① 五年級上冊語文期中考試試卷答案
第一部分 基礎知識（30分）
一、我會拼也會寫。（8分）
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán
（ ）（ ）（ ）（ ）
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、我能把下列詞語補充完整。（6分）
（ ）天（ ）地 風（ ）雪（ ） （ ）書（ ）畫
（ ）（ ）大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
三、我會選詞填空。（3分）
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如飢似渴
不知從什麼時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（ ），大有「不求甚解」的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（ ）常常使我（ ）。我開始（ ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（ ），落筆也（ ）。
四、我會選擇關聯詞填空。（5分）
不是……而是…… 盡管……還是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音這位「隱身人」難以對付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。
2、（ ）裝上「吃音玻璃」，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（ ）只剩下12分貝了。
3、它們在樹上做窩、生活，（ ）樹被風颳得太厲害，（ ）到地上來。
4、「夾絲玻璃」（ ）被打碎了，碎片（ ）藕斷絲連地粘在一起。
5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（ ）魚類，（ ）哺乳動物。
五、我能讀句子，按要求填寫。（8分）
1、你喜愛的書就像是一個朋友，就像你的家。
書，被人們稱為人類文明的「長生果」。
以上的句子中，作者分別把書比作（ ）、（ ）和（ ）。
關於書，你肯定也有一些自創的比喻，請大膽地把它們寫出來吧！
2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。
這句話為了突出松鼠的警覺，將松鼠和山鼠（ ）。這種說明方法比較常見，我會照樣子補寫。
（1）松鼠的叫聲很響亮，比（ ） 還要尖些。
（2）鯨的嘴巴真大，（ ） 。
第二部分 閱讀積累與運用（40分）
六、我會根據課文內容填空。（16分）
1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（ ），貪婪地讀著。我很（ ），也很（ ）——這種（ ）的滋味。
2、讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建築物可以採用（ ）；高層建築為了安全起見，外部門窗可以採用（ ）；為了使室內有一個舒適、安靜的環境，我們可以給窗子裝上（ ）和（ ）。
3、《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩名句，如「（ ），（ ）。」 「（ ），（ ）。」等，表現一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得（ ）的（ ）和（ ）。
5、瞧，我會默寫《泊船瓜洲》這首古詩。（4分）
七、我會讀課文片斷，完成練習。（8分）
父親說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。」
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用
我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」
父親說：「對，這是我對你們的希望。」
1、給「體面」換一個意思相近的詞語：（ ）。（1分）
2、給畫線的第3自然段加上標點符號。（2分）
3、畫線的句子中，花生的「不好看」是指 （ ） 。
「很有用」又是指 （ ） 。
它最可貴的地方是指（ ） 。
4、對「人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人」，你是怎麼理解的？（3分）
八、我來讀短文，然後回答問題。（16分）
故鄉
只因為我在故鄉度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉便成為一種病：無從治癒，無法自已。
每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下，小夥伴們應該都已經甜甜入睡，屋子裡只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜；而我的老屋裡卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無行人，只有莊稼在微拂著長大的闊葉；遠處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠的葉動聲；更遙遠處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數首思念的詩歌，因為它是我永遠的戀人。
故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白雲，久久地漂浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍。久久地，直到我長大。
1、從文中找出以下詞語的反義詞。（2分）
搖動（ ） 空閑（ ） 憂愁（ ） 悄悄（ ）
2、聯繫上下文理解詞語的意思。（2分）
（1）無法自己：
（2）輕紗薄翼：
