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好作文中學生滿分作文

發布時間:2021-03-08 01:45:45

『壹』 求一篇好作文 最好是中考滿分的

打開一扇窗

子在川上曰:「逝者如斯夫,不舍晝夜。」 ——題記

流年似水,它總悄無聲息地帶走回憶。待我打開那扇回憶的窗,卻看不到熟悉的風景。

(一)

我輕輕打開一扇窗,窗外是幼年時的風景,可它們模糊不清,讓我無從辨認。

我依稀記得某個夏日夜晚,我同父母在舊家天台上仰望星空。他們逐個逐個地教我辨認星座。那些在湛藍夜空下閃閃發光的星體至今我已記不清,但它們所帶來的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中,不曾遠去。

還有自己親手栽種出來的小番茄,也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們栽種蔬菜,其間付出過多少辛勞,流下過多少汗水,我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄,在我腦中仍鮮紅得發亮。

我只佇立在窗前,獃獃看著那些模糊的影像,心間突然響起《童年》的旋律,只覺鼻尖微微發酸,這首歌像是為我而唱。

(二)

我滿懷期待,小心翼翼地打開那扇窗,此時窗外應是小學時代的回憶了吧。小學那塊巴掌大的土地,承載了我多少幸福的時光。

初夏的某節體育課,我和同學坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉,身邊是蒼翠的古榕,清風徐徐,傳來鳥兒的喃喃細語與花草的淡淡香氣。我閉上眼睛,猛然發覺生命就該美好如斯。

有節音樂課,有人帶了周傑倫的唱片來放。於是全班都跟著旋律唱起《聽媽媽的話》,歌聲雖稚嫩卻很動聽。那些音符他成了記憶中隨風翩翩起舞的蜂蝶。

可是任憑我拚命將頭往窗外探,亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪裡去了呢?它們是否乘著風,躲到了雲端的某一處呢?

(三)

時光巨大的洪流將我裹挾到這個夏季,又將面臨記憶洗牌的季節。

這似水流年又將帶走些什麼呢?

它將帶走關於初三這段美好時光的一切記憶么?

往後我打開這扇喚作「回憶」的窗,又能見到什麼風景呢?

鳳凰花已在綠葉間綻放出雲蒸霞蔚的景緻,繽紛的落英亦在路邊漫開一片火紅的海洋。看見這景緻,我不免感傷起來:這盛開在回憶之樹的花朵又將凋謝了么?那些關於這個班級的美好瞬間,如段賽、班會、校運會,百日誓師大會等等……它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么?那麼當我三度打開回憶之窗之時,又能覓得幾許暈染笑顏點綴自己的人生?

只願這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。畢竟,「懷舊空吟聞笛賦」的心情是多麼落寞啊!

『貳』 中學生滿分作文6篇

《震撼心靈的一夜》

我再次見到表弟的時候,是在5月底一個周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤,肩上挎著一個大包,手裡還提著一個黑黑的大塑料袋,風塵滿面,我幾乎認不出他來了。

表弟比我小一歲,住在綿竹某鎮。暑假的時候,父親常帶我去伯父那裡小住一陣。表弟、他的同學毛子還有我,我們一行三人常常假借復習功課之名,跑到安靜的大柏林,坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書,然後將書本扔上天,掏出藏在褲兜的撲克,開始摔撲克。大柏林真安靜啊,玩累了,我們躺在草坪的時候,可以聽見風過柏林的濤聲。晚飯後我們則常常去綿水河歇涼,河壩很大,我們赤腳淌進冰涼的水裡,互相追逐,從龍門山腳刮過來的山風,將我們的衣襟和頭發吹得飄揚起來。

表弟那時性格是很開朗的,他成績沒有毛子好,姨媽常常批評他,並拿毛子和他作對比。每當這時,他就在一旁沖著我做鬼臉。於是第二天再見毛子的時候,就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌,毛子就將兩手一攤,作痛苦狀說,難道成績好也是一種罪,然後無奈地給我們兩人每人賠上一個「伊犁滋」。

那幾乎是我暑假中最快樂的時光。

但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考,初二的那個暑假,在父親的要求下,我開始在各種補習班裡穿梭,而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。

「5·12」大地震,綿竹是重災區,剛開始的時候,電話一直打不過去,我們一家人都很著急,後來終於和伯父取得聯系,得知他們一家除了房屋倒塌外,人員並無大礙,這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災,無暇顧及表弟,而表弟的學校也已經坍塌,所以要表弟自己坐車來成都,希望父親能安排表弟在成都暫讀。

父親沒有費什麼功夫,很快就在我家附近給表弟聯系了一所學校就讀,而表弟就住在我的房間里。我每個周末從寄宿制學校回家的時候,常常看見表弟坐在台燈底下出神。我給他講我們學校如何為災區捐款捐物,他也只是淡淡的回應著,眼神卻顯得迷離。周末的時候,我帶他去游樂園,去肯德基,坐在肯德基寬敞明亮的大廳里,我看見他對著播放災區新聞的電視節目別過頭去。

我想,一定是有什麼東西深深壓在了表弟的心裡。那個周末的時候,我們回去得較晚,經過府南河的時候,他忽然問我:「哥,你還記得毛子嗎?」我當然記得的,毛子那頭永遠都梳不展的捲毛和他那張傻傻的笑臉。「哥,你知道嗎?毛子已經死了!」我一下子震在那裡,「他當時都已經沖到樓梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是為了找我,但他不知道我已經沖到他前面去了,毛子這一進去,就再也沒有回來……」我獃獃地站在那裡,已經聽不清表弟後面的話,只是感覺府南河的夜風吹得身上很冷很冷。

六月中旬,表弟就要回綿竹去了,我已經跟他說好,等我中考結束,就和他一起去看毛子。

【簡評】

在眾多以地震為題材的作文中,小作者摒棄宏大而空洞的轉述,而是從自己的親身經歷寫起,從自身的感受出發,在靜靜的敘事中,給人震撼一擊。

這篇優秀作文無論敘事還是抒情,都顯得很有節制,表現出小作者對語言文字的駕輕就熟;作者在震撼心靈的那一夜之前作了足夠的鋪墊,使得高潮部分的到來具有震撼人心的效果;特別值得一提的是,小作者的語言有較大張力,善於留白,比如表弟為什麼在看災區新聞的時候會將頭別過去,比如為什麼聽完表弟的話後,說府南河的夜風很冷很冷,都給讀者留下了足夠的解讀空間,言盡而意猶未盡。

