1. 初一作文，《我的新天地》600字。急用。謝謝大家
我的新天地
六年前的我們幼稚 、單純，六年後的我成熟 、燦爛。如今，我們已經離開了那段美好的童年，我們走進了初中生活，走進的了青春期，走進了對未來的憧憬，對未來的嚮往……
現在，我已在一個大家庭中生活一個多月了，每天都有許多的歡樂在家庭中出現。老師們的一個玩笑，讓這個大家庭中的成員感到很溫暖；一句關切話語，讓我們感到很親切。在這個大家庭我沒每個人都得到兄弟姐妹的關懷，老師們成了這個大家庭中的「父母」，他們是我們一生中做得最盡職盡責的「母親」。
語文。數學。英語。這三門課對我們來說已經很熟悉了，就是老師變新鮮了。初中，我們迎來了新的課程——地理課。老師說：「上至天文下至地理。」地理老師是我這個大家庭中最嚴肅的老師，他很少笑過，如今我還沒有見過他的一個笑容，可能是因為地理是一種很嚴肅的事，不能馬虎和疏忽罷了。雖然，他很嚴肅，但也受到我們的尊重，我們總會認真的聽他講課，再說了她畢竟是我們的一個「父親」。
上課了，這節是歷史課，我們一生中的第一節歷史課。這位老師的性格恰恰跟地理老師是相反的，他總是跟我們開玩笑，因此，我們經常認真的聽他講課，歷史課上，我們每個人都聽得很入神，很仔細。
品德和生物也很新鮮，它讓我們知道了：我們已經長大了要學會獨立，要尊重他人，幫助他人，勇敢的面對困難，知道了什麼是生物 ……
新的天地雖然很累，很辛苦，但是還是很快樂 、幸福的。
例二：
瞧！一張薄薄的液晶屏，一個似鼠而不是鼠的滑鼠，再加上音響和一個碩大的主機箱，還有一個，就是鍵盤，它們組成一個電腦的家族。
這個家族對我太有用了。別看滑鼠灰不溜秋，但它能點開奇妙的電腦世界，使人掌握更多的知識，獲得更豐富的信息。打開windows xp界面，裝上學習軟體，這樣，在家裡也能輕松地聽老師講課。打開WPS文字處理軟體，任你揮筆暢寫，利用文字輸入法，在鍵盤上打出各式各樣你喜歡的文字，若覺得不夠漂亮，再用各種方式裝飾一下，哇，美極了。你不禁為自己設計的這篇文章感到興奮。學習之餘，打開MEDIA PLAYER。播上一曲MP3，聆聽美妙的音樂。如果有興趣的話，再打開畫圖軟體，邊畫畫邊邊聽音樂，豈不一舉兩得。
進入網路世界，會更加豐富多彩，聯上網，利用IE瀏覽器進入網路界面，在這個環境里，地球村將變得更小了。你可以看許多電影；更能下載免費軟體，擴充你的電腦空間。這里有許多有用的學習資料，在網上閱讀一些優美的作文很方便，這會讓你的視野更開闊。正所謂「秀才不出門，盡知天下事」。在網上玩游戲也很有趣，不過我可得提醒你，長期沉浸於游戲世界中不是一件好事，在學習之餘玩一下即可。你還可以在許多網站為自己注冊免費郵箱，給別人發郵件，這比一般的信件更加快捷，也更加方便，即是遠在天邊，也能溝通無極限。
末了，可不要忘了電腦病毒了，它是一種非常厲害的攻擊性程序，它通過盜版光碟，網路進入你的電腦為所欲為，輕則使你失去重要的文件，重則使電腦癱瘓，不能操作。電腦病毒令人談虎色變，必須用殺毒軟體經常殺毒。
電腦使我掌握了很多知識，在這個新天地里，我會不斷進步。
2. 我的另一片天地 初中作文 600字 急呀！！！！！！！！！！！！
朋友，用來出賣的嗎？朋友，什麼是朋友，可以談心的，那就是朋友嗎，。我不明白，為什麼，朋友就是有利益關系嗎！？利益「在朋友的關系下，爭取最大的利益關系」。哈哈，什麼是人，自私貪婪，誰不是如此呢1？人，就是如此，只知道不斷汲取。我討厭，但我又何嘗不是。「太任性了，就是傻子」。的確，如果只知道汲取，那就是太蠢了。我討厭這種人，這種蠢人。如果不知道改正，而是一味的讓人幫助，一味的貪婪，那種人真的很蠢，別人一次，兩次的付出，是因為把你當朋友，但是三次，四次，很多次，那麼別人就會討厭你，認為你是多名的懶，我真的好討厭這種人，所以一次，兩次，我會忍耐，三次，四次，很多次，就會忍無可忍，我就會討厭，變得厭惡，最後連朋友都做不成。
