讀者杯中學生作文徵文比賽

⑴ 中學生可以參加什麼權威性的作文比賽，急求

十六屆新概念作文大賽（現在可以參加）
20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知回大概答7月底8月初出來）
中國少年作家杯
語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）
第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）
中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）

請採納

⑵ 讀者杯讀者伴我成長徵文活動,怎麼寫

寫作思路：寫讀者這本雜志對你生活的影響。

「偷得浮生半日閑」。如今得社會高速發展，品一杯香茗，靜讀一本好書倒成了一件奢侈時光的事情，在數個躁動的日日夜夜中，《讀者》是一味良葯，伴我變得簡單如一，變得恬靜如水。

壹人生若只如初見

那時，剛入小學不久的我，便喜歡邁開小肉腿，往家周圍的書店裡跑，哦，那本有著藍白色封面的書，似乎很好看，不足之處就是放的太高了。我踮起腳尖，一隻手小心翼翼的按著書架，一隻手賣力地往上夠，哎，偶然間的驚鴻一瞥。

另一本書插圖極雅緻的薄薄的書，吸引了我的注意力，我好奇的翻開第一面，當時識字不全的我，看著這么多密密麻麻的字組成一篇文章，內心暗嘆「字」到用時方恨少，可它總能吸引我繼續看下去，稚嫩的朗讀聲磕磕絆絆的傳來。初遇《讀者》，伴我度過一個暖意融融的午後。

貳一弦一柱思華年

六年級時，老師推薦我們去閱讀一些有益的雜志，首選便是《讀者》，下課後，老師見我對《讀者》很有興趣的樣子便笑著從書架中抽出兩本來遞給我，讓我去仔細的品讀裡面優秀的文章，此時的我如獲至寶，興奮地亨起了小曲，摩挲著蒼勁的「讀者」二字，不禁想起多年前的那個午後。

那日放學回到家來不及放下書包，把作業拋到腦後，拿起一本便在不知不覺間沉浸其中，我似一顆久未逢雨的幼苗。貪婪的允吸著知識的甘霖。我猶愛「卷首語」，它是本章的精華，一件小事，一種哲思，淺悟一人生，不同心態亦有不同悟。

「文苑"里，借鑒寫作；「人物"中，感受風采；「點滴"事，以小見大；「社會"上，看破百態……我喜歡讀者中的每一篇文章，雖想多讀一些，但又覺「增一分太肥，減一分太瘦"，它抓住了我的心，抓住了我的靈魂。我在暑假時只要去書店必買一本《讀者》，現在每當翻開一本曾經看過的《讀者》時，總會想起那段美好的與他相伴的時光，不察時間的流逝。

叄此情可待成追憶

現在若是有時間的話，我依舊會買一本《讀者去打磨浮躁的心，不過這樣的機會不多，但是，即便如此，我也常在走入迷境，感到迷茫無措時，去回味它，是它一直引領著我走向光明，我不願讓《讀者》在記憶中深鎖，它會伴著我走過之後的歲月。

《讀者》是世人世事的解讀者，我是它的閱讀者。它伴著各行各業的人在生活中變得熱愛閱讀，沉下心，懂得閱讀，做《讀者》的讀者，在紙墨中享受美好的年華。

⑶ 全國中小學生作文大賽（具有影響力的）

全球華人少年美文寫作大賽
賽事簡介：由《美文》雜志社和中華少年文學網共同主辦，截至目前已成功舉辦五屆，被譽為「中國少年諾貝爾文學獎」。其宗旨在於發現和培養文學新人，被譽為海內外華人少年作文奧林匹克，由賈平凹召集，余秋雨、余華等著名作家命題並任評委。
參賽對象：全球華人少年。

「中華杯」全國新概念作文大賽
賽事簡介：由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學全國十所著名高校和《萌芽》雜志社聯合發起共同主辦，聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委。
「新概念」旨在提倡：
「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，提倡無拘無束。
「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一詞。
「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活。

