那所謂的夢想上，家裡人看著我慘不忍睹的理科成績，明確告訴我：「權衡下輕重，什麼該放棄，什麼該抓緊了，自己心裡清楚。」那一瞬間，我彷彿聽見有什麼東西破碎的聲音，心涼透了……
三、 修補、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下著，彷彿在訴說著那不為人知的縷縷情絲，落葉紛飛，我的夢想也飛走了，那麼生活還談何意義？就像一具已抽干靈魂的軀體，每日只是機械地穿梭於數學與物理之間，乏味的公式與定律，還沒看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：「倩，你喜歡寫作，我們不反對，可你一定要先把理科學好，先過中考這一關，以後選文科，考編導之類的，隨你。」我的眼不禁隨之一亮，隨即又暗淡下去，只是應付性地哼了聲「哦，知道了」便回到房間，搜索著早已不知何去何從的文稿，我輕輕地說：「對不起了，只能把你藏起來，讓你在角落默默等待了。」
那本厚厚的文稿，那支陪了我多少個夜晚的筆，還有那顆名叫「夢想」的種子……如今，都在哪兒呢？我依稀記起，好像是在那個紅木雕花的盒子里呢。

牽手

歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽著我的手……
——題記
長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什麼叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，她用溫柔的雙手撫摸著我的頭說，飯熱好了，吃吧。曾幾何時，我手捧不理想的成績單站在她面前，她說，沒關系，下次努力，你永遠是我的驕傲。她的眼中閃現出一絲光彩，我知道，那是寬容。
長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什麼叫慈愛。曾記得，每次下雨，她總是第一個給我送傘，她說，我也沒事，閑著也是閑著。曾記得，每次高燒，她總是細心地照料我，她說，以後可要注意點，多穿點衣服。她揮動手臂拭著額上的汗珠，我知道，那是慈愛。
她，我的母親。
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過高山，趟過河流，一路走來，一路吟唱。
小時候，突然迷上了自行車，我纏著您學。您微笑著，仔細地向我傳授方法。我歪歪扭扭地蹬幾下，摔倒了。您又微笑著，說，好孩子，自己爬起來。我掙起來，接著騎，又摔倒，您還是鼓勵著我。我煩了，您依舊微笑著鼓勵我。慢慢地，我學會了，我歡喜地笑著，您欣慰地笑著……
母親啊，女兒沒有用高山、大海來形容您，女兒覺得，您給我的，是真實的、確切的、觸摸得到的愛與關懷，而不是遙遠的、空洞的、模糊的一個概念。您執著地守護著我，就像藍天執著地守護著白雲，大海執著地守護著魚兒。母親啊，你在女兒心中是那不可磨滅的印記，是那不可丟棄的生命。
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的路上，她牽著我的手……

Ⅲ 一篇中學作文500字以上

2012年的一抄天，我通過科學家發明的「時光倒流儀」回到了不會用火的時代，去體驗沒火的滋味。
「嗖」，一束白光將我帶到了一個冰冷的山洞裡，只見有些身穿草衣的人不停地把石塊舉起又放下。「這是?」我好奇地問。有位長老不緊不慢地說:「現在是冬天，除了草衣就別無禦寒保暖的東西了，只能做些運動。」「哦。」我點了點頭，決定去找點暖和的東西。
我裹緊衣服，向著刀尖般鋒利的風雪挺進，每走一步，都不得不和暴風雪做斗爭。我實在扛不住了，只好又返回山洞。
我沮喪地坐在草堆上，忽然發現一枝粗壯、流滿松油脂的松枝和兩顆粗糙的石塊，便隨手拿起來搓弄。突然，石塊上紅星點點，使我心中頓時燃起了一絲希望。我加速使勁地搓著石塊，「呼」，飛濺的火星把松枝點著了，一朵神奇明亮而且溫暖歡快的大紅花開在了松枝上。它那樣興奮地跳躍著，發出神聖的光，松枝激動地噼啪作響，發出粗咧的歌聲。而此前還受著寒冷逼迫的人們，此時手拉手，圍著火，跳起了歡快的舞蹈，個個臉上都紅光滿面，洋溢著幸福和喜悅……
「嗖」，一束白光又將我送了回來。望著暖烘烘的煤氣爐，我笑了--有火真好!