其實我這個人，也同樣每個人都是如此，一開始可以付出，但當感到一直是自己在付出時，就會停止付出；如果雙方都願意付出，都珍惜那份感情，那麼大家都會很好，最後成為最好的朋友而不是最終以「分裂」為結果，我討厭，的確我本人喜歡開玩笑，或許甚至有時候或開過頭（這可能只是我認為的），真的，身邊有很多人遷就我了，我真想說聲謝謝，謝謝你們的包容。其實我問過好多人，他們都說我沒有開玩笑，開過頭，的確，記憶中我並沒有那次會講誰熱火，甚至決裂，可是為什麼，有些人卻偏偏喜歡走極端呢！從一開始的寵我，甚至是縱容我，卻因為我生氣時的一句氣話對我說「任性可以，但是任性過了頭就是弱智」呵呵~這段話時發在他空間的，我沒想到我的一句氣話會惹得他這么罵我，雖然他沒說是誰，但是我一回憶之前的對話（氣話），我就明白了，他原來比我還任性啊！！！呵呵~我當時真的好壓抑，於是晚上同樣在空間上發了一篇日誌「好，你有種，既然這樣，那我們連朋友也不要做了」呵呵！我知道他一定會看，我同樣也沒有說是誰，兩個人就這樣「決裂」，如果他遷就我一點，或許什麼事都不會發生了把！可是我是不是真的任性過了頭？我不知道……
遷就，對啊！我只知道讓她遷就我，我有顧及過他的感受嗎？真的，好象沒有，真的沒有，的確沒有，哈哈~原來我同樣是一個「人」，一個虛偽而自私的人。
曾經我恨過，為什麼沒有一個人懂我，來理解我，我問過朋友，他說「為什麼要去懂別人啊！」對啊！我們何曾去懂過別人，又怎麼要求別人來東自己，理解自己呢！？之前我腦海中有這樣一句話「全世界拋棄了我 」但是之後，我腦海中有的卻是這樣的一句話「不是全世界拋棄了我，而是我拋棄了全世界」
3. 我的小天地作文600字
我的小天地
家，多麼親切的一個字眼兒！多麼溫馨的一個港灣！在那裡，充滿了歡聲笑語，充滿了悲哀無奈。雖然我的小天地算不上高雅尊貴，但是別有一番風味。一進去，首先映入眼簾的是西面的一台精美別致的電腦。那是我知識的世界，夢想的天空。裡面蘊藏著五花八門的資料，好似一個「巨型」資料庫，補充著我所需的營養成分。有了它，就可以幫我解決疑難雜題；有了它，就可以幫我提供娛樂空間。西面，便是我的淡藍色的床了，配上綠白相間的枕頭，猶如藍天上的一縷雲朵飄過，煞是好看。打開窗戶，一道燦爛的陽光從落地窗照在身上，舒服極了！緊靠著北面的是一個「滿腹經文」的大書櫃，整整地伴隨我不知多少個漫長的歲月。我時常沉浸在書櫃那廣闊無垠的學海中，無拘無束，自由自在。一有空閑，我便會和它親切地交談，它真是個見多識廣的朋友，讓我能感覺到文學中所包含的那份成熟，科學中所包含的那份真實，童話中所包含的那份純真，散文中所包含的那份哲理。是它，首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亘古無法退去的印跡，也帶著我邁出了學習道路上的第一步。在和它的交談中，那另人合不攏嘴的故事滑稽可笑，那另人催人淚下的事情也回盪在我的心中。總之，不管是喜是憂，是愛是恨，它都詳細地記錄著我生活中一點一滴的酸甜苦辣。小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，同樣，我也有五彩繽紛的一片天地。
4. 我的天地600字作文
天，湛藍色的，虛幻的，飄渺玄乎的。
地，土黃色的，厚實的，安然穩健的。
獨立於廣闊的原野里，四周的山隆起，環視周圍，沒有任何的聲音，一切都處在靜謐之中。一種自然的親和力排斥心中的紛繁瑣事，獨處於天地之間，感受到的不是空曠所帶來的恐懼，更多的是激發了潛藏在內心深處的那種對自然的嚮往。
無欲無求，只想在這其中感受那種虛幻和敦實帶來的所謂的天人合一的境界。