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《寬容》

記得法國作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。

那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業,有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們「約會」呢。可今天也不知怎麼了,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來,怒火也一點一點地升了起來,整個人成了一座一觸即發的火山。

終於按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准備往裡鑽。過五關斬六將,歷經千辛萬苦,我總算擠到了水池邊,心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無暇考慮身後那擠作一團粥的人群,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉身……只覺身體往左一歪,一腳踏進了池前的污水中,左手也按到了水池裡,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的「肇事者」,是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀律,沒敢大吼,就那樣凶凶地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧,那個小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。見我不作聲,他知道大事不妙了,結結巴巴地說:「對……對不起,我……我不……我不是故意的。」說著眼裡泛起了點點淚花,亮晶晶的。

突然,我好像從這點亮光里看到了我自己。

那是我剛入學時,也是在水池旁,碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了,一時間連句對不起的話也忘了說,只是愣愣地站著,等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她並沒有罵我,而是沖我笑笑,問我有沒有磕到。那一刻,我是多麼感激那個大姐姐呀,甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。

那麼現在的我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,雖然有點勉強。「沒關系。」我脫口而出,這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的。看到他這副模樣,我不由得笑了,真心的。「真的沒關系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!」他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個小酒窩也跳了出來,真可愛!我不由得又想到了自己家裡的弟弟。「來,我幫你洗吧!」,我溫和地對他說。「不用了。你還是先把腳……」他似乎有點逗,頑皮地看著我那隻還泡在水裡的腳。「啊!」我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬,但我仍然很開心。回到教室,作業做得出奇的順利。

這件事情已經過去幾年,但是想起來我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

【簡評】

這是一篇很值得一讀的記敘文。這篇作文呈現出以下三個亮點:一是主題深刻突出。作者通過自己親身經歷的發生在幾年前的一件小事,明白了生活中的一個簡單的道理,不容易!可見作者對生活的感悟是相當深刻的。二是語言活潑生動。全文的語言時而幽默、詼諧,時而靈活多變,生動有趣,時而盡情描寫,如第三段,使文章搖曳多姿。三是結構一波三折,富有波瀾。倒敘與插敘合理穿插與運用,使文章變化有致,頗有韻味。結尾收束有力,可謂畫龍點睛。因此本文被評為40分滿分。

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《因為和諧,所以快樂》

班級篇

班長在講台上慷慨陳詞:「同學們,加油呀!還有兩個星期就摸底考試了,打起精神,『吃得苦中苦,方為人上人』,勝利一定屬於我們!」於是,課堂上,大家踴躍發言,不恥下問;課後,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著「為班爭光」「班級榮譽屬於大家」而奮發圖強。

終於,我們的教室里又多了一面閃光的錦旗。

操場篇

一年一度的春季運動會已經到了。瞧,那個如脫韁的野馬在草原上賓士的,正式我班的長跑健將--小A,憑著他的恆心和耐力,一步步地向終點逼近。我們的啦拉隊也不甘示弱,「加油呀!小A加油!你是最棒的!」那聲音波濤澎湃,一浪高於一浪。「Oh,我們贏了!!」小A終於第一個沖到了終點。

於是,我們的教室里又多了一張醒目的「最佳集體獎」。

宿舍篇

「聽說了沒,又要評比『文明宿舍』了。」小K興奮地說。

「是嗎,舍長,那我們得努力了,爭取『三連冠』呀!」

「是嗎,舍長,我們要發揚光榮傳統,再接再厲呀!」

「是嗎,舍長,我們要敢於創新,再攀新高!」

我們一如既往,按時作息;我們腳踏實地,開動腦筋;我們前呼後應,攜手同行。

評比結果終於揭曉了,一切如願以償。

就這樣,我們付出努力,我們收獲果實,我們共同進步。

就這樣,我們和諧相處,我們快樂無限。

六月,是充滿活力的,是洋溢朝氣的。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!--後記

【名師點評】

本文之妙,一在幽默的語言風格。「班級篇」、「操場篇」、「宿舍篇」幾個詞語便顯現出文章輕松,完全是學生生活的真實寫照,符合學生的思維特點,並使人感到十分親切。語言和動作描寫用筆雖少,但是卻能夠抓住人物的特點,寫得十分傳神。在這樣的描寫中可以讓讀者體會到細節描寫的力量。二、小作者立意很巧,緊跟時代脈搏。文章末尾點明題旨,和諧相處,快樂無限。

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《有時,我也想流淚》

晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目,小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞台,我要感謝媽媽讓我學會堅強。但,有時我也想流淚。

「去年天氣舊亭台」。去年,一場無情的大雪奪去了父親的生命!我還記得那天下午下雪了,同學在學校里玩得異常開心,可我總高興不起來,可能是學業太重吧,心裡一直惦記著作業。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問媽媽怎麼了,媽媽說下大雪,高速公路封車,爸爸想回家看看女兒,於是便繞山路回家。因為結了冰,山路很滑,在XX——九江的路上,車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的,怎麼可能?爸爸昨天還打電話給我,說給我買了很多禮物。我哭了,但是沒發出聲,我怕媽媽聽到後會更難過。

第二天,我不想上學,媽媽發現後,拉著我的手說:「孩子,你爸爸走了,你還有媽媽呀,不管再苦再累,媽媽都會把你養大,你一定要好好讀書,將來有出息,這也是你爸爸的期望啊。」我聽後,淚水在眼睛裡翻滾,好像山洪馬上要爆發一樣。我用手擦了眼睛,心想,我一定要堅強,一定要挺住。現在家裡只有我和媽媽了,說什麼我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的護送下,我又開始了緊張的學習。有時,我也想哭,但為了媽媽,我不能。

「無可奈何花落去」。自從爸爸去世,我變得沉默了很多,媽媽也再少有歡笑,家裡常常彌漫著靜穆的空氣。學習上,我沒有了爸爸的輔導,加上整天心煩意亂,成績一落千丈。有時回到家,還沖媽媽發起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發,一下子又後悔了。是啊,媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱,又覺得對不住媽媽,如果她知道我的成績下降了,她會比我更難過。

