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初三期中考試中學生代表發言稿

發布時間:2021-03-07 02:54:51

1. 初三期中考試後家長會學生代表發言稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接高考,戰勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態。在高考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處於第一輪復習階段,「萬丈高樓平地起」,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到「通-項、會-片、高-步」的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰斗,那麼我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗。
最後,祝願我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!

家長會發言稿

各位家長、老師、同學們:下午好!
我是初一(4)班朱雲琦,首先我代表初一(4)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。
和大多數同學一樣,2003年的夏季,我與南師附中江寧分校簽約了,來到了這所美麗的學校里學習。小學到初中,走讀到寄宿,一個學期下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗,現在欣喜地發現:我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下一個學期來我們的感受與體會:

首先:寄宿制是對我們極大的考驗。寄宿使得我們的業余時間可以被學校充分的利用,但同時副作用是我們沒有了家長的約束,因此培養自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要,江寧分校給我們提供了鍛煉的平台。這就使得,自我約束力強的同學得到了更好的發展,而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。

其次:小班化分層次教學對我們是個全新的體驗。由於外地和南京這里的英語教學進度不一致,外地的學生有些英語學的較少,有的甚至一點沒學,為此,學校實行了英語分層次教學,分為A,B+,B-,三種不同層次來分別教學,這樣,滿足了不同層次的需要,做到各有所需,各盡其能。並且,不在A班的同學都在刻苦地學習,爭取進入A班,和我們大家在一起。這幾次英語考試,我們班的不少同學都考得很好,已經回到了A班。

第三:這里課堂上老師認真備課、悉心教導,生活上老師嚴格管理,體貼入微,同學們互相關心、互相幫助,一個學期過去了,形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺4班的特點是能自主式的學習。說實話,我們班的紀律方面實在不算最好。不過,這可沒什麼大不了的,反而造就了我們班上課活躍,發言積極。每當老師提出問題時,講台下馬上成為一片「林海」,是同學們在搶著發言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學發言精彩,台下就會響起陣陣掌聲,他們的眼裡,充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發自內心的感動,這就是一個家,生活著40位友善、團結的孩子……隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鍾,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進行了師生交流。更重要的是,把機械的被動灌輸式的學習,變成了自主的參與學習,有利於同學們更好的學習,讓我們學的得更廣,更活!這樣組成了團結友愛的大家庭。

第四:我們對學校的建議:每天能增加我們聽廣播、看新聞的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。

第五:我們對家長們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。

最後:我們對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

初中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。願我們在家庭、學校引導教育下,學有所成,身心俱健!謝謝!
我們的快樂生活
初一〈7〉班班長 彭一會

各位老師,各位家長:
大家好。我是初一〈7〉班的班長,很榮幸能在這里向在座的各位說說我們在附中分校的學習生活。首先我簡單介紹一下我們初一〈7〉班。我們的班級是個優秀的集體,獲得了不少令人稱贊的榮譽,在歷次期中期末考試中我們總分一直名列前茅,與第一名也只是零點幾分的差距。 在校內外各項比賽中,我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們初一〈7〉班每位老師同學努力的結果,是大家用汗水換來的。我們初一〈7〉班的口號是「在快樂中學習,在學習中爭先」。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力,讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。整潔干凈,一切都井然有序。可能是因為每天要打掃衛生吧,大家都特別珍惜你我的勞動成果,在不知不覺中,養成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做,再加上快節奏的生活節拍,使得我們在不經意中成長,在不經意中懂得了許多。甩去了剛來時的不適應,抹去了因為想家而流的淚,初一〈7〉班的每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家「我長大了」。
聽操場上奔跑的聲音,看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我來到附中黑了不少,但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期四節體育課給了我們自由釋放的空間,我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里,我們可以在操場上找尋屬於自己的藍天。一周一次的體育選修課,更是我們個性飛揚的天堂。我是排球班的一員。當然還有跆拳道,籃球等等。在這里我可以告訴每個人「在附中分校我很快樂」。
附中分校的老師那幽默,風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們,老師那滑稽的詞語引著我們走進一個個學習殿堂,帶領我們領略了學習中的風景。像得到我們所有同學一致好評的李滔老師,他幽默風趣的上課風格,使我們許多同學都深深愛上了語文,在李滔