我羨慕古人，那種隨行，那種自由，那種寧靜。彈琴，下棋，習書，練學，時不時地尋親訪友，遊山玩水，舉止談吐間透露出的一種得道的神雅，令人心怡。東方是一個神秘的國度，他的神秘源於自然，始於文化。濃郁的墨汁滲透自然界純凈的水，蘸上自然圓渾的毛筆，描繪在草木製成的宣紙上。一切都來自於自然時不時透露出的以柔克剛，四兩撥千斤的技藝。對於自然在人體上蘊郁的氣息的釋放，一氣呵成。那時一種超然，一種灑脫。
孤立在田間，睜開雙眼，將思緒由虛幻轉化成了現實。風吹來，衣角微微揚起，遠處不知名的鳥兒在長一聲短一聲地叫喚著，使田際靜謐的環境有了些許生機。似在平靜的湖面上投下一粒石子，使靜若明鏡的水面泛起了一波波漣漪。
在田間的路邊，幾人開始來回穿梭在黃昏通紅的光暈中，大道上幾聲氣鳴聲宣告了現實的存在。是該回去了，回到屬於我的世界，我終究不屬於這里。
尋求靜心的時光使我感受到天地的親和力，使我煩躁的內心世界得到了暫時的休整。獨處於天地之間的感覺令人嚮往。難道浮生半日閑，可就在閑中盪起對自然的感受。
天圓地方，天虛地實，天地靜若磐石動如湖水。多想停留那份清凈。
望採納
5. 中學生天地的讀後感600-800字 初一水平
這是中學生的天地，這是中學生的舞台，這里可以讓中學生展示自我，綻放光彩，這里有中學生的夢想，這里也有中學生的煩惱，他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學生分享，幫助所有中學生解決與他們相似的問題，並予以我們幫助，讓我們能夠在高中三年裡無憂學習，這里的例子與我們太為相似，我們很少去了解國內外事情，也不懂高中的學習，
更為不懂高考的形式。在這里無論是國內外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學生盡覽無余。我從中學習到了一些從沒注意過的事情。看到一篇篇的煩惱
日記，發現在自己學習上也是一樣，也存在著他們的缺陷，自己也會有所反思，這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻，裡面的一個內容特為吸引我，那就是關於學生補習的內容，其中講述了補習的好處與壞處，補習讓人成績提高，另一方面又讓學生無心學習，自認為已是懂得清清楚楚，導致自己上課時開小差，想想自己的補習經歷，與其講述的也不盡相同，這幾本《中學生天地》貼切我們的學習與生活，讀完這幾本感受也就這個最為明顯，它們可以是我們課余的老師，老師之外的助手，總在學習中可以見到。
一本小小的《中學生天地》竟包羅萬象，不同期的內容有所不同，但是可以確定的是有一件事情肯定相同，那就是講的都與青少年有關的事情，裡面寫了關於
青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就，總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內容。學生們的煩惱呈現在這小小的本子里，心理專家並予以解決
方法與其見解，這些書承載了青少年的煩惱，也承載了青少年的夢想，他們將夢想寄託在這些書中，即使不能現在實現，但把夢想放在書中，也是一種虛擬的實現夢
想，這是我看完這幾本書後的第一感覺 。除了青少年的煩惱，還講述了學生的學習與校園生活，與一些人決心，還有不少國內國外的事呢，作文也有不少，笑話也是源源不斷的，總體來說每幾頁都有不少新意，，講的內容都有所不同，給人以不少的啟發，給人以不同想像，這應該是一本不錯的書，寫出了現在青少年的現狀，又寫出了當代人的想法，又寫出了青少年的行動，整本書充滿了青春的活力，可以從中學到很多，懂得很多，更能用之於現實中，青春就有煩惱，就有夢想，這也許是一個很好的導師在我的時候中導演。這是我看完這書後最深的感受。
6. 我們初中生活的天地（作文）
初旅我們的初中生活