一場考試失敗後,我回到家就關起房門抽泣,很久很久,直到媽媽打開我的房門。媽媽進門後摟著我,兩人一起哭!好一陣子後,我和媽媽互相勸慰。那一次,媽媽對我說了很多,我只深深地記住了一句:「人的身體可以倒下,但意志不能倒下」。

「似曾相識燕歸來」。我懂了媽媽的意思,擦乾淚水,從此我自己獨立做題目,認真鑽研,一般到十二點才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終於,皇天不負有心人,我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她的懷抱里痛哭一場。但我不能,我不能流淚,我不能讓媽媽擔心我不夠堅強。那種「似曾相識」的歡樂,又回到了我的身邊。現在我帶著去世父親的希望,帶著慈祥母親的寄託,一個人在考場。

媽媽,您知道嗎,這篇文章我會強忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影,您陪讀的笑容,您堅強的性格,歷歷在目。媽媽,是您給了我溫暖,是您給了我信心,是您給了我堅強。

媽媽,我很想流著淚一吐為快,但我不能,因為淚流多了,會影響考試的。因為今天還只是中考的第一場,後面的科目還等著我滿懷信心去應對呢!我不能、也不會讓您失望。

真的,有時,我也想流淚。只是,為了媽媽,我剋制著。

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《期望·風鈴》

每一次輕輕的碰撞都會發出悅耳的聲音,每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風鈴,音樂與期望的使者。

--題記

"啪!"爸爸看著我的成績單,,火冒三丈,拍案而起:"我怎麼生了你這么個混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什麼書?"

我無言,覺得沒什麼好爭辯的,難道考試考砸一次,天就會塌下來嗎?或許我太天真了,在不爭氣的分數面前,以前那個慈祥的父親不見了,取而代之的是一個威嚴、憤怒的父親,他給我開了罰單:從今以後,除了吃飯,不準踏出這個房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不願失去自己的自由,遠離心愛的籃球。面對怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說:"不!"

"什麼?你……"父親氣急了,不想平日"聽話"的兒子這樣頂撞他。"啪!"還不由我回過神來,父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時,一種火辣辣的感覺湧上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼,疾步走出房門。我狠狠地撞上門,窗邊的風鈴也被震得叮當作響。我一頭栽倒在床上,任憑眼淚洶涌而出,在淚眼朦朧中,只聽見那串風鈴叮當叮當地響個不停,好像在嘲笑我的無知,我的任性。我更是氣不打一處來,隨手拿起身邊的一本書,用力砸去,可不巧,沒打著。那風鈴卻不顧"生命危險"依然唱著它悠揚的歌,愈加清脆。

我便氣沖沖地走到它面前,想把它摔個粉碎,但當我舉起手時,理智終於戰勝了情感的沖動:我不能!

這串風鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得,那時,媽媽在我耳畔諄諄告誡我:你看著風鈴,多漂亮啊,它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風鈴一樣,在書聲中不斷地打磨自己,把自己打造成一個對社會有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理,但知道這是長輩對我的教導,父母對我的期望。我認真地點了點頭。從此,這串風鈴便陪我走過了五年美好的時光,成了我的摯友。可現在我卻要毀掉它,我,我怎麼成這樣了!我望著這串風鈴自責道。

門外傳來父母的嘆氣聲,我屏息傾聽,想到他們為了我連晚飯都沒吃。我看著風鈴,突然想到,父母的期望不就寄託在這風鈴之中嗎?渴望我的成長,渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸,不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風鈴嗎?

我摘下風鈴,細細地端詳著,想著想著,我便抱緊風鈴,轉身走向門去……

【點評】本文以"風鈴"為線索,仔細的描摹了"我"自己的心理變化:不理解--理解,這其中全憑"風鈴"來溝通。不僅溝通了"我"與父母之間的情感,也溝通了自己的思想。構思上前後照應,非常完美;語言流暢、優美。

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《逆境,一樣心懷感恩》

當蜘蛛網無情地查封了你的灶台,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來?當殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊樑,當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?

於是,我一直在思索:何為感恩?

張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強,卧薪嘗膽,休養生息,最終報仇雪恨,為後人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習,克服困難,工作兢兢業業,生活艱苦樸素,樂於助人,他用自己年輕的生命使得"釘子精神"發揚光大。中國女排姑娘們懷著對千萬中國球迷的感恩,團結一致,絕地反擊,終於讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以後重新崛起。

……

回顧歷史,綜觀現實,有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們去細細體會。

記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道:"我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給予我敏感的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識……"這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因為正是不幸使得她比常人更加堅強,更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學家。

也記得蛙泳皇後羅雪娟在2004年雅典奧運會奪取100米蛙泳金牌後,這樣說道:"我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人。"是的,敵人,正是賽場上的對手給予了她前進的動力,給予了她壓力,更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣,懷著感恩的心,對待生活中的每一位對手?

是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當你真正懷揣著感恩的心去生活,你會發現一切都是那麼美好:感謝親愛的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽光和雨露,感謝老師教會了你知識,甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難……

在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會更加美好。

【點評】一、逆向思維,富有創意。蘇軾說過:"文章最忌隨人後。"陸游也說過:"文章最忌百家衣。"作為思維成果的展示的作文首先需要的是思維創新,本文對逆境心懷感恩,不同於一般的考場作文,創意好。二、材料豐富,內容充實。僅文中所引古今中外的事例材料就不少於6個,使得分析有理有據,充分顯示了考生開闊的視野,豐厚的積淀。