新陽光作文杯全球華語少年寫作大賽
大賽宗旨：促進漢語作文教學改革，倡導「陽光寫作」，進一步推動作文教育新理念、新思路的研究和實施，展示中小學生、教師和家長在作文教學實踐過程中的成果，規范各級各類競賽朝著健康有序的方向發展，發現、發掘、培養和激勵寫作新秀，給文學少年提供一個展示才藝、盡顯風采、收獲自信的舞台。
參賽對象：國內外各類學校小學生、初中生、高中生（含職高、中專、技校、師范院校等學生）；年限18歲以下。
徵稿形式：為確保徵稿的嚴肅性和大賽的權威性，請各校領導及各年級語文組負責老師予以協助，按照分配的指標，嚴格控制名額，負責組織號召，再由各年級輔導老師擇優推薦，使徵稿活動井然有序地展開。由於時間、交通及其他原因未能參與集體報名的少數同學，也可直接就近到授權機構報名。
來稿要求：題材不限，小小說、散文、詩歌、日記、書信、童話、科幻、隨筆、課堂作文、讀後感等均可參賽，體裁不限，也沒有字數、篇幅的限制。沒有任何限制！
冰心作文獎
「冰心作文獎」源自在海內外享有盛譽的「冰心獎」。「冰心獎」是以文壇世紀老人冰心的名字命名的權威大獎，自1990年設立以來，先後設立了「冰心兒童文學新作獎」、「冰心兒童圖書獎」、「冰心藝術獎」等。2005年起，冰心獎特別增設了一項面向海內外中小學生徵稿的「冰心作文獎」。
徵稿對象：海內外中小學生的華文文稿均可參加評選，不受性別、地區和國籍的限制。
徵稿要求：題材不限，體裁不限；題目自擬，字數不限；來稿必須是個人新創作未曾發表過的稿件，嚴禁抄襲和剽竊，一經查實，即取消參評者獲獎資格，並予以公布。

「文心杯」全國中學師生作文大賽
賽事簡介：由全國作文研究中心、文心出版社、《作文》編輯部舉辦。
參賽對象：全國各地在校初中學生和語文教師。
參賽內容：
學生參賽，文章可分為三類：
（1）反映多彩校園生活、家庭生活、社會生活的優秀作文；
（2）按新課標初中語文課本中單元作文訓練要求所寫的優秀課堂作文；
（3）學生自己創作的文學作品如小小說、詩歌、散文、科學幻想、故事新編等。
（教師組略）

「語文報杯」全國中小學生網路習作大賽
主辦單位：語文報社、語文天地網
參賽對象：大賽分設小學、初中和高中三個組，全國中小學生均可報名參加。
大賽特色：真正的草根（大眾的、廣泛的）大賽。
1.開放。參賽作品不限題材、體裁、字數、篇數、參賽方式，充分張揚個性、抒發真情。
2.高效。大賽賽期短，賽事長，以季度為單位長期循環進行，次季度的第一個月揭曉上季度評選結果。
3.大眾。大賽獲獎范圍廣，按組各設特等獎100名，一等獎200名，二等獎500名，三等獎1000名，優秀輔導獎若干，組織獎若干，旨在激發更多同學的寫作熱情。
4.恆久。記錄成長足跡，留下美文芬芳。大賽初審合格的作品均在語文天地網站「習作頻道」發表。網上參賽者可獲得屬於自己的網上習作專輯。獲獎作品將擇優在語文報社系列報刊上發表。合格的參賽作品還將被收錄到每季一期的《「語文報杯」全國中小學生網路習作集》中。

《語文報》創新文題擂台賽
賽事簡介：由《語文報》主辦，特邀「全國中考語文試題研究中心」研究員擔任評委。
參賽對象：面向中考的所有同學。
大賽宣言：挑戰自我張揚個性 勇於創新 不斷超越

「雨花獎」全國中學生作文大賽
賽事簡介：由江蘇教育出版社《全國優秀作文選》雜志和101網校共同主辦。
大賽理念：自主寫作自由寫作 自在寫作。
給你一個支點，等你用手中的筆撬開文學的大門；給你一個平台，等你將筆耕的果實展示於收獲的金秋；給你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔於成功的王國！
參賽對象：全國中學生（初、高中）。

「葉聖陶杯」全國中小學生作文大賽
賽事簡介：由中國少年兒童新聞出版社、中央教科所課程教學研究部主辦。
參賽對象：全國中小學生。
大賽宗旨：以弘揚葉聖陶語文教育思想，積極配合語文新課程改革，倡導中學生健康的寫作方向，發現與培養文學新苗為宗旨。
倡導理念：關注現實人生，參與社會變革，表達真情實感，弘揚理想主義。