Ⅳ 中學生獲獎作文

生命，我想對抄你說
善源襲自寬容
善源自精神的契約
美麗春天燕又回
心靈的原色
老家的瓦房在唱歌
我手塑我心
躺在地上
一條消失的河
一棵柳樹的心聲
仰望漢語
善，源自一顆懂得換位的心
善源自真愛
守望的距離
水是魚的淚
奔放人生
其實我可以做得更好
因為距離，所以美好
心靈之擁有，海闊天空
90後的我們，路不好走

Ⅳ 小學四年級語文讀後感五百字（中學生金獎作文）

媽媽給我買過許多書，其中在《金獎作文》給我帶來很好的寫作方法。
這本書里有200多篇精美作文，和名師的點評，屠格涅夫說過這樣一句話：「作文好比一根樹干，它的詳情細節，就在那上面越長越多，好像菌類在一個樹枝上繁殖一樣。」這句話就是寫作文的很好基礎。
每次只要一有寫作文的作業時，我總是緊鎖眉頭，苦思冥想，所以我要認真閱讀這本書，我的作文就會有進步。
這本書我看了一本，其中有一篇作文，我讀後很是氣憤，題目叫《別吃我，我有毒！》具體內容是這樣的：
前幾天，我拿著釣竿，背著一口鍋，准備去河邊釣魚。來到小河邊，我被眼前的情景給驚呆了：「以前這里還是青山綠水、百花爭艷、鳥語花香，可現在，已經變成一灘臭氣熏天，骯臟不堪的污水了，不過運氣好的話說不定還會釣到一條大魚呢？」我安慰自己。
於是，我把釣竿放入污水中，過了一會兒，不出我所料，我釣到了一條大魚。
先拿起幾根棍子，支起來，再把鍋倒掛起來，將事先准備好的礦泉水倒入鍋中，點燃柴火，過了一會兒，水開始沸騰起來，我剛要把這大魚放進鍋時，大魚忽地跳起來說：「別吃我，小朋友，我有毒！」我聽了，嚇呆了。後來，我又疑惑地問它：「為什麼不能吃你？我可是費了九牛二虎之力才把你釣上來的。為什麼不能吃你？再說了，你怎麼會有毒呢？」大魚聽了淚流滿面，一把鼻涕一把淚地說：「唉，別提了，都是你們人類惹的禍。人類不斷地砍伐樹木，工廠里常常把廢水排放到水裡，我們魚兒能來得及逃跑的都逃了，來不及逃的都奄奄一息了，我只是僥幸活了下來，不過我現在已是半死不活了。小朋友，因為我們把污水喝了，體內感染了毒，所以你千萬不能吃我。」
我聽了大魚的傾訴，情不自禁地流下了眼淚。
最後，大魚有氣無力地說：「我只希望人類能醒悟過來，繼續植樹造林，保護水資源，這樣，也不枉這么多死去的魚兒了。」說完便斷氣了。
我讀後感受很深，希望大家以後要愛護環境，保護好我們的大自然，不要一味的砍伐樹木，不要一味的把污水排放到水裡，這樣會加深我們的環境污染。你說呢？