『叄』 中學生優秀作文精選欣賞100例

「糖人……」
他是這街頭的第一嗓,經典的第一嗓。
那略帶滄桑的嗓音,如秋風濾過籬笆,似犁鏵翻弄田壟。
這成為孩子們歡樂的沸點,這聲音,讓久久封存的歲月又再次鮮活起來。孩子們像蝶兒似的從自家門戶飛了出來,循聲跑去。那略帶冷意的街頭,頓時蒙上一層暖意,孩子們如銀鈴般的歡笑聲從街角向四周彌散開來。
街頭那棵老槐樹下,早已圍滿了人,我也不例外。
在人海之中,就如一葉失控的小舟。但是,面對美食的誘惑,誰又不怦然心動?我東蹭西挪,終於佔得有利地形。
我的眼睛早已不受控制,直勾勾的盯著,嘴裡吞咽著口水,寸步不離。「我要一串糖人。」老人卻說:「等等吧,讓小孩子先買!」我心中雖有一千個一萬個不情願,但也只能眼巴巴地看著小孩子們一個個拿著糖人,都滿足的離開了……
人流隨著日影的西斜而漸漸散去。
終於輪到我了,老人對我說:「小姑娘,你要什麼?」我突然回過神來,說道:「請給我做個花木蘭!」便看著老人製作糖人。
這真是一場精彩的表演,只見他用小勺在熬糖的鍋里攪拌幾下,待糖融化變得通體透亮。他拿起一根竹簽在糖漿上輕輕一點,然後快速拿出,兩只手這兒弄一下,那兒捏一下的,不一會兒軟軟的糖稀在他手中薄如蟬翼。很快,一個花木蘭便豁然出現在我的眼前。
木蘭幽香,直追我心。我接過糖人並沒有立即品嘗,而是看了良久,欣賞這久違的記憶。也許這美味並不是我渴求的,而是傳統的魅力感染著我。
「糖人……」吆喝聲漸漸遠去……
那古樸的聲音,卻一直回盪在我的耳邊,縈回不散,因為,經典本就濃醇得難以化開、消散。

『肆』 推薦初中優秀作文5篇

浴在愛的陽光里

有一樣東西,能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣東西,能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣東西,具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界,裝點了人生。

小時候,愛就是一支棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛彷彿就在這影子背後,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。

我看見爸爸的背,彎彎的背。就是這背,載起我童年的夢。每天上學、放學的時候,我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話,講大科學家的故事,講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上,不必擔心風吹雨打,因為爸爸已為我擋住了一切。現在,我已不再靠在爸爸背後,可我卻擔負起為他捶背的「工作」。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背,我卻總忍不住要流淚。

我看見媽媽的唇,暖暖的唇。媽媽是不善言辭的,可我總願意向她傾訴心事。她總是默默地聽著,然後告訴我:「按你想的去做吧!我相信你能做得更好!」每當我參加各種競賽,她總喜歡在我臨走之前彎下腰來,輕輕地吻一下我的臉。是的,我也習慣了如此。這樣就夠了,不是嗎?

我看見老師的眼,深邃的眼。就是這雙眼,在我灰心、失意的時候,給我撫慰;在我獲得成績的時候,給我鼓勵;在我慌張、畏懼的時候,給我力量;在我犯錯、迷途的時候,給我警告……就是這雙眼,時時刻刻注視著我,讓我永不言棄,勇往直前!

我終於明白什麼是愛了,愛是感激,是希望,是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼,是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光里!

燈火,總有一天也會和城市的燈火相聚。

我們也總和身邊的人相聚著,交往著。其中也夾雜著一些令人歡樂的刺骨的新鮮的故事。

一個偶然的機會,在共同的性格共同的愛好共同的志向的牽引下,我與他相識了。我們在一起談人生談追求談理想,共同學習,共同進步,一起在知識的迷宮里遨遊,在知識的海洋中探索,隨著時間的推移,我們結下了深厚的友誼。

但生活又是那麼的不平靜,不知是誰把我們之間的友誼當成是「早戀」,並以黑板報的形式公諸於眾。我羞的滿面通紅,而他氣得暴跳如雷。自此之後,我們之間就像有了一道無形的屏障,再也看不到我們一起鑽研學習,一起促膝談心。再也看不到我們在一起的身影。聽不到我們的笑聲。見了面甚至連招呼也不敢打。盡管這樣還是流言四起。各種不堪入耳的話仍在班上傳播。更有個把「好心人」勸我痛改前非,回頭是岸。

一片陰影籠罩著我的心,我屈服了。在這狂風暴雨般的流言蜚語前屈服了。連走路都躲著他。整天一個人灰溜溜的藏在座位上,一切都變得那麼枯燥、單調、乏味。我彷徨、我思索、我憤怒。我們錯在何處?難道純潔的異性朋友交往就是罪過?不!不!!這是對生活的欺騙。,那是對生活的褻瀆.

窗外正刮著狂風,下著暴雨,天地間一切都變得朦朦朧朧,路邊的小樹被折磨得奄奄一息,偶爾才發出一兩聲痛苦的呻吟。但它們仍然那麼直,那麼綠!

突然,他從不遠處走來,我顯得有些慌亂,蒼白的臉色略顯得有些失神,其他人也驚異的看著我。顯然,他們是說他來得太奇怪,太突然了——就象一場沒有預兆的暴雨一樣。看著他邁著堅定的步伐,迎著他人冷峻的目光。一時給了我很大的勇氣,我大大的舒了口氣,用無畏的坦盪的目光去迎接那些冷眼。我勇敢的走了出去,用我們的行動,用我們的眼神挑戰那些冷嘲熱諷。近了,更近了。我屏住呼吸,發出縈繞在我心頭多日的話語「我們沒錯」!我把傘塞在他的手裡,就一頭扎進無邊的雨幕,他趕了上來,手裡還提著那把還未撐開的傘。他靜靜的看著我,猛然間,一種說不出的感覺占據了我的全身,他伸出手說道「握手吧,我們是朋友!」我笑了,同時也伸出了我的手。

同學之間聖潔的友愛之情就在無語的瞬間充溢了我的身心,心中的冰點也盪然無存了,友誼的橋梁重新架起,並且更加堅固,更加絢麗。嘩嘩的雨聲似乎還在洗滌我們的心靈,為我們的握手高唱歡歌。

『伍』 中學生滿分作文1000

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那一次,我讀懂了花落的聲音
無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風。迷惘的我默默地踩著樹影回家,暗暗夢想著我的將來。
驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我被這一點點的蒼涼牽動了心弦,竟下了車子推著前行。不遠處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最後的花朵,同時那些曾經美麗的粉色小花,也抵不住蕭風的呼喚「零落成泥碾作塵」。我扶著車子瑟瑟地走向那樹,冥冥中似乎覺得那無名的花樹正傳遞著一些關於生命的訊息,這是我所迷惘的。

冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰,繼而又卧倒在我的腳邊。我直覺地發現這殘瓣上清晰地刻著一個「秋」字。曾經熱烈奔放,曾經生趣盎然,在這花期已盡的時刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆:為何花有凋零時啊?我心中莫名地劃過一陣激動與難過,好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什麼,而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。
正在這時,我猛然發現那無名的花樹上密密地結著一層青綠色的小果子。我不知那叫什麼,有什麼作用,可第一眼,我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。哦,那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實啊!剎那間,我的心明亮開來。真正的精髓只有在你經歷了喧嘩和寂寞之後,才悠悠顯現出來。當然,這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執著來完善和度過的,而這種寂寞更需要你耐心和積極充實。花樹用片片花瓣的飄落,換得了滿樹累累果實,而我們的生活呢?那些美好的贊譽,執著的求索,以及無數次噙淚的跌倒與爬起,都應如繁花般成為個人崇高理想,而不是傷痛地憐惜成功的代價。因為花兒飄落的聲音是美麗的、快樂的,它們為生命的延續留下了更重要的精髓,更多的小生命!
花開固然美麗,花落更具意義,我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會後悔,不會為努力之後與結局之間的必然喝嘆停滯。因為我明白了花兒飄落的偉大,我也曾為生命的延續留下了最美好的東西!

『陸』 中學生優秀作文20篇

這是一篇 滿分作文 上海的

在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。

讓我怎樣稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……

他們從小生長在故鄉的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中,他們奔跑著,憧憬著。風從田野中吹過,吹進了城市,為了生計,為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。

放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮;悄悄許願,希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……

然而,在他們日益長高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子,學成後是否會回到

家鄉時,小姑娘毫不猶豫地說:當然,一定回去!那一刻,我差點落下淚來,為他們的成長。

記得那年春晚他們稚氣的宣言:「我們的學校很小,但我們的成績不差」「我們不和城裡的孩子比爸爸」「北京的2008,也是我們的2008!」他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。

雖然,他們還在為不多的學費而苦惱;雖然,學校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個「雖然」,但是,只有一個「但是」就足夠了,已經有好多視線轉向他們,他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

他們,終將會成為我們。

『柒』 中學生滿分作文600字

熟悉的地方也有風景
一考生

晨風習習,瓊枝帶露,啊,又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀,也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測,但我最欣賞的還是家鄉的霧。

我的家鄉位於崇山峻嶺之中的會稽山麓,這里層巒疊嶂,千岩競秀,萬壑爭流,這里的霧有它獨特的魅力。

家鄉的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有,任何丹青高手,也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然,白得真誠,我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點染在畫紙上,不時地欣賞它。
家鄉的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,盡管行人相隔幾步時,只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們背著書包上學堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法迴避,這個多情的女子啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周,霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛的竹木,可我不在乎。

濃霧變幻著,一會兒化做了涼風,一會兒變成了小露珠,沾在我的發梢上,沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼,清涼的感覺使人心曠神怡,經霧水的洗禮,我似乎明眸含「淚」了。
家鄉的霧柔得真美。它韌如白雲,剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡情地吮吸著甘汁。

太陽漸漸升起,霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓,經霧水洗滌的山川大地,充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了,有了灑脫的生命。

家鄉的霧親切、熱情,我愛家鄉的霧,它真讓人思念。
點評

用「精美」來形容本文是比較合適的:一是結構精美,文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力,最後用「真讓人思念」作結,顯得精幹利落。二是語言精美,整齊上口的短句的使用,讓本文更適宜朗誦,一遍遍地吟誦著這些文字,覺得自己也成了有靈魂的霧了。
2011貴陽中考滿分作文

作文題目:說句心裡話,我也„„

爸爸:

你好!好久都沒有和你說說心裡話了。而今天,我決定把心裡話寫下來,讓你看到。
爸爸,你知道嗎,上了初中後,每當看到有贊美父愛的文章,我都不屑一顧。母愛我能真實的感受到,而父愛,我好久都不曾感受了。在近期的記憶中,疼愛我的是我媽,小心呵護我的也是我媽。而爸爸你,除了整天渾身的不整潔,鬍子拉碴,笨手笨腳外,還有就是整天的冷麵孔。甚至有時你挖空心思為你做點事情時,你不是反對就是忽視。更有甚者還對我的做法提出批評。

那是父親節的前幾天。班中的幾個好友召集在一起,商量怎麼給爸爸一個驚喜,最後我們決定為爸爸買一件禮物。我是很不情願這樣做的。因為我想即使我做了,我想肯定也是得不到你笑臉的,這已經不是第一次了。但最後我決定要買一架魚竿。

我知道你是有釣魚的愛好的。我記得小時候最快樂的事情就是跟隨你一起釣魚。那時候,你的臉上都充滿陽光。每每看到你釣上一條魚,我的心裡就樂開了花。看到水桶里的魚兒越來越多,伴隨著的是我越來越高漲的興奮。這些魚兒,我會挑選自己最喜歡的養著玩。剩下的,自然由母親加工成美味佳餚,打我肚子里的饞蟲。

就在上小學5年級的時候,奶奶一場重病後的離開,使得你就好像變了一個人。從那時起,你起早貪黑,更加辛苦了。這一切我都看在眼裡,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你對我的不理解。

那一天,我拿著自己用積攢了好久的零用錢,給你買了一架比較便宜的魚竿。我只是希望我的你能夠和原來一樣,充滿陽光。我一路上緊張的想著怎麼向你說出祝福的話。可是回家後,卻發現你還沒有來,我知道你還在外面操勞。我鬆了一口氣。吃了晚飯後,我正在做作業。我聽到你回來了。我急忙跑出去,我多想把我的心裡話告訴你,讓你多注意自己的身體。我看到你照舊是一臉的疲憊。我一下子拿出了我的禮物,說:「今天是父親節,這是我買給你的禮物。」我看到你的眼中閃過一絲亮光,這讓我心裡一動。可是隨後是你嚴肅的表情,語調好像嚴厲中帶有一種責備。你說:「管好你的學習就好。以後不準亂買東西。」你當時冷酷的聲音,對我是一種殘酷的打擊。雖然在此之前,我曾想到可能會遭受這樣的禮遇。可是當時的一剎那,我還是忍不住我委屈的淚水。

在依稀的睡夢中,我聽見了你對母親說的話,裡麵包含了深深地自責。你說你知道女兒長大了,知道疼爸爸了。聽到這話時,我的心裡暖呼呼的。爸爸啊,很多的時候,我也是很不理解你。在以後的日子裡,我不會再任性了,女兒會努力的!爸爸,我知道你為我為這個

家做了很多,可是我卻無能為力。我只希望你的心中充滿陽光,希望你能夠快樂起來!
最後祝願爸爸臉上永遠充滿陽光!爸爸,我只想讓您知道,我是愛您的。
愛你的女兒!