時光飛逝，不知不覺我已在八月陽光的陪伴下從小學步入了初中大門。當我步入初中生活旅途時，卻初感到了它的酸甜苦辣。
開學那天，同學們興致勃勃地來報到，在報到之前我們要經過為期一周的軍訓。
回想起軍訓，苦和累是我們的「形象代言人」。天天早早地起床，出早操，嚴格化軍事訓練，學習軍營文化知識。最苦的就是要站兩個小時的軍姿。天生好動的我們連站兩個小時都感到體力不支，更別說有模有樣的軍姿了。可最快樂的是我們一個班集體可以在一起生活訓練，既鍛煉了我們的毅志，又培養了我們的團隊精神。就在軍訓結束那天，我們的身體素質都有了相當好的成績，軍姿可以連站兩個小時了，步伐整齊了。反倒在分別的那一刻我們真有點捨不得，對於教官往日的嚴厲訓斥令人生厭，甚至憤恨，可這當兒，全都拋到了九霄雲外，理多的是留戀，難以割捨的那份感情。
金秋豐收的九月來臨了。我們又如期迎來了緊張的摘棉花勞動，我們住在農業連隊，與老師們一道同吃同住同勞動，雖然每天起早貪黑很勞累，但這又算得了什麼，因為在軍訓時磨煉的毅志告訴我：志不強者智不達，人生是患難與歡樂所組成的，在人生旅途中，總是困難重重，不要輕言放棄，勇敢堅持到最後一刻，最困難之時，就是離成功不遠這日。在老師規定的摘花任務基礎上，我超額完成了任務，這增強了自己的上進心，雖然這次勞動又吃了許多往日吃不到的苦，可這給我留下了的是回憶中的快樂。
終於，我們飽嘗盡秋收的滋味踏入了教室。我們的班主任姓魏，是我們這個年級的歷史老師。她上課很認真也很親切。
在我們班最快樂的事是和同學們一起打籃球，記得在籃球比賽中，我們班和七年級五班的積分是平手，可我們班的人一樣愛打籃球，因為在打籃球時無憂無慮，至今天那球場上激烈的加油聲還回盪在我的耳畔。
在我們班也有各市地多讓人厭煩的事，男生老愛招惹女生；而女生有時彼此間因為一些雞毛蒜皮的小事會鬧些小矛盾。但我仍舊喜歡我們的班集體，我相信我們的缺點和不足定會在今後的初中生活中得以改正。
中學生活的這縷陽光不會讓我們覺得黯淡， 們一定會為之不懈努力地向前沖！
我的初中生活
三年前，我懷著欣喜和害怕的心情，跨進了初中的大門，開始了我的初中生活。初進初中，馬上就嘗到了初中生活的——
苦
初中生活真苦，不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文，也不要說那些使人暈頭轉向的分式、等式、對等式，更不要說春秋戰國時期的歷史篇章，單是那最基本的英語字母——ABCDEFG——默寫就夠我受的了（不過現在寫起來可是輕而易舉的事）。一寫就是一本，寫下來手指頭都不會屈伸了。有些同學想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老師卻說：「現在算什麼呀，等你上初二、初三時，八成又想跳河，不活了。」天啊，我真不敢想像，初中生活該有多苦。
我們只好暗中祈禱：時間啊，輪回吧，輪回吧……
然而，正是由於我們受了那樣的苦，正是這枯燥無味的語文、暈頭轉向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母，才使我們嘗到了——
樂
畢業會考過後，當蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容，再次站在講台上時，我們都禁不住問我們班的成績，老班高高地舉起一個指頭：哇噻，第一名！我們都禁不住歡呼雀躍起來，正是「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」
高興的事還不止這些，只不過在此不多提了。課後，同學們把老師圍起來，聚精會神地聽老師講錦綉年華，道千千理想，敘人間真情，那種樂趣又非平時所能享受到的。
別看我們平時那麼「恨」老班，可要面對離別的苦楚時，卻不由得感到了——