2. 期中考試班級總分第一學生代表發言稿

各位家長、老師, 上午好!
今天很高興站在這里,與大家共同交流學習。在此感謝學校,感謝班主任和全體任課老師,感謝xxx班的全體夥伴們。因為有了舒適的學習生活環境,老師淳淳的教誨和無微不至的關懷,同學們從早到晚的陪伴和幫助,才取得了今天這點小小的成績。這是我們共同努力的結果,是集體智慧的結晶。在此,沒有什麼經驗可談,我覺得要想把學習學好,應從以下幾個方面著手。 第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。「有志者事竟成」,所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會,拿起筆就開始了競爭,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。「三更燈火五更雞,正是學子用功時」,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入:有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導於不顧;有些同學比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥,這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以改進。
第五學習要講方法。學習沒有捷徑,但並不意味著可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習的經驗,至少我們可以做到這幾點:(1)我們對語文、英語應該堅持每天讀寫,增加詞彙積累。大量背誦經典課文,廣泛閱讀,會無形幫我們打好文科的基本功。(2)加強練習。無論課內課外,抓住一切可以練習的機會,這樣你解決數學、物理問題的能力沒理由不長進。(3)有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書,課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考,按時完成作業不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到投入就有產出。這樣你的四小科沒有學不好的理由。(4)做到「舉一反三」。學習光有勤奮是不夠的,還需要有「打破沙鍋問到底」的精神。在遇到難題時不輕言放棄,勇於嘗試,在不斷的實踐中得到正確的解答。若是已經盡力了,詢問老師便是最好的方法,直到徹底消化盡了這道題目。(5)認真完成老師布置的周末作業。平時的上課時間緊張,沒有回顧和復習的時間,而做好周末作業是回顧復習的最佳方案,再加上周末作業是各科老師精心准備的一周內所有知識點的回顧與練習,只有做好周末作業,才能做到對知識的溫故而知新。
除此之外,我們要共同進步。學校導學稿改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色,也是促進我們提供學習成績的有效方法。 「一花獨放不是春,百花齊放春滿園」,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實總結起來學習也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
期中之後又是一個新的起點,各位家長、同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們xxx的全體同學的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,讓八全體同學在老師指導的航線上乘風破浪,創造更加高效的課堂,爭取更加輝煌的成績。班級會因為我們所取得的成績而增添光彩。
最後,我真誠的祝願我們xxx的全體老師和家長們工作順利,心想事成,祝願全體同學身體健康,學習進步!謝謝大家!
(如能幫到您,望你採納@@謝謝!!!)

3. 期中中彰大會發言稿我代表九年級屆中等生學生發言

開學典禮學生獲獎感言

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!很版榮幸能夠代權表全體獲獎學生發表獲獎感言!

短暫而又愉快的寒假生活已在這二月的晨風中宣告結束。在這寧靜而溫馨的校園里,在這簡單而隆重的開學典禮上,同學們,新學期的鍾聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新征程的准備?

回望過去辛勤耕耘,碩果累累的一年,我們每個人都有所成長,有所收獲。我們成長,面對成功與失敗,我們多了一分從容,一分智慧。我們懂得,即使跌倒一百次,也要一百次地站起來。我們收獲,收獲一份勇氣,一份責任。我們知道,激烈競爭的現代社會里,你若不努力,便會被優勝劣汰的科技時代所淘汰、拋棄,惟有拾起披荊斬棘的勇氣,才能擔當起起承轉折開啟時代新篇的責任。

過往的一切,感恩的心,感謝有你。

感謝您,親愛的父親、母親。是你們,在我們身後默默地支持、鼓舞,是你們,給予了我們乘風破浪的動力,給予了我們堅定不移的信念。

4. 初三第一次月考總結大會,我是學生代表發言求稿,不要太長 急求!!!