2011山東青島中考滿分作文
2011山東青島中考作文題目:
1.題目:「我還是有潛力的」;

2.話題作文則要求考生以「反省自我」為話題,自擬題目寫作文。
滿分作文:攜反省一起上路

反省是水,澆灌成功之樹;反省是火,點燃希望之燈;反省是燈,照亮人生之路。
——題記

漫漫人生路,攜反省一起上路,因為它是我一生的呵護。
茫茫人海中,攜反省一起上路,因為它比金錢更珍貴。
悠悠求學路,攜反省一起上路,因為它比榮譽更具時效性。
我駐足在歷史的長廊里,回首那曾經的里程。我慶幸,我選擇
了反省,我微笑,因為我攜反省一起上路。

攜反省一起上路。因為它,我發現愛我的人無處不在;因為它,我明白了錯誤的過去;因為它,我明白了應當怎樣去譜寫輝煌的人生之路。

攜反省一起上路。因為它,我把朋友的真情永藏; 因為它,我把老師的教誨銘記於心; 因為它,我把父母給我的真愛好好珍藏。

攜反省一起上路。因為它,我把地球母親的呼喚記下;因為它,我懂得了怎樣去呵護每一棵草,每一朵花。
攜反省一起上路。因為它,一個新的自我逐漸長大;因為它,我的人生更加絢麗繽紛。

攜反省一起上路。因為它,才有理智之思、和諧之音、練達之舉; 因為它,才可能使過去的失誤變成今後的成功,使過去的成功變為今後更大的成功,真正品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅。

攜反省一起上路。因為它,使人走向成熟,變得深邃,臻於完善;因為它,世界上將有一半的人可以成為偉人。

因為它„„
攜反省一起上路吧,你會發現——
反省如水,沖走了人與人之間矛盾的污垢;
反省如火,焚燒了人與人之間仇恨的根苗;
反省如燈,照亮了人間的和諧之路。
攜反省一起上路吧,相信成功就在不遠處!

後記:攜反省一起上路,才能在上帝關上門後,發現他留出的另一扇窗。
【點評】

這是一篇語言運用嫻熟並充滿哲理和睿智的中考滿分作文,字里行間流淌的是青年一代所具有的思想情感。閱讀這樣的文章,能夠給讀者諸多的啟迪。

借詩化的語言,抒寫對「反省」的感悟,是本文的亮點。文章措辭考究,語言流暢,音韻和諧,句式整齊,內涵豐富,淋漓酣暢,一氣呵成,是一篇不可多得的散文詩。
題記和後記令人耳目一新,互為補充,相得益彰,畫龍點睛,發人深省。
2011山東省濟寧市中考滿分作文
作文題目:我最喜歡的一堂課語文課
滿分作文:
我最喜歡的一堂語文課

考場上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語文課上——

上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來。同學們緊張地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口,祈禱著老師晚點來到。

這時,語文老師踏進教室,我心裡緊張到極點:「完了,今天早上背的全忘光了„„要是一會提問就慘了„„」

老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:「下面檢查課文背誦。」他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班,教室里鴉雀無聲,比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書本。老師又突然來了句:「今天背誦,由同學們提問我。」

我們的頭在一瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位,她小聲說:「老師葫蘆里賣的什麼葯呀?」
老師接著說:「背誦一直是同學們的一個難關,今天晨讀時有個同學問我,老師總是要求同學們背誦,自己會不會背?我突然意識到,要讓同學們背會,首先老師要做出表率,所以,我決定這節課由我背誦。」

我們頓時興奮起來,認真看著課本,檢查老師背誦時有沒有錯誤。

「假如我是一隻鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱„„」老師富於韻味的聲音回盪於教室,我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界裡有詩人對祖國深沉的愛,有對侵略者切齒的恨,有對處於日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛,有為國獻身的熱情„„

老師背完,我們都還沉浸在聲情並茂的背誦中,稍後,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時,室外,風兒沙沙,鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
【點評】

開頭自然。由現實情景引入對最喜歡的一堂語文課的回憶,倒敘自然。結尾「這就是我最喜歡的一堂語文課」與開頭照應,並點題。
描寫生動。倒數第三段對詩歌意境的解讀,全面深刻,暗示出「我最喜歡」的原因。另外,句子「他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班」生動地描寫出老師眼神的特點,語言表達高超。

景物烘托。倒數第二段「風兒沙沙,鳥兒啾啾」的景物描寫,很好地烘托出同學們的喜悅。

望採納 謝謝

『捌』 求10篇中學生優秀作文(滿分作文)字數限制:600——900字

作文題目:《____的目光》

滿分作文:那令我感動目光

一考生

陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽光在長河裡最終映照出一道道令人感動的目光。

專注的目光

「劉翔……劉翔……」賽場上的歡呼聲一浪高過一浪,站在起跑線上的劉翔似乎並沒有聽到,他邊凝神邊做著准備工作。一位政府要員走上前去,拍拍他的肩膀說了些什麼,劉翔竟毫無反應,更沒有抬頭看別人一眼。見此,電視機前的我不禁為他捏了一把汗:「難道劉翔今天的狀態不好?」

發令槍響了,劉翔似離弦的箭一般沖出去,奮力跨越一道道欄桿,眼神似鷹一般專注。最終,「12秒88」,劉翔打破了世界紀錄!