戀
中招考試的前一天晚上，學校開完歡送會，女生一下子就把老班拉到寢室去，先談天說地地聊一會兒，不知是哪個「腦靈通」建議讓老班留言紀念，於是，我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本，讓老班寫個不停。
或許是「男兒有淚不輕彈」吧，男生把留戀之情用話語或沉默來表示，或買禮物送給老班（沒聽說過「送禮只送腦白金：嗎，真是些男孩子，什麼都不懂），我們女生就不顧這些了，許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來（當然也包括我啦，不過現在想起當時的情景，還蠻幼稚的），勸也勸不住。
但是，時間不會倒流，如果時間可以倒流，那麼，我一定會好好珍惜這三年的師生情誼，再獲人間真情，那真是欣賞不夠，回味無窮。
然而，過去的就不會再回來，我們只好把留戀之情埋在心底，把初中生活永遠刻在腦海中。我將永遠記住這三年，把這三年的吃苦耐勞、團結奮進的精神永遠留住，勤勤懇懇、踏踏實實地工作一生，決不辜負蘇老班對我們的殷切期望。
初中生活的N個細節
"嘿!記得昨天,那個夏天,微風吹過的一瞬間......"現在已是熄燈時間,生管老是也來訪多次了.但是宿舍里的同學們還是「情緒高漲」。
「那個時期以及宿舍的！快點關燈！裡面誰在唱歌啊？」生管聲色俱厲的嚷道。
宿舍里的同學見狀，連忙收場「演唱會」，馬上跳到床上，躲進被窩里，燈也立馬關掉。
一個同學挺身應對生管老師：「生管老師。我們很乖很乖的，我們。。。。。。」
「好啦好啦，你說你們很乖，那我怎麼聽見有人在唱歌？」
「哪裡有哇？我們一句話都沒有說呢！真的！我發誓我們一句話都沒有講！」那個同學強作堅定地說。
「好，再給你們一次機會！」生管老師下了最後的通牒。
「謝謝生管老師！老師再見！」
「好，去睡覺了啊，不準說話！」
過了一會兒。。。。。。
「報告長官！生管已走遠！計劃是否繼續進行？」
「照常進行！」
「OK!」
「嘿!記得昨天,那個夏天……」
哦!天哪!可真有一招哇!
「演唱會」正如火如荼地進行著,突然----
「咚咚咚咚!」又是一陣急促地敲門聲.
哎呀!這該不會是……
「裡面的快開門!這么晚了還在唱歌!還說你們很乖!明天叫你們家長把你們統統帶回去!太不像話了……」
這時,正熱情奔放`大聲高歌的同學也只好吐了吐舌頭,悻悻地上床睡覺了……
哦!青春校園,魅力校園.有了這群稚氣未脫的女孩,而激情四溢.初中生活是一部書,天真是扉頁,探索是內容,成熟是後記,紛是異歌的無數細節是求知探索的點綴.
7. 急需《我們的一片天地》作文 600字以上 謝謝
我的另一片天地 除了日常功課的學習之外，我也有屬於自己的一片「樂土」，那就是我的姥姥家，在那裡我幾乎度過了半個童年。 走在那交錯相通的田間小路上，享受著淡雅的芳香，似乎忘記了學習的壓力和生活的煩惱。 水草茂密，安靜的鋪張著遠古的綠色，蘆葦於晚風中搖曳，無數溫柔的箭鏃射向歲月，射向水天一色的蒼茫…… 盛夏時節，路旁的一顆顆樹用他們向上的枝擎起一片片綠葉，坦然的承受著烈日的考驗。 金秋時節，也是我最喜歡的一個季節，人們在田地里收割，忙的不亦樂乎。不過，最美的還是那田間的景色：玉米高挑，頭發濃密，青綠的發亮，腰須棗紅色，天花是粉綠的。稻穀由水靈靈的女孩變成了皇後一般，有一種端莊之美，還有那順著溝壟匍匐前行的山芋藤，維吾爾少女一般，梳了滿頭的小辮子。 寒冷的冬天，當所有的花都凋落，所有的樹都枯萎時，唯有青松，獨自的佇立在那裡，飽受著風雪的折磨。 「冬天來了，春天還會遠嗎」轉眼間，春天到來了，萬物復甦，冰雪初融，河水蜿蜒的穿過樹林，白雲時而在天邊搖晃，時而擋住太陽的笑臉，腳下的花歡快的笑著，迎接這個春天的到來，大雁從南方歸來，為這個新的春天歌唱。 我童年的樂土，就坐落在這片美麗的土地上，它以自己獨特的魅力吸引著我。 在這里，我有過歡笑，有過淚水，但它終究是我生命中最重要的一段。