新世紀杯全國中學生作文大賽
賽事簡介：由華中師范大學、中央教科所主辦。
參賽對象：全國各地各類中學生，包括職中、技校在校學生。
參賽對象：新世紀杯全國中學生作文大賽每屆參賽人數都在20萬人以上。每屆評獎都有20多位博士生導師、20多位作家出任評委。大賽不以盈利為目的，每位參賽選者無論獲獎與否，都能得到一本《獲獎作文精選》。

武漢國際中小學生楚才作文競賽
大賽簡介：湖北武漢市教育局主辦，《長江日報》協辦。
此次作文競賽由長江日報報業集團主管主辦，武漢地區新聞、出版、教育等部門聯辦。
參賽對象：分為國內和國外兩類：國內小學三年級至高中三年級在校學生、中專生、特殊教育學生、在漢外籍學生、境外漢語學校中與國內相對應的年級及攻讀漢語的外國學生都可以報名。
大賽口號：讓漢語走向世界，讓世界認識漢語。

新思維中小學生作文大獎賽
大賽簡介：由文化部中國兒童文學研究會、中國兒童文化藝術網主辦。
參賽對象：全國中小學生。
倡導理念：新思維作文，新在題目——因為題目是文章的眼睛。有了眼睛，才能展示內在的世界。新思維作文，新在視角——因為視角是文章的視點。有了全新的視角，讀者就捕到了「獵」點。新思維作文，新在題材——因為題材是文章的「興奮點」。有了新奇的題材，作品才更有誘惑力。

⑷ 目前中國各大中學生作文比賽有哪些

十六屆新概念抄作文大賽（現在可以參加）
20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知大概7月底8月初出來）
中國少年作家杯
語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）
第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）

⑸ 中學生作文大賽有哪些

十六屆新概念作文大賽（現在可以參加）
20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知大概7月底8月初出來）
中國少年作家杯
語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）
第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）
中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）

⑹ 我想參加一些徵文比賽，比如說讀者杯、葉聖陶杯等等

呵呵；你怎麼這樣喜歡這樣的比賽？回去學習一下國學吧，那裡有真正的比賽，在那裡取得成績，才厲害。你說的那樣比賽是政府背後推動的，現在這個領域不怎麼樣了，估計政府不會在這里下什麼力氣了

⑺ 最近有什麼中學生徵文大賽嗎

共青團中央學校部、語文報社等單位聯合舉辦

第十二屆「語文報杯」全國中學生作文大賽徵稿通知

各地教研部門、各學校：

為了展示新課改以來全國中學作文教學取得的成就，繼續推動作文教學長足發展，為了引導廣大中學生關心現實生活、培養良好情操，共青團中央學校部、中國語文報刊協會、語文報社、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦第十二屆「語文報杯」全國中學生作文大賽。

「語文報杯」全國中學生作文大賽目前已經舉辦了十一屆，參賽學生累計超過九百萬，是共青團中央和語文報社合力打造的一項國家級重點賽事。此次大賽的舉辦，恰逢中華人民共和國建國六十周年，所以我們特別把「責任」作為本次大賽的主題，以激發中學生的責任感，培養他們的主人翁精神。與此同時，我們希望通過此次大賽，促進各地學生之間的寫作交流，全面推動作文教學的發展。大賽還面向全國基層學校和廣大語文教師推出「作文教學先進單位」、「優秀指導獎」等獎項，為學校的發展和教師的成長創造良好的機遇。

本次大賽屬公益性競賽，組委會不向參賽學生收取任何參賽費、評審費，並承諾免費頒發榮譽證書、獎牌、獎品等。現將徵稿細則公布如下，歡迎全國各地教研部門、各學校，組織學生踴躍參賽。

一、徵稿對象及范圍

歡迎全國各地中學生踴躍參賽。

本次大賽以「責任」為主題。參賽學生須圍繞這一主題進行寫作，可寫身邊的事、熟悉的人、眼中的景、心中的話……題目自擬。不管寫哪方面的內容，都應力求凸現鮮明個性和真實感受，體現時代氣息和創新精神。

二、參賽辦法和注意事項

1．每名學生限投一篇，稿件須字跡清晰。稿件須謄寫在「大賽輔導專號」特別提供的「大賽專用紙」上，同時在專用紙的指定位置貼上「參賽標志」。來稿不退，請自留底稿。

2．本次大賽主要為集體參賽，由學校、年級組、班級、指導老師或各級教育行政、教研部門統一組織，統一投稿。

3． 參賽作文嚴禁抄襲。一經發現是抄襲之作，將取消參賽資格。

三、作品評選及獎勵

大賽評獎本著公正和鼓勵相結合的原則，既注重每個獎項的嚴肅性和公正性，又注意照顧參賽地區的差異性，盡可能地使參賽學校、參賽學生和指導老師都得到應有的收獲，很好地展示參賽地區和學校的作文教學成果。