3、畫線的句子中的「它」指的是（ ）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。（2分）
5、「明月千里寄鄉思」，這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉的 、
、 、 、 等表達自己對家鄉的思念。（5分）
6、作者寫過無數思念故鄉的詩歌，你也背過許多思鄉的詩句吧！看到明月想起「（ ） ，（ ）。」當秋風起時想起「（ ），（
） 。」
第三部分 快樂習作（30分）
九、快樂習作
1、根據所給的詞語，串編故事：草地 大灰狼 指南針 小白兔 考場 暈倒
要求：想像合理，中心明確，語句通順，並給故事取一個好聽的題目。
② 五年級下冊考試試卷及答案
1.照樣子，給下面的字換上不同的偏旁，再組成詞語。
2.根據句子的意思寫成語。
（1）操縱自如
（2）目不暇接
3.把下面的句子補充完整。
威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像（獨木舟）。船頭和船艄向上翹起，像（掛在天邊的新月），行動輕快靈活，彷彿（田溝里的水蛇）。
*課文寫得很美，我還要抄寫一個喜歡的句子。
①水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建築聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
②我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發一般。
③兩邊的建築飛一般地往後倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
4.品讀課文片段，完成練習。
商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。庄嚴的老人帶了全家，夾了聖經，坐著小艇上教堂去做禱告。
半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸（沉寂），只見月亮的影子在水中（搖晃）。高大的石頭建築（聳立）在河邊，古老的橋梁（橫）在水上，大大小小的船都（停泊）在碼頭上。靜寂（籠罩）著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地（入睡）了。
（1）按課文內容填空。
（2）閱讀短文，填寫下面表格。想像還有哪些人也要坐小艇，選擇一種人，寫一寫他們去干什麼？
（3）讀了這段話，你發現小艇的動靜和什麼密切相關？
答：小艇的動與靜和人們的生活密切相關。
5.小練筆。
用一段話寫寫家鄉的某處景或某個物，要寫出特點來。
①家鄉的院子可真美啊！那一朵朵盛開的花兒可是很特別。她們不用誰去照顧，哪像城市裡的花朵那樣，需要人去照顧它們。院子里的葡萄更讓人喜愛。那一顆顆透明的紫色的像沒穿線的珠子那樣，縱橫交錯像威尼斯的河道一般。我真想找上一雙翅膀飛過去，再去享受院子的美。
②我家鄉的風景可美啊！春天，家鄉的柳樹貼近水面開放，桃花仙子把自己圓圓地臉抹得粉紅粉紅的;夏天，一池荷花在池塘里翩翩起舞，飄出一股淡淡的清香，荷葉還可以當一把把傘，下雨天，摘下一片荷葉擋雨;秋天，菊花姑娘在秋雨里得到鮮艷的、五光十色的顏色，給秋天帶來了涼爽，給秋天帶來了快樂，菊花姑娘還能為秋色增添光彩;冬天，一朵朵雪花在空中飛舞，梅花仙女在傲霜里展開自己紅艷艷的花瓣，讓冬天變得十分艷麗。
③我至今還記得那條小溪，它終年永不停歇地潺潺著，歡唱著。透過它透明的身軀，那一塊塊大大小小各色的溪石，在陽光下炫耀著，燦爛著。它那笨重的身軀在流動的溪水中，似乎也在擺動著，展示著，襯著溪水，浴著陽光，也變得明凈靈動起來了，就連紙屑大小的魚也清晰可見。
當樹上的蟬兒叫響了水中的歡笑與浪花，那就去淺水上走走吧。當冰涼的溪水沖刷走了你的炎熱，也許你還會想去較深的地方游泳，溪水流過指尖的感覺是那麼舒暢，如果你還會游泳的話，還可以和小魚一起戲耍。
③ 2015寧津育新中學小五升小六招生考試成績單怎樣查
育新小5升小6怎麼查
④ 五年級期末考試試卷及答案
班級
姓名
得分
一．
填空。（20分）
（1）4.5×0.008的意義是___________________________
_________。
8.4÷0.6的意義是__________________________
_____________。
（2）9．8604保留整數約是________________，精確到千分位約是_____
_____。
（3）公式a+b+c
=
a+（
+
）
ac+bc=（
+
）·c
(4)比a的3倍少2
的數是__
____；X與7的和除以0.5的商是_____________。
（5）7．2平方米＝（
）平方米（
）平方分米＝（
）平方分米
680000平方米＝（
）公頃＝（
）平方千米
1.8小時=（
）秒
（6）在○里填上＞或＜、=
97.6×1.01○97.6
13.5÷0.01○13.5×100
8.16÷1.02○8.16
7.94×0.99○7.94÷0.99
(7)0.8÷0.16轉化為80÷16的根據是___________,被除數和除數同是擴大______倍。
（8）比x的5倍多8的數是（
）；6除以x的商減去8的差是（
）。
（9）在（24－3x）÷6中，x等於（
）時，結果是0；等於（
）時，結果是1。
（10）
8÷11的商保留兩位小數約是（
）；3.248×1.26的積里有（
）位小數。
二．判斷。（4分）
（1）標竿的作用是定出一條直線。……………………………………………（
）
（2）5.3÷0.13=530÷13=40……10……………………………………………………（
）
（3）
4
+
a
=
4a
……………………………………………………………………（
）
（4）求出使方程左右兩邊相等的未知數的值的過程叫做解方程。……………………（
）
三、選擇題。（5分）
1、一個數除以一個帶小數，所得的商一定（
）這個數。
A、大於
B、等於
C、小於
2、3.995精確到百分位約是（
）。
A、4.0
B、4.00
C、3.99
3、
2小時18分=（
）小時
A、2.18
B、2.