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夜深了，黑色的夜靜靜地籠罩著大地。我終於完成了一天的作業，帶著些許的疲憊，翻開了厚重的詩詞書，走進了我的另一片天地。月光柔和地照在窗檯上，我已完全溶入到詩詞的海洋中，久久不能自拔……
我與詩詞的情結由來已久，從駱賓王的「鵝，鵝，鵝」開始，我對詩詞就產生了濃厚的興趣。詩詞的清新、雋永感染了我。不知是我選擇了詩詞，還是詩詞選擇了我……
我喜歡蘇軾的沖天豪情，「大江東去浪淘盡，千古風流人物。」博大的情懷，深邃的思想，讓我深深地折服。我喜歡李白的浪漫飄逸，「欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山」、「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」——淡麗端莊，風度翩翩；我喜歡李清照的婉約典雅，「物是人非事事休，欲語淚先流」。喜歡杜甫的現實， 「感時花濺淚，恨別鳥驚心。」喜歡……
令我喜歡的東西實在太多了，各種名詩佳句充斥著我的大腦，是詩詞陶冶了我的情操，是詩詞豐富了我的思想，讓我的課餘生活多了一片亮麗的天地。
每每茶餘飯後，捧著厚重的詩詞書如同至寶。在「漫天紅葉伴殘陽」的黃昏，讓我有了一種初見太陽的欣喜。端上一杯濃濃的香茶，感受著「雪夜閉門讀禁書」 的妙境與幽趣，詩香、茶香彌漫在一起，沁如我的心扉。在詩詞中能體味到人生的種種哲理、種種啟迪。真是詩如人生，人生如詩啊！
如今的我，已經把這塊詩詞小天地細心經營了十餘年，帶來了歡樂，帶走了憂愁。詩詞是我的另一片天地，是我休憩的樂園；詩詞是我的摯友，與我一生相伴
8. 我的小天地說明文初中作文(600字以上)
小時侯，我總是一把鼻涕，一把眼淚地哭著，鬧著，非得要媽媽給我一個獨自的小天地。可媽媽總是說，你還小。這總使我嘟起小嘴巴，一副欲哭無淚的樣子。已習慣了，每次都要空手而歸。可如今，我已經如願已償了。我不僅成為一個朝氣蓬勃的妙齡少女，而且擁有了一個私人的小房間，這使我既驚又喜，我真是太高興了。現在，就讓我們一起去參觀一下我為之而自豪的小天地吧！
打開「神秘之門」，踏出小小的一步，往右一瞧，你便會看到那裡躺著一架電子琴，那可是我的「好朋友」哦！如果心情不好時，它總是會陪著我，讓我不孤單，不落淚。帶著好奇心，往裡面看，便會看到一張小床，粉紅色的床單，粉紅色的睡枕，粉紅色的被子，就像一位可愛的睡美人，一位美麗的粉紅公主。我可喜歡它呢！坐在床上，有種軟棉棉的感覺，相當舒服。在床上，往左邊一看，就是我的好夥伴-----書桌，它陪我走過了一段歲月我已不能沒有它。桌上整齊地擺放著各個科目的課外書以及各式各樣的文具用品，這些可是我學習的好幫手，因此，我也很愛惜它們。桌子前面放著一把小椅子，它使我的腳不閉受酸痛之苦。至於床的右邊，則是一個衣櫃默默無聞地站在那裡，它總是盡職盡責地堅守於自己的崗位上。它可是有一個「大肚子」，如一個孕婦似的，你有所不知，它可是吃進了我一年四季的衣裳。也真是多虧它，要不，我可不知道要讓我的衣服們身在何處？大概就是何處是家？處處是家吧！
這就是我的小天地。雖然我的小房間再簡單不過了，但是，我卻視它如珍寶。這畢竟是我的第一個小天地，即使在別人眼中它很簡陋，但在我看來它卻是無價之寶。累了，想看書，想睡覺都可以一頭鑽進裡面，不是很好嗎？
同學們，你們是否有自己的小天地？何嘗不用你們手中的筆，為你們的小天地勾畫出一幅完美的圖畫。
9. 我的讀書天地 為題的一篇作文600字左右 要速度
我的讀書天地