學生佳作獎：來稿按年級分組分別進行評選，每組均設國家級和省級兩個級別的獎次。分賽點組織的比賽，可酌情增設少量市級獎名額。大賽將給國家級特等獎和國家級一等獎獲得者頒發獲獎證書和精美獎品，給其餘獲獎者頒發獲獎證書。部分佳作還將由主辦單位結集出版或在《語文報》等媒體上選發，以擴大小作者在全國的影響。

教師指導獎：設立第十二屆「語文報杯」全國中學生作文大賽優秀指導獎，根據學生獲獎情況頒給指導教師。上述獎項可作為評職稱、晉級評優的成果證明。

四、組織單位表彰辦法

先進單位獎：大賽將給組織1000名以上學生參賽的學校或教研室頒發「作文教學先進單位」或「作文教學研究先進單位」獎牌或錦旗。

五、徵文遞交和聯系方法

初中組郵寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45號語文報社作文大賽初中組楚雨桐收

高中組郵寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45號語文報社作文大賽高中組高雨桐收

截稿時間：2010年3月10日（以當地郵戳為准）

聯系電話：初中組0351—6378141、6378172，高中組0351—6378140、6378173

六、大賽評選和揭曉日期

大賽將邀國內作文專家、語文名師、資深編輯共同組成大賽評選委員會。本著公平、公正、認真、負責的態度評選。

大賽評委會將於2010年3月進行初評，選出入圍作文；4月終評，評出各項獎次。

獲獎名單將於2010年5月在語文報社所屬的《語文教學通訊》和中華語文網上公布。

獲獎證書、獎品、獎牌等將在2010年5月前後寄出，敬請參賽單位和參賽學生留意查收。

「語文報杯」全國中小學生作文大賽組委會

2009年9月

⑻ 讀者杯徵文是什麼回事啊

參考答案 有時候，我們做錯事，是因為該用腦子的時候卻動用了感情。

⑼ 2013讀者杯徵文大賽可以寫什麼

你好，你的問題來錯地方了，這里是收藏的版塊，不是你的文學版塊，文化/藝術版塊下的文學版塊就是你的問題所在了！那裡有人懂的！

⑽ 第十四屆語文報杯中學生作文大賽省級一等獎有什麼用

是沒有用的，語文報社發動多所學校組隊參賽，團購《輔導專輯》，最後能不發證書嗎，凡省級獎全是廢紙一張，而國家級獎僅有二等獎及以上獲得者可以在高校自主招生中被「優先」考慮。
但是，每年又有多少人因為得獎而被名牌大學選中參加考試？語文報杯中學生作文賽僅僅比一次，幾乎看不出選手的水平，說不定還有教師故意拔高或者別人代寫的，況且期間的評獎過程很不透明，哪些大學腦子里進水了選獲獎選手？大學招辦寧可選新概念作文大賽、創新作文大賽等大賽獲獎者，畢竟也是多次比賽磨練出來的孩子。另外有個語文報杯現場作文大賽也不咋的，交那麼多錢到山西參賽，最終得獎又怎麼樣？都是沒有意義的。
所以所謂省級一等獎是沒有用的，不過還可以糊在牆上顯擺哦。
「可惜沒有獎品」，這話是組委會最不願意聽的，他們會苦口婆心地教誨：要獎品干什麼，重在參與，學生不能這么功利，有證書就行了。搞得跟北大錄取通知書一樣。這個年代證書不要太多，估計一些組織的公章是會被磨鈍的，呵呵。要參賽也得參加一些有意義的吧，譬如新概念作文大賽、創新作文大賽（北京大學＆課堂內外社舉辦的）。
權威大賽不是在紙上寫上「咱是權威」就是權威的。倘若將大賽變成盈利工具，那就太可恥了。
你作為學生，參加大賽也不要功利，不是要像某些「新生代小作家」一樣在自己的簡介里寫著冗長的獲獎記錄，有些名詞讀者們也是第一次聽說，不要像「小作家」們這樣丟人現眼，好不？
至於這張證書吧，你就收起來吧，以後給自己的孩子展示你的輝煌吧。
我的建議你采不採納我都無所謂了，隨你便。