3
C、2.03
4、小明走30米的距離，第一次用了38步，第二次用了40步，第三次用了42步，那麼，小明的平均步長為（
）米
A、0．25
B、40
C、0.75
5、甲車每小時行80千米，乙車每小時行x千米，兩車同時從相距540千米的A、B兩地相對開出，3小時後兩車還相距60千米。丁丁用方程來解所列的方程式為：
80+x
=（540-60）÷3
，那麼，丁丁找到的相等關系是：
A、總路程÷總時間=乙車的速度
B、相遇路程÷速度和=相遇時間
C、速度和=兩車相遇時所行的總路程÷相遇時間
四．直接寫出得數。（6分）
2.8×0.0
5=
32÷2.5÷4=
47+47×9=
8.32÷0.8=
7.6×12.5×8=
7.8－7.8÷6=
五．列豎式計算。(第一題要驗算，第二題保留二位小數)（6分）
7.08×3.5
0.763÷0.12
六、遞等式計算。(能用簡便演算法的用簡便演算法)(12分)
10－3.5×0.8÷0.7
7.9×14.5+2.1×14.5
2.5×(7－6.38)
×4
8.1÷[(3.25+6.75)
×0.09]
七、解方程。5分）
2X－1.56=7.8
4X+6X=3.5（要檢驗）
八、列式計算。8%
（1）13減去1.2與5的積,所得的
（2）5個1.6比一個數的4倍少16.4,
差被0.1除,商是多少?
求這個數。（列方程解）
九、應用題。（34分）
1、只列式，不計算。（4分）
①蘋果每千克2.36元,柑桔每千克1.84元.買蘋果和柑桔各5千克,共應付多少元?(用兩種解法)
方法A：
方法B：
②小明看一套文藝書，每天看25頁，18天可以看完。
A、如果要提前3天看完，每天要看幾頁？列式：
B、
如果每天多看5頁，幾天可以看完？
列式：
2、五年級做了236件好事，比四年級的2倍少10件，四年級做好事多少件？（列方程解答）
3、林場工人造林種樹，5個小組170人共種樹8500棵。照這樣計算，又來了6個小組，一共可以種樹多少棵？
4、兩地之間的公路長400千米。甲乙兩輛汽車同時分別從兩地相向而行，經過5小時相遇。甲車每小時行38千米。乙車每小時行多少千米？
5、某服裝廠有布1200米，先做大人服裝150套，每套用布5米，剩下的做小孩衣服，每套用布3米，可以做小孩衣服多少套？（用方程解）
6、修路隊修一條路，計劃每天修150米，12天完成，如果要提前2天完成，每天應修多少米？（用算術、方程兩種方法解答）
7、兩車從兩地同時開出相向而行，4.5小時後兩車在距中點9千米處相遇，快車每小時行42千米，甲乙兩地相距多少千米？
⑤ 期末考試試卷的答案全部
我要有都快十點了還在自習室
⑥ 學校期末考試試卷的答案都在什麼地方可以找得
出題人那裡呀，或者老師那裡，或者n教育局那裡吧