我的小天地就像家鄉的歌謠，朴實得沒有什麼裝飾，屋內一片素白。多年來，我一直在這個可愛的小天地里，讓書框、書桌、小床陪我聽歌，陪我寫作，陪我讀書。
「歌，是生命的旗。」詩人寫道。
我從小就很喜歡唱歌，更喜歡聽歌，歌能使我的心情歡快，使疲勞消失。每天晚上復習完功課，我就會把錄音機打開，讓一曲曲樂曲流淌出來，無論是古典的，還是通俗的，我都任樂聲在不經意中飄過耳畔，有時還跟著哼。我望著這一個似乎由音樂砌成的小天地，忽然覺得小天地也活了起來。聽著歌，我很快就躺在那張陪伴我多年的小床上睡著了。
「分點夢給你的家，你會快活。」歌者唱道。
我要寫下夢。於是我把小天地的門關上，讓自己留在這可愛的小天地里，從屋外的世界進入了另一個世界似的。在小天地的那張書桌上，我「沙沙」地在稿紙上寫下自己夢，一天中所有的有趣事都記在厚厚的稿紙里，把它擠滿了，又放進了書櫃里。然後某一天，我會恭敬地將那最令我得意的作品投入墨綠色的信筒里。我平靜地期待著，伴著小天地，期待著輕飄飄的稿子採用的通知單，或是沉甸甸的退稿信。我可不在乎。小天地的「沙沙」聲仍響個不停，我仍是在那張書桌上寫作文，我要寫下自己的夢，留下自己最美好的回憶……
「要生活，必須使生命有永久的價值。」哲學家說道。
我要成為生活的強者。「書是人類進步的階梯。」我拚命地讀書，一本又一本，小天地的書越來越沉了。但在小天地的日子並非只有快樂，當我對著那「張牙舞爪」的分數時，心裡總十分悲哀。小天地仍然如精靈般默默地凝望著我，不知不覺中，我又得到了無窮的自信。我又重新坐到桌前，開始我的又一次努力。
從哪裡跌倒，再從哪裡爬起。在我的人生旅途中，小天地像一間客棧，累了歇歇腳，睡一晚，又可以開始明天的跋涉。如果我是一名行者，小天地便是我征途的起點，陪著我前進，如果我是一棵小樹，小天地就是一塊充滿著生命力的土地……
10. 《屬於我的天地》作文3篇(600字)
我的另一片天地
每個人都有屬於自己的一片「天地」，在這片天地里，我們可以盡情地釋懷，放飛自己的夢想，做我們自己想做的事情。如果說，學習生活是莘莘學子最富刺激性，最富挑戰性的天地，那麼，我認為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。如果說學習生活是最辛苦，但卻最有成就感的天地，那麼課餘生活則是另外一片令人輕松的天地。
我的另一片天地五彩繽紛，我喜歡它。
我會坐在陽光充足的書房，熱上一杯牛奶咖啡，從擺得滿滿當當的書櫃中找出幾本心愛的書，慢慢翻著書頁閱讀，讓書的清香流過指尖，傳到身體的每個角落。我細細聆聽雪萊，普希金獨到的感受，領略世界詩苑的璀璨。我細細思考亞里士多德，阿基米德學術的深奧。我大膽的幻想著魔法媽媽——J.K.羅琳的《哈里波特》中的每一個情節。我深深體會著樂觀豪放的李白，深沉憂郁的杜甫，清麗婉約的李清照……他們也用手中的筆向我展示著他們眼中的萬物。它們與學校的知識不同，它們是學校知識的補充。我總是沉浸在書香之中，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風習習的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現的不可思議的世界裡……
我會在閑得無聊時，打開鋼琴，彈出熟悉的曲調，讓每一個音符從指尖輕輕流出，流過發跡，流進耳朵，變得很美，很美。此時，整個人，應該是整個身體，都輕飄飄的，這是一種身心的放鬆，也是解除壓力的最好辦法。悠揚的曲調，把人帶入了宛如仙境般的地方。於是，我越來越喜歡鋼琴了了，它是我的另一片小天地！
我也會拿起心愛的日記本，我喜歡向自己的日記本傾訴，所以日記成了我的另一片小天地，在成長的過程中，我會把我的煩惱、喜悅，通通傾訴在日記里，我喜歡我的日記本，喜歡我所有的日記本，因為它盛著我的煩惱、喜悅，盛著我如詩如畫的童年。