Ⅵ 初中500字優秀作文

父愛無言
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……」每當我唱起這首童謠時，我就會內心震撼，向媽媽投來深深的敬意。在我心中，世間偉大的愛遠遠不止有母愛，還有我們的父愛。
我的父親是位朴實厚道的醫生，雖然文化程度不高，但是卻本著一顆行醫救人的醫德心給病人看病，對我們兄妹更是呵護有加。
父對子之間的愛並不一定要從口中表達出來，父親更是這樣，整天板著一張臉，沒有一點關心子女的樣子，長大一些的時候才懂得父親的心。盡管父親這樣每天都板著一張臉，但卻是眼冷心熱，無時無地的不關心我們子女的未來而擔憂，是因為生活的重擔壓得他喘不過氣來，又何來跟我們一起玩耍游戲呢？父親也因為這樣而深深的自責和內疚，盡力給我們創造更好的學習生活環境，為此他不顧酷暑的烈日寒冬的烈風去出診，賺那麼一丁點兒的錢維持生活。
自從上初中後，我和父親之間的交談更少了起來，我的逆反心理越來越強，成績直線下降。漸漸地，我對父親形成了一種隔膜，無論我怎麼去嘗試，都跨不過心中的那道坎。父親沒有放棄對我栽培，他始終都是相信我的能力，不斷地和我溝通，詢問我的學習情況。那天晚上，當他得知我的學習成績很差後，我已作好了挨罵的准備，但他臉上的神情出乎我的意料，羞愧的我本以為他一定會大罵我一頓，不過他沒有，撫摸我的肩膀安慰說：「兒子，失敗是成功之母，或許你今天失敗了，但不要緊，從哪裡跌倒就要從哪裡爬起，我相信你的！」我重新從絕望之嶺 出一塊希望之石，引領我前行。
一個月後，我再次回到了家裡。眼前的情景還是那樣，惟獨父母親看上去更瘦更憔悴了。父親見我難得回來一次，特地到商店裡買了很多菜回來。晚飯後父親看出一個新鮮玩意出來，遞到我手裡，一旁的我既高興又激動。這是我笑的最燦爛的一次，不禁悄然淚下。
隔壁伯母家跟我談起了近來家裡的情況，我聽到了這樣一段話：「你父親在你走後，就再也很難看到他買菜的身影了，桌子上只有少得可憐的青菜。」聽到後，我再次熱淚盈眶，奔向父親身邊，緊緊擁抱在一起。

Ⅶ 初中優秀作文500字以上

做一個有道德的人
道，是你在人生道路上的感悟；德，是你在世上的一種寶貴品質；道德，是我們偉大的中華民族的優良傳統！做一個有道德的人！
茫茫世界，人海滔滔，我們共同存在。但是也許你會在那一瞬間猛然想到——世界的各個地方，都有著不同的人。有的生活在大海邊的別墅里；有的生活在繁瑣的城市大廈里；而有的生活在普普通通的農村裡；甚至生活在荒無人煙的山區里。這一切再怎麼截然不同，無論高低與貴賤，我們必須一起做一個有道德的人。道德，拉近人與人之間的距離，道德，使我們不再有天壤之別。
不是所有具有大成就的名人都是看重名利，在五千年的文化歷史中有許多名人的高尚品質一直流傳至今，在我們眼裡他們不僅僅是名人，而更是尊敬的偉人！
在那個離亂與黑暗的年代裡，有一種道德力量一直存在著，而這股力量正是來自——敬愛的魯迅先生。魯迅先生做的好事不可勝數，印象最深刻的是有一次一位車夫受了傷，鞋子也磨破了，是魯迅先生回家去取紗布與葯小心翼翼為他包紮，並先出了愛心。他回家時，眉頭緊鎖著的。因為他在為人們擔心……不用深情的語言來描述，也不用復雜的形勢來體現，魯迅先生在我們心中是正直的，而正直是道德之本。「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。」這句出自魯迅先生之口的名言，一直刻在我們的心中。
雷鋒是一位助人而不留名的偉大同志，他時刻在幫助人。有一次，他看見有一根粗大的桿子正要向一個人倒去，他便毫不猶豫的幫他擋住了。就是這一天，雷鋒同志離我們而去了。
道德，並不是只有偉人可以做，不是遙不可及的，而是近在咫尺，我們力所能及的。在公交車上，一個起身讓座是道德；看見垃圾撿起是道德；幫助老奶奶過馬路是道德……
只要你真心想，真心做，道德就會在你身上展現！有道德者是一個「大寫的人」！讓我們共同做一個有道德的人吧!