初三年級月考學生總結發言稿
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
很榮幸能夠在這個非常特殊的時刻代表初三全體同學在這里發言 首先,我要感謝領導和老師。不會忘記校級領導為了同學們取得更好的成績,想方設法,創造一切條件;不會忘記老師為了我們的安全每天每晚在校園巡視的身影;不會忘記老師陪伴我們學習的日日夜夜;不會忘記當不懂事的我們調皮時老師的諄諄教誨。
其次,我要感謝同窗學友,你們的青春朝氣、聰慧好學,還有你們的關心幫助,使我的求學之路變得充實而又快樂。
開學初我們召開了沖刺中考的誓師會,轉眼間期中考試都過去了,離中考的時間也越來越近了。誓師會開過之後,看到有許多同學開始進入備考狀態,他們上課專心聽講、課下按時完成作業、課後主動找老師解決疑難,考試時認真仔細,這次期中考試在原有的基礎上取得了一定的進步。
但是也發現,雖然臨近中考,有的同學卻不以為然的打發著為數不多的日子。早自習遲到,上課提不起精神、聽課效果極差、缺乏競爭意識、憂患意識。
同學們不論你意識到還是沒意識到,不論你在學習狀態還是沒在學習狀態,中考都在悄悄地逼近你。在這短短的一百多天里,每一天都是一次沖鋒,每一天都是一次搏擊,雖然很短暫,但是我們可以讓它富有意義。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風破浪。
你們可曾想過,我們的父母正為即將到來的中考心急如焚,我們的老師正在承受巨大的壓力,其他學校的幾萬余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有半點閃失。
初三,首先是一種精神,一種狀態。什麼是初三精神?概括起來就是特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。這也是學校歷屆初三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在「人生極處是精神」的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的鬥志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對初三是領導和老師們對同學們的殷切期望。
初三是信念下的執著與頑強。初三免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過一段後考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續前行,取決於你對成功的嚮往,取決於你的執著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起,有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能迴避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。
初三意味著科學與高效。中考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習策略。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准確的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規劃好自己的初三,體現自己的個性特徵,體現科學與高效,才是好的學習策略。規劃初三,也許很容易,關鍵在於不論風清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅忍不拔、始終如一地執行它。堅持就是科學,堅持就是高效。
初三要打有準備之仗。「機會只會垂青有準備的頭腦。」做好充分的精神和物質准備,即把心態調整好,把知識的基礎打得更扎實,是當務之急。目前的尚未開始第一輪復習,成績自然有好有差,但請大家不要自暴自棄。最後的時刻,機會等在每個人的門前,自暴自棄,認為己不如人,還為時太早,把成績提上去,戰勝自己,其實只是需要一點點勇氣。
初三是緊張的,也是讓人嚮往的;初三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富
同學們,但願我們在若干年後,再次回憶起初三的時候,能都說:「初三真好」。因為惟有大苦,方能大樂,初三乃是大苦與大樂的最佳結合,失去了初三,生命就失去了一份成熟,而把握住了初三,就把握住了整個的人生。 因此,一個成功的初三,一個「100次摔倒101次爬起來」的初三,著實讓人回味,讓人嚮往,讓人熱血沸騰。
一年,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一年,有很長,長的足夠改變我們的命運。這是幸福與悲傷夾雜的一年,是壓力與競爭聯手轟擊的一年,是智慧與奮斗相碰撞的一年,是九年的苦讀,九年的期待最後沖刺的一年,這最後的一年,可以鑄造輝煌,改變一個人的命運,也可以化為眼淚,遺憾終生。
在這最後一年裡,我們要多一分沉穩,少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間,合理安排好時間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。我們要鬥志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸的心,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰2014年的中考,創造新的輝煌!
謝謝大家!我的演講完畢

5. 初三學生代表發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們:
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了初中;今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹響決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的九年是漫長的馬拉松,我們已進入那最後的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最後一學期的努力,最後一學期的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一學期里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一學期的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。
一學期,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
一學期,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青雲之志。
讓我們不負學校重託,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
同學們,讓我們奮斗一學期,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一學期,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一學期,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一學期,2016年中考大捷便是我們的勝利,永恆的輝煌。

6. 初三畢業學生代表的發言稿

開頭:歲月車輪滾風塵,彈指揮間,三年的時光已悄然逝去。
今天,我們畢業了!
在這個絢內爛容多彩的夏天,
這個梔子花開的季節。
我們 ,告別了一段純真的青春
一段年少輕狂的歲月
一個充滿幻想的世代!

結尾:那時相識,陽光明媚
在這離別之時,千言萬語卻沖不破喉頭的那股氣旋,只能對著你們揚弧:卿自,珍重!

親親也是學生代表嗎??我也是呢!O(∩_∩)O~

7. 初三期中考試學生發言稿200字左右

這次期中考試,成績並不理想。
可能是升入初中後,還沒有適應初中的生活,內沒有找到適合自容己的學習方法,導致這次期中考試的成績不如人意。
經過這次期中考試,我知道了我們一定要找到一套適合自己的學習方法,學會自主學習,科學安排時間成績才能提高。
我會好好努力,爭取在期末試取到理想的成績。

8. 自評初三學生代表發言稿

三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦內海里閃現。回顧容起這三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什麼是人生,什麼是生命,什麼是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標准要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在初中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

9. 初三下學期學生代表發言稿

大家好!

同學們,我校辦學×年來,事業規模不斷擴大,辦學成績喜人。連續四年中考,都取得了較好的成績。這不僅檢驗了我校各位老師高超的教學水平,更反映了第一初中學生較好的學習素質。

××年,我們面對實施新課程以來的首次中考,考試內容和要求將發生了一系列變化。考試結果不僅影響個人的前途,而且事關學校的長遠發展。面對新課程中考,希望和壓力同在,機遇和挑戰並存。
大家能夠珍惜美好的時光,以堅忍不拔的意志、自強不惜的精神、永不言敗的志氣,在一次又一次競賽考試中,在一次又一次的實踐活動中,都以優秀的成績和出色的表現,展示了自身的活力和風采,為學校贏得了一個又一個閃光的榮譽,我們有理由對07年中考充滿信心,充滿希望。

初三的同學們,希望的實現關鍵在我們。從今天開始,還有××天,我們無奈就要結束初中的學習生活;還有一百天,我們就要走進中考考場,為個人、也為學校榮譽而戰。這些天,我們身上寄託了太多太多人的希望,望子成龍、望女成鳳的父母,關懷備至、循循善誘的師長,無數的親朋好友,更是對我們充滿了殷切的期盼。這些天,將在大家人生的長卷上留下重重的一筆,它足以成就了一位強者,足為強者喝彩,為之唱歌!

