Ⅰ 英語作文「參加美術社團的好處」
這是個四級題目變形來的,你參考下近幾年來的英語四級題,模仿下就行
Ⅱ 鼓勵別人加入繪畫俱樂部的英語作文
The drawing club
Our club want to recruit some guys who are interested in drawing （畫畫）.We can
exchange each others experiences in the club or painting from life(寫生）outside.We will picking the best works(作品） show to everybody every week.If you have intersted ,just join us. 我們的俱樂部想要招收一些對畫畫有興趣的人，我們在俱樂部里可以互相交流經驗或外出寫生。我們每周都會選出最好的作品展示給大家看。如果你有興趣，馬上加入我們吧！
日本動漫概況：
The Japanese animation have it own innovative and interesting .It has a long history .It's very popular in the whole world .Some of the representative works are 』Doramon『 、
"Spirited Away"and "Crayon」. 日本漫畫有它獨有的創新性和趣味性。它歷史悠久，在全世界的范圍都很受歡迎，其中一些有代表性的作品有哆啦a夢、千與千尋和蠟筆小新。
Ⅲ 參加美術興趣小組後有感的作文怎麼寫
寫下在學習中,老師的耐心指導,繪畫技巧的掌握,水平的提高.繪畫中遇到的問題,以及和小組成員共同學習的難忘的經歷,學習中所帶來的歡樂.
Ⅳ 學校進行少先隊社團活動,六年級學生報名參加美術興趣小組
你有什麼煩惱呢？ 既然有興趣，那去參加就好，才六年級，小時候就應該多發展興趣愛好，對以後都會有幫組的，你還很小，不需要想太多哦。
Ⅳ 介紹自己畫畫社團的作文
繪彩」美術社團本著陶冶情操，啟迪智慧，培養藝術修養，促進學生全面發展的原則，內在日常美術課堂教學的基礎容上，利用課余時間指導對美術有興趣的學生。社團的建立為喜愛美術的同學搭建了一個互相交流的平台，弘揚了美術文化，營造了校園藝術文化氛圍，將學生的專長發揮到校園文化的建設中去，同時也給全校喜歡美術的學生提供一個交流和學習的機會。
社團每周活動兩次，教師精心制定活動計劃，保證社團活動的深度、廣度和密度。注重對於低年級學生美術基本技能的訓練，讓學生在學習中掌握基本的繪畫知識和技能，在學習的同時培養學生豐富的想像力和創造力，讓學生在繪畫中充分表達自己的情感充分表達對美的認識。注重對高年級學生培養學生觀察與熱愛生活的習慣，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。學校通過美術社團的發展，很好的補充和延伸了美術課堂教學，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。
Ⅵ 三年級作文《第一次參加社團》450字
第一次選社團課程三年級作文400字
早在二年級時就聽說三年級可以參加社團，可以選擇並自己喜歡的課程。那時候的我非常期待成為三年級的學生。
轉眼進入了三年級。第一星期，班主任跟我們講了選擇社團課程的規則後，就由我們自己與課程的任課教師聯系，進行預約。
約課第一天，我和我的兩個好朋友午飯後來到了我們最想上的科學實驗課老師班級門口。哇!門口好多人排隊呀!我們抓緊排到隊伍後面。可是經過了一番等待，突然有個聲音告訴我們：「這個社團報名人數已經滿了，請各位同學到去其他社團吧。」沒辦法，我們決定改報十字綉社團。可是負責老師中午不在辦公室。就這樣，第一天沒有完成約課任務。只能明天再說了。
約課第二天，我們快速吃完午飯，沖到十字綉老師辦公室門口。還好，見到了老師。很不幸的是，我們同樣被告知：十字綉社團學生人數已滿。怎麼辦呢?商量片刻以後，我們決定抓緊去手工社團看看。負責手工社團的老師正在班級講話，眼看就快上課了，怎麼辦呢?如果今天再選不成，那就麻煩了。無奈之下，我敲了一下教室門，說：「老師您好，麻煩您出來一下，我們有事找您!」就這樣，我們終於成為了手工社團的成員。
要選到自己喜歡的社團還真不容易。有些看似簡單的事情，要想做好還真沒有想像的那麼簡單。
Ⅶ 美術社團一一我們的大家庭作文350字
人生就是這樣，許多事情會自然地步入你的生活，這也許是人生成長的經歷吧!然而當你在某件事情上做的不錯的時候，會不會為自己豎起大拇指呢?