Ⅷ 中學生獲獎作文全集的介紹

作文理論專業，本套紀念版叢書中的作文理論，集結了方洲老師和全國一百多名教學一線教師的研究成果，既專業，又實用。

Ⅸ 初中優秀作文500字

不知道優不優秀羅,你看看.
吃雞蛋
——建國60周年閃光的足跡
我可討厭雞蛋牛奶了，可爸爸非要給我，說什麼蛋黃有營養，牛奶有蛋白質。這不！又給我煮了一個雞蛋，還倒了一杯牛奶。
吃吃吃！喝喝喝！只曉得吃雞蛋。我好不容易才吃掉了那個「倒霉」蛋，爸爸又給我倒了一杯牛奶。我開始反駁了：「爸爸，雞蛋這么難吃，牛奶這么難喝，偏偏要讓我吃。」「這都是為了你好呀！」爸爸笑著說。「什麼？為我好，為我好你就不要再煮蛋了。」我生氣的說。我的爸爸說翻臉就翻臉了，但他沒有採取暴力，而是好好地坐下給我講道理。「我小的時候，沒什麼飯吃，天天就是吃紅薯，什麼煮紅薯呀、煨紅薯呀……你還能吃到雞蛋，就算幸福的了。爸爸一年只有兩次機會才能吃雞蛋，一是過生日，二是過年。什麼牛奶呀！聽都沒聽說過。」爸爸語重心長地說。我聽了，回想起以前爺爺對我說的話：「爺爺小時侯還在打仗呢！炒菜沒油都是用肥肉在鍋里轉兩圈又拿出來，下次再用。」我天真地問爺爺：「爺爺，那你們有沒有紅薯吃呢！」「哪還有什麼紅薯，我們吃了上頓沒下頓。有些人沒有吃的就得浮腫病，那是慘不忍睹呀。你現在算是夢境里的生活了，你要珍惜你的一分一秒，下一代就靠你了。」看來我的生活還是算好的了，我一定會珍惜我的現在的。
現在改革開放了，生活都好起來了，2009年是建國60周年，我真正體會到了中國的變化。汽車已經普及、神州「七」號也成功升天。這一切都是那麼的美好。我相信，未來的中國會更加美好，更加繁榮昌盛。

Ⅹ 如何做一名優秀的中學生作文500字 15篇

第1篇：如何做一名優秀的中學生
如何做一名優秀的中學生？這個問題值得每一個中學生去認真地思考一下。我認為，作為一名中學生，我們首先應該做到的就是要拋開玩耍，把心放在學習上。因為我們要知道，到了中學，競爭會變的更加激烈，我們要充分做好迎戰的准備。從這幾天的入學教育我可以感受得到，中學的學習壓力要比小學大的多，所以我們的學習方法要適當的改變一些，這樣也有利於我們的學習。隨著我們的成長，中學的課程增多了，課堂的容量增大了，就連作業量也增加了不少，因此在學習上，我們要做到「自主、自律、自覺」三個方面，才有利於體高我們學習的效率和主動性。
上了中學，我們更要做到平常應當做到的每一件小事。爭取做一個守規則的、有道德的、遵守紀律的、講文明的、有禮儀的五好學生。我們要為自己設定目標！為目標付諸行動！為行動注入堅持！只有這樣我們大家才可以成為一個個優秀的成功人士。
要想得到好成績，就要學會聽課並認真聽講，要記住課本上的每一個重點以及每一個細節。要想把書學透了，就要充分做好課前的所有準備。比如說預習，老師從小學就教育我們要從小養成課前預習的好習慣。然而，許多同學都是左耳朵進右耳朵出，還有一部分同學是聽了也記住了，卻只是無動於衷，要不然就是把書隨便翻一翻，總之只有少數的同學是主動課前預習的。他們不是利用課余時間，而是利用了在家休息的時間。這樣，他們就可以有更多的時間來看書、學習。要想做好預習工作，就要多看幾遍課文，並進行寫、背、想等預習方法。如果有不懂的地方，可以用不同顏色的筆圈出來，等到第二天上課了，在課堂提出你的問題，讓老師和同學們一起解決，如果每一個人都可以做到，那麼課堂的質量就整體提高了。(
人家都說「字如其人」，我們已經是一名中學生了。我們不僅要學會認真、獨立地做好各科作業，還要把字寫得工工整整。這樣既能襯托出一個人的性格和品行，又可以輕松地提高老師對你的認可以及作業的質量。
另外，我們還要注意自己的言行舉止。在校園內見到老師要問好，撞到同學了要主動說聲「對不起」。為了體現出學校的精神面貌，我們每個人都要梳理好自己的頭發，穿上整潔的衣服，勤洗澡、勤換衣，面貌一新的上學。最主要的就是要守紀律，在課堂上要踴躍發言，一切聽老師指揮，不要大聲喧嘩，要保持一個有秩序的課堂。課間，如果同學之間發生沖突，要及時找老師解決，不要打架，其他人更加不要圍觀。我們要堅決做到不遲到、不早退的行為習慣。為了我們的身心健康，每個人都應當積極參加各種體育活動，多多鍛煉身體，增強體質。
要想做一名合格的中學生，遵規守紀，以《中學生守則》為准則是最基本的，主要的就是要做到「仁、義、禮、智、信」這五個重點元素。要想做一名突破自己的優秀的中學生，總的來說，就是要使自己成為「德、智、體、美、勞」全面發展的學生。在我們每個人的心中，都有一個激勵自己前進的目標，讓我們一起奮斗，一起為自己的目標而行動起來吧！