在這××天里,我希望初三全體同學要進一步明確目標,全身心投入復習備考,珍惜時間,提高效率,以最佳的心理狀態和昂揚的精神狀態去迎接中考。

在這××天里,我希望初三全體老師要做學生的知心朋友,加強對去年中考的學習和研究,加強合作與交流,探索科學的復習策略,增強復習的針對性和實效性,為奪取中考的全面勝利而不懈努力。

在這××天里,我希望初三學生的家長們,以平常的心態對待你們的孩子,以信任的目光鼓勵你們的孩子,以親切的話語溫暖你們的孩子,以積極的姿態配合我們的老師,圍繞共同的目標,齊心協力!

同學們、老師們、家長朋友們,百日沖刺的戰鼓已經擂響,我相信初三全體師生一定能滿懷豪情,奮戰百日,向既定目標奮力沖刺;我堅信,中考一定會捷報頻傳,再創輝煌!

最後,我衷心地祝願,初三的同學們旗開得勝,初三的老師們笑逐顏開,初三的家長們如願以償!讓我們相聚在火紅燦爛的六月,共同分享屬於我們的歡樂、喜悅和輝煌!

謝謝大家!

10. 初中畢業生學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師,敬愛的家長,親愛的同學們:

大家上午好!

離別的時刻已悄然而至,再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在清華園里為理想與期待而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

三年前,我們滿懷求學的渴望,從不同的地方走進了清華這個神聖的知識殿堂,在清華的懷抱中,我們健康快樂地成長著,臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優越的學習環境和展示自我的舞台。我們沉浸於知識的海洋,醉心於同學間的歡聲笑語。在青春校園中,我們胸懷理想,放飛夢想。

親愛的老師,是你們的辛勞付出,是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博,並毫無保留地傳授給我們;你們體貼入微,使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過於此。

回想起來,多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。老師,請原諒我們曾經的懵懂無知!現在,我們的思想已經蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結晶,是如此不易。在此,我代表全體初三同學,向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:「老師,您辛苦了!」

我們回想眷念初中的生活。依稀還記得:初一,我們在校領導和老師的教導下,「播種習慣,收獲希望」。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什麼男生頭發不許遮耳遮眼,女生不得披頭散發;不理解為什麼不允許我們在教學區用手機;不理解為什麼不準佩帶各類飾品……但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養時,我們必須承認,正是老師對我們嚴格地要求,特殊地教誨,才讓我們習慣的種子得以發芽滋長,我們理解了學校致力於培養我們人文、人本、人格的良苦用心。

初一時栽下的希望之樹在初二已鬱郁蔥蔥。初二,我們用希望和激情澆注理想之花。從英語演講到各類奧林匹克競賽;從藝術節到校運會;從懵懂的孩子到共青團員;每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了清華之印的莘莘學子。

有人說「初三是黑色的」,這話聽上去頗為可怕。在我們眼裡,初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發的希冀與動力,讓初三的生活最美、最令人難忘。

體育中考,我們接受魔鬼式的訓練;沖刺中考,我們接受著月考、模擬考、畢業考的磨練,我們承受著壓力也享受著溫暖,我們的身邊始終有老師的傾心和扶持,是老師與我們並肩作戰,是老師給我們信心和勇氣。老師說:「初三的生活就像一杯苦咖啡,不會苦你一輩子,但一定會苦一陣子。」我說:初三,苦苦的追求之後,定有甜蜜的收獲……

現在,三年的旅途只剩下最後的一程,最關鍵也是最難走的一程。中考是人生的關鍵一戰,但不是我們最後的戰役,我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋。

我們畢業了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被清華精神鍛造而出的學子,無論走到哪裡,「自強不息,厚德載物」的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母校「行勝於言」的工作理念給了我們人生的坐標。在這里,我們曾刻苦學習,奮力打拚;在這里,我們曾揮灑青春,追求人生。三年的歷練,雛鷹的翅膀已經堅實,羽毛已經豐滿。放眼未來,清華精神將與我們的人生同行,與我們的成功相伴。

再一次真誠地感謝清華,感謝敬愛的老師們,不論我們將來身在何方,我們會永遠懷著感恩的心,將你們銘記於心。

最後,預祝我們都能在中考取得優異的成績,欲祝清華校園因為我們再添輝煌。

謝謝!

(清華可以更改為你們的校名,至於裡面的一些競賽獎項沒有的可以刪除)

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