在剛踏進中學的門檻時，我開始學習下圍棋。在第一階段學習結束時，學校要我去參加升級賽。那時我真的很害怕。
帶隊老師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在微微顫抖，他笑著對我說：「別緊張，下棋嘛，兩軍對峙，既是比水平更是比意志。」老師看了看又說，「有老師在，怕什麼?把平時學習的全部發揮出來。」我拚命點點頭，老師的話如一股暖流，涌進我的心房，我勇氣倍增，摩拳擦掌。
這時遠遠望見許多參賽的小朋友，他們的臉上泛著興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗地對自己說：「戰斗吧!」我坐正舉棋，神情專注，經過激烈的角逐，我以三戰二勝的戰績，取得了好成績，啊!我勝利了，我為自己豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我成長中的一個突破，一個飛躍啊!
我為自己豎起了大拇指，因為我克服了心裡障礙，取得了成功，使自己有了質的飛躍。為自己自豪。
Ⅷ 參加美術比賽的作文
去年五月份的時候，「成都市第九屆學生優秀藝術人才選拔賽」開始了，媽媽知道了，就來徵求我的意見，當聽到這個消息時，我對自己沒有充足的信心，媽媽就告訴我說：「我們參加比賽並不一定非得得獎，而是為了鍛煉一下你的勇氣。」媽媽說的話讓我豁然開朗，我鼓起勇氣，很肯定地點了點頭說：「行！我一定努力做好，不會讓你失望的。」
從那天開始，我每天做完作業就和媽媽一起練習所學的幾中綜合技法，根據美術老師的提示，命題范圍是關於田園城市的人物和場景。我們設計了一個方案：主題是一個小朋友在廣場轉呼啦圈，後面還有很多小朋友在做各種的體育運動。
當走進考場的時候，我的心中有些激動，也有一點小小的緊張。「今天的命題范圍會是我在家裡常常練習的嗎？」我不安地想。老師在黑板上寫出比賽的題目是「田園城市」，我不禁長長地鬆了一口氣，「這不是我經常練習的嗎？」我胸有成竹地拿出了准備好的材料：首先用彩色卡紙手撕了一個正在轉呼啦圈的小朋友，然後再用簡影的方法畫了許許多多正在做其它運動的小朋友，從彩色卡紙剪下來，貼到了一張四開的黑色卡紙上，最後寫上我的姓名和參考號，這張畫就圓滿完成了。
這件事過去快一年了，今年我又將參加「成都市第十屆學生優秀藝術人才選拔賽」，這次我不會再緊張了，因為我有了上次的比賽經驗。「我相信，我能行！」
Ⅸ 第一次參加社團作文
星期四下午，來老師向我們推自薦了十種社團活動。
有昆蟲社團、小記者社團、象棋社團、籃球社團、歷史社團、愛心社團......當我聽到小記者社團時，心中充滿了種種疑問。小記者一般都是采訪的，那校園里的小記者都要干什麼呢？於是，我就選擇了這個社團，想要好好的了解了解他。
下課時，我與幾個同學懷著好與喜悅的心情來到了指導老師的辦公室。老師跟我們講了小記者的工作，小記者主要是編輯實小報的，每兩周要上交一篇新聞，字數不限，不得抄襲。我心裡想；嘿嘿，這都是些小意思，根本難不倒我，我在心中暗暗自喜。
第二天中午，團長把我們召集到閱覽室開會。他跟我們講了一些要求，這些要求讓我懂得了許多道理。我覺得；我既然選擇了這個小記者社團，就要向團長說的一樣；做任何事都不能三分鍾熱血。所以說，我一定要堅持下去，永不放棄！