賽後,記者采訪了劉翔:「你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了?」劉翔微笑:「比賽時,我只看到終點。」

鎖定目標,專注於此,只有全神貫注,才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩,他專注的眼神更令我感動。

堅定的目光

「背著妹妹上學」的洪戰輝是個相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候,命運就讓他失去溫暖的家庭,一個稚氣的孩子竟要承擔起整個家庭的生活重擔,可他沒有泄氣,咬緊牙關,微笑面對,他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭,用堅定的目光告訴世人,好日子就在前頭。當同齡人還在父母懷中嬉笑時,男子漢的氣節已在他心間發芽。

類似的故事也許還有很多,或許更加令人感動,可是,洪戰輝的眼神告訴所有的人,再苦再難我也會堅持的。這樣執著的信念,如此堅定的目光,感到了中國所有的人。

避讓的目光

薩科齊先生選法國總統後,曾來中國紡問,並來到中國最高學府清華大學與那裡的學子親切交談。會上,薩科齊溫文爾雅的氣質與謙遜的態度讓人難忘,尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關鍵因素,就是他那睿智的避讓。

競選法國總統時,薩科齊面臨的關鍵環節就是與另一位候選人羅琳女士進行電視辯論,這將最終決定兩人的勝負。

開始時,薩科齊一改咄咄逼人的態度,而是一味避讓,讓羅琳的高雅形象盡失,於是,他獲得了更多的選票。可以說,是他那睿智的避讓,使其成功。

他的目光讓我感動,因為避讓的目光背後,隱蔽的是智慧。

思緒飛回,眼前家人的目光同樣令我感動。當我有病時,有母親溫柔的目光;當我茫然時,有父親鼓勵的目光;當我無助時,有外公慈愛的目光……

我知道,不論何時,這些令人感動的目光都會伴我成長,讓我的人生常存感動。

校園里的記憶

重新站在小學的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。

至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

那時我讀小學四年級,爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個人坐在教室後面的座位上,望著那些新同學在說笑。現在想來,那個時候,那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。

有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。

蒙蒙細雨吸引著我到鞦韆邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發,有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。她開口問我:「能和稱一起玩嗎?」我沒有說話,只是點了點頭。她就坐在我的旁邊,然後開始和我說話。聽著她說話,我的心裡忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個姐姐。一會兒,在她的帶動下,我們玩了起來。我在鞦韆上,她推著我盪到伸手就能抓住雲的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那麼遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個鞦韆上,盪到同一個能觸摸天空的地方,看著她盪漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。

許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:「我可以和你做永遠的好朋友嗎?」她望著我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談並沒有什麼難的,並沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然後,嘲笑我,只不過是我自己多餘的擔心而已。此後,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠去,而且越來越遠。我們慢慢長大了,時間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。

從回憶中醒來,才發現操場的鞦韆上,不知什麼時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和她。一個女孩指了指我,說:「那個姐姐哭了!」另一個卻說:「不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水。」聽著她們的話,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。

我轉身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

升起心中的太陽
世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中,無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生,笑對磨難,升起心中的太陽,讓生命綻放奇葩!

升起心中的太陽,需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我,當你跌落人生低谷時,沒關系,「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」。蘇軾告訴我,當你內心充滿陰霾時,無所謂,「會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼」。李白告訴我,當你滿心惆悵時,笑一笑,「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」。漫漫人生路上,總有一束曙光照耀著你,如風如雨,讓你升起心中的太陽,感悟自己可敬的生命。

升起心中的太陽,需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊,屈原仰天長笑曰:「世人皆濁而我獨清,舉世皆醉而我獨醒」後沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下,毛澤東浩然長嘆曰:「獨立寒秋,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染」。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時,他笑了,因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的,升起自己心中的太陽,帶著微笑出發,成功的曙光將會環繞在你身邊。

升起心中的太陽,我們會發現每個人心中的太陽都是不同的。小至一個鼓勵、一次表揚、一個握手、一個微笑,大到一次成功、一次獲獎,抑或是終生的幸福。所以,找尋適合自己的那輪太陽,讓充滿生機的陽光播種在心間。

涓涓細流因為心存陽光,才得以匯成江海;寥寥樹叢因為心存感激陽光,才得以棵棵成林;點點基石因為心存陽光,才得以座座成山。

升起心中的太陽,使前途光明無限;升起心中的太陽,使沿路生機盎然;升起心中的太陽,使生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。

升起心中的太陽
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉悠長,醇厚與平淡均沉醉。行走於漫漫人生路,前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽,才能不被痛苦擊倒,被無助嘲笑,因艱險哭泣,從而達到成功的彼岸。

明月皎潔——李白

你前有《楚辭》的磅礴,後有宋詞的婉轉;你左有杜甫的沉鬱,右有白居易的質朴。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機會做官,但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心,於是你升起了心中的太陽,喊著「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩中之仙!

李白升起了心中的太陽,照耀於青史之上,永耀後代。

南山秋菊——陶潛

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷於做官,夢想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽後,你懷疑了。因為你卻無力改變,於是你升起心中的太陽,著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,贈給世人一個堅毅的背影。

陶潛升起心中的太陽,於是,泛黃的史冊中透出隱約的菊香,流芳千古。

淥水亭旁——納蘭容若

你是真正的八旗子弟,卻留戀於宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷於官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過,不過你最終升起心中的太陽,驅散了前方迷霧,使清詞在文學史上佔有一席之地。

容若升起了心中的太陽,讓清詞散發出了奪目光彩,萬人景仰。

也許人生有時更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽,便可驅散黑暗,驅逐寒冷,便可聽到烈風的呢喃,看到水的清澈,觸到雲的溫柔,嗅到四月一樹一樹的花開。

升起心中的太陽
淚水夾雜著雨水,一個滾燙,一個卻凄涼。

我行走在雨中,風從我的後背穿過,解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個借口,卻發現是徒勞的,該怎麼向你交待,我拚命地想。

回家的路總是那麼熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續走,因為我看見了你,因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像是大鳥等待歸巢的小鳥,那樣熱切。

你還是看到了我,徑直向我走來,我有點措手不及,胡亂地將卷子塞進書包,抬起頭,正沖著你關切的目光。你為我撐著傘,把我護在左邊,心跳的那一邊,無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家,你放好雨傘,然後打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你,卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最後一次模擬考試,我知道你對我充滿了期望,我知道我心中的太陽早已落下,我知道此刻你的眼睛裡一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,依然那樣溫柔,「沒關系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會考上的。」想了無數中表情來面對你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然後重重地點了下頭。

拿起卷子回到屋裡,看見你早已熱好的干奶,飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光,有些憔悴。

台燈下的我奮筆疾書,就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚,你說我學到很晚,原因只有我知道,每次回頭,客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起,光明無限,生機盎然。

落筆時,想起我們的一段話:

我說,你是我心中的太陽。

你說,我是你永遠的光芒。

升起心中的太陽
陽光是風雨的帆,載你走向黎明;陽光是風箏的翼,帶你飛向遙遠的星球;陽光是太陽公公派遣來的使者,在你傷心時,給你堅定的肩膀,在你失敗時,給你重新振作的勇氣;在你絕望時,給你希望的翅膀,沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛,到達自己的理想彼岸,完成自己的使命,升起心中的太陽。

花兒的希望寄託在了昆蟲身上,將自己的花蜜貢獻給人類,昆蟲的希望的寄託在了花兒的身上,得以「辛勤花園勞動者」的稱號。它們都升起了心中的太陽——貢獻。

春回大地,太陽的光芒照耀著我們,溫暖著我們。太陽奉獻給了我們,我們奉獻出太陽的光,亦如太陽使萬物有了生存的機會,我們將自己的愛心傳遞給了他人,使他人有了分享的機會。我們升起了心中的太陽——分享。

進入考場前,靜靜地一個人躺在冬青邊上,嗅著花香,看著寫滿提綱的書本,心中盪漾起一份緊張。各學校都有自己的宣誓口號,我能否考上,能否踏入更高一級的中學,問號在腦海中紛至沓來。但每個問號後面都會重復一句話——自信,勇氣,相信自己,一定行!望著滿天的白雲與同學們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚,我一定行,有自信……我升起了心中充滿光明的太陽——自信。

望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人,有多少個日夜,他們為我們操勞,為我們忙裡忙外,但他們從不抱怨,化淚水為嚴厲,督促我們學習,陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲,我升起了心中的太陽——感動。

萬物奉獻了他們自己,分享了喜悅。踏著自信的腳步,頂著感動的頭銜,迎來了展新的明天,共同撐起了一個家,一片藍天。

太陽是石,敲出星星之火;太陽是火,照亮了前行的路;太陽是路,引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽——創建一個和諧美好的家園吧!

給自己一些勒痕
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫於如此肥碩的瓜果,何以懸於如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長?

走近了,我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最後一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。

常常反感生活中的種種規矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創造力的元兇。事實上,一旦離開它們,生活真會那麼美好嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放鬆滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊於人生的岔路口時,我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對自己的善待嗎?

瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應適當地堅持原則,尋找一些有助於自身成長的「青藤」。這些「青藤」能讓我們在面臨種種不良的誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,擁有強大的精神後盾……這些「青藤」,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德准則,也可以是你不懈追求的理想。

當然,被「青藤」勒住,難免會感到傷痛,有時甚至會留下永不磨滅的傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。

我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

善待自己,就讓自己勒著青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

悄悄地提醒
喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實在正是時候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!

你的真誠,是那麼地感人;你的善意,是那麼地清純;你的美德,是那麼地高尚;你的一個悄悄地提醒,是那麼神奇、那麼地能夠扭轉乾坤。

不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會海,也不需要十二道金牌,更不需要強力推進??????只需要你一個悄悄地提醒,就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候,你一個眼神,充滿了鼓勵;在我失意的時候,你一個開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時候,你一條簡訊,燃起了我的激情??????悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。

小時候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,並給了我一次悄悄地提醒——「不要做水鬼的孩子!」在我的心裡烙下了深深的印痕。

小學的時候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉來轉去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風起兮傘飛揚,戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎麼辦才好。是父親悄悄地提醒——「快去,與那同學換把傘。」在我的心理播下了善良的種子。

當年中考前夕的時候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫院,同學們也紛紛看望我,面對緊張的復習,我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——「相信自己,我能行!」在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

工作以來,面對那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態度,明確目標,改進方法,千方百計地提高成績,養成問了禮貌的習慣和優良的情操。有時候就悄悄地提醒——「在危險的邊緣,不要滑得太遠。」也讓許多的孩子們銘記在心。

貪污****,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利於行的悄悄地提醒。

忠誠於事業,忠實於家庭,忠貞於愛情,忠愛於大自然,鍾情於人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒!

愛讓我更加美麗

每個人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽。如果要問到底哪一縷陽光最為耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是豐厚的物質……而我卻認為那最燦爛的陽光莫過於愛。

兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手裡提來的家裡做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:「餓壞了吧!」看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。「爸爸,爸爸……」我在心裡一遍遍地念叨,「你真是我的好爸爸!」冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻彷彿陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。

愛是一種情懷,更是一種情操。父母的愛,讓我體會到了親情的涌動,家庭的溫馨和生活的多彩。生活里,到處充滿了愛。老師對學生的愛,朋友之間的愛,祖國對我們的愛……這個世界,我們享受著被愛,我們更應該學會去愛。是愛,讓我的生命變得更加的美麗。讓我們一起努力,營造出愛的美麗空間!

要是字數多的話適當的改一改就可以了10篇滿分作文

『玖』 初中優秀作文700-800字 3篇

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原發布者:zzohq70426
初中優秀作文800字第一次見面(一)又是一個新的學期,一個新老師在上面說著些什麼,可我卻又想起第一次見那位老師的時候。那是初一開學的報到,>班主任在講台前報著課表,當她報到勞技課時,突然停了下來,說:「你們的勞技老師很特別,他可以說是南京唯一一個會給你打不及格的老師了。」下面的同學議論紛紛,我也不禁有一點好奇,這是一個什麼樣的老師呢?終於等到了周五,第四節課,同學們都帶著幾分期待與好奇看著門口,一個中年男子走了進來,他穿著短袖短褲,短褲還有一些肥大,鞋子還似乎是拖鞋,總之沒有一點老師的樣子,他轉身在黑板上寫了三個大字——楊京京,「這是我的名字。」他說,「上我的課要有規矩,這學期一共四次作業,每次作業最高10分,但就是你做得和狗啃的一樣我也會給你一分,平時分60分,上課隨便說話扣3分,遲到扣1分,拿別人的作業來改扣30分。一次作業沒交就不及格,在我的課上,90分以上為優秀,60—69就是及格,明白?」我感到有一絲新奇,以前從未見過這樣的老師,只見楊老師又說道:「我下面會和你們握手,我會報出我的名字,你們也報出你們的名字,這代表我對你們的尊重,所以也請你們尊重我,明白?」同學們點頭,於是楊老師便下來和同學們握手。真不知道以後的課會不會也這么特別。我想,在我走神的時候,一隻手伸到了我的面前,我同時聽見了老師的聲音:「楊京京。」我趕忙伸出手握住他的手!「陳晴心。」他的手

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