第2篇：如果我能再做一回小學生
時光匆匆，轉眼間便過了六年。小學階段的時光雖然短暫，但是十分美好。有收獲也有教訓，有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學了，可是我多想再做一回小學生。
如果我能再做一回小學生，我一定會謹遵老師的教誨，不辜負父母的期望。上課時，我會專心致志地聽老師講課，不會上課搞小動作，不亂說話。我會用有限的時間去學習收獲更多的知識，去幫助更多需要幫助的人，我還會做一個熱愛集體、熱愛同學、樂於助人的小學生。
如果我能再做一回小學生，我會愛護環境。保護好校園里的一草一木，不會在牆上亂塗亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的牆壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學校更加美好。
如果我能再做一回小學生，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復習功課和考試審題時不認真，導致馬虎，以至於考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個生活中仔仔細細的人。我多麼想再做一回小學生，珍惜那時的一分一秒，不斷地豐富自己，提高自己，我們的童年時光才會像七彩的肥皂泡，載著我們的夢想越飛越遠！

第3篇：做名學生不容易
考考考老師的法寶，分分分學生的命根。實話實說，想想在的學生可真苦啊，天天考試，一考不好吧，老師家長兩面夾擊，在學校老師吵的你臉紅脖子粗的，回家了吧，本想安靜一會兒，家長接著吵，甚至再來個男女混合雙打，那場面真叫個轟轟烈烈。現在的學生真不容易，我呢還算好的呢，有的同學每天的作業都寫到12點多。
每當大考結束之後，最令人緊張的是發成績，考得好的鬆了一口氣，考得不好的緊張得快要死了，這關繫到家長會上老師的點評，被老師點名的同學，家長心裡不好受，一回家便把氣撒到孩子的身上，少不了一頓吵，到頭來苦的還是我們自己。現在的課程已經夠多了，但是有的家長為了他們的孩子不掉隊，也跟風隨流給我們施加了很多壓力，我媽媽也給我報了補習班，但這是我自願的，我媽媽從來不會給我施加壓力，對我也不會太苛刻，就拿著一點來說，我比有些同學就幸福太多了。
我們現在只上的是初中，走進9年級的教室，你好像進到了圖書館，彷彿一片書的汪洋，而那時的我們不是在書的世界遨遊了，只要不淹死就行了。這不是在開玩笑，到那是有的同學便覺得你的路已經走到盡頭了，面對著做不完的卷子和寫不完的作業你就崩潰了。時間還早，趁現在才上初一，好好補補覺，多出去走走，不然1年之後你恐怕就沒機會了。

第4篇：描寫幸福的優秀段落
我就不信這個邪，終於借故與其在一次強強對話中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲英勇鬥暴牙的美譽乃至被班主任請去享受訪談聊天的優待。
我是個睡蟲，早晨無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會，兒子6點了，該上學了。這不，又在催了，並每幾分鍾一次不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如麵粉般，被左右揉動，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒辦法。快速打理好一切，媽媽做好放在桌上的早飯，就來不及享受了，我連看都沒看直沖學校，啊呀，由於太急東西忘帶了。我連奔帶跳的回到家，推開門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發上睡著了，而媽媽用水送著豆大的葯丸，我轉過身去，硬是沒讓媽媽看見，這一切可都是為了我呀！這時，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
吃飯乃人生第一大事。和同學一起捧著money狂奔目的地時，地上的石頭似乎故意與我過不去，害得我與土地媽媽接吻，嘴唇腫了起來，眼前一個熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來是同學，他扶起了我，隨後用清脆的嗓音說：起來吧，朋友，到吃飯的時候了。我站了起來，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個交往不深的同學帶給我的幸福，許久才說出了一聲謝謝。